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"학교학급경영평가" 검색결과 2,681-2,700 / 3,965건

  • 학교 교육계획서 읽고 정리하기
    ?Ⅳ. 꿈을 키우는 으뜸 교육Ⅲ. 학교 교육과정의 편성 및 단위 배당Ⅳ. 학교 교육과정 운영Ⅵ. 학교 교육과정 운영 평가Ⅴ. 학교교육과정의 편성과 운영?Ⅵ. 부서별 주요 업무Ⅴ ... 교육과정의 기저Ⅰ. 교육계획의 기저1. 상위 교육목표의 분석.2. ○○지역 교육의 지표와 기본 방향3. ○○지역 교육의 강조점4. 학교경영관5. 전 학년도 학교 운영 실태 분석 ... . 학교 교육과정 운영Ⅵ. 학교 교육과정 운영 평가Ⅴ. 학교교육과정의 편성과 운영Ⅲ-1. 학교 교육과정의 편성Ⅲ-2. 이수 과정 및 단위 배당1. 편성의 기저2. 교육과정 편성?운영
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.03.30
  • 장학인사
    나 교감이 간헐적으로 짧은 시간 동안 학급순시나 수업참관을 통하여 교사들의 수업 및 학급경영활동을 관찰하고, 이에 대해 교사들에게 지도 ? 조언을 제공하는 과정을 말한다.5. 자기 ... : 학교를 감독하는 것.- 현대적 장학의 개념 : 교사의 교수행위의 향상을 도모하기위해 이루어지는 모든 활동.2. 장학의 개념- 와일즈(J. Wiles)와 본디(J. Bondi ... )는 여러 학자들이 주장하는 장학개념을 행정, 교육과정, 수업, 인간관계, 경영, 지도성 등 6가지 측면으로 나누어 진다.1)교육행정의 일부 또는 연장으로 보는 입장2)교육과정의 측면
    리포트 | 14페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.11.20
  • [교육행정학] 장학행정과 학교인사행정
    [교육행정학] 장학행정1. 장학(supervision)의 개념1) 장학의 정의(1) 장학의 정의? 과학적 경영론 : 감시, 감독, 지도, 조언, 평가활동→ 교원들의 충실한 학생 ... - 직접적이고 관료적인 방법②인간관계 - 교사와의 상호작용③교육과정 - 교육과정의 개발?개정?보완④수업 - 수업개선⑤경영 - 개개학교의 주체적 조직경영⑥지도성 - 전문적 지도성 발휘 ... ? Wiles : 학교경영의 모든 단계에서 수업기능 개선? Wiles&Bondi : 행정, 교육과정, 수업, 인간관계, 경영, 지도성? Alfonso : 장학(supervision
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.06 | 수정일 2018.06.14
  • 교사의 리더쉽 리포트
    다. 단순히 학급경영하는 담임으로서의 교사 리더십을 넘어서서 학교라는 기구 안의 교사라는 조직 내에서의 교사의 리더십을 거시적으로 살펴보고 이에 따라 교사의 리더십을 정의내리고 분석 ... 한 학업평가, 더 좋은 도구와 교육매체, 책무성, 그리고 더욱 강화된 교사 양성 교육과 전문성 개발 등은 대표적인 사례들이다. 그러므로 교사들에게 적절한 리더십과 학습기회를 제공하지 ... 하게 하는 과정이라는 점에서 교사의 직무와 직접적인 관련성을 갖는다. 교사는 학교 안팎의 영향력을 행사하고 적절한 결정을 내리는 과정에서 상황 의존적 권력의 중심에 서있다. 그런데
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.22
  • 교육행정 및 교육경영 기말 과제
    되는 시점에서 학교 단위의 자율장학의 중요성이 강조된다. 좀 더 구체적으로 살펴보면,① 임상장학 : 학급 내에서 교사와 학생 사이에서 이루어지는 상호작용 관계에 초점을 둔 장학활동 ... : 교장이나 교감이 간헐적으로 짧은 시간 동안 학급순시나 수업참관을 통하여 교사들의 수업 및 학급경영 활동을 관찮라고, 이에 대해 교사들에게 지도 · 조언을 제공하는 과정을 말 ... 한 전문성을 갖춘 사람들이 학교학교 구성원의 요청에 따라 제공하는 독립적인 자문활동으로서, 경영과 교육의 문제를 진단하고, 대안을 마련하며, 문제해결 과정을 지원하고, 교육훈련을 .
