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"정신간호학실습치료적의사소통" 검색결과 241-260 / 6,644건

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  • 정신간호실습 - 치료의사소통(시나리오)
    간호사: 어떤 소리가 들리시나요?대상자: 그냥 계속 누가 제 옆에 지나갈 때마다 누구님, 누구님, 이래요. 사람 이름이 들리면서 제가 중얼거리고 있더라고요.간호사: 뭐가 보이 ... 기도 하시나요? 대상자: 밝은데 흐려서 잘 보이지는 않아요. 그런데 빛의 형태가 자꾸 나타나요.간호사: 같이 산책 나가면 어때요? (평가 격려)평가격려 : 대상자가 자기 ... 의 경험에 대한 느낌을 평가하도록 하는데, 이는 자신의 감정을 자유롭게 말할 수 있다고 느끼면 충동 조절력이 늘어난 것이다.대상자: 엄청 좋죠! 근데 더 자주 산책하고 싶어요.간호사: 알겠어요~ 서ㅇㅇ님. 저랑 얘기해 주셔서 고마워요~
    리포트 | 3페이지 | 4,000원 | 등록일 2018.12.12 | 수정일 2019.01.19
  • 정신간호실습 치료의사소통 과정 기록지
    치료의사소통과 인간관계(1) 의사소통 과정 기록지1.환자의 언어적?비언어적 행위간호사의 언어적?비언어적 행위반응의 이론적 근거평가 및 분석안녕하세요 ~ 선생님 실습 언제 ... 의 언어적?비언어적 행위간호사의 언어적?비언어적 행위반응의 이론적 근거평가 및 분석선생님 너무 우울해요.자주 우울하다고 말함.뭐 때문에 우울하세요?- 개방형 질문 :대상자와 의사소통 ... 이 어디세요?- 개방형 질문 :대상자와 의사소통을 시작할 때나 계속할 때, 표현하는 데 초첨을 맞출 때 도움을 제공할 수 있음·" 예 " , "아니오" 로 답할 수 있는 폐쇄적 질문
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.06.07
  • [정신간호실습 A+] 치료의사소통보고서
    정신간호실습Ⅰ학 과교수님실습지학 번및 이름실습기간제출일3. 치료의사소통의 적용보고서1) 의사소통 과정 기록지: 의미있는 내용을 기록할 것, 1주 1개, 총2개?시간 ... : 2018.04.25. 7:50 ?장소 : 로비, 화장실, 병실 ?환자나이 : 59 ?성별 : F?진단명 : 상세불명의 정신분열병?치료의사소통의 목표 : 환자를 수용하고 이해 ... 하는 태도로 환자의 이야기를 들어주고 치료의사소통 기법을 사용하여 현실감을 제공한다.환자의 언어적 (비언어적) 행동학생의 언어적(비언어적) 행동교류패턴분석학생반응의 이론적 근거대화과정
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.01.27 | 수정일 2022.03.08
  • 정신간호실습 치료의사소통 A+
    치료의사소통환자 상태 요약 : 상세불명의 치매를 진단 받은 76세 남자 환자이며, 병식은 있는 상태이다. 과거의 일은 뚜렷하게 잘 기억하고 있지만 최근 기억은 띄엄 띄엄 가지 ... 을 하고 있는 상태이다.대화목적 :나 : 안녕하세요 저는 이번주에 실습을 하게 된 학생간호사 기혜정입니다. 성함이 어떻게 되세요?환자 : 그래 안녕하세요. 내 이름은 ㅇㅇㅇ이지.나
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.07.03
  • 판매자 표지 자료 표지
    [정신간호학-과제]이상행동 및 치료의사소통 정신간호실습
    를 보이는 경우로서 기억력 장애를 포함한 복합적인 인지결손을 특징으로 함.Reference1. 정신간호총론, 수문사, 이광자 외.2. xx대학교 정신간호학 xxx교수님 프린트.?이상행동 ... (blocking)의식적인 정서적 힘 때문에 대화나 사고의 흐름을 회상하거나 해석하는데 어려움이 있는 것, 가장 흔한 예로는 정신분열병 환자가 상상된 목소리에 반응할 때 메시지 ... 는 사람의 움직임을 병리적으로 반복하거나 흉내내는 것11. 말더듬(dysarthria)?인지의 장애1. 정신지체(mental retardation)여러 원인에 의해 지능발달이 정상
