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"다능지능이론" 검색결과 241-260 / 709건

  • 교육사회학 9장 학업성취
    는 정의적 영역의 교육에 대한 기대 높아짐 .2) 학업성취 결정요인 학교 요인 개인적 요인 지역사회 요인 가 정 요인가 . 개인적 요인 노력 지능 적성 지능 ≠ 성적적성 도 학업성취 ... 에 영향 을 준다 !! 학문적 성취수준에 대한 예언력이 높음 그러나 지능과 적성은 학교가 인위적으로 조절할 수 없는 요인 학업성취 수준을 향상시키기 위한 학교의 교육계획에서 지능 ... )” 사회자본 ” 의 개념을 언급한 학자는 ? ① 벅헤드 ② 콜 맨 ③ 테일 러 ④보일 ⑤ 영 문제 4) 옳으면 Y 틀리면 N 를 적으시오 - 지능은 성적과 같다 ( ) - 적성은 학업
    리포트 | 37페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.05.01
  • 교육학 김인식[2013.7.29]
    교육능 cf. 발산(확산적지능) = 창의력4. Gardner : 다중지능, 실제 생활에 필요한 지능을 강조한다. 지능은 생활 맥락 속에서 확인해야 한다.5. Sternberg : 삼 ... 의 영향을 받는다. = 교육의 힘을 받는다.2) 교육의 한계ex.이란성 쌍생아 함께 큰 경우가 다른 곳에서 자란 일란성 쌍생아보다 지능의 상관관계가 낮다.(유전에 의해서 교육의 한계 ... 은 학생들은 가르쳐야 한다. 교육과학으로 연구하여 교육의 필요성을 증명한다.② 교육학의 구조(교육학의 이론, 과목)2장. 교육의 역사와 철학의 이해1. 한국교육사1) 고대의 교육(1
    리포트 | 16페이지 | 3,200원 | 등록일 2014.02.11
  • 창의력 지능 관계
    gSaSbScSdSeShSf- 일반요인론의 도시G요인 : 일반지능요인 S요인 : 특수지능요인(2) 지능이론2) Thurstone(1938)의 이론기본정신능력(PMA) (Primary Mental ... Ability) 1 지각속도요인 2 수요인 3 단어유창성요인 4 언어요인 5 공간요인 6 기억요인 7 추리요인요인Ⅱ요인ⅠSdSaSgSbSeSfSc다요인론의 도시요인Ⅲ(2) 지능이론 ... 지능과 창의력목차 - 지능1지능의 개념2지능이론3새로운 지능이론4지능의 측정5지능의 개발목차 - 창의력1창의력의 개념2창의적인 사람의 특징3창의적 활동과정4창의력 검사5창의력
    리포트 | 33페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.01.19 | 수정일 2016.07.22
  • 방송통신대학교 교육심리학 레포트) 1.가드너의 중다지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.2.콜버그의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
    2012학년도 2학기 과제물교과목명 : 교육심리학학 번 :성 명 :○ 과 제 명 : 1.가드너의 중다지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.2.콜버그의 도덕성 발달이론 ... 부터 가드너와 콜버그의 교육이론에 대해 알아보고 각각 교육적 시사점에 대해 논하여 보도록 하겠다.Ⅱ.본론1.가드너의 중다지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.1) 중다지능 ... 론의 구성가드너는 중다지능이론을 8가지 지능으로 구성하였다.(1) 음악적 지능리듬과 멜로디를 인지하고 감상하며 만들어 내는 것으로 음악에 대한 전반적 이해와 분석적이고 기능적인 능력
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.01.11
  • 몬테소리 교육 프로그램과 gardner의 다중지는 프로그램 비교 분석
    . Gardner(1983)의 다중지능 이론(1) 다중지능 개념다중지능(multiple intelligences)이란 인간의 지능을 단일한 능력으로 이해하기보다. 여러 측면에서 서로 ... 를 창출하는 능력, 어떤 문화권에서 가치 있다고 생각되는 어떤 산물을 만드는 능력 이라고 규정하고 있다.(2) 다중지능 이론의 원리다중지능 이론의 기본적인 원리를 세 가지로 요약 ... 발견에 대한 사고의 능력을 향상시킬 수 있는 작업을 중시하였으며 이를 계기로 아동의 잠재능력의 발견이 가능하다는 결론을 내린 것이다.Gardner(1983)의 다중지능이론지능
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.12.05 | 수정일 2015.12.02
  • [교육심리학공통] 1. 가드너중다지능이론설명 및 교육적 시사점 2. 콜버그도덕성발달이론설명 및 교육적 시사점_가드너중다지능이론+콜버그도덕성발달이론
