"잎그림"의 검색결과 입니다.

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"잎그림" 검색결과 241-260 / 14,251건

만2세 9월~2월 관찰기록 (6개영역 관찰일지)

에서 나뭇잎을 주워 입으로 후 후 하고 불어 날린다. 떨어진 나뭇잎을 주워 불어 움직이자 쳐다본다. 입으로 불었을 떼 나뭇잎의 움직임을 관찰 함을 볼 수 있다.놀이활동친구와 소꿉놀이 ... 아 이야기에 집중한다.놀이활동OO가 패그보드 놀이를 한다. 그림판에 그려진 배에 모양을 따라서 패그보드를 색깔을 맞추어서 나열해서 끼운다.“선생님 이렇게” 라고 말한다. 그림을 보 ... 가 “OO야, 뭐해?” 라고 이야기하자 “같은 색깔대로 아이스크림을 모으고 있어요” 라고 이야기한다.일상생활과일케이크 꾸며 붙이기 활동지를 하는 시간이었다. OO가 딸기그림에 풀칠

리포트 | 4페이지 | 3,600원 | 등록일 2023.04.25

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(식용작물학1) 벼 새끼치기에 대하여 설명하라

을 할 수 있는 잎을 착생시키는 기본골격이라 할 수 있다. 그러므로 줄기 수가 부족하면 엽수도 줄어들기 때문에 줄기생장은 광합성과도 밀접한 관련을 맺고 있다고 할 수 있다. 하지 ... 에 있어 무척이나 중요한 기술이 된다(채제천, 2015).벼의 줄기는 마디(절)와 마디사이(절간)으로 이루어지며 각 마디사이에는 잎 새끼친줄기 뿌리의 발생단위가 되며 이러한 발생단위 ... 마다 새끼칠눈이 숨어 있어 여기에서 새끼치기기 시작되는데, 이를 해부학적 구조로 살펴보면 위쪽에서 잎이 1매 나오고 아래쪽에는 새끼칠눈(분얼아)이 1개 있으며 위쪽과 아래쪽

방송통신대 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.26 | 수정일 2023.09.22

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만 1세 2학기 11명 영아 관찰일지

도 공.??이라 말하며 모래를 손으로 움켜쥐었다 편다.의사소통/나뭇잎 그림 위에서 주먹으로 쥔 색연필을 움직이며 ??이건 나뭇잎이야.??이라 말한다. 교사가 끄덕이자 다시 색연필 ... !??라 말한다.2학기 영아 관찰일지교사원장이름000성별0생년월일년 월 일(만 1세)표준보육과정관련영역관찰일관찰내용기본생활/??초록색 나뭇잎과 같은 반찬은 어디 있을까요???라 말하자 ... 넣. 교사가 ??그럼 이번에는~ 배꼽!??이라 말하자, ??가 미소를 지으며 배꼽을 손가락으로 가리킨다.의사소통/○○가 그림을 가리키며 ??여우??라 말한다. 다시 그림을 가리키

리포트 | 11페이지 | 8,000원 | 등록일 2025.04.23

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어린이집 만1세 영아 관찰 기록9~11월

자 일어나 다시 블록위로 올라간다.의사소통10/자연물 그림자료를 보다가 단풍잎을 가리키며 ??빨강.??이라고 이야기한다. 교사가 ??빨간색 나뭇잎 이름은 단풍잎이에요.??라고 하자 ... ??단풍잎, 단풍잎.?? 하고 따라 한다. 이어서 도토리와 은행잎 등 다른 그림자료를 보다가 다시 단풍잎 그림자료를 찾더니 ??단, 단...??이라고 하며 교사를 바라본다. 교사 ... 며 사과하자 눈물을 멈춘다. 친구가 도와 다시블록을 앃기시작한다.예술경험9/전지 위에 누워 두팔을 벌린다. 교사가 몸을 따라 그려주고 나자 일어나 전지위에 몸그림을 보고 “미니

리포트 | 8페이지 | 7,000원 | 등록일 2023.02.11

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만5세 11월 관찰일지

했다.놀이활동미술 영역에서 친구들과 함께 가을 잎을 이용한 모자이크 활동을 하던 중, OO은 잎사귀의 색이 변하는 원리에 대해 궁금증을 표현하며 탐구심을 드러냈다. "선생님, 이 잎 ... 은 왜 노란색이고 저 잎은 빨간색이에요? 물감을 칠한 건가요?"라고 물었다. 교사는 잎의 색소(엽록소, 카로티노이드)에 대해 간단히 설명해주었다. 이에 OO은 "그럼 노란색 잎을 햇빛 ... 에의 방향을 긍정적으로 전환할 수 있도록 격려하는 데 중점을 두었습니다. 앞으로 OO이 자신의 탐구적인 질문들을 글이나 그림으로 기록하고 체계화하는 활동을 통해 지적 호기심을 더

