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"학령기 특수교육" 검색결과 241-260 / 4,285건

  • 특수아동의 가상사례 및 중재법
    ■ 지금까지 배웠던 특수아동의 장애유형 중 2가지를 골라 사례를 만들어 보고(연령, 성별, 검사결과, 행동 및 언어관찰 내용 등을 구체화), 학교 장면에서 요구되는 교육적 접근 ... 있다. 특히 본 아동과 같은 학령기 아동의 경우 과거에 경험했던 일상행동의 일부를 짧은 에피소드 형식으로 만들어 일상에 요구되는 규칙 익히기에 활용할 수 있다.또한, 응용행동분석 ... 어머니의 보고에 의하면 아동이 정규수업에 집중하지 못하고 반항적인 태도를 보이며 매우 낮은 성적을 보인다고 한다. 학령기 초기에는 국어 과목에서만 뒤쳐졌으나, 학년이 올라가면서 다른
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.02.22
  • 성인문해교육의 필요성, 현황, 발전방안
    있다.2) 성인 문해교육의 대상성인 문해교육의 대상은 점점 확대된다. 대다수의 학령기 아동과 청소년들은 정규학교에서 의무적으로 교육을 받고 있어 실질적으로 문해교육은 중학교 ... 이유 등으로 학령기 교육 기회를 놓친 성인들이 문자해득 역량을 갖추고 일상을 살아갈 수 있도록 문해교육기관에서 운영하도록 지원해 왔으며, 2016년 국가문해교육센터와 시·도문해교육 ... 은 학령에 따라 표준화된다. 결국 동일 학령층은 학습준비도가 같아진다.학습자의 학습준비도에 따라 교육과정이 편성되며 학습 진행단계는 교육과정보다 학습자들의 학습준비도에 맞게 정해져야
    리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.12.16
  • 판매자 표지 자료 표지
    아동건강간호학 케이스 / ADHD / 주의력 결핍 과잉행동 장애 / 진단2 과정2 중재 19
    을 활용한 팀 보고서이다.먼저 학령전기는 3~6세로 학교에 들어가기 전 나이이고 그에 맞는 심리발달, 교육을 알기 위해 아동 건강 간호학의 학령전기 아동과 가족의 건강증진 단원 ... 한다.? 부모에게 지지그룹을 안내한다.? 아동의 문제 행동뿐 아니라 강점에 초점을 맞춘다.? 적절한 투약과 부작용에 대해 교육한다.? 적합한 특수교육 서비스에 대한 정보를 제공한다.? 가정 ... . 서론 ------------------------- 1pⅡ. 본론 ------------------------- 2pⅰ. 문헌고찰ⅱ. 학령전기 발달ⅲ. 가상 시나리오ⅳ. 간호사정ⅴ
    리포트 | 37페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.02.28 | 수정일 2025.03.08
  • 판매자 표지 자료 표지
    외국의 특수교육 조사 보고서
    특수교육학개론주제: 외국의 특수교육 조사 보고서[목차]1. 선택한 나라와 선택 이유2. 그 나라의 특수교육 소개3. 그 나라의 특수교육 특성4. 마무리 및 과제수행에 대한 본인 ... 의 생각5. 출처. 참고자료-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 미국을 선택한 이유2. 미국의 특수교육 소개3. 미국의 특수교육의 특성4. 미국 특수교육에 대한 나 자신의 생각참고문헌Ⅰ ... . 서론사회 전체적으로 특수아동의 숫자가 늘어나면서 이들을 어떤 식으로 가르쳐야 하는지에 대한 특수교육에도 사회적 관심이 높아지고 있다. 이와 관련하여 특수교육을 받아야 하는 특수아동
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.05
  • 판매자 표지 자료 표지
    자폐성 장애학생을 둔 가정이나 학교를 방문하여 인터뷰를 하시오
