"문학교과서분석"의 검색결과 입니다.

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국어 세특 예시 고전문학 세특 문학 생기부 예시 2차비교과 국어 교과서분석 독해노하우 진학 국어 과세특 국어학습의 목적

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"문학교과서분석" 검색결과 2,601-2,620 / 4,991건

신문활용교육(NIE, 신문활용학습)의 의미와 특성, 신문활용교육(NIE, 신문활용학습)의 지도계획과 적용, 신문활용교육(NIE, 신문활용학습)의 방법, 신문활용교육(NIE, 신문활용학습)의 효과와 보완점 및 활성화방안

, 비판력, 종합적 판단력, 사고력, 창조력의 증대, 발표력 향상, 토론을 통한 의견 교환 능력 향상, 현실에 대한 관심과 지식 증대 등 기존의 교과서로서는 얻기 힘든 여러 능력 ... 문을 닫고 교과서 진도에만 의존하던 학교 교육은 점점 열리면서 다양하고 창조적인 교육 프로그램을 받아들여 연구 실천하는 노력을 하고 있다. NIE도 그런 맥락에서 열린 교육 ... 있도록 하였으며, 교과서 학습 활동의 심화?보충은 물론 민주 시민 교육의 터가 되도록 한다.마. NIE부의 평가는 단편적인 지식보다는 정보 활용 능력, 창의성, 문제 해결력 등

리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.30

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「옥상의 민들레꽃」 연구

를 배경으로 하여 물질만능주의와 이기주의에 빠져 있는 현대인의 모습을 신랄하게 비판하는 동시에, 그 비판의 주체가 어른이 아닌 아이의 시선이라는 점에서 교과서 텍스트로서의 가치 ... 『한국현대소설연구』 과제「옥상의 민들레꽃」 연구Ⅰ. 머리말Ⅱ. 소설 및 논문 분석1. 학생들에게 비판적으로 가르칠 만한, 문제성 있는 부분2. 논문에서 논리성이 부족한 부분3 ... . 소설 및 논문에 대한 나의 의견Ⅲ. 맺음말Ⅰ. 머리말박완서의 「옥상의 민들레꽃」은 7학년 1학기의 7단원인‘문학과 사회’에 수록되어 있다. 이 소설은 1980년대의 고급 아파트

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.06.21

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[열린교육][특기적성교육]열린교육의 개념, 열린교육의 유래, 열린교육의 목적, 열린교육의 필요성, 열린교육의 특기적성교육, 열린교육의 독서지도, 열린교육의 실패원인, 열린교육의 문제점, 열린교육의 개선 방안

된다.ㄷ) 교과서를 열린교육에 적합하게 제작하여 활용해야 한다.ㄹ) 교과 전담 교실의 지성, 운영이 요구된다.ㅁ) 교과의 통합적 접근 방법을 시도한다.ㅂ) 학교의 공간을 최대로 활용 ... 방안 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 열린교육의 개념Ⅲ. 열린교육의 유래Ⅳ. 열린교육의 목적Ⅴ. 열린교육의 필요성Ⅵ. 열린교육의 특기적성교육Ⅶ. 열린교육의 독서지도1. 개별화의 원리와 독서지도2 ... 있고, 이러한 생각이 이론화하여 열매를 맺은 것은 1970년대 미국의 경험중심교육과정이라 할 수 있다. 이는 W.제임스의 경험주의를 J. 듀이가 계승하여 발전시킨 것으로, 교과

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.08.22

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국어교육론 용어 정리한 자료입니다.

