"문학교과서분석"의 검색결과 입니다.

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국어 세특 예시 고전문학 세특 문학 생기부 예시 2차비교과 국어 교과서분석 독해노하우 진학 국어 과세특 국어학습의 목적

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"문학교과서분석" 검색결과 2,581-2,600 / 4,991건

국어 교과서에 실린 소설 분석 - 강아지똥 분석

교과서에 실린 소설 분석- 교과서 제재 ‘강아지 똥’이 가지는 문제점과원문 ‘강아지 똥’에 대한 분석 -? 대상 작품 : “강아지똥”- 초등학교 국어 읽기. 1학년 2학기 첫째 ... 어려움이 있기도 했겠지만, 교과서에 수록된 《강아지 똥》은 그 왜곡이 너무 심해 원작품이 지닌 고유의 문학적 향기를 맡기도 힘들고 자기를 희생함으로 해서 남을 살리고 함께 부활 ... 스러운 작품이다. 세상의 험난함 속에서 날 지켜줄 것인 냥, 가슴에 꼭 안고 싶은 그런 따스한 빛처럼 말이다.교과서 집필자의 마음 역시 우리와 마찬가지였을 것이다. 이렇게나 사랑스러운 작품

리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.02.15

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화왕계 학습지도안

게 이해하는 계기가 될 수 있을 것이다. 그래서 먼저 생각해 본 것이 일반적으로 화왕계를 이해하는 것과는 다른 방향으로 접근해 보는 것이다.(여기서 배우게 될 학생은 문학교과서를 배우 ... 花王戒 - 薛聰- 목 차 -1. 화왕계 분석1.1 화왕계와 저자 설총1.2 화왕계의 내용1.3 화왕계의 작중인물1.4 시대적 배경에 따른 인물 분석2. 우언의 성격2.1 우언 ... 의 교육방안2 (새로운 방법)4. 화왕계 문제 만들기1. 화왕계 분석1.1. 화왕계와 저자 설총- 화왕계는 「三國史記」卷46 列傳第 6薛聰條와 「東文選」卷52에 라는 제목

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.11.30

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[국어과 교육Ⅱ] 현장에서 국어교육 지도시 문제점

는 안목이 있어야 한다. 교과서는 많은 자료 중에서 가장 기본적이고 핵심적인 자료임에는 틀림없으나 교사가 학생의 수준에 따라 재구성할 필요가 있다. 7차 국어 교과서에 실린 문학 작품 ... , 사전, 백과사전, 실용서적 등② 비판적 분석 및 표현: 논설, 광고, 토론, 토의 등③ 정서표현(문학 작품 감상 및 창작): 시, 동화, 우화, 독후감, 전기문, 연극, 대본 ... 에 대해 자신의 생각을 발표하는 것은 교과서의 주된 활동으로 구성되어 있었고 좋아하는 동시를 낭독하고 친구와 서로 교환하는 활동은 더 나아가기로 교과서가 구성이 되어 있었다. 본시 활동

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.03.08

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수업지도안 6학년 국어 마음을나누며 다양한 읽을거리 찾아 즐겨읽기

하며 읽마당친교적 반응 및 표현소중한 만남을 기억하며다섯째 마당국어과는 학습자의 창의적인 언어 사용 능력 신장을 총괄 목표로 하고 있다. 국어 교과서는 그 목표를 바탕으로 4가지의 국어 ... 기’ 교과서에서는 고유어, 한자어, 외래어, 외국어에 대해 학습함으로써, 우리말의 소중함을 자연스럽게 깨닫도록 하였다. 한편, 친교적 담화 상황에 맞게 속담이나 관용 표현을 사용하게 함 ... 으로써 일상생활에서 필요한 국어 능력을 갖추도록 하였다. ‘읽기’ 교과서에서는 옛글과 외국 작품을 소개하여 이들 작품이 주는 매력을 한껏 맛보도록 하였다. 이를 통해 학생들이 다양

리포트 | 18페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.09.13

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한,중,미 교육제도(소논문)

Ⅳ. 미국의 교육1. 학제2. 교육 과정1) 유아 및 유치원 교육2) 초?중등교육3) 고등교육3. 교육의 문제점Ⅴ. 한?중?미 비교분석표Ⅵ. 결론Ⅶ. 참고문헌Ⅰ. 서 론연구의 내용 ... 교실의 신축·증축이나 교과서 등 교재 보급을 위하여 ‘희망공정(希望工程)’, 즉 희망 프로젝트(project)란 명칭으로 기업체나 개인으로부터 모금하여 교육 확충 사업을 지원하고 있 ... 다.(외교부,2018)초등학교(小學)는 6세~7세에 입학하여 5년에서 6년 과정을 이수하며, 외국어(영어) 교과과정은 한국보다 먼저 도입되었다. 교육 환경이 낙후된 지역에 대한