    어서 사회적 활동이 어렵다(최지연, 2018).이러한 자폐성 장애는 평생에 걸쳐 지속되며, 학령기 사회성 및 교육적 학습에 있어서도 어려움을 가져온다. 이에 이들을 교육하는 특수학교 ... ’로 바꾸었으며, 현재는 ‘프레네스쿨 별’로 명칭을 변경하였다. 현재는 정원 45명에 특수교육 및 사회복지, 상담 등 전공자인 정규교사 7명 및 다양한 분야의 초빙 강사들이 수업을 진행 ... 지기 중 한명과 인터뷰를 진행하였다.Q : 어떻게 특수학교에 그것도 대안학교에서 근무하시게 되었나요?A : 전공이 특수교육이었어요. 이전부터 장애아이들을 가르치는 것이 꿈이
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.29
  • 자세합니다!!)) 가족중심간호 - 아동간호학 (만성질환 및 장애 아동, 지적장애, 지체장애, 발달장애, 감각 장애)
    은 이러한 기회가 제한되기 때문에 부모는 연령에 적절한 놀이 특히 연합놀이의 기회를 갖도록 만들어줘야 한다.4) 학령기-성취감이 생기는 단계이다. 하지만 만성질환 또는 장애 아동 ... - 목차 -1. 만성질환 및 장애 아동의 가족중심간호-특수 아동 간호의 전망-만성질환 또는 장애가 아동에게 미치는 영향-특수 아동의 가족2. 지적장애, 지체장애, 발달장애 아동 ... 을 위한 가족중심간호-인지 장애3. 감각(시각, 청각) 장애 아동을 위한 가족중심간호- 감각장애4. 참고문헌만성질환 및 장애 아동의 가족중심간호1. 특수 아동 간호의 전망1. 문제
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.02.25
  • 판매자 표지 자료 표지
    시설복지서비스와 재가복지서비스의 필요성과 장단점을 비교하여 설명하고, 아동복지를 위한 바람직한 실천방안
    는 것이다. 학령기 전에 아이들의 경우에는 학교에 입학하기 전부터 기초적인 학습 능력을 다지는 데 도움을 받을 수 있고, 학령기 아이들의 경우 역시 학습에서 도움을 받아 긍정적인 ... 하고 성장할 수 있게 돕는 것이다. 세 번째, 교육적 측면에서 보면 아동시설 복지는 아이들에게 다양한 학습 기회를 줄 수 있다. 전문 교육자들이 멘토링 서비스에 참여할 수 있 ... 고, 교육적 활동이 포함되어 있는 다양한 프로그램을 진행하여 아이들의 창의성과 논리적 사고, 그리고 소통 능력을 증진시킬 수 있는 것이다. 이는 아이들이 학교에 입학하기 전에 기초적인
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.02
  • 판매자 표지 자료 표지
    장애인상담과교육 장애인 평생교육11p
    은 대표적인 교육 소외 집단이다. 아동·청소년기에는 특수교육 체계 안에서 비교적 다양한 지원을 받을 수 있으나, 성인기에 접어들면 제도적 연계가 미비하여 학습 공백이 발생한다. 성인 ... 에, 교육에서도 개별화된 접근이 필수적이다.2) 성인기로의 전환과 교육 사각지대발달장애 아동·청소년은 특수학교·특수학급을 통해 비교적 체계적인 교육 지원을 받는다. 그러나 성인이 되 ... 면 학령기 교육 체계에서 벗어나면서 지원이 급격히 축소된다. 이 시기를 흔히 교육 사각지대라고 부른다. 발달장애 성인은 학령기 이후에도 자기관리, 직업적 기능, 여가 활용, 의사소통
    방송통신대 | 11페이지 | 6,000원 | 등록일 2025.09.21
  • 판매자 표지 자료 표지
    유아특수교육의 기초가 된 유아교육특수교육에 대해 비교 설명하시오2
    욕구를 존중하고, 사회에 참여하며 누구나 평등하고 완전하다는 점을 인정하는 게 바로 통합교육의 의미라고 말한다.유아특수교육은 유아기 특수아동을 대상으로 하는 교육이다. 일반유아 ... 하고 있다(강성리, 이병인, 2014).유아특수교육의 기초가 된 유아교육특수교육에 대해 비교 설명해 보도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 유아특수교육유아특수교육은 출생에서 6세까지의 학령 ... 만 뚜렷하게 장애특성을 보이면서 발달이 이루어지고 있다면 조기에 발견해 치료하고 예방해나가야 한다. 그래서 유아특수교육이 필요하다고 생각한다. 유아기는 장애판정보다는 장애위험을 지니고 있으며 발달에 있어 지연이나 지체를 보이는 유아를 포함시키고 있다.