. 학생이 활용하고 있는 교과서나 참고서에는 없는 사실의 전달 . 이해하고 곤란한 사항의 설명. 학습사항 정리. 강한 동기를 유발해야 할 경우 등에 활용하여 더 큰 효과를 얻을 수 ... 으로 평가하는 것.감상과정독자가 문학작품을 자신의 것으로 내면화하는 과정에 대한 포괄적인 접근 차원에서 중요한 현상. 일반 독자는 주체적으로 작품을 이해, 해석, 감상의 과정을 겪음.교육 ... 의 온갖 주관적 반응. 근본적인 의식작용. 감정은 그 주관성과 상대적인 자립성에도 불구하고 지각, 사고, 내용과 완전히 분리된다.감정이입문학작품을 대할 때 독자가 한 등장인물

리포트 | 79페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.12.22

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[인지][사회인지][상위인지][메타인지][초인지][사회][메타][사고]사회인지, 상위인지, 메타인지, 초인지 분석(인지, 사회인지, 상위인지, 메타인지, 초인지, 사회, 메타)

사회인지, 상위인지, 메타인지, 초인지 분석Ⅰ. 사회인지1. 객관주의2. 구성주의1) 인지구성주의2) 사회구성주의Ⅱ. 상위인지Ⅲ. 메타인지Ⅳ. 초인지1. 선 개념 확인 단계2 ... 과, 상위 인지적 전략 행동을 스스로 조절, 이행할 수 있는 능력인 상위 인지적 조절의 2가지로 구성되어 있다. 읽기 학습 장애의 특성을 분석해 보면 단순한 인지 개념을 넘어서 상위인지 ... 함으로써 모든 교과의 과제 수행에 소극적이고 독해 과제를 회피하려는 경향이 높은 독해 학습 장애 학생들이 쉽게 접근할 수 있고, 재미있는 줄거리가 있는 이야기체의 교재 내용을 제시

리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.07.18

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브루너의 교육의과정(The Process of Education)독후감

이러한 분석적 사고의 단계를 거치지 않고 원리나 지식을 생각해 내는 사고과정이다. 직관적 사고, 또는 과감한 추측은 학교의 정규 교과에 있어서 뿐만 아니라 일상생활에 있 ... 고자 할 때, 대답을 할 수 있는 질문이면서 동시에, 그것을 대답하는 동안에 무엇인가 배우게 되는 중간 정도의 질문을 하는 것이 중요하다. 교사와 교과서의 역할은 바로 여기에 있 ... 의 원리를 잃어버리는 경우가 많기 때문에 실제 운영되는 교육과정을 구조상의 문제에 비추어, 재음미해야 한다고 하였다.4. 직관적 사고와 분석적 사고직관적으로 이해하는 것은 교과 내용

리포트 | 26페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.06.18

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[역사유적][문화사][지방사][선사시대][강진군][여수시]역사유적과 문화사, 역사유적과 지방사, 역사유적과 선사시대, 역사유적과 강진군, 역사유적과 여수시, 역사유적과 해남군

에 동적이고 자율적인 교육으로 바꾸어 놓을 수 있는 좋은 방법이라 할 수 있다. 또 교과서의 일반적인 사항이 자신이 살고 있는 지방의 역사 가운데 어떻게 표현되어 있는가를 검증할 수 ... 역사유적과 문화사, 역사유적과 지방사, 역사유적과 선사시대, 역사유적과 강진군, 역사유적과 여수시, 역사유적과 해남군 분석Ⅰ. 역사유적과 문화사Ⅱ. 역사유적과 지방사Ⅲ. 역사유적 ... 과 선사시대1. 유물출토지역의 지층분류1) 동굴 유적2) 단구퇴적3) 사면붕적층4) 충적층과 문화유적5) 신석기 이후 유적지층2. 유적지층의 과학분석1) 토양쐐기 구조2) 적색토양

리포트 | 16페이지 | 6,500원 | 등록일 2013.03.30

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교육과정및교육평가

한다고 신념한다.2)경험중심교육과정- 교육과정의 초점을 청소년들에게 교과서를 주는 대신 실제적인 생활의 장을 부여하고, 거기서 청소년의 문제를 중심으로 구안적인 단원을 구성하는 것으로 보 ... 없다하여 분산적, 무통일적인 교수내용의 관련통합을 기도하려는 것으로 국어와 사회, 수학과 물리 등의 교과를 독립적으로 편성하되, 어떤 내용(국어의 문학 작품과 역사의 작품이 쓰여진 ... 교과중심교육과정과 경험중심교육과정에 대해서교육과정의 형태에는 교과중심, 경험중심, 학문중심, 인간중심, 통합교육과정 등으로 이루어 져 있다. 이 중에서 가장 전형적인 형태