리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2025.10.27

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만 3세 16명 1학기 유아관찰일지

. 정리 시간이 되자 친구에게 “여기 블록 같이 옮기자”라고 손을 내민다.예술경험/그림그리기 활동 시간, 색연필을 들고 큰 동그라미를 그리고 “이건 해예요”라고 말한 뒤, 주변에 짧 ... 자 “미끄러워요~ 비 오면 이렇게 돼요”라고 설명한다. 나뭇가지로 흙을 긁으며 “이건 내 길이에요~ 여기로 자동차 지나가요”라고 말하며 놀이를 확장한다. 땅에 떨어진 꽃잎을 손바닥에 올려 ... “이건 부드러워요~ 냄새도 나요”라고 말하며 꽃잎을 코에 가까이 가져가 냄새를 맡는다.종합해석자신의 감각을 활용하여 다양한 상황을 언어로 세밀하게 표현하며, 또래와의 상호작용 속

리포트 | 16페이지 | 11,000원 | 등록일 2025.07.14

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2학기 관찰일지 만 2세 11명

.신체운동0/0교사와 함께 토끼와 거북이 그림자료를 살펴본다. 교사가 00에게 토끼와 거북이가 어떻게 움직이는지 묻자 00는 ??토끼는 깡충깡충!, 거북이는 엉금엉금.?? 하고 말 ... 를 보며 노래에 맞춰 신체를 가리킨다.의사소통0/0동시판을 보며 관심을 보이는 00에게 다가가 ?? 어떤 동물 그림이 있어요???라고 묻자 ??어흥! 호랑이, 뒤뚱뒤뚱 오리, 깡충깡충 ... 를 가져다0그림을 보며 다양한 모양 달의 모습에 관심을 보이며 탐색하는 00는 달의 모양에 따라 이름이 다르다는 것을 알고 신기함을 표현한다. 그리고는 교사가 알려준 여러 가지 모양 달

리포트 | 11페이지 | 11,000원 | 등록일 2024.09.17

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만5세 미술 연간교육계획안

나뭇잎 스크레치나뭇잎, 4B연필, 색연필, 활동지솔방울 팔찌 만들기솔방울, 구슬, 우레탄실피사로 - 에라니 쉬르 엡트의 가을 아침 안개명화그림11월환경과 생활참새 바람개비 만들기색 ... 12색, 하드스틱낙서하기색연필, 활동지내 친구 목록 머리띠머메이드지, 빨대, 도화지, 가위, 풀명화로 보는 하루 일과명화그림4월봄과 동식물계란판 애벌레 만들기계란판, 물감, 붓 ... , 뿅뿅이원 따라 그리기색연필, 활동지휴지심으로 나비 만들기휴지심, OHP필름, 빵끈, 뿅뿅이어몽룡 - 묵매도명화그림5월나와 가족어버이날 카드 만들기그라프트지, 도일리페이퍼, 색종이

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| 서식 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.04.06 | 수정일 2025.10.20

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만 2세 10명 1학기 영아 관찰일지

에 선과 원을 그렸다. 그림 그리기를 하며 “빨간색 예뻐”라고 말하였다.자연탐구/실외에서 잎사귀를 손에 쥐고 문지른 후 바닥에 놓고 다시 다른 잎을 집었다. 모래를 손으로 움켜쥐 ... 를 이야기하였다. 도화지에 선을 긋고 “무지개야”라고 말하며 설명하는 모습이 보였다. 친구의 그림을 보고 “예뻐”라고 말했다.자연탐구/실외에서 잎사귀를 손에 들고 문지른 후 바닥에 놓 ... 고 따라 하기도 했다. 크레파스를 색깔별로 바꾸어 사용하며 도화지에 여러 개의 동그라미를 그렸다. 그림을 가리키며 “노란색 예쁘다”고 말했다.자연탐구/실외에서 모래를 바가지에 담

리포트 | 10페이지 | 9,000원 | 등록일 2025.06.05

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영아발달평가 만 0세 2학기 8명

며 특정 그림에 반응하거나, 교사의 동작을 흉내 내며 예술 활동에 적극적으로 참여합니다.자연탐구빛, 그림자, 바람, 나뭇잎 흔들림 등 외부 자극에 민감하게 반응하며, 관찰 후 직접 ... 움직임이 자연스럽게 이루어지며, 간단한 악기를 반복적으로 사용해 소리를 내는 데 흥미를 보입니다. 그림책을 넘기거나 특정 그림에 손을 짚으며 적극적으로 참여하고, 촉감 재료를 만질 때 ... 경험음악 소리를 들으며 손뼉을 치거나 리듬에 맞춰 상체를 앞뒤로 움직이는 등의 반응이 활발하며, 반복되는 동작을 스스로 재현하려는 시도도 관찰됩니다. 그림책의 그림을 넘기고 특정

