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"통합학급의 바람직한 환경구성 방안" 검색결과 241-260 / 1,111건

  • 교직실무 기말고사 정리
    조성이라는 관점에서 학급경영을 파악(수업을 위한 제반 환경조성 활동으로 파악)3.교육경영으로서의 학급경영이다 학급의 개별 활동이 전체 교육으로 이어진다는 통합적인 의미이다.학급경영 ... .학급경영은 질서유지로서의 학급경영, 조건정비로서의 학급경영, 교육경영으로서의 학급경영으로 분류할 수 있다.2.조건정비로서의 학급경영 개념은 훈육차원에서 벗어나 수업을 위한 학습환경 ... , 배치, 관리3.최선을 다할 수 있는 환경내지 근무조건교육인사행정의 기본원칙1.전문성 확립의 원칙2.실적주의와 연공서열주의와의 적정배합의 원리3.공정성유지의 원칙4.적재적소배치
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 19페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.12.25
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    [보고서] 효율적인 통합교육을 위한 일반교사와 특수교사의 협력을 증진할 수 있는 방안
    교사가 특수학급을 전담해야 하는 상황이 발생하곤 한다. 이러한 상황은 일반교사가 부담감을 가질 수밖에 없는 환경을 만들며, 통합반 기피현상들을 심화시키고 있다. “경기도만 해도 ... 효율적인 통합교육을 위한 일반교사와 특수교사의 협력을 증진할 수 있는 방안Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 일반교사와 특수교사의 협력 증진 방안1) 공유된 교육 목표 및 성취수준 설정2 ... 아동을 잠시 분리시키는 등의 역할 분배를 통해 통합학급을 효과적으로 이끌어나갈 수 있다. 또한 특수교사의 입장에서도 일반교사의 협조가 반드시 필요하다. 일반교사는 장애아동은 무조건
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.03.07
  • 통합교육의 당위성과 우리나라 통합교육의 일반적 현황 및 과제를 설명하고 통합교육을 촉진하기 위한 인식개선 방안
    통합교육의 당위성과 우리나라 통합교육의 일반적 현황 및 과제를 설명하고 통합교육을 촉진하기 위한 인식개선 방안통합교육을 위한 일반교육 환경의 개선과 교사 전문성 함양 방안 ... 의 과제4. 통합교육을 촉진하기 위한 인식개선 방안1) 장애아동에 대한 이해교육의 확대2) 장애아 조기중재 및 조기통합교육 강화5. 통합교육을 위한 일반교육 환경의 개선 방안1) 통합 ... 교육 편의시설 및 설비의 확충2) 통합교육 교재 ? 교구의 확보3) 통합학급의 학생 수 감축6. 통합교육을 위한 교사 전문성 함양 방안1) 통합교사를 위한 통합교육관련 교육 및 연수
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.05.20
  • A+장애인의 생애주기별 특징과 욕구에 맞는 서비스 접근 방법에 대해 기술하시오.
    과 늘리고, 일반교사의 복수 자격화 등 통합교육을 확대하는 방안도 시급히 필요하겠습니다. 기존의 특수교사 양성대학의 교육과정을 우선적으로 개편하는 방안 등, 발전적 특수교사양성 ... 교육과정 모형개발이 요구되며, 대학교수, 외부교육전문가, 현장교사 등이 함께하는 위원회를 구성하여 단계적으로 추진하는 것이 바람직하다고 할 것입니다.나. 아동기 → 장애인 부모 ... 되는 성향이 있습니다. 분리교육체제인 장애청소년 특수학교보다 통합체제인 비장애청소년 위주의 일반학교 내의 특수학급에서 교육받는 장애청소년에게 교사의 지지는 더욱 중요한 영향을 끼치
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.08.27 | 수정일 2024.10.27
  • 농산어촌 소규모학교 활성화 방안을 위한 정책 논술
    부진 학생을 위한 1:1 맞춤형 개별교육, 학년군 중심의 무학년제 또는 주제통합형 수업, 학생의 발달 단계에 따른 맞춤형 개별학습,셋째, 일반 학교와 같은 수업환경을 만들어 주 ... 농산어촌 소규모학교 활성화 방안을 위한 정책 논술타시도에 비해 전라북도는 농산어촌 소규모학교가 많다. 지난 정부는 경제 논리에 의해 소규모학교를 통폐합하려고 시도하였다. 그러나 ... 들은 공통으로 기초학력 부진이 많은 편이다. 학생을 통합학교에서 교육한다면 개별 맞춤형 교육은 어려울 것이다. 개별 맞춤형 교육이 절실히 필요한 학생들이다. 이를 위해 기초학력
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.05.18