    리포트 | 20페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.04.08
  • 정신간호실습-의사소통 기록지(치료의사소통 기법), 면담기록지
    2018학년정신간호실습-환자와의 의사소통 기록지-2018.11.19~2018.11.30환자와의 의사소통과정 기록지환자명 : 전OO 연령 : 65 성별 : 여입원일자 ... : 2018. 10. 25일시/장소대상자의 언어적?비언어적인 표현대상자에 대한 나의 반응(사용한 의사소통 기법과 효율적, 비효율적 구분)내가 사용한 의사소통기술의 이론적 근거 및 평가 ... ontacting skill): 신체접촉→ 환자가 대화를 함에 있어 더욱 친밀감을 느끼는 것 같았다.-자기노출: 치료적 관계를 통하여 대상자가 최대한 의 효과를 얻기 위해서는 간호사가 어떤 사람
    리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.05.26 | 수정일 2024.04.02
  • 정신간호실습 MDD 면담시나리오 (치료의사소통)
    신다고하였다. 병동 내 프로그램에는 참여하지 않으려 하시지만 한번 해보자고 격려하면 쉽게 참여하시는 편이다.학생 :안녕하세요 ~ 요번주 실습간호학생이예요 .환자 : 아 학생 ... 았다고 함. 그러나 이제는 옛생각에 마음이 아파오면 나이가 들어서 무척견디기 힘드시다고함. . 2년전 처음 개인 정신과 병원에 가서 po복용하였으나 효과 없었다고함. 병원추천으로 인해 ... 본원 외래진료 후 치료필요성을 느껴 자의입원하신분이다. 현재 환자의 주 증상은 depressed mood, loss of energy이고, Diazepam 5mg(항불안
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.03.29
  • 정신간호실습 - 의사소통 분석 (치료적, 비치료의사소통) A+
    정신간호실습-의사소통 분석의사소통 분석1.환자성명: 김** / 연령: 31세 / 성별: 여 / 진단명: 조현병, 뇌전증 / 대화일시:환자 상태 요약: 조현병과 epilepsy ... 고 싫어하는 태도를 보이며 다른 환자에 대해 작은 소리로 비판하기도 한다.환자의 언어적, 비언어적 의사소통간호학생의 언어적. 비언어적 의사소통치료적/ 비치료의사소통이론적 근거 ... 하고 있다. 개인위생이 불량한 편이고 다른 분이 샤워를 도와주시는 것을 많이 관찰했다.대화 목적: 가족관계 사정 및 대상자의 정신과적 증상 관찰환자의 언어적, 비언어적 의사소통간호
    리포트 | 18페이지 | 4,000원 | 등록일 2019.01.31
  • [정신간호학및실습] 치료적&비치료의사소통 사례분석
    할 수 있는 폐쇄적 질문을 피하여 대상자가 직접 표현할 수 있도록 격려하였다.1. 안녕하세요. 저는 오늘 하루 이곳에서 실습을 하는 학생간호사 OOO입니다.(노래방 기계를 가리키 ... 저게 생긴거지?▷ 학생: ④ 아하. 전에는 저 기계가 여기 없었구나.4. ③ - 부정대상자의 생각과 행동을 평가하는 것이 되어 대상자는 간호사(실습학생)를 의식하게 되므로 자유 ... 는거지.▷ 학생: ② 그러셨구나. 점심에 뭐 나왔어요?▶ 대상자: 몰라. 이것저것 먹었는데 모르겠어.1. ① - 일반적 주제로 시작치료적 관계의 초기단계에서 대상자가 주제를 이끌
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.12.01
  • 판매자 표지 자료 표지
    정신간호실습 치료의사소통/ 비치료의사소통/방어기전/이상행동 보고서
    1) 치료의사소통 과정 분석대상자 이름 : 이OO 연령 : 36 성별 : M 진단명 : MR (정신지체)면담 장소 : 3병동 로비, 310호 병실일시대상자의행동 및 대화학생 ... 님도 열심히 운동하고 밥 잘먹으면 가능해요”비치료의사소통대상자와의 대화내용 (행동 및 상황 포함)성별/나이진단명실습일이견,상투적인 반응환자 “선생님 저 결혼해요”나 “네? 정말요?”환자 ... 의 행동 및 대화학생 행동의 이론적 근거 (사용한 치료의사소통 기법)평가2018년 10월 8일(월)“안녕하세요. 혈압 재러 왔어요. 성함이 어떻게 되세요?””이OO이요.혈압재
