"학급형태"의 검색결과 입니다.

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통합교육 개별화교육평가 교육정책학 학교폭력 레포트 통합교육 시사점 중다수준형 수업 정보교육교육과정 특수교육학개론 학교사회복지론 혼합연령프로그램

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"학급형태" 검색결과 241-260 / 20,053건

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외국의 학교폭력 대응 사례 PPT

: PEACE Pack 프로그램1. 미국 의 학교폭력 대응 사례 - 뉴저지주의 HIB 프로그램$ 미국 내 학교폭력의 형태가 집단 따돌림이나 사이버 괴롭힘의 형태 로 많이 발생 ... 에 충족시키면서 갈등을 중재할 수 있는 협상의 기술 가르치기 ③ 다른 학급 친구들의 갈등을 중재할 수 있는 중재자로서의 역할 가르치기 ④ 사례연구 , 역할놀이 , 상황극에 실제로 ... 프로그램의 내용 학교 수준의 조치 올베우스 프로그램 학급 수준의 조치 개인 수준의 조치(2) 학교 수준의 조치 학교 총회의 날 ② 감독과 교실 밖의 환경 ③ 상담전화 ④ 교사 및

리포트 | 50페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.09.02

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[A+] 학급 생활교육 프로그램 계획안(생활지도 및 상담 과제)

:00 (1회 = 1교시(약1시간), 총2회)5) 대상 : OO고등학교 1학년 1반6) 형태 : 학급단위 생활교육(Large group guidance)4. 프로그램 내용회기주제 ... 나를 알GO 진로 선택 GO!학급단위 생활교육 프로그램 계획(안)지도자 OOO년 월 일나를 알GO 진로 선택 GO!집단상담 프로그램 계획(안)지도자 OOO1. 프로그램 목적 및

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.09.17

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우리들의 일그러진 영웅

하려던 주제가 단순한 학급 이야기 이상의 무언가였음을 깨닫게 했다.최근 들어 다시 이 작품을 읽기로 결심한 이유는, 사회 구조와 조직 내 권력에 대한 개인의 태도에 대해 진지하게 성찰 ... 성을 동시에 인정받은 작품이다.이 소설은 5학년 초등학생의 눈을 통해 ‘엄석대’라는 절대 권력을 가진 아이와 그를 둘러싼 학급의 풍경, 그리고 새로운 담임의 등장으로 촉발된 변화 ... 밀도 있는 서사 구조와 상징적 인물 설정을 통해 사회의 축소판을 보여준다. 그리고 그 사회는 지금 우리가 살아가는 현실과 결코 다르지 않다. 학급이라는 공간은 단지 배경일 뿐, 그

리포트 | 10페이지 | 3,900원 | 등록일 2025.05.16

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특수아통합교육_통합교육의 정의와 개념의 변화를 살펴보고, 통합교육의 필요성과 방향 및 지향점에 대해서 설명하세요.

한다고 정의 내리고 있다.2) 개념 변화(1) 주류화1970년대 주로 사용된 단어로 일반교육 환경을 주류로 보고 특수교육 대상이 주류 환경인 일반학급으로 들어가는 것이다. 주류 ... 화에서는 장애를 가지고 있는 아동이 일반학급에서 일반 아동과 같이 수업을 받으며 특수 교육에 따른 지원이 이루어진다.(2) 결합1980년대에 사용된 언어로 분리에 반대되는 개념이다. 장애 ... 고 다양한 욕구를 가지고 있는 하나의 대상으로 보고자 한다. 장애 아동을 주거지 근처의 일반학교에 포함해 장애에 따라서 특수하게 교육적 배려를 일반학급 내에서 실시해야 한다는 것이

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.26

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[a+취득자료] 프로그램개발원리와 절차에 대해 설명하시오.

Ⅰ. 서론현대 사회는 급변하는 사회 구조를 가졌다. 특히 과거에 비해 여성의 사회 참여 비중이 늘어났고 다문화, 핵가족화 등 다양한 가족의 형태가 생겨났다. 그렇기 때문에 영유아 ... 과 부모의 요구영아 별 각각의 부모들의 학력 수준 및 직업, 경제적인 수준, 거주지역특성, 자녀 교육에 대한 관심 수준, 어머니의 취업 상태 등에 따라 보육 기관의 운영 형태와 시간 ... 제로 운영한다. 유치원은 연간 180일 이상을 운영하며 하루 3시간으로 정한다.(6) 학급당 정원만 1세 미만의 영아 3인당 보육교사 1명, 만 1살 이상 2살 미만은 5인당 1명

