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"학령기 특수교육" 검색결과 261-280 / 4,285건

  • 우근이가 사라졌다 서평 - 혼자 나는 법을 배운 새는 어미 품에 머물지 않는다
    어버렸다. 나의 평범함이 우근이와 우근이 가족에게는 특별함이었고, 나의 특별함이 우근이와 우근이 가족에게는 평범함이었다. 특수교육 전공 수업을 듣고 있지만 실제로 장애 아동을 만나본 ... 체험하고 도전하면서 스스로 살아가는 노하우를 익히는 것을 보면서 지역사회가 장애아동의 또 다른 학교임을 알 수 있었는데, 장애아동의 교육권을 보장해야 할 지역사회에서 특수학교 설립 ... 었습니다.P.128 C초등학교에서는 매 학년 학기 초에 개별화교육 계획 회의가 열립니다. 이 자리에는 특수교사와 통합학급 담임, 학년 주임과 교감 선생님, 교장 선생님이 참석
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.01.27
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    지적장애의 원인에서 환경적영향과 심리사회적영향의 관점에서 서술하고 이를 예방하기 위한교육적지원방안에 대해서 서술하시오
    은 결론을 바탕으로 하여 향후 지적장애아동들의 인지발달 촉진을 위한 지원방안으로는 다음과 같이 제안하였다. 첫째, 학령기 이전 자녀양육시기 동안 언어치료사, 특수교사, 치료사 등 전문가 ... 지적장애의 원인에서 환경적영향과 심리사회적영향의 관점에서 서술하고 이를 예방하기 위한교육적지원방안에 대해서 서술하시오Ⅰ. 서론지적장애란 지능지수가 70이하인 사람으로서 일상생활 ... 결과로 도출되는 교육적 지원방안에 대하여 논의하고자 한다.Ⅱ. 본론지적장애인들이 보이는 특성 중 하나인 낮은 지능은 선천적 요인보다는 후천적 요인 즉, 교육환경 및 양육환경 등
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.01
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    틱장애아에 대한 통합교육 방법
    며 상동적인 근육의 움직임을 보이거나 소리를 내는 것이다.”(정서장애교육 교안. 2019)틱 장애는 학령기 아동에게서 일시적으로 그 현상이 보이다가 자발적으로 사라진다. 스트레스 ... 한 교육적 성취에 부정적인 영향을 미치데 되는 것으로 특징지어지는 장애이다.”(국립정신건강 및 특수교육협회. 1992) 정서장애아들이 일반 교육기관에 통합되어 적응하는 것은 교육현장 ... )1) 일과성 틱비교적 흔하게 나타나며 학령기 아동의 5~15%에서 발생한다. 반복적으로 눈을 깜빡이거나, 코를 훌쩍거리거나, 헛기침을 하거나, 손톱을 깨무는 등의 증상이다. 증상
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.05.23
  • 심리사회모델의 각 발달단계와 그 세부의 특징에 대해 간략히 설명하고, 본인이 가장 중요하다고 생각하는 단계는 무엇인지, 왜 중요하다고 생각하는지에 대해 서술하시오. (아래 내용이 반드시 포함되도록 과제 작성할 것) 1. 심리사회모델의 발달단계인 영아기, 유아기, 학령전기, 학령기, 청소년기, 성인초기, 성인기, 노년기를 설명 2. 각 단계별 특징을 설명 3
    하는지에 대해 서술하시오. (아래 내용이 반드시 포함되도록 과제 작성할 것) 1. 심리사회모델의 발달단계인 영아기, 유아기, 학령전기, 학령기, 청소년기, 성인초기, 성인기, 노년기 ... 할 경우 자유로운 사고와 표현을 제한하는 억제(inhibition)'가 나타남근면성 대 열등감 - 능력 대 무력감(학령기 : 만 6 ~ 11세)― 인지적 사회적 기술이 숙달 ... 기 : 0~만 1세)― 유아의 신뢰 : 자신을 돌봐주는 사람이 자신이 배고프거나 추울 때, 젖어 있을 때 자신의 욕구를 충족시켜 줄 것이라는 확신에서 기인― ‘어머니와의 관계 질
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.11.17
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    운동발달과 자조기술발달의 중요성을 제시하고 구체적인 사례를 통한 중재전략을 서술하시오
    적 능력이 발달하는 중요한 시기이다. 이 시기에 이루어지는 다양한 경험과 학습은 이후의 삶에 큰 영향을 미친다. 특히 특수교육 대상 유아에게는 개인의 신체적·정서적 특성에 맞춘 체계 ... 적인 교육과 중재가 필요하다. 운동발달과 자조기술발달은 이러한 특수교육 대상 유아가 독립적인 생활을 영위하고 사회적 상호작용을 원활하게 수행하기 위한 핵심 요소로 손꼽힌다. 운동발달 ... 게 된다. 이는 유아 개인의 자존감 상승과 사회적 관계 형성에도 긍정적인 영향을 미친다.아직도 많은 특수교육 대상 유아가 이동이나 손 조작과 같은 운동 기능에서 어려움을 보이고, 기초