논문 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.10

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국어교육에서 고전시가 교육의 의의

를 비롯한 고전문학 작품은 국어 교과서, 혹은 문학 교과서에서 빠진 적이 없다. 때로는 고전문학이 독립된 교과로 설정되기도 했다. 학교 교육에서 고전 문학 교육이 중요하게 다루어져왔 ... 교육과정의 기본 방침으로 채택되기도 했었던 것으로 이러한 관점에서는 고전문학을 이론적인 측면에서 접근하고자 할 것이다. 고전문학 작품을 분석하고 평가하는 형식주의의 측면이 부각 ... 한다기보다 문학 교육이라는 단일한 현상의 양면이라고 보는 것이 바람직할 것이다. 이러한 점을 염두에 두고 구체적으로 제7차 교육과정에서의 고등학교 ‘문학’과목의 목표를 분석해보

리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.12.09

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영어동화지도(동화활용 영어교육) 필요성, 영어동화지도(동화활용 영어교육) 교재, 영어동화지도(동화활용 영어교육) 과정, 영어동화지도(동화활용 영어교육) 효과, 영어동화지도(동화활용 영어교육) 모형 분석

론에 의거하여 교사는 반드시 교육과정에 알맞게 제작된 교과서를 중심으로 가르쳐야 한다는 인식이 강하기 때문이다.그러나 현재 초등학교의 보편적 흐름을 보면 구성주의 교육관에 의거 ... 에도교육과정의 교육내용과 동일하다는 것은 아니다. 교과서는 단지 국가의 교육이념 목적을 달성하기 위한 하나의 수단일 뿐이지 교과서의 내용과 조직 방식이 절대적인 것으로 받아들여서 ... 는 안 된다. 오히려 교과서는 다양한 학습 자료 중 하나이며 그 이외에도 학습의 효과를 높이기 위하여 자신들이 담당하는 학생들의 특성이 고려된 시청각 기자재, 도서, 방송자료 등

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.11.08

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국어교육평가(국어과교육평가)의 특징, 국어교육평가(국어과교육평가)의 교수학습활동, 국어교육평가(국어과교육평가)의 문제점, 국어교육평가(국어과교육평가)의 지향점, 향후 국어교육평가(국어과교육평가)의 방향

다. 영역 통합 평가의 근거를 고등학교 국어 교과서의 내용 구성 방식에서도 찾을 수 있다. 제6차 교육과정에 근거한 고등학교 국어 교과서의 대단원 구성이 바로 영역 통합 방식을 택하 ... 가 작성한 평가 부족 및 이에 대한 신뢰 부족, 평가를 위한 행정적 지원 부족 등이 있다.다섯째, 내적 측면의 문제로, 평가 내용의 다양성 부족 (교과서 중심 평가), 현장에서 적용 ... (국어과교육평가)의 방향 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 국어교육평가(국어과교육평가)의 특징Ⅲ. 국어교육평가(국어과교육평가)의 교수학습활동1. 과정 중심의 평가2. 영역 통합 평가3. 평가 목표

리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.03.15

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최인훈의 회색인

이 전달의 기능을 가진 언어의 사용에 작가 자신이 부끄러움을 느끼고 있음을 보여주는 동시에 한 문장 한 문장의 연속 속에서 의미가 흘러내려야만 한다는 교과서적 태도로부터 탈피해서 ... 들의 모습과 현재 대학생들의 모습 비교Ⅲ. 작품 분석1. 소설형식1) 관념소설2) 자전적 소설3) 소설형식의 해체적 모습2. 『회색인』속 주장의 의의3. 오리엔탈리즘을 통해 살펴본 ... 율이 저조하며 정치에 관심을 갖고 실질적으로 나서는 이는 드물게 나타남학업 외 활동문학 모임, 악기를 다루거나 학생운동, 외서를 읽는 모습들이 나타남.단순한 취미에서부터 자기계발

리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.10.24

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국어과 교수학습 지도안

은서가 아니라, 그 자체적으로 구조적 완결성과 내용적 변별성을 확보하는 독립 교과로 바라볼 필요가 있다.② 독립 교과로서의 ‘국어’국어과가 하나의 독립 교과라는 것은 다른 교과 ... Ⅰ. 교과 개관1. 교과 명 및 교재(1) 교과 : 국어(2) 교재 : 고등학교 국어 (상), 교육 인적 자원부2. 국어 교육의 성격1) 교과로서의 국어(1)언어의 본질과 국어 ... ?이해’, ‘언어’, ‘문학’의 세 영역으로 나누고, 그 지도 내용의 학문적 배경을 각각 수사학, 언어학, 문학으로 설정하였다.반면에 기능 교육에서 국어 교육의 정체성을 찾는 입장

리포트 | 26페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.11.15

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국어교육론 용어 정리한 자료입니다.