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.08.27

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학급경영의 개념 및 원리, 학급담임교사의 역할

하다.⑥ 다양한 형태의 상담자가 되어야 한다. 다양한 구성원들로 이루어진 집단이 학급이다. 학생 개인별로 다양한 어려움과 고민을 가지고 있을 수 있다. 학기초 가정환경 조사서, 개인 ... 기말과제학급경영의 개념 및 원리, 학급담임교사의 역할에 대하여 각각 서술하시오(25점)?학급경영의 개념1)학급경영의 의미: 교육활동조직의 최종단계인 학급에서 담임교사가 교육목표 ... 의 달성을 위하여 교육활동을 계획?조직?실행하는 제 활동.2)학급경영의 궁극적 목적: 학년별 교육과정 목표 달성을 위한 생활지도와 교수?학습의 촉진?학급경영의 원리?①자유의 원리

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.05.15

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어린이집에서의 원내교육과 자율장학에 대해 설명하시고 자신이 생각하는 자율장학에 대한 장단점을 서술하시오.

에 대해 지도와 조언을 하는 장학이다. 다른 형태의 장학활동을 보완하는 성격이 강하고, 학급운영이나 수업기술을 향상시키고자 하는 의지와 유치원교육과 경영 전반에 걸쳐 개선하고자 하 ... 때문에 객관적인 시선으로 정확하게 진단하는 것이 필요하다.약식장학은 원장이나 원감이 짧은 시간에 학급 순시나 수업에 참관하는 과정에 교사들의 교수활동과 학급경영 등을 관찰하고 이 ... , 교외의 인적 자원을 모두 활용할 수 있다. 자체적으로 실시하는 연수활동으로 토론회, 강습회, 현장견학이나 탐방연수 같은 다양한 형태로 진행될 수도 있다. 기관의 조직적인 발달

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.16

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통합교육의 최근 동향을 찾아보고 통합교육의 성과와 혜택을 정리하여 통합교육의 필요성에 대해

기 때문이다. 통합교육의 형태로는 고정학습 방식, 자료실 방식, 협력학급 방식, 순화교육 방식이 있는데, 고정학습방식은 하루종일 장애 학급에서 수업받는 것을 말한다. 그리고 자료실 ... 방식은 거의 다 비장애 아동과 함께 수업하고, 아주 특별하게 분리가 필요한 것만 장애 학급실에서 교육받는다. 협력학급방식은 이와 반대로 대부분의 수업은 장애 학급에서 진행 ... 는데, 시설을 변경하고, 추가적인 지원도 이루어지고 있으며, 알맞은 학급 편성에도 힘쓰고 있다. 2. 통합교육의 성과와 혜택 통합교육은 장애 아동이 보편적인 보육시설을 활용

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.05

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통합교육의 최근 동향을 찾아보고 통합교육의 성과와 혜택을 정리하여 통합교육의 필요성에 대해 기술하시오.

을 수립하는 것을 그 목적으로 하여 제정되었다. 이렇듯 현재는 법과 제도적인 측면에서의 통합보육과 교육의 형태는 체계를 갖추기 시작한 것으로 보인다.통합보육의 실시를 강조한 것 ... 를 인용하여 통합은 장애유아를 일반학급에 물리적으로 통합(시간적 통합)하는 것 외에도 학문적(교수 활동적 통합) 사회적(사회적 통합)으로도 통합하는 것을 의미한다. 시간적 통합 ... 은 일정 시간 동안 일반 또래들과 동일한 교육환경에 배치하는 것을 의미하며, 교수 활동적 통합은 일반학급의 학업활동에 의미 있게 참여하는 것을 의미한다. 사회적 통합이란 통합되는 학급

리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.06.19

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지적장애 아동의 통합교육 목적 및 필요성을 설명하고, 지적장애 아동의 바람직한 통합교육 협력방법 에 대하여 기술하시오.

을 보였습니다. 최근에는 체험형 연수나 멘토링 프로그램 등 새로운 형태의 연수도 도입되고 있습니다. 예를 들어 '통합교육 실습 연수'에서는 교사들이 직접 통합학급에 참여하여 실제 수업 ... 하여 수립됩니다. 통합학급에서는 일반교사와 특수교사가 협력하여 개별화된 교수 전략과 교재를 활용하고, 필요에 따라 개별 또는 소그룹 지도를 실시합니다. 예를 들어 한 연구에 따르 ... 면, 통합학급에서 특수교사가 지적장애 학생들에게 개별화된 교수법을 적용한 결과 학생들의 읽기 및 수학 능력이 크게 향상되었습니다. 또 다른 사례에서는 시각 보조 자료와 행동 중재 전략