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.03.27

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개정교육과정 4학년 2학기 듣기 말하기 쓰기 4 이럴 때는 이렇게 세안 지도안(4/6차시)

△, 학습 및 태도 주목해야 할 아동 ◎(ADHD, 다문화, 수업태만 아동)마. 본시 교수-학습 과정안일 시대 상지도 교사단 원4. 이럴 때는 이렇게차 시4/6교과서쪽수듣?말?쓰 68 ... 려고 그러는데, 피노키오에게 질문할것을 미리 생각해 볼까요? 교과서 69쪽에 써 보세요.피노키오에게 물어보기 전에 우리다 같이 물어볼까요?그럼, 피노키오를 불러볼까요?피노키오~~큰소리 ... 차 례Ⅰ. 실태분석 및 수업 방향 설정1. 학급 실태분석 및 지도대책2. 수업주제 관련 실태분석 및 지도대책Ⅱ. 본시 지도 계획1. 수업을 계획하며2. 단원의 개관3. 교재연구4

리포트 | 19페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.21

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국어과 ICT(정보통신기술)활용교육의 의미, 국어과 ICT(정보통신기술)활용교육의 목적과 필요성 및 유형, 국어과 ICT(정보통신기술)활용교육의 방법과 고려사항, 국어과 ICT(정보통신기술)활용교육의 방안 분석

성을 주목하자국어교육은 궁극적으로 우리의 생활 문화를 고양하는 국어 활동을 지향해야 할 것이다. 생활문화와 유리된 국어교육, 즉 교과서와 교실, 학교의 범주 내에서 고립되어 이루 ... 한 효과로 판단되며, 그런 의미에서 창의성을 필요로 하는 표현 활동이나 문학 영역의 학습 활동과 밀접한 연관이 있다.Ⅴ. 국어과 ICT(정보통신기술)활용교육의 방법국어 교과에서 글쓰 ... (정보통신기술)활용교육의 방안 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 국어과 ICT(정보통신기술)활용교육의 의미1. 살아 있는 언어 사용의 실제에 효과적으로 접근할 수 있다2. ICT 활용을 통해서 언어

리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.05

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2009년 국어 임용 기출문제 1번~6번 해설

내용의 신뢰성, 타당성, 공정성을 평가하며 듣는다.교과서 단원명문제 해결 과정7차교육과정영역내 용듣기? 듣기의 본질- 필요성- 목 적- 개 념- 방 법- 상 황- 특 성? 듣 ... 는다.㉴ 우리말의 문화적 전통을 이해하고 이를 활용하여 의사소통을 한다.교과서 단원명8-1. 생국 9-1. 생국 , 9-2. 생국 문제 해결 과정7차교육과정영역내 용말하기? 말하기 ... 음을 알 수 있다. 우리말 속담이나 고전 문학 작품 또는 어른들의 언어생활에 나타난 다양한 문화적 전통을 분석하고 이를 실제 언어생활에 적용할 수 있도록 지도한다.■ 음성언어 의사소통의 국

리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.07.16 | 수정일 2015.01.11

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국어교육론, 듣기 말하기 영역

다. 그러나 이 두 가지 개념은 지칭하는 의미가 서로 다르다는 것을 다음에서 알 수 있다. ‘국어과 교육’은 학교 제도 교육에서 실행되는 교과목 중 하나인 국어 과목에 대한 의도적 교육 ... 영역에서 알아보는 국어 능력1) 내용 체계 분석국어 능력이 구체적으로 교육과정 내용에 어떻게 반영되었는지 알아보기 위해 2012년 개정 국어과 교육과정의 중학교 듣기·말하기 영역 ... 이 나와합적으로 작용하면서 구성된다. 이러한 입장에 서면, 의사소통은 일방적인 듣기와 말하기의 과정이 아니라 양방향의, 순환적, 역동적 과정으로 설명된다. 따라서 이 관점에서의 교육

