"수학과교육과정비교"의 검색결과 입니다.

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방송통신대 - 2025 방송통신대 리포트 및 과제물 업데이트, 중간고사/기말고사자료

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"수학과교육과정비교" 검색결과 241-260 / 16,004건

[a+취득자료] 만5세 4월 봄이라는 주제에 맞춰 월간교육계획중 누리과정의 자연탐구영역의 탐구하는 태도 기르기 내용 범주를 근거로 한 과학활동을 계획하시오.

1. 서론2012년 3월부터 시행되고 있는 3-5세 연령별 누리과정은 만 3~5세 대상의 어린이집 표준 보육과정과 유치원 교육과정을 통합한 공통 과정을 말한다. 초중고 교사 ... 관계, 예술경험, 자연탐구라는 다섯 개 영역으로 구성되어 있다. 그 중 초등학교 이후 교과과정의 수학, 과학 교과에 해당하는 영역은 자연탐구이다. 본론에서는 ‘봄’을 주제로 한 만 ... 5세의 4월 월간교육계획을 이 자연탐구영역에 맞춰 구성해 보기로 하겠다.2. 본론2.1. 누리과정 자연탐구영역 중 탐구하는 태도 기르기 활동누리과정의 자연탐구 영역은 유아로 하여금

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.09.24

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대구교대 수교연지 보고서 6주차

한 수업이 교과서를 통해 이루어지기 어렵다는 의견이 떠올라 이와 관련해 알아보고자 한다.먼저 스토리텔링의 교육적 의미에 대해 알아보았다. 과거에는 수학 지식의 가치는 인간의 마음 ... 하게 접할 수 있도록 도와준다고 서술한다.다음으로, 스토리텔링을 이용한 수업이 교과서를 통해 어떻게 이루어지는지 알아보았다. 이를 위해 2009 개정 교육과정에 따른 초등학교 1-2 ... 스토리텔링‘학생들이 즐거운 맞춤형 수학 교실: 1학년 1학기 연산수업’ 3장 1차시 수업에서 교사는 ‘One Gorilla’라는 책을 읽으며 수업을 시작한다. 또한 6장 1차시

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.06.18

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((추천자료)) 데카르트와 베이컨 천재 특징 비교 - 해석학과 논리실증주의의 차이, 천부적 천재와 길러진 천재

"Francis Bacon: The First Modern Scientist" by Brian Vickers. 이 책은 베이컨의 교육 배경과 그의 철학 발전 과정을 상세히 설명 ... 프랜시스 베이컨(Francis Bacon)과 르네 데카르트(Rene Descartes) 천재 특성의 비교Ⅰ. 천재들의 일반적 특성천재들은 다양한 특성을 가지고 있으며, 이는 천재 ... .자기주도 학습: 천재들은 스스로 학습하고 탐구하는 것을 즐깁니다. 그들은 자주 독립적으로 지식을 추구하며, 정규 교육 시스템 밖에서도 많은 것을 배울 수 있다.비판적 사고: 천재

리포트 | 20페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.08.03

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피아제의 인지적 구성주의를 중심으로 감각운동기와 전조작기를 정리하고, 수학교육에서의 문제점을 제시하고, 아동수학교육의 방향에 대하여 논의하시오.

과 창의성에 크게 의존합니다. 또한, 수학 교육 과정에 다양성을 주입하는 것이 중요합니다. 이는 다양한 문제 유형과 접근 방식을 포함하며, 학생들이 다양한 시각에서 생각하고 문제 ... 를 해결하는 능력을 개발하도록 돕습니다. 이를 위해, 교육 과정은 단순한 계산이나 공식을 넘어서서 실생활과 연결된 문제 해결 과정을 강조해야 합니다. 마지막으로, 우리는 수학 교육 ... 입니다것을 가능하게 합니다. 이는 수학 교육이 오늘날에 직면한 많은 문제를 해결하는 데 기여하며, 학생들이 수학을 배우는 과정에서 더욱 창의적이고 독창적인 방법을 채택할 수 있