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.03.25
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    [A+ 교수님 극찬자료] 아동 레포트 학령전기 아동과 부모의 의사소통
    기는 ‘사람을 그리는 것’ 혹은 ‘3가지 주제’ (아동에 대하여 3가지를 서술하게 하고, 한 가지를 선택하게 한 후 그림을 그리게 하는 것) 그리고 접근과 같은 특수한 지정을 포함 ... 과제명: 학령전기 아동과 부모의 의사소통 전략 레포트학교과목명담당교수반학번이름제출일목차Ⅰ. 의사소통과 치료적 의사소통Ⅰ. 학령전기 아동과의 의사소통1. 아동과의 의사소통을 위한 ... 간호중재 지침2. 학령전기 아동의 의사소통 능력Ⅱ. 언어적 의사소통1. 학령전기 아동의 언어 학습적 발달2. 언어적 의사소통 기법Ⅲ. 비언어적 의사소통1. 비언어적 의사소통2. 비
    리포트 | 17페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.04.30
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    장애인복지론_현재 장애아동, 발달장애인 지원 제도 현황과 정책 방향에 대한 방안을 제시하시오. 예) 발달장애인 취업지원, 발달장애인 가족지원(24시간 지원체계) 등
    할 수 있도록 하는 활동이 필수적이다. 성인기는 가족으로부터 독립하여 취업이나 결혼을 준비하는 시기로서 학령기에 습득한 자율성과 독립성을 더 확고히 하는 시기라고 할 수 있다. 기술 ... 별 관리생애주기는 한 사람이 태어나서 죽을 때까지의 전 과정을 의미한다고 할 수 있다. 누구에게나 생애주기에 적절한 교육과 성장은 삶을 영위하는 데 있어서 필수적인 요소이지만, 특히 ... 이 높아지고 있는 지금은 장애인이 처한 상황에 대한 적응과 대처과정에서 발생하는 사회적 관계에도 관심을 기울여야 한다는 것이 강조되고 있다. 특히, 학령 초기에 장애 아동과 비장애
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.24
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    학습장애아에 대해 장애를 가지고 있다고 공식적으로 판정하여 장애 명칭을 갖게 하는 것에 대한 찬성과 반대의 의견과 이유에 대해 기술하시오
    정서·행동상의 결함 여부를 종합적으로 고려해야 한다. 따라서 특수교육 대상자 선정 시에도 개별화 교육 계획 수립 전 진단평가 결과뿐만 아니라 부모 면담, 교사 관찰, 행동 평가 등 ... 인법 제정 이후로 그 개념이 확대되면서 학령기 이전부터 성인기까지 평생 동안 지원받을 수 있는 법적 근거가 마련되었다. 이번 과제에서는 학습장애아에 대해 장애를 가지고 있다고 공식 ... 에서 특수교육법을 제정하고 있지만 아직까지도 많은 부분에서 미흡한 상태이다. 특히 ‘학습장애’라는 용어 자체가 부정적인 느낌을 주기 때문에 교사들이 학생들을 대할 때 소극적이고 방어
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.11
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    [지적장애아동] 지적 장애 아동을 위한 교육적 지원과 중재 방법에 대해 논하시오
    아동센터의 통합교육2) 활동보조서비스3) 통학지원4) 특수교육지원센터5) 장애인생활시설의 교육지원3. 지적 장애 아동을 위한 중재 방법1) 강화된 환경중심 언어중재2) 자연적 언어 ... 학령기에는 학교에서 또래친구와 사회적 상호작용을 통해 사회적·인지적·정서적 발달이이루어진다. 이때 아동은 급속도로 변화하는 사회적 환경에 적응하고, 이러한 과정 속에서 겪게 되 ... 는 어려움이나 문제들을 해결할 수 있는 능력을 갖추어 가며 학교에서 교사나 또래와의 적극적인 상호작용을 통해 학업성취와 여러 규범을 배워나간다. 때문에 학령기 아동들에게 학교는 학교
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.08.06
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    특수교육학 개론 노트정리
    법적 정의- “장애인 등에 대한 특수교육법”개인의 내적요인(인지) 인해 듣기, 말하기, 주의집중, 지각, 기억, 문제해결 등의 학습기능이나 읽기, 쓰기, 수학 등의 학업성취 영역 ... ]· 학습장애 : 지역능력저하X, 원인으로 인한 학습부진X(4) 학습장애의 분류① 발현시기- 발달적 학습장애 : 학령기 이전에 기억, 주의집중, 지각 등의 기본 심리과정상의 현저 ... 한 어려움이 나타나는 경우 / 추후 심각한 학습문제의 가능성- 학업적 학습장애 : 학령기에 들어서서 읽기, 쓰기, 수학 등에서 학업잠재력에 비해 학업성취수준이 현저히 낮은 경우② 영역
    리포트 | 22페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.12.16