리포트 | 8페이지 | 7,000원 | 등록일 2025.07.11

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9-2월 2학기 관찰일지 만 3세 유아 21명의 관찰일지입니다

는다. 옆에 있던 친구들이 00이 쪽으로 모여들어 책을 들여다 본다. 책을 3권 읽은 후 하얀 칠판에 보드마카로 그림을 그린다. 그림을 그리면서 친구들과 이야기를 한다.사회관계0 ... 에 빨간색, 파란색, 하얀색, 노란색 분필을 한꺼번에 쥐고 오른손으로 바닥에 그림을 그린다. 공주도 그리고 사람을 그린다. 교사가 “ 우리 이번엔 손바닥 따라 그려볼까?” 하며 손 ... 바닥을 바닥에 대고 그림을 그리자 oo이도 자신의 손을 따라그린다. 또 발을 따라서 그려보기도 한다. oo이는 “선생님 제가 그네 위에 있는 비행기도 그려볼게요”라고 말하며 눈

리포트 | 21페이지 | 13,000원 | 등록일 2023.12.25

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국내 제초제 저항성 잡초 발생 현황(3초종)과 대책

juncoides Roxb)(1) 식물학적 분류 특징올챙이고랭이는 사초과에 속하는 다년생 초본이며 높이 15~70㎝ 정도이고, 줄기는 총생하며 가는 원주형으로 짙은 녹색이며, 잎은 엽신이 퇴화 ... 할 때는 종자로부터 중경(中莖)이 표토 쪽으로 신장한다(국가농작물병해충관리시스템, 2022).그림1. 올챙이고랭이(출처:국가농작물병해충관리시스템 홈페이지)세모올챙이와 형태가 유사 ... 도 터지는 소리가 없으며, 잎은 잎몸이 없고 잎집은 길이 6㎝, 막질이며 평행맥이 있고 가장자리가 비스듬히 짤린 모양을 하고 있다(농사로, 2020).(3) 피해 및 발생현황올챙

방송통신대 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.22 | 수정일 2023.09.22

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1학기 영아 발달평가 만 1세 9명

거나 리듬을 맞추어 소리를 높인다. 그림책을 펼쳐주면 그림 속 인물이나 동물에 손가락을 대며 흥미를 표현하고, 특정 그림에 집중하며 옹알이 소리를 내는 모습이 자주 관찰된다. 다양 ... 한다. 교사가 동요를 불러주면 옹알이로 따라 하려 하고, 리듬을 맞추어 목소리를 높이며 흥겨움을 표현한다. 그림책을 펼쳐주면 그림 속 동물이나 사물을 손가락으로 가리키며 집중하고, 특정 ... 그림을 보며 옹알이 소리를 내기도 한다. 색채가 뚜렷한 장난감에도 오래 집중하며, 교사의 간단한 율동을 보고 즐겁게 따라 하려는 행동을 보인다.자연탐구바깥놀이에서 풀, 흙, 작

리포트 | 9페이지 | 7,000원 | 등록일 2025.08.17

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[부모상담일지] 만 3세 /부모면담일지 학부모상담일지 / 교사종합의견+부모건의사항 등 ( 6회분 )

은손과 발을 움직이고, 노래와 동작을 연결하며 창의적 표현 능력을 향상시키고 있습니다. 색과 소리를 조합하며 감각적 탐구와 상상력 발달이 활발합니다.집에서도 OO가 그림 그리기 ... 음을 느낍니다.자연탐구산책이나 물놀이 시간에 꽃, 나뭇잎, 돌, 흙 등을 직접 만지며 관찰합니다. 손으로 물을 퍼보고 흐름을 살피며 자연 현상에 대한 호기심과 탐구력이 활발 ... 하게 나타납니다. 반복적 탐색 활동을 통해 관찰력과 세밀한 주의력이 향상되고 있습니다.공원에서 꽃, 나뭇잎, 돌, 흙 등을 만지며 탐색 놀이를 즐깁니다. 목욕 시간에 물의 흐름을 손

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| 리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.11.23

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[서울대학교 생물학실험 A+ 보고서] 광암조건의 식물 관찰 및 분석

하였음을 확인하였다.(그림 1, 2)먼저 잎의 경우 크기와 색깔 측면에서 큰 차이를 보였다.(그림 1, 2) 최근 한 연구에서는 빛의 길이가 식물생장 및 발달에 주는 영향에 대해 ... 에서는 광암조건을 공통 조작변인으로 고정시키고 그에 따른 담뱃잎의 광합성, 아기장대의 초기 생장 형태, 그리고 시금치 세포의 기공 개폐에 대해 관찰하고 분석하였다. 첫 번째 실험 ... 에서는 담뱃잎 두 개를 각각 광암조건 처리한 후 요오드 용액과 반응시켜 색변화를 관찰하였다. 녹말은 광합성의 산물인 포도당으로부터 생합성되는 물질이기 때문에 광합성이 일어나는 광조건