    리포트 | 18페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.12.23
  • [경영]학교 경영 사례 레포트 할인자료
    과목명:교수명: 교수님학 교:학 과:학 번:이 름:제출일:REPORT제목 : 학교 경영 사례 및 경영계획서 분석학교 경영 사례 및 경영계획서 분석【목차】들어가는 말1. 학교경영 ... 의 실제가. 좋은 학교나. 학교 경영이란다. 사례 학교 현황라. 교육 목표마. 교 육 조 직바. 주요 활동 소개2. 학교 경영 계획서 분석- 경영 목표 수립을 중심으로 -가. 학교 ... 경영 계획 수립의 프로세스나. 경영 목표 수립다. 계획서 작성시 고려할 점나가는 말들어가는 말공교육이 무너지고 있다는 소리가 날로 높아만 가고 있다. 이 나라의 학교가 싫
    리포트 | 11페이지 | 1,000원 (20%↓) 800원 | 등록일 2006.01.04
  • [자립형사립고]자립형사립고 찬반 논란의 이해 - 자립형사립고의 성과와 한계 분석
    자유주의적 교육정책은, 교육의 수월성을 증대시키기 위해 각 학급에 자율과 경쟁의 원리를 도입하고, 체계적인 평가를 실시함으로서 교육의 질 관리와 개선을 목표로 하고 있다.또한 우리 ... 에서 고의 운영 결과 평가) 성과와 한계시범운영 취지에 따른 운영실태 평가는 다음과 같이 정리해 볼 수 있다. 첫째, 학교선택권 확대는 시범학교들이 학생들의 지원에 의한 선발을 하 ... 고 있고, 학교선택으로 입학한 학생들은 학교에 대한 만족도가 높은 것으로 나타나고 있다. 또한 학교 측에서도 다양한 특히, 적성 교육을 실시하고 있으므로 성공적이라고 평가된다. 둘째
    리포트 | 16페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.04.27
  • 사회복지용어정리
    고 있는가를 평가하는 데 사용되는 여러 방법, 한 학급이나 소집단 내의 역동적 사회관계를 이해하기 위해서, 또는 어떤 특정한 소집단을 구성하는 데 학생간의 사회적 관계에 관한 자료 ... 를 지급받는 자14 아동교육초등학교에 입학한 후 초등학교를 졸업할 때까지의 아동을 위해 실시하는 교육. 만 5세 이전의 어린이들로부터 초등학교 저학년에 이르는 유아교육이라는 개념 ... 의 전통적 교육에 대하여 아동중심을 주장하는 교육운동의 하나. 아동중심 교육은 미국의 개인주의적 자유사회를 온상으로 가장 활발하게 발전하였는데 이는 전통적 학교교육에서의 서적중심
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.22
  • 초등학교장의 통합적 지도성이 학교조직의 총체적 질 관리에 미치는 영향
    학교조직 구성원간의 합의된 비전을 창출할 수 있는 통합적 지도자를 필요로 하고 있다.학교의 지도자인 학교장은 학교경영에 크게 영향을 미친다. 학교장은 학교의 구성원인 교사와 직원 ... 이 점 때문에 학교장의 지도성은 그 의미와 중요성을 갖게 된다.학교는 하나의 조직이다. 학교에서 이루어지는 모든 교육 활동은 학교 행정가의 경영방법 여하에 의존하는 바 크다. 학교 ... 교육의 능률화를 기하기 위해서는 학교행정가의 책임이 크다고 할 수 있다. 따라서 학교장이 지도성을 효과적으로 발휘하는 것은 학교경영을 성공적으로 이끌어가는 핵심요소가 된다.유능
    리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.12.07
  • [교육행정및교육경영]단위학교의 교육계획서 분석
    교육부 (3)나. 학급담임 조직다. 행정실 조직2. 교과별 조직3. 학교경영위원회 조직가. 목적 및 기능교육 활동을 보다 민주적이고 효율적으로 추진하려는데 그 목적을 두고, 조직 ... 과정 운영 평가 결과 분석 등을 면밀히 검토하여 교육과정 편성에 반영한다.다. 학교교육계획 수립의 기본적 참고 자료의 검토 반영국가수준 교육과정, 시ㆍ도의 지침, 지역교육청의 장학 ... 는 고등학교 교육과정해설(Ⅰ)를 참조Ⅱ. 장흥실업고등학교 교육계획서▧ 차례Ⅰ. 학교경영의 기저1. 전남교육의 기본방향 ………………… 52. 학교교육환경실태 분석 ……………… 63
    리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.05.16
  • [학교학급경영]동기이론 의사결정이론