. 학생이 활용하고 있는 교과서나 참고서에는 없는 사실의 전달 . 이해하고 곤란한 사항의 설명. 학습사항 정리. 강한 동기를 유발해야 할 경우 등에 활용하여 더 큰 효과를 얻을 수 ... 으로 평가하는 것.감상과정독자가 문학작품을 자신의 것으로 내면화하는 과정에 대한 포괄적인 접근 차원에서 중요한 현상. 일반 독자는 주체적으로 작품을 이해, 해석, 감상의 과정을 겪음.교육 ... 의 온갖 주관적 반응. 근본적인 의식작용. 감정은 그 주관성과 상대적인 자립성에도 불구하고 지각, 사고, 내용과 완전히 분리된다.감정이입문학작품을 대할 때 독자가 한 등장인물

리포트 | 79페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.12.22

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문학 교육방법 및 문학교육과정분석 리포트

는 교사가 되었으면 좋겠다? 질문거리- 중, 고등학교때는 문학을 접하는 양도 제한적이고, 또한 일정 단락만 교과서로 다루기 때문에 태백산맥이나, 아리랑 같은 장편 소설 같은 경우 그 ... 문학 교육방법 및 문학교육과정분석Ⅰ. 문학교육은 어떻게 해야할까?1) 내면화를 고려한 교수.학습방법- 이전의 ‘계획→진단→지도→발전→평가’의 5단계 모형 이후 교육의 특성을 살린 ... 문항을 상세하게 구조화하고, 반응이 충실하게 드러나는 과정을 기준으로 채점 기준을 작성하는 방안Ⅱ 교육과정 분석? 7학년(1) 문학 작품에 드러난 인물의 심리 상태와 갈등의 해결

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.07

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문학의 이해와 언어의 이해

될 읽기 내용 및 자료를 선택해야 좋다.3. 문학 교과의 성격◎문학은 언어의 예술이면서 전달하려는 메시지를강하게 가지고 있기 때문에 다른 인문 교과와 같은 계열에 속한다. 메시지 ... 보다는 언어적, 예술적 속성을 중요시하여 언어를 교육하는 국어 교과에 속하에 하는 것이다.◎문학교육이 지나치게 어려워져 문학을 외면하게 되는 것을 방지하고 문학을 보다 즐겁게 하 ... 은 개별 문학 텍스트에 대한 해석과 평가를 의미한다. 구조를 분석하고 그 결과를 바탕으로 텍스트가 주는 의미와 심이적 구조를 받아들이는 것. 신비평이론.◎텍스트 중심 문학 교육

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.05.21

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해방직후 문학의 흐름과 교육적 접근

별 분류2. 해방기 시문학 관련 학습활동과 분석3. 제7차 문학교과서를 활용한 시 교육 방법Ⅴ. 결론Ⅰ. 서론해방 이후의 문학은 역사적 격변기에 문학이 대응하기 위해 나름의 논리 ... 해방직후 문학의 흐름Ⅰ. 서론Ⅱ. 남북시단의 형성과 시의 개념Ⅲ. 식민지 문화의 청산과 해방공간의 시Ⅳ. 해방기문학의 교육적 접근1. 문학교과서에 실린 작품의 시대별, 교과서 ... 겠다. 그리고, 이를 토대로 하여 문학 교과서 내에서 해방공간이 구체적으로 어떻게 다루어지고 있는지 문학교과서 내의 비중, 학습활동과 제재 선정 등의 면에서 살펴보고자 한다. 아울러, 해방

리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.11.09

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「옥상의 민들레꽃」 연구

를 배경으로 하여 물질만능주의와 이기주의에 빠져 있는 현대인의 모습을 신랄하게 비판하는 동시에, 그 비판의 주체가 어른이 아닌 아이의 시선이라는 점에서 교과서 텍스트로서의 가치 ... 『한국현대소설연구』 과제「옥상의 민들레꽃」 연구Ⅰ. 머리말Ⅱ. 소설 및 논문 분석1. 학생들에게 비판적으로 가르칠 만한, 문제성 있는 부분2. 논문에서 논리성이 부족한 부분3 ... . 소설 및 논문에 대한 나의 의견Ⅲ. 맺음말Ⅰ. 머리말박완서의 「옥상의 민들레꽃」은 7학년 1학기의 7단원인‘문학과 사회’에 수록되어 있다. 이 소설은 1980년대의 고급 아파트