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.22
  • 특수아상담-지적장애, 학습장애, 자폐범주성장애, 정서 및 행동장애, ADHD, 불안관련 장애, 영재아동, 감각장애 등에서 개인적으로 관심을 가진 장애를 설명하고, 관심을 가지게 된 이유에 대하여 논하시오.
    을 느끼거나 신체 일부분을 계속해서 움직이는 불안정한 증상을 말한다(김민희 외, 2015). ADHD 아동의 특징 중에서 가장 쉽게 드러나는 행동적 특성으로 학령기 초기에 처음 ... 는 학령기부터 두드러지게 나타나 학생 개개인의 특성에 따라 다양한 상황 속에서 지속적인 어려움을 초래하므로 증상 감소를 도와줄 수 있는 치료적 중재가 절실히 요구되는 문제다(이수민 외 ... 에 효과가 있을 뿐만 아니라 그 효과가 일정기간 동안 지속되는 것으로 나타난다(김종운 외, 2005).Ⅲ. 결론특수교육은아동의 부적응 행동 요소를 극복하고 자립인으로 성장할 수 있
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.03.25
  • 판매자 표지 자료 표지
    영유아교육과 영유아특수교육의 대상, 목적, 특징, 서비스전달차원, 평가, 개별화교육, 팀접근, 가족의 역할을 바탕으로 공통점과 차이점에 대해서 설명
    은 장애아동을 양육하는 보호자의 스트레스를 감소시켜 주며, 장애아동이 학령기 시기로 진입하게 되는 경우 특수교육의 서비스 요구수준도 감소해준다.영유아특수교육의 목적을 살펴보면 첫째 ... 에서는 우리나라의 영유아교육과 영유아특수교육의 공통점과 차이점에 대해 알아보고 그 방향 점에 대해 논의하려 한다.2. 영유아교육이란?유아교육의 대상은 유아기 시절의 아동으로 0~8세 시기 ... 과목명 : 장애영유아교육방법론작성자 : 000< 목차 >1. 유아교육과 유아특수교육의 공통점과 차이점 논의의 의의 및 시사점2. 영유아교육이란?3. 영유아특수교육이란?4. 유아
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.08.14
  • 장애영유아교수방법론 ) 발달지체 영유아의 발달특성을 제시하고 사례에 따른 교수방법을 제시하세요.