  • IEP(개별화교육계획안)의 구성과 절차
    , 장소, 교육회수, 기간을 명시하여야 한다.5. 일반교육과정에 참여특수교육은 통합교육의 틀 안에서 이루어지는 특별한 교육적 서비스이다. 따라서 IEP에는 일반 학급(예: 교과 활동 ... . 전환계획은 학생이 상급학교로 진학하거나 사회인으로 전환할 때 새로운 환경에 적응하기 위해 필요한 기술과능력을 길러 주기 위해 구성하는 교육과정과 교육적 경험을 의미한다.7. IEP ... 개별화교육계획안(IEP)의 구성요소와 구안과정(절차)20190457 영어교육과 박지현1. 대상 아동의 인적 사항인적 사항에는 대상 학생의 장애원인, 장애등급, 가족관계 등을 기술
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.06.23
  • 특수교육학개론 1. 개별화 교육 프로그램의 정의 구성요소 개발과정을
    자를 떠올릴 것이다. 하지만 실제로 일반 학급에 속해 있는 아동들도 학습능력, 성격, 가정환경 등 여러 면에서 매우 다양하고 그 다양성의 범위로 크다. 국립특수교육원 발간자료 개별 ... 다. 개선방안으로 통합보육과 관련 연수가 마련되고 활성화되어야 하며 교육 자료의 확대, 보조교사 지원, 일반교사의 협력을 적극적으로 요청함의 필요, 개별화교육계획 운영에 관한 멘토링 ... 하는 것은 소집단 지원이다. 3차 예방 수준인 개별화 지원은 아동의 약 3%에 해당되며, 1차 예방 수준인 보편적 지원에서 구조화된 학급 환경, 규칙적인 하루 일과표 등을 제공
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.10.20
  • 판매자 표지 자료 표지
    (특수교육학개론 B형) 자폐성장애, 정서 및 행동장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안에 대하여
    참여를 해야함을 나타내는 이념이다. 그럼으로 이후의 사회통합 이념과 연계되어진다.사회통합 이념은 최근 장애인 복지에 의해 가장 많이 대두되는 이념으로 장애인이 사회구성원으로 구성원 ... 이 요구되는 것이 특징이다. 우울증을 보이기도 하는데 이는 정서행동장애의 판별에 있어 정확한 목록이 없음을 시사한다.3. 자폐증 및 정서 행동장애를 위한 해결 교육방안1) 통합교육(1 ... ) 통합교육의 당위성① 교육의 당위성통합교육에 있어서 중요성은 사실성 특수아동의 교육기회 확대보다 그 이상의 교육적 당위성을 가지는데 실제적으로 특수학교 중심의 분리교육 환경 교육
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.31 | 수정일 2020.08.01
  • 판매자 표지 자료 표지
    지적장애아동의 정보처리와 관련된 학습 특성에 따른 교수전략에 대하여 서술하여 제출하시오
    . 바람직한 교수전략III. 결론IV. 참고문헌I. 서론최근 교육 분야에서 통합교육이 활성화되고 있다. 장애를 가진 학생들이 장애가 없는 일반 학생들과 같은 환경에서 공부할 수 있 ... 학급 내에서 수업을 진행하는 과정에서 장애를 가진 학생들은 방치가 되기도 하고 수업 자체의 분위기를 어떻게 조절해야 할지 모르는 교사들도 상당히 많다고 한다. 이에 통합수업을 듣 ... 여 바람직한 교수방안을 제시해보고자 한다.II. 본론1. 지적장애아동의 학습 특성이제까지 이루어진 지적장애를 가진 학생들과 관련된 선행연구들을 살펴보면 통상적으로 다음과 같은 학습
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.03
  • 특수아교육
    학급 운영을 위한 환경구성6. 통합학급 운영을 위한 장애인식 개선활동7. 외국과 우리나라의 특수교육1) 외국의 특수교육2) 한국의 특수교육8. 유아교육기관에서의 장애아 통합에 대한 ... 교육 (영아)? 치료교육 : 특수교육 관련 서비스의 일환4. 장애아 통합교육의 구성요소카우프만은 통합은 장애아동을 일반학급에 물리적으로 통합하는 것 이외에도 학문적(교수 활동적 통합 ... 일반학급의 학업 활동에 의미 있게 참여하는 것을 의미한다. 사회적 통합이란 통합되는 학급의 교사와 또래들로부터 학급구성원으로 수용되는 것을 의미한다. 좀 더 구체적으로 실천
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 15페이지 | 10,000원 | 등록일 2019.09.14
  • [2020 교직실무3공통][기말시험] 다음 1-8번까지 문제에 모두 답하시오. 1.유치원교사의 직무내용. 2.유치원교사의 역할을 교육전문가로서, 양육과 보호자로서 역할. 8.교원의 징계의 종류와 내용을 설명하시오.