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.08.31

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배지의 제작과 순수배양

시간 후) 그림4. E.coli를 streaking한 배지 (72시간 후)그림5. 잎 씻은 물을 streaking 한 배지(왼쪽, 24시간 후)그림6. 잎 씻은 물을 s ... 되고 있다.5) streaking vs spreading그림1. streaking 그림2. spreadingⅡ. Material & Method1. 실험 재료1) 배지제작: LB ... , Autoclave, Plate 5개2) 순수 배양 기술- LB Plate 3개, E.coli, 돌 씻은 물, 잎 씻은 물, Clean bench, 70% EtOH, alcohol

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.06.30

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만3세 부모상담일지 관찰일지 2학기

만3세 OOO 관찰일지담임원장OOOOOOOOO반이름OOO연령만3세구분영역관 찰 내 용2학기일상생활OO은 등원하며 친구들과 밝게 인사했다. 교실 창문에 붙은 단풍잎을 보고 "왜 잎 ... 으며 위로했다.놀이활동낙엽 미술놀이에서 OO은 낙엽과 색종이를 붙여 나무 그림을 만들었다. "이건 숲이야!"라며 친구들에게 설명하며 활발히 소통했다. 놀이확장으로 낙엽 패턴 만들 ... 기를 제안하자, 잎을 색깔별로 배열하며 즐거워했다. 배열 과정에서 호기심을 보이며 질문이 많았다.일상생활OO은 겉옷을 스스로 입으려 했다. 단추를 끼우다 어려워하며 "이거 왜 안 돼

리포트 | 21페이지 | 8,800원 | 등록일 2025.05.29

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만 4세 2학기 관찰일지 23명

를 꺼냈다. “이건 단풍이에요.”라며 여러 잎사귀 모양을 그렸다. 손으로 색을 문지르며 “이건 바람 불 때예요.”라며 색이 섞이는 모습을 즐겼다. 그림을 다 그리고 “가을이 예뻐요 ... “금방 괜찮아져요.”라며 등을 토닥였다. 교사가 “친구를 잘 돌봐줬네.” 하자 “간호사는 다정해야 해요.”라고 말했다.예술경험/그림그리기 시간에 교사가 “오늘은 나무를 그려볼까요 ... ?” 하자 ㅇㅇ이는 초록색과 갈색 크레파스를 골랐다. “이건 봄 나무예요.” 하며 잎을 둥글게 그렸다. 이어 “가을에는 색이 달라요.” 하며 노란색을 덧칠했다. 교사가 “왜 색

리포트 | 23페이지 | 12,000원 | 등록일 2025.10.31

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2학기 관찰일지 만 2세 10명

어 김이 서린 걸 보고 손가락으로 그림을 그린다. 식물 화분에 물을 주며 “물이 내려가요”라고 말한다. 확대경으로 나뭇잎을 관찰하며 “줄무늬 있어요”라고 말한다. 바람개비를 돌리 ... 며 “밤이에요”라고 말한다. 활동이 끝난 후 자신의 작품을 교사에게 들고 가 자랑한다.자연탐구/창밖의 나뭇잎이 흔들리는 것을 보고 “바람이 왔어요”라고 말한다. 유리창에 입김을 불 ... 로 블록을 부수자 “괜찮아요”라고 말하며 다시 같이 쌓는다. 정리 시간이 되자 친구의 블록까지 함께 치우며 바구니에 넣는다. 친구의 그림을 보고 “예뻐요”라고 말하며 웃는다. 교사

리포트 | 10페이지 | 7,000원 | 등록일 2025.08.07

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2학기 만3세 관찰일지

어요?”라고 질문을 한다.(0월 0일) 미술영역에 앉아 그림을 그리고 있다. 그림에 산, 나무, 나비 그림을 그리고 있어서 교사가 다가가 “ㅇㅇ야, 그림 너무 멋지다!”라고 이야기해주자 “엄마 ... 랑 주말에 같이 그림그렸어요.”라고 말한다.해석 및 반영지나간 일에 대해 잘 기억하고 말로 전달할 수 있으며 그때의 상황도 몸으로도 같이 표현하며 전달할 수 있다.시계를 관찰 ... 하며 차이점을 알고 궁금한 것을 교세에게 질문을 하며 궁금증을 해결할 수 있다.주말이라는 시간개념도 인지하고 있고, 엄마와의 경험을 이야기하고 그 그림을 다시 회상하여 그릴 수 있다.총평

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.16

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