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.06.27

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아동수학교육의 목적과 필요성, 연령에 따른 수학능력 발달 특성에 대해 설명하고, 아동수학교육에 대한 본인의 견해

의 “수학적 탐구하기에서 수학적 문제해결력의 중요성이 언급”되고 있다. 누리과정에서의 수학교육 목표는 “일상생활에서 발생하는 다양한 상황을 수학적으로 사고하고 문제를 해결하는 기초 ... 있다. 비교를 통하여 순서를 지을 수 있는 수학적 경험이 가능할 것이다.Ⅳ. 참고문헌● 김은옥(2011)『유아수학교육 관련 활동에서의 평가 준거 구안』, 한국교원대학교 대학원● 최은설(2016)『바깥놀이를 통한 유아수학교육 프로그램 개발 및 적용』, 경북대학교 대학원 ... 아동수학지도주제: 아동수학교육의 목적과 필요성, 연령에 따른 수학능력 발달 특성에 대해 설명하고, 아동수학교육에 대한 본인의 견해를 기술하시오.1. 아동수학교육의 목적과 필요성2

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| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.12

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구성주의이론, 다중지능이론, 행동주의이론의 수학적 측면을 비교 분석 한 후 현재 유아 수학교육이 나아가야 할 방향에 대해 구체적으로 서술하시오

아동수학지도구성주의이론, 다중지능이론, 행동주의이론의 수학적 측면을 비교 분석 한 후 현재 유아 수학교육이 나아가야 할 방향에 대해 구체적으로 서술하시오- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ ... 되고 있다. 따라서 본론에서는 구성주의이론, 다중지능이론, 행동주의이론의 수학적 측면을 비교 분석 한 후 현재 유아 수학교육이 나아가야 할 방향에 대해 구체적으로 서술해 보겠다.Ⅱ ... 다고 본다. 이러한 Piaget의 이론은 유아수학교육내용과 수학적 과정에 대한 기본적인 틀을 제공하였다.또한 인지적 구성주의자들은 유아들에게 미리 준비된 성인의 사고를 받아들이게 하기

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| 리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.06.01

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2025년 2학기 중간과제 유아수학교육

교육에서 각각의 수학적 과정 개념(5가지 각각)을 어떻게 지도할 수 있을지 구체적 으로 설명하시오. (8점)목차1.서론2.본론2.1 영유아 수학교육의 중요성(문제 1)2.2 프뢰벨 ... 적 과정과 지도 방법(문제 5)3.결론4.참고문헌1. 서론21세기는 창의성과 문제 해결 능력을 핵심 역량으로 요구하는 사회이다. 이러한 변화 속에서 유아기 수학교육은 단순히 숫자 ... 어 갖는 행위, 블록을 쌓으며 균형을 맞추는 시도, 사물의 크기나 색깔을 비교하는 활동 모두가 수학적 사고의 출발점이 된다. 따라서 유아 수학교육은 조기 학습이나 지식 주입이 아니

방송통신대 | 12페이지 | 6,000원 | 등록일 2025.09.07

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유아수학교육 2025년 2학기 방송통신대 중간과제물

적으로 서술하시오 NCTM(2000, 유은영, 홍혜경, 2022 제4장 참고)에서 제시한 (1) 수학적 과정 5가지 개념을 제시하고, (2) 유아교육에서 각각의 수학적 과정 개념(5 ... 지능이론에 기초하여 (1) 유아 수학교육의 내용, (2) 교수-학습 방법. (3) 기여 및 비판점을 설명하시오 (4점)4. 유아교육에서 (1) 자료조직과 관련된 개정 누리과정의 내용 ... 하다. 따라서 다중지능이론을 적용한 유아 수학교육은 이론의 장점을 적극 활용하되, 체계적 교육과정과 균형 잡힌 활동 설계를 통해 유아가 강점을 기반으로 수학적 사고를 넓히

