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"한국어교사라면" 검색결과 2,621-2,640 / 8,750건

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    세종2_4과 교통_OO에서OO까지
    하여 교통수단 이용에 대해 묻고 답할 수 있다교수?학습자료교사교재(세종한국어2), 단어카드, 그림카드, PPT학생교재, 필기구 등단계학습내용교수ㆍ학습 활동시간(분)자료 및유의점교사학생 ... 어요 오늘은 교통수단 이용 방법에대해 공부할 거에요.2. 그림 카드(타고 내리는 그림 등)를 보여주며교통수단 이용 방법에 대해 이야기하며어휘를 익히고 표현하게 한다.T : 이 사람들은 뭐 ... 하고 있어요?S : 버스를 타요.T : 이 남자분은 뭐하고 있어요?S : 택시에서 내려요.‘타다/내리다/갈아타다/환승하다/타고 가다/타고오다/ 타고 다니다’어휘카드를 보이며 무슨
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.30
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    한국어실습 참관보고서
    하였다. 이와 같이 한국어 수업에서 PPP수업모형과 TTT수업모형을 혼용하여 적용할 수 있다고 본다. 기타 교사는 중간 중간에 수업 환경을 점검하고, 학습자들의 농담을 자연스레 제재 ... )와 칠판 그리고 그림카드와 CD자료 등을 활용함2급 1~2교시주제: 평일에는 좌석이 많은 편입니다(10과 2장)교재: 상명한국어 2도입00:00~14:101. 관심 유발: 여행 ... 하고 과제를 제시함6. 수업자료: 교재와 칠판 그리고 유인물과 CD자료 등을 활용함2급4교시주제: 평일에는 좌석이 많은 편입니다(10과 2장)교재: 상명한국어 2도입00:00~02
    리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.12.04 | 수정일 2023.12.08
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    한국어교원2급 외국어로서의언어교수이론 효율적인 한국어 듣기 교육을 위한 교수 학습 설계 및 활용 방안에 대해 서술
    Ⅰ. 들어가는 말한국어 교육의 목표는 한국어를 이해하고, 이를 사용하여 의사소통을 할 수 있도록 하는 것이다. 그런데 일상적인 의사소통은 주로 음성 언어를 매개로 해서 이루어진다 ... 의 신장으로 이어질 수 있다는 점에서도 의사소통의 기초라 할 수 있는 것이다.아래에서는 효율적인 한국어 듣기 교육을 위한 교수 학습 설계 및 활용방안에 대해 제시하고자 한다.Ⅱ ... 로, 다른 단계에 비해 말하기, 읽기, 쓰기 등과의 통합을 줄이고 듣기 활동 자체에 집중한다. 이 단계에서는 학습자가 듣기 내용을 제대로 이해할 수 있도록 과제를 구성, 제시하고 교사
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.19
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    외국어 교수법의 전체 흐름과, 각 교수법의 특징에 대해 설명하시오
    심리학을 바탕으로 창안한 교수법이다. 전신반응 교수법은 교사가 목표어를 사용하여 명령을 하면 학습자들이 그 명령에 따라 직접 행동하는 방식으로 반응하는 과정을 통해 학습 ... 외국어로서의한국어교육개론주제: 외국어 교수법의 전체 흐름과, 각 교수법의 특징에 대해 설명하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 문법번역식 교수법2. 직접식 교수법3. 청각 ... 성행했던 교수법이지만 최근에도 쓰이는 교수법이다. 언어교수의 목표가 문학작품의 이해를 통해 지적 능력을 향상시키니 위한 수단으로 인식되었기 때문에 읽기 쓰기와 문법적 분석이 중시
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.02.01
  • 일본어교육론, 한자 교육의 어려움
    의 독음 방식이 여러가지이다 . 한국어에서 한자를 읽는 방법은 음독 뿐이며 , 예외가 있기는 하지만 한 한자당 음이 하나씩인 경우가 대부분이다 . ( 예외 – 樂 즐거울 락 , 음악 악 ... 일본어교육론 - 한국인 일본어 학습자를 대상으로 한 일본어교육 현장에서의 한자 교육에 대한 제안◎ 일본어 교육에 있어서 한자의 중요성 일본어는 한자를 이용하는 언어이기 때문 ... .2% 로 구성되어 있다 . 또 고유어라 할지라도 동사 등에서 한자를 섞어 쓰는 경우가 많으므로 실제 한자의 비중은 그 이상이라고 할 수 있다 .◎ 한국인 일본어 학습자의 입장
    리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.02.01
  • 서울 소재 4년제 한국어학당 면접 통과 교안_A/V-길래(경희 한국어)
    교재명경희 한국어단원명중급 63과차시중급 63과학습목표-길래학습내용기능 이유나 근거를 나타냄문법동사 (동사·형용사)-길래교사준비물교재, 판서, 교구 (그림, 단어카드)단계교수 ... 는 건 건강에 좋지 않아요.학: 네.대화교사의일상으로목표문법을제시10분제시제시제시1)목표문법제시2)의미제시3)형태제시4)부가설명교: 오늘 우리가 배울 문법은 (아래)예요.(교사 ... : 괜찮아요?학: 네.선: 질문 있어요?학: 없어요.(질문이 있으면 질문에 교사는 답한다)판서그림자료20분연습연습교: 이제, 함께 할 거예요. (워크시트를 나눠준다.)학: 네.[연습1
    시험자료 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.12.10
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    Vygotsky의 인지발달이론의 특징과 한계점을 제시하고, 교육적 적용점과 그에 대한 자신의 견해를 토론하시오.