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.06.21

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초등국어교과서분석 삶의무늬

국어 6학년 2학기 읽기 셋째마당 ‘삶의 무늬’ 교과서 분석1. 6-2 셋째마당 전개의 기본 흐름도도 입학습면소단원 11. 따뜻한 마음소단원 22. 향기로운 이야기한 걸음 더쉼 ... → 박완서의 ‘달걀은 달걀로 갚으렴’대단원 학습 목표 제시 : ‘인물이 추구하는 삶이나 반영된 문화를 이해하며 이야기를 읽을 수 있다.’대단원 학습 활동 안내 : 교과서 103쪽 ... 시켰다. 103쪽에 제시된 읽기 자료는 교과서 하단부에 나와 있는 대화 그림과 함께 대단원에서 배워야 할 내용의 방향을 알 수 있도록 도와주고 있다.· 지도상의 유의점? 인물이 추구

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.11.30

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국어과 ICT(정보통신기술)활용교육의 의미, 국어과 ICT(정보통신기술)활용교육의 목적과 필요성 및 유형, 국어과 ICT(정보통신기술)활용교육의 방법과 고려사항, 국어과 ICT(정보통신기술)활용교육의 방안 분석

성을 주목하자국어교육은 궁극적으로 우리의 생활 문화를 고양하는 국어 활동을 지향해야 할 것이다. 생활문화와 유리된 국어교육, 즉 교과서와 교실, 학교의 범주 내에서 고립되어 이루 ... 한 효과로 판단되며, 그런 의미에서 창의성을 필요로 하는 표현 활동이나 문학 영역의 학습 활동과 밀접한 연관이 있다.Ⅴ. 국어과 ICT(정보통신기술)활용교육의 방법국어 교과에서 글쓰 ... (정보통신기술)활용교육의 방안 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 국어과 ICT(정보통신기술)활용교육의 의미1. 살아 있는 언어 사용의 실제에 효과적으로 접근할 수 있다2. ICT 활용을 통해서 언어

리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.05

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5학년 국어 수업 지도안(셋째마당. 삶의 향기- 시의 일부분 바꾸어 쓰기) 세안

있는 기회를 만들어주어야 할 것이다.Ⅴ. 단원의 전개 계획소단원차시교과서쪽수지도 내용시량자료2. 무지개를 찾아서1/964～67?대단원 학습 목표 확인 및 학습 활동 안내하기?시 ... 수업모형문제해결학습모형학습주제시의 일부분 바꾸어 쓰기교과서쪽수82～83학습목표♣ 시를 읽고 일부분을 바꾸어 쓸 수 있다.학 습단 계학습요항(시간)교 수 ? 학 습 활 동창의적 사고 ... 요일 2교시지도교사윤현철Ⅰ. 단원의 개관1. 교재관셋째마당은 문학 창작 및 문학 감상 관련 단원이다. 기존 작품의 일부를 바꾸어 봄으로써, 작품 창작의 기초적인 방법을 익히게 하

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.11.13

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교재의 개념, 교재의 특성, 교재의 기능, 교재의 구성, 교재의 연구, 교재와 신문, 교재와 교수학습, 교재와 과제중심교재, 교재와 가치판단중심교재, 교재의 이상적인 형태, 교재 관련 시사점 분석(교재)

. 친 경우에서부터 사전에 당국이 직접 발행하고 공급하는 경우에 이르기까지 다양하다. 셋째, 학습자의 학습을 최대로 촉진하고 안내할 수 있는 방식으로 제시되어야 한다. 교과서는 기본 ... 적으로 가르치고 배우기 위한 도서이다. 따라서 교과서의 편집 체재와 그 내용의 제시 양식은 교육 방법상의 원리에 부합해야 한다.이성영은 Gall의 정의를 기초로 하여, “교재란 교수 ... 도록 한다.(4) 스크랩을 하기 위해서는 단원의 시작이 아닌 학기 초에 교재를 분석하여 신문을 활용할 수 있는 자료 및 기타 미리 수집해야 할 자료에 대한 장기 자료 수집 안내서를 나누

리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.27

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문화경제학의 정의

의 생성, 발전, 확산에 대한경제적 연구를 말한다. 예를 들면 음악, 미술, 문학 등의 경제적 가치를 측정하거나 이를 경제적으로 분석하는 것이다"1띠코 말하면서, 그것은 경제발전과 함께 ... 에 관한 정의는 내리지 않고 있다. 여느 교과서라면 그 학문의 개념과 성격을 다룸직한 제1장은 '문화의 창의성 제 ... 를 들어보기로 하자.문화경제학이란 넓게 해석하면, '경제'와 '문화' 의 상호관계 및 상호작용을 분석 ?고찰하는 학문이다. 여기에서 문제가 되는 것이 '문화'(culture

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.06.06

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