방송통신대 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.09.14

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수와 연산 교재연구 시험 정리

성 있게 지속하여 체계를 이루는 것(수학 교육과정 구성에 핵심적인 역할)자연수 -> 분수 -> 소수 / 덧셈 -> 뺄셈 / 덧셈 -> 곱셈 -> 나눗셈7) 실용성: 수학의 생성은 실 ... 적 사고(하나의 해법)보다는 확산적 사고(다양한 해법)를 통해!: 수학에서 인성 교육적 요소=> 문제해결 과정에서 상대방의 수학적 아이디어나 생각을 존중하려는 마음가짐=> 자신의 수학 ... 의 역사와 함께한 정신문화의 정수:수학의 역사를 통하여 인류의 발전에 기여한 수학을 지도하여 수학의 가치를 이해6. 교수학적 변환론 (객관식)- 수학과 교육과정을 개발된 대로 학교

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| 시험자료 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.22

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유아수학교육과정에 대한 개념과 사례를 들어 설명하시오.

주제: 유아수학교육과정에 대한 개념과 사례를 들어 설명하시오.목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 유아수학교육과정2. 사례Ⅲ. 결론참고문헌*과목명 :*이 름 :*제출일 :Ⅰ. 서론현대 ... 의 모든 직업의 80%이상이 수학적 소양을 요구하고 있는 것이다.본론에서는 이처럼 중요한 수학교육에 대해 알아보도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 유아수학교육과정자연탐구영역에서 다루고 있는 유아 ... 하기 위해 필요한 자료를 모으고, 결과를 나타내고, 해석하는 등의 여러 과정을 포함한다.2. 사례수학교육의 사례 중 하나인 쌓기놀이영역을 말해보도록 하겠다.쌓기놀이란 다양한 종류

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| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.12.30

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[유아수학교육] 1. 유아기 수학교육의 중요성을 논리적으로 기술하시오. 2. 프뢰벨 1) 은물의 특징과 유아수학교육에서의 2) 의의와 3) 비판점을 기술하시오. 3. 정보처리이론의 1) 기본 입장, 2) 수학교육 내용, 3) 교수-학습방법을 설명하고 4) 기여와 비판점을 제시하시오. 4. 유아 1) 공간교육 내용, 2) 도형교육 내용을 제시하고, 공간과 도

하여 어떠한 놀이 상황에 어떤 방법으로 지원할 수 있을지 구체적으로 기술하시오.(10점)5. 개정 누리과정과 이전 3-5세 연령별 누리과정의 유아수학교육 1) 목표, 2) 내용을 비교 ... 누리과정과 이전 3-5세 연령별 누리과정의 유아수학교육 목표 및 내용 비교6. 시사점 및 향후 과제III. 결론IV. 참고문헌I. 서론유아기는 인간 발달에서 중요한 시기로, 이 시기 ... 고 의미 있게 학습할 수 있도록 지원해야 한다.5. 개정 누리과정과 이전 3-5세 연령별 누리과정의 유아수학교육 목표 및 내용 비교5.1 개정 누리과정의 유아수학교육 목표개정 누리

방송통신대 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.11

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수학수업에 대한 저널쓰기

하였다면 2019년 개정 누리과정에 따른 수학교육은 자연탐구 영역에서 생활속의 문제를 수학적 , 과학적으로 탐구한다 는 목표를 통해 유아수학교육의 내용을 찾아 볼 수 있다. 즉 수학 ... 속에서 자연스럽게 접하는 수학적인 부분과 직결되는 과정이 있었기에 반드시 익히고 알아두어야 한다는 의무감도 생기게 되었다. 현재의 수학교육은 일상생활에서 자연스럽게 습득하여 생활 ... 에서 경험하는 문제를 사고하는 과정을 통해 합리적이고 객관적인 생활태도와 문제해결능력을 발달시킨다. 영유아기는 수학에 대한 흥미와 태도를 형성하는 결정적인 시기인데 이 시기에 수학