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.02 | 수정일 2019.10.08
  • 정신간호실습-치료의사소통기록지
    치료의사소통과 인간관계1) 의사소통 과정 기록지일시/장소환자 및 학생의 언어적, 비언어적 행동반응의 이론적 근거평가 및 분석- 회원 : 선생님, 제가 하고 싶은 일이 있
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.12.08
  • [정신간호학및실습] 치료적&비치료의사소통 사례분석
    를 알아가며 친밀한 관계를 형성하려고 노력하였다.①“안녕하세요. 저는 일주일동안 이곳에서 실습을 하게 될 학생간호사 OOO입니다.”② 저희랑 같이 보드게임 하실까요?[비치료의사소통 ... : 네. 그럼 저랑 얘기해요.학생: 네 좋아요.① 안녕하세요. 저는 학생간호사 OOO라고 합니다.[치료의사소통]- 오리엔테이션 단계, 정보 제공학생간호사 자신을 설명하고 대상자 ... 는구나.[치료의사소통]- 재진술대상자가 한 말을 그대로 반복하여 대상자의 말을 이해했는지 확인했으며 단순히 말을 반복하는 것이 아닌, 주된 내용을 다시 말해주었다.? 사례 2실습일시
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.12.01
  • [정신간호실습] 치료의사소통 및 인간관계 사례
    4. 치료의사소통과 인간관계(학생용)1) 의사소통 과정 기록지일시/장소환자 및 학생의 언어적. 비언어적 행동반응의 이론적 근거평가 및 분석03/25대상자: 우리나라 사람 ... 에게 정보를 제공한 결과 대상자에게 신뢰를 얻을 수 있었다.03/27대상자: (간호학생 시계를 보며)시계 예쁘네. 나도 이런 예쁜 시계 갖고 싶었는데, (자신의 시계를 보여주며) 내 ... 했다.03/28학생: 아까 웃음치료 시간에 배운거 기억나요? 넌센스 퀴즈에서 ‘물’이 영어로 뭐라고 하죠?대상자: 잘 모르겠는데학생: 물은 셀프다! 하하하대상자: 하하하 재밌
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.06.16
  • 정신간호실습, 대상자와 치료적/비치료의사소통, 의사소통기록지, 면담
    치료적(비치료적) 의사소통 기법씻은 후, 세탁한 옷들을 들고 방으로 들어가고 있다.“안녕하세요! (눈을 마주치며)지금 옷 세탁하고 나오시는 길이신가요?”관심갖기“(간호학생을 바라보 ... 의 언어적, 비언어적 행동치료적(비치료적) 의사소통 기법옆에 대상자와 인사하는간호학생을 대화가 끝날 때까지바라본다.(시선을 눈치채고 눈을 맞추며)“안녕하세요! 책 보고계셨나봐요 ... 학생의 언어적, 비언어적 행동치료적(비치료적) 의사소통 기법간호학생이 옆에 다가가도책만 주시하고 있다.“(밝은 목소리로) 안녕하세요.오늘도 책 읽고 계시네요.”관심 갖기간호학생
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.02
  • [정신] 치료의사소통시나리오/정신간호실습
    치료의사소통시나리오과 목 :실 습 장 소 :실 습 기 간 :담당 교수님 :학 년 / 반 :학 번 :이 름 :치료의사소통 시나리오간호사 :환 자 : 김OO님 / 16세 F ... 진단명 : R/O Schizophrenia, bipolar간호사 : (살며시 미소를 띠우며) 김OO님 안녕하세요. 저는 학생간호사 OOO이라고합니다. (인사와 자기소개)환 자 : 네 ... ... 안녕하세요.간호사 : 건강은 좀 어떠세요? (개방적 질문)환 자 : 이제 아무렇지도 않아요. 많이 괜찮아진 것 같아요. 선생님이 보기에도 많이괜찮아졌다고 생각하죠?간호
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.04.24
  • 판매자 표지 자료 표지
    정신간호실습 면담보고서 (치료의사소통 과정)