    를 가상으로 만들고, 이 상황을 윤리강령에 포함된 원리에 적용하여 해결방안을 서술하시오(10점).5. 평가에 근거한 유아 생활지도에 대해 간략히 설명하시오(10점).6. 학급운영 ... ) 윤리강령 원리에 적용한 해결방안5. 평가에 근거한 유아 생활지도에 대해 간략히 설명하시오.1) 평가의 개요2) 생활지도의 개요3) 평가에 근거한 유아 생활지도6. 학급운영을 위한 ... .유치원 교사는 반성적 사고를 하는 실천인 유아들의 권리 옹호자, 아동발달 전문가학습의 촉진자, 학습 환경구성자, 교육과정 개발자, 교육활동 계획자, 평가자, 역할 모델, 부모
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 14페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.10.08
  • 판매자 표지 자료 표지
    어린이집을 운영,관리하는데 많은 어려움을 겪고있는 어린이집이 많다 효과적인 어린이집을 운영관리할수있는 해결책
    . 서론Ⅱ. 본론1. 어린이집의 운영 및 관리2. 바람직한 해결 방안Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론현재 우리나라의 어린이집은 공공성의 강화와 수요에 대한 증가에 따라 양적으로 급속 ... 하는 것은 쉬운 것이 아니다. 더불어 지침이라는 것은 모든 실제현장에 적용될 수 있음을 전제로 만들어지는 것이지만, 학생 개개인의 주변환경, 학급, 학교 등의 특별하고 특수한 요구 ... 다. 즉, 각 구성원들이 문제를 해결하는 데 주체가 되도록 하는 것도 필요하다는 것이다.2. 바람직한 해결 방안위에서 마무리한 내용들을 토대로 하여 어린이집의 운영 및 관리
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.11
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    만3~5세 영유아들의 발달적 특성과 교사의 역할에 대해 설명하시오
    발달과 보육의 질을 결정하는 중요한 변인이라고 말할 수 있다.이와 같은 중요한 변인과 관련하여 보육교사의 역할이 상당히 중요하다. 왜냐하면 통상적으로 보육교사가 그의 환경구성 ... 로는 무엇이 있을까?보육교사는 보육환경구성하고, 계획하며 또 운영하는 사람이다. 이런 점에 미루어 보았을 때 교사와 관련된 다양한 변인은 보육환경의 질을 결정하는 것에 있 ... 보육환경구성하는 보육교사의 역할이 무엇보다 중요한 것이다.이 밖에도 보육시설 시설설비, 내외적인 환경, 교사 대 영유아의 비율, 집단규모 등과 같은 물리적 및 구조적인 요인
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.20
  • 통합교육의 이해 및 활성화 방안
    면, 관찰학습을 통해서 나이에 맞는 바람직한 행동을 배울 수 있으며, 특히 정상적인 발달을 보이는 비장애아동들과 함께 구성된 진보적인 교육환경을 통해서 인지 및 언어 발달이 촉진 될 ... 교육청 차원의 통합교육 지원에는 각 시도 지방자치단체의 철학에 근거한 통합교육 운영 지침의 마련, 통합교육을 위한 학급 구성, 교사의 배치, 통합교육 운영의 감독 및 장학, 교사훈련있다. ... 통합교육의 이해 및 활성화를 위한 지원방안Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 통합교육의 이해1) 통합교육의 정의2) 통합교육의 역사3) 통합교육의 필요성2. 통합교육의 활성화를 위한 지원방안
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.10.26
  • 맞벌이 가정 영유아를 위한 유아교육기관 운영방안
    제 유아교육프로그램은 부모의 요구와 교육기관의 여건에 따라 다양하게 운영되고 있으며, 학급 집단 구성, 대상 연령, 유치원의 운영시간에 따라 다음과 같이 분류할 수 있다.(1) 학급 ... 구성별 유형독립 종일반과 오후 별도 종일반으로 구분된다. 독립 종일반은 독립된 학급으로 구성되어 오전 등원 시간부터 오후 귀가 시간까지 동일한 교실에서 담임교사와 함께 유아 ... 되어 각자 다른 학급에서 반일반의 담임교사와 오전 일과를 보내고, 오후에는 종일반에 참여하는 유아들로 별도의 종일반을 구성하여 오후 일과를 보내도록 운영되는 형태이다.(2) 학급 집단
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.07.31
  • 레지오에밀리아접근법,관계와참여의교육,귀기울임의교육
    / 유색 / 무색의 매체 만들어 주는 환경에서 만들어 가는 환경으로  메시지 영역 , 라이트테이블 작업 , 그림자 인형극장 , 자석구성 , 자연과 빛레지오 방식으로 가르치기와 배우 ... , 아동관 , 교수 - 학습이론 , 환경 , 교사의 역할 , 부모와 지역사회의 관계 , 행정체계 등을 모두 포괄적으로 지칭하는 총체적인 명칭 ♣ 레지오의 기본원리 - 강하고 능동적인 ... 유아 이미지 - 상호 협력의 가치 - 프로젝트 중심의 발현적 교육과정 - 제 3 의 교사로서의 환경 , 관계에 기초한 교육 - 다양한 매체 , 표상 , 의사소통 , 기록과 전시
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 23페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.09.07
  • [2020 유아교육론1B][기말시험] 1.2019 개정누리과정의 목표와 내용을 살펴보고, 개정 누리과정의 특성에 대하여 설명하시오. 2.유아 교사의 주요 역할에 대하여 약술하고, 교수행동을 유형(교재 p.307 vy 11-1 참조)으로 나누어 예시와 함께 설명하시오.