    라 그들의 가족, 일반교사와 학생의 범위까지 확장되어야 한다는 걸 의미한다. 영유아기 특수아동에 대한 이해는 올바른 방향을 제시할 것이다.2. 본론영유아기 특수아동들은 학령기 특수 ... 하며, 유아특수교육의 예방적 목적에 따라 장애위험 영유아들을 포함한다. 여기서는 영유아기 아동들이 가지는 특수성을 고려해 새로이 도입된 ‘발달지체’에 대해 살펴보고자 한다.1) 발달지체 ... 를 통해 본 교수방법3. 결론4. 출처 및 참고문헌1. 서론우리나라 특수교육의 역사도 이미 100년을 훌쩍 넘기고 있다. 그동안 특수교육은 많은 양적, 질적 발전을 이루었다. 정부
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.08.24
  • 개별화교육의 법적 배경 및 목표와 기능
    아동에게는 필요에 따라 IEP 또는 IFSP를, 학령기 아동에게는 IEP를 개발하게 된다. 이것은 영유아 시기에는 발달이 지체된 영유아 본인뿐만 아니라 가족의 양육 역할에 대한 지원 ... 이 필요하기 때문이다.우리나라에서도 특수교육진흥법을 거쳐 2007년 장애인 등에 대한 특수교육법(이하 특수교육법)을 통하여 모든 특수교육대상자는 개별화교육계획에 의거하여 교육받 ... 도록 규정하고 있다. 이러한 법적인 규정은 장애 아동의 개인 간 또는 개인 내 차이를 고려한 개별화 교육의 중요성과 필요성에 기인한다. 일반학급에 통합되어 특수교육 서비스를 받지 않
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,900원 | 등록일 2021.06.14
  • 판매자 표지 자료 표지
    본인이 거주하는 인근 종합사회복지관, 노인복지관, 장애인복지관, 자원봉사센터 등 사회복지시설에서 진행하고 있는
    특수교사가 발달이 지체되는 영유아, 학습에 어려움을 겪는 학령기 아동을 대상으로 영유아동기에 적절한 평가 도구를 통해서 아동의 발달 정도, 기초학습 능력의 평가가 이루어지며 언어 ... 한 컨설팅 등이 이루어진다. 언어치료는 개별, 그룹, 학령기, 조기중재 그룹 언어치료 등이 이루어진다.3. 장애인가족지원장애인가족지원은 가족이 더 나은 삶을 살 수 있게 함께 하 ... , 수중 힐링 가족, 취미와 여가 프로그램, 서울시 돌봄 가족 휴가제, 청소년 방과 후, 청소년 자립 준비 프로그램, 학령기, 청장년, 노년기 스누젤렌, 부모 컨설팅 등이 이루어진다
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.17 | 수정일 2023.02.19
  • 판매자 표지 자료 표지
    통합교육과정이 가지고 있는 교육적 의미와 통합교육이 필요한 이유, 장애학생을 지원하기 위한 사회적 지원에는 어떤 것들이 있는지, 교사와 학부모 및 관리자들이 기울여야할 노력에는 어떤 것들이 있는지 서술하시오 (특수교육학개론)
    하고 있다.2. 통합교육교육적 가치-통합교육은 모든 아동에게 풍부한 자극과 적절한 사회적 상호작용의 능력을 향상시키며, 학령기와 성인기의 사회통합의 기초로서 중요하다고 생각 ... 되어야 한다. 이러한 긍정적인 통합교육 분위기를 조성하기 위해서는 통합교육을 위한 일반교사와 특수교사의 자질 향상이 필수적이며, 통합교육의 실시에 앞서 일반교사와 특수교사 간의 노력 ... 에는 어떤 것들이 있는지 서술하시오 (특수교육학개론)(사회복지, 사회복지사, 특수교육학개론)Ⅰ. 서론통합교육은 장애학생과 비장애학생이 함께 생활하고 학습해 서로를 이해하고 편견 없이
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.04.08
  • 판매자 표지 자료 표지
    주의력결핍 과잉행동 장애를 가진 유아의 특성을 간략히 설명하고 5가지 개념적 모델에 따른 행동문제의 원인과 중재방법을 논하세요
    행동장은 학습장애, 정신지체와 같이 특수교육의 범주로 따로 구분되어 있지는 않다. 이러한 특성을 보이는 아동은 수세기 동안 항상 존재했으나 그들에 대한 관심은 20세기 말이 되 ... 형 ADHD, 과잉행동 및 충동우세형 ADHD, 복합형 ADHD, 달리 분류되지 않은 ADHD 이렇게 4가지하위형태로 나뉘었다. 주의력결핍 과잉행동장애는 학령전기나 학령기 아동 ... 에게서 흔히 보이는 장애이기는 하지만 특수교육의 한 영역으로 공식적으로 분류되는 것은 아니다. 따라서, 국내.외 특수교육학회에서는 공식적으로 정의를 내리지 않고 있다. 이에 필자