    대로라면 교사나 또래가 scaffold(발판) 역할을 해야 하지만, 현장에서는 내부 기법과 대상자의 특성을 동시에 고려해야 했다. “이 이론이 실제 교육 현장에서는 어떻게 쓰이고 ... 주는 것은 아니다. 너무 이론에 매몰되면 “지금 이 순간, 어느 정도 개입이 필요한가”라는 구체적 판단이 어려워진다. 예를 들어 교실에서 학생들이 문제를 풀다가 막힐 때, 교사 ... 다. 문제 풀이 중 2분간은 교사·또래의 개입 없이 지켜보다가, 이후 1분간은 힌트만 제공하고, 마지막 1분은 구체적 방향을 제시하는 식으로 간격을 조절하는 것이다. 이렇게 ‘관망
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.16
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    놀이지도_놀이의 특성 및 기능을 기술하시오.
    를 통하여 학습적인 효과도 얻을 수 있다.결론오늘날 한국어라는 모국어 외에 영어라는 다른 언어가 모국어처럼 자신의 일상생활에서 중요한 위치를 가지고 있다. 부모들은 따라서 놀이 ... 고 있다. 이에 대하여 작성자 본인은 안쓰럽다라는 생각이 든다. 따라서 현재와 같은 환경에서는 교사보다 부모의 역할이 더욱 중요하다고 본다. 부모나 하나의 놀이를 제시하고, 아이들과 활동적인 태도를 가지며 적극적으로 놀이를 행해야 한다고 강조하며, 본 과제를 마친다. ... 놀이지도놀이의 특성 및 기능을 기술하시오.서론놀이의 특성과 기능에 대하여 논하기 전 놀이에 대해서 정의를 하면 놀이의 사전적인 의미는 즐거움을 얻기 위하여 자발적으로 하는 행동이
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.04.23
  • 사회복지실천론 다문화가정
    명도 용인시 다문화 가족지원센터로 바뀌고 그 해 11월에 개소하였다. 이듬해인 2009년까지 한국어 교실과 언어지원사업 등 언어에 관한 프로그램을 주력으로 사업을 시작하였고, 2010 ... 을 진행하며 지원할 계획이다.5) 기관에서 사용되고 있는 프로그램여러 가지가 있지만 상시적인 프로그램은 아래 표와 같다.상시 프로그램프로그램한국어교육찾아가는 방문교육서비스상담통번역지원 ... 은 용인시에 거주하는 다문화가족이라면 누구나 무료로 이용할 수 있으며 위의 표와 같이 상시 프로그램으로는 한국어교육, 상담, 통번역지원, 언어발달지도, 언어영재교실이 있다.먼저
    리포트 | 20페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.02.16
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    2주 1강과 2강에 걸쳐 고대가요에 대하여 학습했습니다. 현재 남아 있는 고대가요와 배경설화 중
    작용 등을 살핌으로써 역사적 실체로서의 고전에 관한 정당한 인식에 도달하는 것도 그의 목표라고 볼 수 있을 것이다. 같은 맥락에서 고전 문학(고대 가요 포함)은 한국어 교육 ... 는 것이다.그런 다음 ‘예측하기’단계에서 가 어떤 작품일지 학습자가 예측하게끔 유도해야 할 것이다. 이때 교사는 의 배경설화가 나 처럼 건국신화라는 점, 또 한국 건국신화의 이야기 ... 구조 등을 알려줄 수 있어야 할 것이다. 이러한 교사의 설명을 듣고 학습자는 의 작품 성격이나 이야기 구조 등을 예측할 수 있을 것이다.그 뒤 본문 학습을 통해 학습자는 읽기 전
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.06
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    외국어로서의한국어교육실습_중급_모의수업_교안
    한다.)◆ 대화문을 듣기(교사는 지난 시간에 배운 해당과의 대화문 음성파일을 들려 준다. 대화문에 사용된 목표 문법을 학습한다. )T: 이번에는 지난 시간에 배운 대화문을 듣고 대화 ... 급 / 영역중급 /세종한국어8날짜-차시2/2단원7과. 찬성과 반대 - 문법, 연습학습목표1) -에 따라(서)의 의미를 이해할 수 있다.2) -에 따라(서)와 관련된 말하기 연습 ... ◆ 인사하기, 출석 확인(교사는 사진과 질문을 이용해 문법을 도입한다.)(사진을 보여준다.)T:여러분, 매운 음식을 잘 먹나요?S: 네. 저는 잘 먹어요.T: (A)씨는 어때요?S