    정신간호학 1 실습 면담 보고서 (치료의사소통 과정 기록) 1실습기관 : 000000병원 학번 : -------- 이름 : ------면담 일시2018년 11월 7일면담 장소 ... 학 1 실습 면담 보고서 (치료의사소통 과정 기록) 2실습기관 : OOOOOOO병원 학번 : -------- 이름 : -------면담 일시2018년 11월 7일면담 장소병원 ... 의사소통과정에 대한분석 및 평가대상자의 언어적(비언어적) 행동학생의 언어적(비언어적) 행동“저 내일모레 퇴원해요.”“아 그러세요? 기분이 좋아보이시네요.”수용느낌반영“네 퇴원
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.05.11 | 수정일 2019.05.18
  • 치료적, 비치료의사소통, 정신간호실습, 정신간호 의사소통, 치료의사소통, 비치료의사소통
    [치료의사소통]?치료의사소통: 간호사가 자기 자신을 치료적으로 이용하여, 개인이나 집단의 가치와 태도 변화를 유도하는 것.☞대상자가 자존감, 문제 해결, 자율성, 생 ... 생각하는 것이 힘듭니다.요약-대화가 끝난 다음 대화의 느낌, 사고를 정리해줌우리는 지금까지 ~~한 내용을 이야기했습니다.[비치료의사소통 기술]기술예상되는 결과사례사회적 반응 ... 의 목적 등에 관해 표현할 수 있도록 돕는다.☞대상자가 더욱 건강한 의사소통이 가능 할 수 있도록 도와야 한다.기법목적사례개방적 질문-의미있는 인간관계 시작-문제 확인이제까지 무슨 일
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.08.08
  • 정신간호실습 과제, 치료의사소통 role play 대본.
    Role Play치료의사소통? 간호사 :? 대상자 :? 카메라맨 :? 준비물 : lab가운, 머리끈, 약통, 약,간호사 : (환한 미소로) 안녕하세요. 저는 oo정신건강증진 ... 볼 수 있을까요? (약통 꺼내드며) 에고.. 약이 많이 남아있네요..~대상자 : 통증약은 많이 먹었지...간호사 : 이 약은 많이 안 드셨네요~(우울증 치료약을 꺼내들며) 왜 안 ... 처지는 것처럼 느끼시는 것 같아요. 이 약은 우울한 기분이 들 때 치료를 해주는 약이에요. 약의 효과를 보려면 빼먹지말고 잘 챙겨 드셔야해요. [정보제공]대상자 : 네..간호
    리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.05.09 | 수정일 2021.05.18
  • Schizophrenia, 치료의사소통보고서, 간호학과실습, 정신간호
    ■ 1차 간호상담 기록지- 상담일시 : 2018-08-27- 성별/나이 : 여/24- 진단명 : Schizophrenia- 상담목적: 치료의사소통 및 라포형성대상자의 언어 ... 적(비언어저거)행동학생의 언어적(비언어적)행동학생 반응의 이론적 근거의사소통과정에 대한 평가 및 분석(치료적,비치료적)○○○님, 점심 맛있게 드셨어요? 복도를 걷고 계시네요. 같이 걸 ... 을까요?인식함을 알림일반적 주제로 시작(Brand openings)개방형 질문치료적: 개방적인 질문은 대상자와 의사소통을 시작할 때나 계속 할 때 도움을 준다. 개방적 질문이 대상
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.03.16
  • 정신간호실습 치료의사소통 분석기록지 5페이지
    4. 치료의사소통 분석일 시환자-간호학생의 언어적, 비언어적 행동학생 반응의 이론적 근거대화 과정에 대한 분석및 평가8/5환자: “여기 있었는지 너무 오래되서 침대에 있 ... 를 미리 파악해야 할 것이다.4. 치료의사소통 분석일 시환자-간호학생의 언어적, 비언어적 행동학생 반응의 이론적 근거대화 과정에 대한 분석및 평가8/7학생간호사 ... 기 힘들 때에 사용하지 못할 것 같다.4. 치료의사소통 분석일 시환자-간호학생의 언어적, 비언어적 행동학생 반응의 이론적 근거대화 과정에 대한 분석및 평가8/13학생간호
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.08.25
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2025년 06월 09일 월요일
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