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| 리포트 | 3페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.02.27 | 수정일 2022.07.26

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인지발달 이론에 대표적인 학자 Piaget(피아제), Vygotsky(비고츠키)의 이론을 비교하여 공통점과 차이점을 설명하고, 발판화(비계)의 구체적인 방법을 열거하고, 자신이 지금까지 생활하면서 발판화(비계, scaffolding)를 응용하고 적용한 사례를 기술하시오

의 인지발달 과정을 설명하며, 그들의 이론은 교육 현장에서 실질적인 지침을 제공한다. 이 글에서는 Piaget와 Vygotsky의 이론을 비교하고, 이들의 공통점과 차이점을 분석한 후 ... 하면서 발판화(비계, scaffolding)를 응용하고 적용한 사례 Ⅲ. 결론 참고문헌 Ⅰ. 서론 인지발달 이론은 교육심리학에서 핵심적인 개념으로, 아동의 학습과 발달 과정을 이해하는 데 ... 의 중요성을 재확인하고, 교육적 실천에 유용한 통찰을 제공할 것이다. Ⅱ. 본론 1. Piaget(피아제), Vygotsky(비고츠키)의 이론을 비교 1) Piaget의 인지발달

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.10

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현재 우리의 아동수학지도가 직면하고 있는 가장 시급한 문제점은 무엇이며 문제 해결을 위한 대안들을

학문의 기초가 되며 일상생활에서 다방면에 적용된다. 수학 교육은 교육기관에서 수학지도를 통해 학습자의 수학에 대한 개념 및 이론적 그리고 실천적 사고능력을 기르도록 하고, 계속 ... 적인 처리능력을 향상시킨다. 영유아 수학교육이 중요한 이유는 수학은 산업화를 거치면서 정보화시대가 된 현대에서 필수적으로 학습해야 하는 학문이고, 수학은 단순히 학업적 측면뿐만 아니 ... 라, 일상생활 중에도 수학적 지식이 삶을 편하게 하고 풍요롭게 만드는 강점이 있다. 그런 의미에서 영유아시기부터 자연스럽게 수학을 익히는 영유아 수학교육은 중요하다. 영유아

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.23

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유아 수학교육의 이론적 배경과 연계한 보육교사의 수학활동 지도방안에 대하여 설명하시오

교육Piaget의 인지발달 이론은 혁신적 수학개혁 운동이 일어난 후 수학교육 내용을 재검토, 재구성하고 능동적인 학습자로서의 유아 역할과 지식의 습득과정에 관한 인식이 강조 ... 교과목명: 아동수학지도유아 수학교육의 이론적 배경과 연계한 보육교사의 수학활동 지도방안에 대하여 설명하시오.-목 차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 인지 구성주의 관점을 바탕으로 한 유아 ... 수학교육2. 문화심리학적 관점을 바탕으로 한 유아 수학교육3. 다중지능이론 관점을 바탕으로 한 유아 수학교육Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론현대 사회에서 수학의 중요성이 강조

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| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.26

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현재 우리의 아동수학지도가 직면하고 있는 가장 시급한 문제점은 무엇이며 문제 해결을 위한 대안들을 구체적으로 제시하세요.

, 누리과정에는 수학적인 탐구능력, 태도의 중요성에 대해 명시되어 있다. 그러나 보육과정, 교육과정에 명시된 내용과는 달리 영유아를 대상으로 한 수학지도의 실질적 실천은 매우 부족 ... 를 반영하여 실제 활동과정을 통해 이를 충실히 수행하는 등 다양한 방식의 수학지도를 실행하여야 한다.⑷ 아동수학지도를 위한 교사교육의 보완교사는 영유아 교육 내용에 대한 전적인 권한 ... 을 가졌다. 그렇기 때문에 교사가 가진 교과 지식의 정도는, 교육의 질을 결정짓게 된다. 0~2세를 대상으로 한 표준보육과정과 3~5세를 대상으로 한 누리과정에는 모두 수학적 탐구