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.01.21

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1. 가드너의 중다지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점)2. 콜버그의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점)

2012학년도 (2)학기 과제물(온라인제출용)교과목명 : 교육심리학학 번 : 201042 - 169276성 명 : 강 상 미 ... , 의미, 문장력 등 언어의 여러 기능을 민감하게 파악하고 표현하는 언어 활용능력 등을 말한다. 즉, 언어분석력, 언어 이해력, 은유 이해력 등을 포함한다. 언어지능이 높은 사람 ... 은 토론학습시간에 두각을 나타내며 유머나 말 잇기 게임, 낱말 맞추기 등을 잘한다. 문학가, 언론인에게서 나타나는 재능으로 기존의 지능검사의 언어 요인에 해당하며 대표자는 시인

리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.04.11

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[초등국어교육] 5학년 국어교과서

므로 협동성 및 이해심이 길러질 수 있다. 그러면 문학을 지도할 때 어떠한 점에 유의해야 하는지 알아보고 교과서를 살펴보도록 하겠다.? 7차 교육과정 문학 부분은 지식이 많이 강조 ... 한다.5) 작품의 일부분을 창조적으로 바꾸어 쓴다.6) 작품에 대한 생각이나 느낌을 글로 표현하려는 태도를 지닌다.4. 교과서 셋째 마당‘경험과 상상’♣ 말하기ㆍ듣기♣ 쓰기♣ 읽기1 ... 서로의 생각이나 느낌을 비교할 수 있다.1) 단원 목표? 대단원 목표: 문학 작품을 읽고, 내 생각이나 느낌이 다른 사람과 다르다는 것을 학습.2) 분석? 82-83쪽: 도입부분

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.05.03

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삶(인생)의 개념, 삶(인생)과 교육, 삶(인생)과 길, 삶(인생)과 문학, 삶(인생)과 미술, 삶(인생)과 본능, 삶(인생)과 12간지, 삶(인생)과 종교, 삶(인생)의 평가 분석(삶, 인생, 본능, 12간지, 종교, 미술, 문학)

분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 삶(인생)의 개념Ⅲ. 삶(인생)과 교육Ⅳ. 삶(인생)과 길Ⅴ. 삶(인생)과 문학Ⅵ. 삶(인생)과 미술Ⅶ. 삶(인생)과 본능1. 잠자기와 먹기가 가장 좋은 이유2 ... 는 형상적 언어행위를 문학으로 포용하는 관점에 설 때, 문학에 있어 구비문학이 차지하는 자리는 더욱 뚜렷해진다. ‘글’을 수단으로 하는 문학행위가 ‘작품’으로의 지향성을 강하 ... 삶(인생)의 개념, 삶(인생)과 교육, 삶(인생)과 길, 삶(인생)과 문학, 삶(인생)과 미술, 삶(인생)과 본능, 삶(인생)과 12간지, 삶(인생)과 종교, 삶(인생)의 평가

리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2009.09.10

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포스트모더니즘의 특성, 포스트모더니즘의 등장배경, 포스트모더니즘의 중요성, 포스트모더니즘과 교육, 포스트모더니즘과 구성주의, 포스트모더니즘과 문학, 포스트모더니즘과 건축, 포스트모더니즘의 평가 분석

다. 학교에서 이러한 지식은 교과서라는 형태로 체계적으로 조직되어 학생들에게 가르쳐질 뿐만 아니라 여러 평가에 있어서도 가장 기본적인 준거로 작용한다. 따라서 교과서화 된 지식은 교사 ... 포스트모더니즘의 특성, 포스트모더니즘의 등장배경, 포스트모더니즘의 중요성, 포스트모더니즘과 교육, 포스트모더니즘과 구성주의, 포스트모더니즘과 문학, 포스트모더니즘과 건축, 포스트 ... 모더니즘의 평가 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 포스트모더니즘의 특성1. 불확실성(Indeterminacy)2. 단편화(Fragmentation)3. 탈 경전화(Decanonization)4