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.12.28 | 수정일 2025.01.07
  • 장애인복지론 요약본
    &상호작용 / 장애아동에 대한 자기결정 교육2. 학령기 아동 (6~12세)- 영향 : 친구로부터 정확한 피드백 어려움 / 가족내로 사회적 관계 철회- 부모와 가족 : 특수학교 vs ... 일부로 인식 → 1961 ‘생활보호법’ 제정 이후 장애인 문제에 개입 → 1963 ‘산업재해보상보헙법’제정 → 1977 ‘특수교육진흥법’ 교육기회부여, 차별 금지 → 1978 ‘심신 ... - 장애인고용촉진 및 직업재활법- 장애인 등에 대한 특수교육법- 장애인 활동지원에 관한 법률 등등미국- 재활법 : 1973제정 / 직업 및 교육 환경에서 장애인을 위한 동등한 기회
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 4페이지 | 7,500원 | 등록일 2021.05.21 | 수정일 2022.10.12
  • 판매자 표지 자료 표지
    다문화가족 아동을 대상으로 하는 자원봉사활동 계획서를 작성해 보시오
    다. 아동에게 학교생활의 적응은 중요한 과제로 학령기 이전 아동이 가정에서 주로 어머니와의 관계를 중심으로 성격의 형성과 적응이 이루어지는 것과는 다르게 학령기 이후 아동의 생활 중심 ... . 그 외에도 교육 문제를 비롯해 다양한 문제를 경험하는데 이러한 다문화가정 자녀를 대상으로 이루어지는 자원봉사프로그램을 기획해보고자 한다. Ⅱ. 본론 1. 사업의 필요성 다문화가정 ... 이 가정에서 학교로 이동하게 된다. 이러한 과정은 아동에게 중요한 발달적 과도기로 초등학교에서 좋은 출발을 하는 아동은 이후 학업성취, 학교 과업 수행 등을 평가하는 데에서 초기
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.05
  • 유아특수교육 대상자를 장애 유아, 발달지체 유아, 장애위험 유아로 나누어 각각 설명하고 유아특수교육의 역할을 설명하시오
    적 부담을 경감시키는 공공정책적 효과도 가지고 있다. 유아기에 적절한 교육적 개입이 이루어질 경우, 학령기에 요구되는 특수교육 자원이나 성인기 사회복지 서비스의 필요성이 대폭 줄어든다 ... ) 발달지체 유아(3) 장애위험 유아(4) 유아특수교육의 역할: 조기 발견과 개입(5) 유아특수교육의 역할: 통합교육과 사회적 포용Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론유아기는 인간 발달 ... 유아특수교육 대상자를 장애 유아, 발달지체 유아, 장애위험 유아로 나누어 각각 설명하고 유아특수교육의 역할을 설명하시오 유아특수교육 대상자를 장애 유아, 발달지체 유아, 장애위험
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.04
  • 판매자 표지 자료 표지
    유아특수교육의 기초가 된 유아교육특수교육에 대해 비교 설명하시오
    하는 개념으로 사용되며 예방적 차원을 포함시키고 있다. 출생에서 6세까지의 학령전기에 특수교육을 필요로 하는 대상들에게 서비스를 제공한다. 요즘은 유아 특수교육이 유아의 흥미를 따라가 ... 유아특수교육학주제: 유아특수교육의 기초가 된 유아교육특수교육에 대해 비교 설명하시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 유아특수교육1) 유아교육특수교육(1) 유아교육(2) 특수교육 ... 강화하고 있다. 우리사회는 아이들이 장애가 있든, 없든 우선적으로 세상을 바르게 살아갈 수 있는 방법을 알려주고 교육시켜야 할 책임이 있다. 유아특수교육은 진정한 통합이 이루어질
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.22
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2025년 11월 30일 일요일
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
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