    리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.01.24
  • 한국어교육학개론 ) 음운 규칙 중 하나를 골라 해당 규칙을 설명하고, 구체적인 예시를 통해 발음 교수의 단계별(도입-제시, 설명-연습-사용-마무리) 교수 방안을 기술하시오. 할인자료
    한국어교육학개론음운 규칙 중 하나를 골라 해당 규칙을 설명하고, 구체적인 예시를 통해 발음 교수의 단계별(도입-제시, 설명-연습-사용-마무리) 교수 방안을 기술하시오.한국어교육학 ... 개의 이중모음으로 이루어진 표의문자(表意文字)로 40개의 자음과 모음을 통해 모든 소리를 글자로 나타낼 수 있는 창의적인 언어이다. 한국어가 말로써 사용되는 경우 가장 중요한 요소 ... 는 한국어에서만 발생하는 특이적인 현상은 아니며, 고대 영어에서 [sk]가 [?]로 변화하는 현상, 러시아어에서 Д 및 Т가 Е, Ё, И, Ю, Я의 앞에 오는 경우 구개음화 되
    리포트 | 12페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2021.02.04
  • 한국어교원실습모의수업
    들과 짝을 지어서 서로 역할을 나누어 읽게 한다.3. 어휘와 표현 학습교사: 온천(사진을 보여 주면서 따라 읽게 한다)[온천]교사: ‘온천’입니다. 따라해 보세요 ‘온천’학생 ... 들: 온천(유적지의 사진을 보여 주면서 묻는다)[유적지]교사: 이것은 무엇인가요?학생: 유적지(민속촌의 사진을 보여 주면서 묻는다)교사: 이것은 어디일까요?[민속촌]교사: 따라 해 ... 볼까요? ‘민속촌’학생들: ‘민속촌’(최근 인기가 많았던 ‘사랑의 불시착’드라마의 사진을 보여주면서 질문한다)교사: 이 드라마의 이름은 무언가요?학생: 사랑의 불시착교사: 이 드라마
    리포트 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.01.06
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    한국어교원2급 외국어로서의한국어이해교육론 여행을 주제로 중급학습자를 위한 듣기 수업을 구성
    Ⅰ. 들어가는 말한국어 교육의 목표는 한국어를 이해하고, 이를 사용하여 의사소통을 할 수 있도록 하는 것이다. 그런데 일상적인 의사소통은 주로 음성 언어를 매개로 해서 이루어진다 ... 도록 과제를 구성, 제시하고 교사는 의도한 과제를 학습자가 잘 수행할 수 있도록 도와준다. 듣기 후 활동은 학습자들이 듣기 내용을 이해했는지 확인함으로써, 듣기 활동 단계인 듣기 단계 ... 로 한 읽기와 쓰기는 물론이고, 말하기에 비해서도 사용 빈도가 아주 높다. 그만큼 듣기 능력은 원활한 언어생활을 위해서 꼭 필요한 기능이다. 하지만 듣기가 단순히 사용 빈도 때문
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.19
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    2025년 영어교사 직무 합격 자기소개서 - 2편 모음
    할 수 있었습니다. 이 경험을 통해 저는 ‘소통 중심의 영어 교육’이라는 가치를 갖게 되었고, 영어교사가 되겠다는 목표가 더욱 확고해졌습니다.대학에서는 영어교육학을 전공하며 이론 ... 겠습니다. 이를 위해 개별 포트폴리오 지도와 자기 평가 루브릭 활용 등을 병행할 것입니다.5. 인성지도계획교사로서 영어 지도뿐 아니라 인성 교육 또한 핵심적 책임이라 생각합니다. 학생 ... 개개인이 자신의 감정을 적절히 표현하고, 타인을 배려하며 사회적 관계를 형성할 수 있도록 돕는 것이 교사의 사명입니다.저는 특히 ‘관계 중심의 인성 교육’을 실천하고자 합니다
    자기소개서 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.05.05
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    외국어로서의 한국어능력 평가론
    [외국어로서의 한국어능력 평가론]? 주제 : 2주~3주에 걸쳐 실용도와 타당도에 대해 학습했습니다. 성취도 평가를 위한 한국어 말하기 능력의 실용도와 타당도를 높일 수 있는 방안 ... 내용에 관하여 구어로 다른 사람과 의사소통이 가능하지를 평가한다. 성취도 평가는 학습의 진척을 정량적으로 측정하여?학습자의 강점과 약점을 파악함으로써 교사는 교수 전략을 개선 ... 하고 학습자는 피드백을 통해 부족한 점을 채우거나 혹은 더 열심히 할 동기부여를 얻는 중요한 기회이다. 하지만 반대로 부정확하거나 불공정한 성취도 평가는 학생들의 자존감을 훼손