리포트 | 17페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.07.26

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2-1 국어(읽기) 7. 따뜻한 눈길로 4차시 이어질 내용을 상상하며 이야기 꾸미는 방법을 알아보기 세안 지도안

있는 상상이 반영된 이야기 이어쓰기가 되도록 활동의 순서를 제시해야 한다. 이를 위해 생활 속의 이야기에서 뒤에 일어날 일을 상상해 보고, 교과서에 제시된 텍스트를 차례를 파악 ... 하며 이야기 꾸미는 방법을 알아보기교과서쪽수읽기 110~112차 시4/6학습목표♣ 이어질 내용을 상상하며 이야기 꾸미는 방법을 알 수 있다.(지식)♣ 이어질 내용을 상상하며 이야기를 꾸밀 ... -호랑이가 일어나는 바람에 배 속에서 등잔이엎어져 호랑이가 펄쩍펄쩍 뛰었습니다.?일이 일어난 차례에 알맞게 교과서서 112쪽2의 (1)을 채워 봅시다.◎이어질 내용 상상해보기?이제 갑니다.

리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.06.14

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3학년 2학기 국어과 듣기 말하기 쓰기 <5 주고 받는 마음> 1/4차시 창의적 세안 지도안 - 창의성계발학습모형

화 기교재, I-Cream 웹자료, 학습목표 및 학습활동안내자료, PPT자료, 듣말쓰교과서, 학습지 및 자기 평가표,핵 심지 도전 략자신의 생각을 솔직하고 당당하게 표현할 수 있 ... 의차이확인하기생각 묶기▣ 학습활동 전개【활동1】문장의 내용과 표현 알아보기(전체학생)?교과서 176쪽 1번 그림을 살펴봅시다. 은선이는 어떤 고민을 하고 있나요??누가 누구에게 보낸 ... 은 특색 활동의 연장선상에서 실시하였다.주 제내 용주 제내 용나의 경험 글로 표현하기- 자신이 겪은 경험을 꺼내어 발표한다.- 재량활동, 특별활동 교과에서 직접 활동한 내용을 글

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.02.11

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소크라테스의 변명 / 소크라테스의 변론 분석, 논술 레포트.

의 독창적 개성과 비극적인 죽음은 전기문학의 발달을 촉진시켰다.텍스트 내용 요약, 분석소크라테스는 2가지 죄명으로 고소를 당한다.소크라테스를 고발한 첫 번째 죄명은 “주제넘게 천상 ... 을 따라야한다는 여지를 남기고 죽었던 한 사람. 나에게 소크라테스는 그런 사람이었다.아직까지도 도덕 교과서와 법과 사회 교과서에는 소크라테스를 그런 사람으로 소개하고 있겠지만, 나는 이제 렸다. ... < 목차 >? 인물 소개 1 - 플라톤? 인물 소개 2 - 소크라테스? 텍스트 요약, 분석? 주제 논술< 소크라테스에게 법과 죽음의 의미란? >? 참고 자료인물 소개1

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.03.16

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정지용 유리창-노래의 아름다움 수업지도안

실태 분석가. 국어 과목에 대한 흥미도 조사▶ 교과의 흥미도 및 중요도 부분에서는 대부분의 학생들이 긍정적인 대답을 하고 있다. 이는 국어과목이 중요 교과 중의 하나라는 인식 ... 의 아상황과 유사한 작품을 살펴보고 시의 공통적인 정서에 대해 설명할 수 있다.수업자료교 사학 생교과서, 수업안, PPT, 평가지교과서, 평가지, 필기도구수업단계(시간)수업요항교수 ... 을 떠올린다.설명교과서학습동기유발▶ 이 단원의 제목을 통해 연상되는 것과 관련된 경험을 발표하게 한다.▷ 자유롭게 이야기해 본다.질의발표교과서본시학습과의 연관성을 고려한다학습목표제시

리포트 | 15페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.04.06

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