  • 판매자 표지 자료 표지
    독학사 3단계 유아교육학과 놀이이론과 실제 기출문제 + <정답 및 해설 포함>
    발달 단계 중 혼자 놀이가 주로 나타나는 시기는?① 학령기② 만 2세 이후③ 만 4세 이후④ 영아기47. 특수아동 놀이치료에서 사용하는 주요 접근법은?① 지시적 학습② 기계 ... 수준 조절'을 강조하는 이론은?① 정신분석이론② 각성이론③ 인지발달이론④ 사회학습이론9. 특수아동의 놀이 특성으로 적절한 것은?① 또래와 놀이참여가 원활하다② 놀이의 다양 ... 적 지도11. 놀이의 교육적 가치에 대한 설명으로 옳은 것은?① 지식 암기 능력을 길러준다② 창의성, 사회성, 정서 발달을 촉진한다③ 교사의 주도적 훈련을 강조한다④ 학습 목표 달성
    시험자료 | 22페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.10.02
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    발달장애 학생에게 적절한 여가활동의 기회를 제공하여 정서적 안정과 심리적 건강을 증진하고
    을 준다고 하였다.이렇듯이 학령기 지적장애인의 여가는 지역사회 속에서 이루어져야한다. 더불어 장애인들이 사회의 구성원으로서 살아가기 위해 사회적 기술과 능력을 기를 수 있는 다양 ... 학교생활과 사회생활 전반에 걸쳐 지속적인 지원이 요구된다.2023년 기준, 국내에 등록된 발달장애인은 약 29만 명을 넘고 있으며, 이 중 학령기 아동과 청소년의 비중도 적지 않 ... 다. 특수학교나 통합학급에 재학 중인 발달장애 학생 수는 점차 증가하는 추세에 있으며, 이들은 일반적인 교육 과정 외에도 다양한 발달지원과 정서적 보조가 병행되어야 하는 대상이
    리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.11.06
  • 판매자 표지 자료 표지
    [특수아 상담] 특수아의 장애 범주에 따른 교육과 상담을 기술하고, 특수아 상담 접근 가운데 선정하여(1가지) 구체적으로 제시하시오.
    를 가진다. 즉 유아기는 장애에 대해 긍정적인 태도를 증진시킬 수 있는 가장 좋은 시기이므로 일반 유아교육기관 환경에서 성공적인 통합교육을 지원하는 것이 중요하다.3. 특수아 상담 접근 ... [특수아 상담] 특수아의 장애 범주에 따른 교육과 상담을 기술하고, 특수아 상담 접근 가운데 선정하여(1가지) 구체적으로 제시하시오.목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 특수아의 장애 ... 범주2. 특수아의 장애 범주에 따른 교육과 상담1) 시각장애2) 청각장애3) 정신지체4) 지체장애5) 정서·행동장애6) 자폐성 장애 및 자폐 스펙트럼 장애7) 의사소통장애8) 학습
    리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.11.07
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    영유아발달선별검사는 발달에 문제를 보이는 영유아를 선별하기 위해 실시하는데, 검사의 필요성과 검사방법을 제시
    과목명: 특수아부모교육론주제: 영·유아발달선별검사는 발달에 문제를 보이는 영유아를 선별하기 위해 실시하는데, 검사의 필요성과 검사방법을 제시하시오.-목 차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1 ... 의 정상적인 발달은 유아기 이후의 발달에도 긍정적인 영향을 줄 수 있기 때문에 매우 중요하다.영유아의 발달과 성장에 중요한 영향을 주는 가정과 유아교육기관에서는 영유아들의 발달 ... 다. 영유아기는 출생부터 학령기 전까지를 의미한다. 신체, 언어, 인지, 자조, 사회성, 정서, 적응 등 전반적인 영역에서 급격한 발달이 이루어진다. 유아기의 발달은 일생에 영향
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.24
  • 판매자 표지 자료 표지
    전환교육 관련 용어의 개념 정의
    영위해야 하는 것은 당연한 것이다.3. 전환교육의 개념전환교육은 장애 학생이 학교교육을 마치고 생산적이고 자립적인 성인생활을 할 수 있도록 학령기동안 성인생활 적응에 필요한 다양 ... 까지 배운 경험과 지식을 토대로 지역사회로 성공적으로 전환시키기 위해서 전환교육서비스가 요구된다.Halpern(1994)은 특수아협회(Council for Exceptional ... 한 교육 프로그램과 지원서비스를 제공하는 것으로서 특수교육의 궁극적인 목적을 효과적으로 이루기 위한 방안으로 그 중요성이 강조되고 있다(Siltington, Clark,
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.06.03
  • 정신장애와재활_정신장애의 한 유형을 선택하고 직업재활 방안에 대해서 서술하시오.