    학교학급경영5장 동기이론1. 동기의 개념 개인으로 하여금 어떤 행동을 하도록 자극하는 내적 상태 개인의 행동(선택, 노력, 지속성) 등으로부터 추정할 수 있다. 행동의 방향 ... 적인 직무만족을 가져오는 것은 아니다.상급자와 동료와의 인간관계, 기술적인 감독, 회사의 정책과 경영, 작업조건, 급여, 개인적 생활 등 직무환경 및 인간관계에 관련된 부정적 사건 ... 에 대한 이유내적안정적통제불가능낮은 적성통제가능절대 공부를 안한다불안정적통제불가능시험당일 아팠다통제가능그 시험을 위해 공부하지 않았다외적안정적통제불가능학교의 요구사항이 너무 높
    리포트 | 33페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.06.23
  • 정신지체 교육의 역사
    정신지체학교(공립 19, 사립 40)가 59개교에 10,916명이 재학하고 있다. 특수학급은 1972년 이래 초등부 1,771개교에 2,341학급 23,280명이 재학하고 있 ... 와 지체부자유 학교에서도 정신지체 학생을 함께 수용하는 경향이 강하게 나타나기 시작했다. 단일 장애 학생의 취학감소에 따른 학교경영 문제와 또 장애영역의 전통적인 분류에 대한 비판 ... 으로서의 두 학교만이 중학부를 설치?운영했을 뿐 모두가 초등부에 한정되어 운영했음을 알 수 있다. 그러나 1991년에 와서는 모든 학교가 중학부 309개 학급을 설치?운영하고 있
    리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.04.14
  • [교육]연간교육계획 분석 및 비판
    적인 영향을 미치는 경우도 있으나, 현실적으로 직접적인 영향을 미치지 못하는 경우도 있지만 그 중요성은 이루 말할 수 없다. 이같이 미국정부의 정책평가에서 주는 교훈처럼 학교 ... , 담임〃4) 피드백을 통한 체계적 조직적 구성화명 초등학교에서는 매년 연간계획을 평가하고, 전년도와 비교함으로써, 새로운 계획을 수립하고, 미흡한 부분을 수정, 보완할 수 있는 융통 ... 성을 보이고 있었다. 다음 표를 통해 학교 계획 및 운용에 대한 피드백의 장면을 볼 수 있다.구 분평 가 분 석2004학년도에 반영할 내용교육계획?전체계획 및 경영목표가 구체
    리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.03.27
  • 초등학교2학년 교육과정 법적기저와 교육과정 편성운영, 초등학교2학년 중점교육활동, 초등학교2학년 도서관교육, 초등학교2학년 듣기교육, 초등학교2학년 진로교육, 초등학교2학년 기초기본학력공통과제 분석
    절차2) 선정 내용4. 운영 방안1) 지도 계획2) 기초?기본 공통과제 성취 목표 설정3) 평가Ⅸ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론국가 수준의 교육과정 기준에서는 학교 교육 모습을 전망 ... 자 중심의 학교 교육체제로 전환되어야 한다.둘째, 학교 경영책임자인 교장과 수업실천자인 교사가 교육내용과 방법의 주인이 되고, 전문가의 위치를 확보해야 한다.셋째, 지역 및 학교 ... 은 의견 따르기p.47 교육내용 : 학급문고 만드는 방법단원 8. 학교 시설 아끼기p.71 교육내용 : 도서실 사용하는 방법(8)슬기로운 생활(2-1) 7단원 p.192 : 없음(9
    리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.07.19
  • [특수교육학]미국의 통합교육 실천동향을 개관하고, 우리나라에서
    미국의 통합교육 실천동향을 개관하고, 우리나라에서특수학급 교육을 중심으로 통합교육의 실천 과제우리나라도 서서히 이론이 아닌 실제 상황, 즉 학교 현장에서 통합교육이 증가하는 추세 ... 교수법(Team teaching), 또래 교수법(Peer tutoring)2. 우리나라에서의 통합교육 실천과제우리나라의 통합교육은 1970년대 초 한 초등학교에 특수학급이 설치된 것 ... 통합 시간을 확장하는 것과 같은 보다 적극적인 의미에서의 통합이 시도되었다. 특별히 1990년대에는 일반초등학교 내에 병설유치원의 설치와 병설 유치원내 특수학급의 설치 등과 같
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.07
  • 장학의 개념 및 유치원에서의 기능