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.02.29
  • 한국어의미론 ) 반의관계와 상하관계의 예를 제시한 후 그 관계를 의미 성분 분석으로 검증하여 논하시오. 할인자료
    , 구와 같은 언어의 의미를 연구하는 학문 분야로, 한국어학의 한 갈래이다. 소리는 아무런 의미를 가지고 있지 않으나, 음절이 문법학적으로 받아들여질 만한 구조를 갖게 될 때, 의미 ... : [교육기관],나. 교무실 : [교육기관], [교사 공간]부분·전체 관계의 경우 의미 성분 분석을 해보면 아래와 같다.가. 신체 : [사람의 몸]나. 상체 : [사람의 몸], [신체 ... 한국어의미론반의관계와 상하관계의 예를 제시한 후 그 관계를 의미 성분 분석으로 검증하여 논하시오.한국어의미론반의관계와 상하관계의 예를 제시한 후 그 관계를 의미 성분 분석
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2023.05.11
  • 문해교육론 ) 문해를 문자해득을 넘어서는 문화이해로 파악할 때 문해교육은 어떻게 해야 하는지
    는 사람이다. 문해교육이 성공적으로 진행되기 위해서는 당연히 이러한 문해교사의 역할이 가장 중요한 요인이라고 볼 수 있다. Wlodkowski는 문해교사에게 전문성, 공감적 태도 ... 하고 해결하고 돕는 방법적 측면에서 문해교사의 역할을 설명하고 있다. 문해교사는 학습 지도에 있어 경험이 풍부하고 자질이 갖추어진 교사일수록 학습자에게 실질적인 지원과 안내를 할 수 있 ... 등)3) 평생교육법 제39조의 2(문해교육센터 설치 등)3. 문해교육의 의미4. 문화 이해로서 문해교육5. 문해교사의 정의와 중요성6. 문해교육의 현장7. 문해교육 실천1) 교육
    방송통신대 | 8페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.05.28
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    성균관대학교 외국어교과교육론 지리&러시아어 교과목 융합 수업 지도안
    는 러시아 문화 이야기를 통해 러시아라는 나라에 대해 알아볼 것이다. 수업이 끝나면 학생이 제일 가고 싶은 러시아 장소에 대해 «나는 00에 있다»라고 말할 수 있다.교사의 설명 ... 에 러시아어로 대답할 수 있다여행을 통해 러시아 문화를 간접 체험하고 배울 수 있다학습 형태개별 학습,모둠 학습지도 단계학습 내용교수, 학습 활동학습 자료 및 지도상의 유의점교사 활동학생 ... 활동도입(10분)학습 분위기 조성학습 환경을 조성하고 상호 인사한다. 출석을 확인한다.교과서와 전자 기기를 준비하고 바르게 앉아 인사한다.전시 학습 확인목요일 기초 러시아어 수업
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.12.28
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    외국어로서의 한국어표현교육론
    (Goals), 입력(Input), 활동(activities), 교사 역할(Teacher Role), 학습자 역할(Learner role), 환경(Settings)이다. ① 목표 ... 이 달라진다고 하였다. 교사의 역할과 학습자의 역할은 상호보완적이며 Breen and Candlin(1980)을 인용하면서 교실에서 필요한 교사의 역할을 의사소통과정의 조력자, 참여자 ... 의 취미를 물어보는 활동이다. 여기서 교사는 첫 번째 단계에서는 학습자의 참여를 끌어내면서 교사 중심의 설명이 이루어진다. 이후 짝 활동에서는 학습자들의 질문이 있는 경우 질문에 답
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.10.24 | 수정일 2024.11.01
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2025년 09월 16일 화요일
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