    에서 5개로 구성되었으나 개정 누리과정에서는 3개로 축소ㆍ통합되어 제시되었다. 현행 누리과정에서 신체인식하기ㆍ신체조절과 기본운동하기, 신체활동의 참여하기가 개정 누리과정에서는 신체활동 ... 로서 해야 할 역할이 강조되었다. 그리고 교육과 관련된 프로그램을 구성하고 평가하는 능력을 갖추기를 강조하였다.한미라 등(2016)은 최근 유아 교사의 역할을 학급 내와 학급 밖 ... 들에게 가 시행되고 있는 아이들을 위한 누리과정은 정부 책임의 교육과 보육의 통합을 통해 영유아들이 생활 속에서 꿈과 희망을 찾고 누리도록 하고자 시행하는 교육과정으로써의 의미를 지닌다
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 9페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.06.07
  • 판매자 표지 자료 표지
    [A+][특수아상담] 특수아교사 자문 및 컨설테이션 연구 (연구보고서)
    의 도을 촉진하는 결정적인 요인으로 작용한다. 특히 통합을 위한 바람직한 교사 협력이 촉진될 수 있도록 교사 교육 및 교사들의 스케줄을 관리하는 역할을 함으로써 협력적 통합교육의 실행 ... 에 결정적인 영향을 미칠 수 있다.장학사는 장애 아동이 포함된 학교를 대상으로 특수 교육 장학을 통하여 특수교사와 통합학급의 일반 교사가 어떻게 교육과정을 운영하고 교수전략을 실행 ... 있? 특수학급 현황 : 0학급(여0명 지적장애/남0명 자폐성장애0명, 지적장애0명)? 일시 : 2018. 00. 00. 1일[주요 내용]? 특수교사가 가지고 있는 통합교육에 대한
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 18페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.06.25
  • 언어교수이론, 언어교수법
    정보를 듣고 해당 인물을 찾아내는 활동으로 입력된 정보를 정확하게 이해했는지 점검할 수 있음)활동영역 : 듣고 말하기활동유형 : 전체 활동/ 팀별 / 게임준비물: 학급 구성원 ... 도록 시범을 보인 후 학급 구성원을 대상으로 주요 예시에 나온 질문을 통해 교사와 학습자간 학습자 대 학습자간 대결한다.암시교수법적용 대상결혼이주 여성대상 선정 이유한국어 학습에 대한 ... 두려움이 많을 것이므로 편안한 교실 환경을 설계할 수 있고, 권위있는 한국어 교사에 대한 신뢰로 학습효과를 높일 수 있는 교수법이라고 생각함.교수이론활용 방안(활용의 내용 및
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.04.28
  • 임용고시 심층면접 대비자료
    .3. 아동의 바람직한 인성함양을 위한 인성교육의 방안을 3가지 말하시오.4. 상습적으로 숙제를 베끼는 아동을 지도하기 위한 방안5. 다양한 성격을 가진 아동들을 효과적으로 다루 ... . 사교성이 낮은 아동의 적극성을 높이기 위한 방안을 3가지 서술하시오.학급에는 30명에 가까운 아동이 존재합니다. 이들의 성격은 각자 다르며 학급활동에 있어서 적극적인 아동도 존재 ... 으로써 아동에게 숙제를 열심히 하는 것에 대한 동기를 부여할 수 있을 것이라고 생각합니다. 이상입니다.5. 다양한 성격을 가진 아동들을 효과적으로 다루기 위한 방안을 제시하시오.한 학급
    Non-Ai HUMAN
    | 자기소개서 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.08.26
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2025년 12월 07일 일요일
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