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.11.13

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학교사회복지론 ) 학교사회복지의 개념, 필요성, 목적을 설명하시오. 학교사회복지가 필요한 대상과 지원할 내용을 찾고, 구체적인 학교사회복지

성을 두각 시키기도 한그 때문에 학교 사회복지는 학생과 학생과 그 주변 환경을 유기적으로 연결된 형태인 하나의 생태계라는 관점에 따라 해당 복지 내용을 실행하고자 한다. 이러한 학교 ... 등학교 교육계획서라는 자료를 보게 되었다. 구포초등학교 교육계획서를 보면서 구포 초등학교는 특수학급을 운영하고 있다는 점을 확인해 볼 수 있었다. 일반적으로 특수학급을 운영 ... 한다는 것은 해당 지역에서 장애를 가지고 있는 학생들이 해당 학교의 특수학급에서 수업받는다는 점을 생각해 볼 때 구포초등학교 인근지역의 장애 학생들이 구포 초등학교에서 수업받는다는 것

방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 (20%↓) 2400원 | 등록일 2024.07.23

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학교폭력의 개념과 발생원인에 대하여 설명하고 학교폭력을 예방 및 피해자 지원방안에 대하여 설명

하기보다는 ‘학급 동료’ 정도로 보는 것이 맞는다고 하였다. 오은영 박사의 말처럼 같은 학교, 같은 학급이라고 해서 모두가 친구가 되는 것은 아니다. 그중에는 학년이 달라지면 두 ... 번 다시 보지 않을 이도 있다. 우리가 같은 학급이라면 모두 친하게 지내고, 친구가 되어야 한다는 생각에 사로잡혀 있기 때문에 학생들의 인간관계 문제를 해결하지 못하는지도 모른다 ... 가 아니라 ‘학급 동료’라는 거리감을 두고 대책을 논할 것이다. 학교는 일차적 사회화기관이다. 즉 아이들이 사회에 진출하기 전에 경험하는 작은 사회인 것이다. 흔히 사회의 축소판이

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.17

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통합교육의 정의와 개념의 변화를 살펴보고, 통합교육의 필요성과 방향 및 지향점에 대해 설명하시오

를 효과적으로 운영하기 위한 다양한 정책과 지원 체계를 마련해 오고 있다. 한국의 경우, 특수학급과 통합학급을 운영하며, 장애 학생의 특성을 반영한 개별화 교육 계획(IEP)을 적용 ... 의 개념을 보다 구체적으로 이해하기 위해 실제 사례를 살펴보면, 국내의 한 초등학교에서는 특수교육 대상 학생을 포함한 통합학급을 운영하며, 장애 학생이 학습에 어려움을 겪지 않 ... 도록 학급 보조교사와 특수교사가 함께 협력하는 체계를 구축했다. 이 과정에서 비장애 학생들도 장애 학생을 자연스럽게 받아들이고, 협력과 배려의 가치를 배우는 긍정적인 효과를 경험하고 있

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.01.28

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면접레시피 2022 압축 요약, 정리

역량 - 동기부여 역량 - 융합교육 역량 - 교과 전문성 역량- S/W교육 역량 - 안전교육 역량 - 갈등해결 역량 - 문제해결 역량 - 대인관계 역량- 학급 운영 역량 - 업무처리 ... - 동료교사와 협업 역량 - 학급긍정훈육 역량 - 반성적 사고 역량- 응급상황 대처 역량 - 자기연찬 역량 - 교수-평-기 일체화 역량 - 미래핵심 역량교사상- 친구 같은 교사 - 무섭 ... 고학부모- 성적 관련, 수행평가 관련 : 공감, 이해하는 자세- 공감, 이해하는 자세- 잘못된 발언(실수)- 회복적 생활교육- 생활지도 관련- 비폭력 대화 사용- 학습지도, 학급

시험자료 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.02.03

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연세대학교 교육대학원 상담교육과 학업계획서

상담교육과에 진학을 한 다음에 사회적지지가 청소년의 개인비전과 학교적응에 미치는 영향 연구, 1인 청년 가구를 위한 정서적 지지 주거 형태 연구, EBD 경험 RC대학생의 우울 ... 과 스마트폰 과의존 간 사회적 지지의 조절효과 -스마트폰 중독 감소 비교과문학상담프로그램 개발을 중심으로 한 연구, 위계선형모형(HLM)을 적용한 초등학생의 학생-교사애착, 학급풍토