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.08.22

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아동 수학교육의 내용 중 분류하기와 순서 짓기

아동 수학교육의 내용 중 분류하기와 순서 짓기, 수 개념과 숫자인식, 수 세기와 더하기 및 빼기의 지도방법을 서술하시오. 영유아의 연령을 고려하여 지도방법을 작성하시길 바랍니다 ... .서론유아 수학교육은 유아가 수학에 대한 흥미와 태도를 형성하고 전체적인 발달에 기여하며 유아의 논리적 사고력의 기초를 형성하며 문제해결력과 의사결정능력을 키워나가는 중요한 시기다 ... 적 개념을 경험할 수 있는 환경을 조성할 필요가 있다. 본론에서는 분류, 순서, 수개념, 숫자인식 수세기 등의 지도방법등을 고찰해보기로 한다.본론1. 수개념 교육의 목적첫째, 수학

리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.01.08

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현재 우리의 아동수학지도가 직면하고 있는 가장 시급한 문제점은 무엇이며 문제 해결을 위한 대안들을 구체적으로 제시

시급한 문제점 및 대안(1) 수학의 정답만을 강요하는 시스템(2) 수학 문제풀이방식의 교육과정3) 자신의 현재 상황에서 실행 가능한(실행하고 싶은) 대안Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌아동수학 ... 하고 싶은) 대안은 무엇인지에 대해서도 구체적으로 기술하시오.Ⅰ. 서론아동을 위한 수학교육은 새로운 지식을 습득하고 책임 있는 의사결정을 하기 위해서 정보를 수집하고, 분류 비교 ... 학습의 가치 인식을 목적으로 해야 한다(이 경우, 1990). 유아 수학교육은 유아가 스스로 탐색하면서 수학적 지식을 구성해 나가는 과정으로, 유아의 자발적 참여와 탐색이 강조

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| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.26

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영유아 수학교육 내용에 대한 개념과 사례를 들어 설명하시오

의 가치 인식을 목표로 해야 한다.2. 영유아 수학교육의 내용유치원 교육과정에서는 ‘생활 주변의 문제를 논리 수학적으로 해결하기 위한 기초 능력을 기른다‘라는 목표를 두고 수학적 기초 ... 능력기, 공간 및 도형에 대해 알아보기, 기초적인 측정해 보기, 규칙성 이해하기, 자료정리 및 결과 나타내기를 제시하고 있다. 본론에서는 개정 유치원 교육과정에 따라 유아 수학 교육 ... REPORT[영유아 수학교육 내용에 대한 개념과 사례를 들어 설명하시오]과 목 명 : 아동수학지도담당교수 : 교수님이 름 :【주제】 : 영유아 수학교육 내용에 대한 개념과 사례

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| 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.10.06 | 수정일 2023.02.17

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청소년과 학교교육_방과 후 학교 운영계획서 비교와 교육프로그램제시

력, 창의력 문제를 강화하고자 하는 과정을 통해 기본 개념을 바탕으로 창의 서술형 문제 해결력의 기회를 주고 신장하고자 한다. 스팀융합 교과 교육을 통한 수업으로 실생활에 연계된 수학 ... 으로 실시하는 수학교육 프로그램으로 수학에 기초가 약한 학생에게 기본적인 개념을 살려주고자 하는 프로그램이다.중학교 수학교과과정에 긍정적으로 적응 가능하도록 도와주는 프로그램 이 ... 으로 이루어진다.개인별 능력에 따라 학습을 진행하는 장점을 가지고 있으며, 전문화된 초등 방과 후 전용 교재를 사용하면서 다양한 프로그램을 통해 양질의 수학교육을 이루고자 한다.프로그램운영

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| 리포트 | 5페이지 | 1,400원 | 등록일 2022.05.12 | 수정일 2022.05.16

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