    치료, ABA 등의 조기 교실, 인 치료, 작업 치료, 감각 통합 치료 등의 특수 교육, 사회성 그룹 치료 등을 시행한다. 그 이외에도 부가적으로 약물 치료, 인지행동 치료나 놀이 ... 스러운 행동은 오히려 직업적 장점이 될 수도 있다.직업진로발달에 있어 중?고등학교 학령기는 직업진로를 탐색하고 준비하여 졸업과 진로배치가 이루어져야 중요한 시기인데, 진로직업발달 ... 을 낭비하는 것이 된다. 즉 직업재활분야와 특수교육분야가 그 대상이 되는 발달장애인을 연령에 따라서 서비스 대상을 구분하여 분리된 체계로 직업재활을 접근하는 것이 아닌 직업재활
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.25
  • 판매자 표지 자료 표지
    특수아의 장애 범주에 따른 교육과 상담을 기술하고, 특수아 상담 접근 가운데 선정하여(1가지) 구체적으로 제시하시오.
    프로그램 제공, 부모교육 등이 있습니다.⑤ 주의력결핍과잉행동장애(ADHD): 학령전기에서부터 성인기로까지 확대되어 보일 수 있는 긴 기간 동안 나타날 수 있는 지속적인 장애로 ... 1. 과 목 명 : 특수아상담2. 아 이 디 :3. 이 름 :4. 생년월일 :5. 작성방법가. 글자크기 10 point, 줄간격 160%로 작성해 주시기 바랍니다.나. 전체 분량 ... ----------------------------------------특수아의 장애 범주에 따른 교육과 상담을 기술하고, 특수아 상담 접근 가운데 선정하여(1가지) 구체
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.12.04
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    특정학습장애 Specific Learning Disorder
    인 경우 학습의 어려움에 대한 과거 병력이 표준화된 평가를 대신할 수 있다.C. 학습의 어려움은 학령기에 시작되나 해당 학습 기술을 요구하는 정도가 개인의 능력을 넘어서는 시기 ... 을 두고 제공되는 집중적이고 특수화된 교육 없이는 능숙해지기 어렵다. 활동을 정확하고 효율적으로 완수하기 위해서는 적어도 학교나 직장, 집에서 보내는 시간의 일부 동안이라도 편의 ... 와 지지 서비스가 제공되어야 한다.고도: 여러 학습 영역에 영향을 끼치는 학습 기술의 심각한 어려움이 있으며, 그로 인해 대부분의 학업 기간 동안 집중적이고 개별적이며 특수화된 교육
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.03.28
  • 판매자 표지 자료 표지
    장애인의 생활주기중 아동기의 특징과 지원방향
    . 특수학교 및 특수학교에서 교육 및 직업교육이 지원된다.3) 성인기장애인연금을 이용해 소득지원뿐만 아니라 직업재활서비스 및 복지일자리 제공 등 고용과 관련된 지원이 제공되며 직업훈련이 어려운 중증발달장애인은 주간보호시설, 단기거주 시설 ... ) 아동기의 특징아동기는 신체적, 지적, 정서적 성장이 빠른 시기이다. 아동기는 일반아동 뿐만 아니라 장애아동에게도 적절한 교육이 필요하며, 장애아동이 성장하고 성인으로서의 역할 ... 있다.장애아동은 장애 정도에 따라 특별한 요구를 충족시킬 수 있는 개별 교육이 필요하다. 또한 아동기에 장애가 발생하면 인지적, 정서적, 사회적 변화를 경험하고 새로운 장애로 인해
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.04.20
  • 판매자 표지 자료 표지
    교육과정 수정 교수 전략에 대해 기술하시오
    학령기와 독립된 성인기에 도달하였을 때 성공할 수 있도록 하기 위해 필수적인 전략이 된다.Ⅱ. 본론1. 교육과정 수정 교수 전략1) 교육과정 수정 개념‘Glaser’가 교육과정 ... . 참고문헌Ⅰ. 서론장애 유아들의 성장과 발달을 사회적 적응, 자립을 위한 특수교육은 단기적인 관점이 아니라 장기적인 관점에서 장애 유아들을 가르치고자 하는 기술과 계획이 유아 ... 된다. 특수교육의 궁극적인 목표는 장애 아동이 학교를 졸업한 뒤에 그들이 소속된 지역사회에서 적절한 사회인으로 성장하여 자신의 삶을 주체가 되어 살아갈 수 있도록 하는 것이며, 이러
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.29
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