자기소개서 | 2페이지 | 3,800원 | 등록일 2024.10.22

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통합교육의 배경(최소제한환경, 일반교육주도, 살라망카 선언)

통합교육의 배경(최소제한환경, 일반교육주도, 살라망카 선언)목차통합교육의 배경1. 최소제한환경2. 일반교육주도3. 살라망카 선언* 참고문헌통합교육의 배경특수교육이 분리 형태 ... 학급으로부터 분리할 수 있다.Yell(1995) 은 최소제한환경 결정시 고려할 다섯 가지 사항을 다음과 제시하였다.1/ 최소제한환경은 개별 아동의 필요(need)를 근거로 결정2 ... / 일반학급에서 분리를 결정하기 전에 통합 환경 배치를 위한 진정한 노력을 기울여야 함3/ 개별 아동에게 적합한 특수교육 서비스를 제공할 수 있는 연계적인 특수 교육 서비스 체계

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.05.27

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[청소년]교사-학생 상호작용의 특징

-학생 상호작용은 참여를 요구한다.한 교실 내에서 모든 형태의 상호작용이 일어난다. 한 교사는 단 한 명의 학생이나 다수 학생의 한 집단 혹은 전체 학급과 상호작용할지도 모른다 ... . 아울러 한 학생은 다른 학생이나 다수 학생의 한 집단 혹은 교실 내에 있는 모든 학생들과 상호작용할지도 모른다. 또한 한 학급은 서로 상호작용할 가능성이 있는 여러 집단으로 분열 ... 될지도 모른다.이러한 가능성들은 교실 상호작용의 분석을 위해 중요하다. 그것들은 비록 가장 빈번하게 관찰된 상호작용이긴 하지만, 다만 한 교사, 한 학생, 한 학급사이의 상호작용은 상호

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.01.08

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지체장애교육의 역사 및 배경

로 설립된 것은 1964년 2월 28일에 설립된 연세재활학교이며, 특수학급은 1937년 동대문 초등학교에 설치한 병허약 특수학급이다(朝鮮敎育會, 1941).그리고 순회교육 형태의 지체 ... 장애아동의 특수교육은 1963년 3월 부산시에서 실시한 중증지체장애아동을 위한 순회교육 학급에서부터 시작되었다고 볼 수 있다. 즉, 부산시는 초등학교에 취학하지 못하는 중증지체장애 ... 아동의 128명을 위하여 28개 학급으로 편성하여 순회교육 학급을 개설하였다(안병즙, 1978).전국에 총 8,788명의 지체장애아동이 재학하고 있으며, 그 중 전국의 19개

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.10.09

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[박사학위 패널조사지] <초등교사 직무 기준 개발>을 위한 2차 패널조사지입니다, 박사학위 패널지 내용 작성은 매우 어렵고 고통스럽습니다. 따라서 본 예시를 보시면서 쉽고 간편하게 패널지 내용을 작성하시길 바랍니다.

준비 및 제작을 위해 다양하게 연구를 한다.학습동기유발15학생들의 필요, 적성, 재능과 학습형태에 따라 다양한 반응을 보일 수 있다.16학생들이 수업에 적극적으로 참여할 수 있 ... 조직, 학습 집단 편성, 교육자료의 적합성 등을 고려하여 지도한다.3. 학급 경영학급 및 학습환경조성94생산적 수업이 되도록 교실환경을 분석하고 쾌적한 학습환경을 조성한다.95 ... 청소지도, 학급집단조직 등 학급환경을 교육적으로 구성한다.96학급 내 부착물, 비품, 학습기자재 등을 관리한다.97교사는 시간, 공간, 활동, 학습소산물에 있어 학생들의 활동과 적절

리포트 | 7페이지 | 10,000원 | 등록일 2023.05.04

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[특수교육학]통합교육의 이해(내용정리)

시킴-일반교육과 특수교육 간의 동등한 협력을 강조하는 통합교육의 움직임을 활성화시킴⑸ 완전통합-①장애의 형태나 정도에 상관없이 모든 장애 학생이 일반학급에 참여함-②모든 장애 학생 ... 적 활동이나 교수 활동에서 의미 있는 상호작용을 하는 것-Kauffman: 통합은 장애 아동을 일반학급에 물리적으로 배치하는 것 외에도 학문적?사회적으로 통합하는 것을 포함-①시간적 ... 통합: 일정 시간 동안 장애가 없는 또래와 동일한 교육 환경에 배치함-②교수활동적 통합: 일반학급의 학업 활동에 의미 있게 참여하는 것-③사회적 통합: 통합되는 학급의 교사와 또래

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.05.06

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