    을 기울이고 있다.1978년부터 연차적으로 초등학교에 병설유치원을 설립했고, 1982년에 유아교육 진흥법의 제정 공포와 더불어 유아교육 담당관실 설치, 시?도 교육청에 유아교육업무 ... 에 로 하는 전문 교육자의 행위이다.④ 교사의 직무 수행을 도와주는 촉진활동이며 교육의 생산성을 높이기위한 경영행위이다.2) 장학을 보는 관점(?역할로서의 장학?에서 ?과정 ... 만 아니라그와는 반대로 학교장이나 교육감의 소관업무 중에도 장학에 관한 것이 있는 데서 혼동이 일어나고 있다.③ 장학의 대상이 되는 교육문제의 영역이 광범위하고 행정과 장학의 한계
    리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.04.15
  • 전북 전주혁신도시 사업계획안
    /)혁신의 샘생명의 샘지식의 샘2.기본 구상안도시 내 유치원ㆍ초등학교 2개소, 중ㆍ고등학교 1개소 설치. 학급당 학생수 15~20인. 공교육 내실화를 통해 사교육비를 부담을 줄이 ... 소요 등에 대하여는 별도 반영 ◎ 경영평가지표 개선 -지방이전으로 인한 기관 운영 및 경영환경 변화로 발생하는 경영 악화요인은 경영 평가시 고려 ◎ 기간별 실정에 맞는 지원 강화 ... 권장 ◎ 이전기관 직원 자녀의 전학입학지원 - 학급 증설, 정원외 전학입학 허용등을 통해 이전기관 직원 자녀의 전학입학지원 ◎ 공공기관 이전지역 학교 설립(유치원, 초.중.고교
    리포트 | 24페이지 | 15,000원 | 등록일 2008.04.08 | 수정일 2022.09.03
  • 교원평가제에 관한 찬반의견 및 나의 생각
    평가영역 및 방법구분교장교감교사평가목적학교경영능력 제고중간관리능력 제고교수ㆍ학습지도능력향상평가자교원,학부모,교육청인사교장,교사,학부모교장,교감,교사,학부모,학생평가방법학교경영역량 ... 평가지표 사용평소관찰,수업참관,설문조사평가내용학교경영활동중간관리자로서의학교교육지원 활동수업활동 중심평가기간연중 평가 (11월에 종합)관리기간교육청 교원평가위원회단위학교, 교원평가 ... 많은 학생수에 있다고 생각한다. 따라서 교원평가제도 개선보다 우선적으로 이루어져야 하는 것은 수업시수 경감, 교사의 법정정원확보, 학급당 학생 수의 감축, 잡무 감소, 학교운영
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.11.14
  • [지식경영][인재상][인적자원개발][인재양성][우수인재]지식경영시대 새로운 인재상정립, 인적자원개발, 기업이 바라는 인재상, 인재양성체제, 인재파견사업, 인재양성정책, 우수인재 활용방안 분석(사례 중심)
    은 다인수 학급 상황에서 탐구학습이나 수행평가 등을 실시하여 학생들의 창의력을 기른다는 것은 지극히 어려운 일이다.또한 우리나라는 지금까지 교육 수요자인 학습자의 요구를 반영 ... 지식경영시대의 새로운 인재상정립, 인적자원개발, 기업이 바라는 인재상, 인재양성체제, 인재파견사업, 인재양성정책, 우수인재 활용방안 분석(다양한 사례 중심)Ⅰ. 서론Ⅱ. 지식경영 ... 이란Ⅲ. 지식경영의 등장과 새로운 인재상의 재정립Ⅳ. 우리나라 근로자주도 인적자원개발 투자1. 업체의 특성2. 교육훈련 실시 현황3. 근로자 개인의 능력개발지원 현황Ⅴ. 기업
    리포트 | 16페이지 | 6,500원 | 등록일 2008.07.11
  • [교육학]학급경영과 상,벌의 관리
    학급경영과 상?벌 관리1. 학급운영학급운영은 학생들이 수업에 몰두할 수 있도록 교사가 하는 모든 활동을 일컫는다. 학생들이 학습활동에 사용하는 시간은 그들의 학업성취에 직접 ... 적으로 연결되며 학급운영을 잘 하는 교사는 학생들이 학업활동에 투입하는 시간을 최대화하기 위하여 적절한 환경을 조성할 줄 아는 능력과 기술을 가지고 있다. 교사의 효율성을 평가하는데 있 ... 을 수행함을 알아야 한다.두 번째는 초등학교 저학년을 제외한 중?고등학생들은 이미 자신들에게 무엇이 기대되는지 잘 알고 있으므로 새삼스럽게 학급규칙을 가르칠 필요가 없다는 생각이
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.09.02
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2025년 08월 12일 화요일
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