    1. 가드너의 중다지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.2. 콜버그의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.가드너 중다지능이론+콜버그 도덕성 발달 ... 이론.hwpⅠ. 서론Ⅱ. 본론1. 가드너의 중다지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.1) 가드너의 지능의 개념2) 중다지능이론이란?3) 가드너 중다지능이론의 구성 ... ① 음악 지능 ② 신체운동 지능 ③ 논리수학 지능④ 공간 지능 ⑤ 언어 지능 ⑥ 대인관계 지능⑦ 자기이해 지능 ⑧ 자연탐구 지능4) 가드너의 중다지능이론에 대한 비판5) 가드너의 중다
    리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.10.12 | 수정일 2017.10.05
  • 학습의 개인차(정서)
    는 능력, 동시에 다른 사람의 감정을 헤아리는 사회적 능력도 포함 타고나는 것이 아니라 교육과 훈련에 의해 길러질 수 있음1. 감성지능의 개념 1) 개요 및 이론적 배경 2) 감성지능 ... 에서의 감성교육1. 감성지능 1) 개요 및 이론적 배경 감성 : 사람의 마음에 일어나는 감정, 또는 감정을 불러일으키는 기분or 분위기 감성지능(EI) : 자신과 타인의 감정을 이해 ... 되고, 타임지에 그것이 기사화 높은 지능과 학업 성취가 개인의 성공적인 삶을 보장하지 않음 가드너(Gardner)의 개인지능(개인내, 대인간 지능)와 유사한 개념1② 삶에 대한 태도
    리포트 | 18페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.10.21 | 수정일 2014.04.21
  • 물질관련장애 향수
    을 보완하기 위해 다른 부분에 전력을 다 하는 것 . ⇒ 자신의 체취가 없다는 것에 대해 다른 사람 ( 특히 여성 ) 에 대한 체취에 집착하고 향수를 만들어 보상하려 함 .6 ... 하였다 .2 # 목표상실과 관련된 두려움 사정 ( 의미있는 자료 ) 간호계획 이론적 근거 간호수행 목표 계획 S data; 사기꾼 , 무슨 냄새든 가둘 수 있다고 하셨잖아요 .“ “향기 ... ( 의미있는 자료 ) 간호계획 이론적 근거 간호수행 목표 계획 S data; “왜 강철과 고양이로는 향수를 만들 수 없는 것이지요 ?” “전설이란 무엇인가요 ?” “사람을 죽인 이유
    리포트 | 30페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.11.23
  • [교육심리학] 학지사 책 요약본-1 입니다.
    G요인과 특수지능요인 S요인으로 이루어짐일반지능 다섯가지 G요인은 지능에 군림함 / G요인 S요인 다 개인차가 있음터스톤의 PMA 7이론7가지 기본정신능력이 곧 지능을 구성 ... 을 가려내는 정부차원 추진지능에 대한 정의는 단일 특성인지 복수 특성인지 아직도 불분명. 중요 요소는 어느정도 확인일반요인이론 - 스피어맨의 일반요인이론다요인 이론 ... - thurston 7가지 PMA / Guilford의 지능구조모형 180종케텔의 지능론 /다중지능 이론 : 스턴버그의 지능 3원론 / 가드너의 MI이론스피어맨의 일반요인 이론지능은 일반지능요인
    리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.09.26
  • 판매자 표지 자료 표지
    kcu 이미지관리와 커뮤니케이션 워드 총 정리
    일처럼 기뻐한 적이 별로 없다3. 사회성 : 사회적 지능, 대인지능- 어떤 자리에서든 사람들과 잘 어울린다- 주변 사람들의 기분이나 감정을 파악하는 능력이 부족하다1. 심미안 ... . 사회심리 이론* 사회심리 이론 : 사회학(사회문화적 차이)와 심리학(개인적 차이)을 융합한 이론사회문화적 상황과 개인적 차이를 과학적 연구를 통해 다양한 개념으로 제시하고 있 ... . 책임감 : 그룹의 일원으로 맡은 일을 잘 해내는 능력- 그룹의 일원으로 일할 때 최선을 다해 일한다- 내가 속한 그룹의 이익을 위해 개인적인 이익을 희생하는 것을 꺼린다2. 공평
    시험자료 | 75페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.06.23
  • 판매자 표지 자료 표지
    마이크로프로세서 예비보고서 9장 - Data EEPROM 메모리와 watchdog 사용하기
    와 watchdog 사용하기그리고 A/D 변환기 사용하기와 전압계 만들기PIC16F84 핀 구성목 차9 - 1 실험 이론 ... ································159-1 실험 이론EEPROM 메모리○ RAM : 쓰고 읽기를 마음대로 할 수 있는 기억소자(register file)전원 ... 로(successive type)③ 전압시간 비교형(slop type)④ 전압 주파수 변환형- 동시 비교형 ADC (Flash ADC): 극히 고속의 변환속도BUT 분해능이 높
    리포트 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.06.25 | 수정일 2016.06.26
  • Gardner의 중다지능 이론
    아 동 발 달Gardner의 중다지능이론목 차-1-Haward Gardner 소개 중다지능 이론 이란 ? 중다지능의 정의 이론적 배경 Gardner의 중다지능이론 7가지 기능 ... intelligences(중다지능이론)”저서를 통해 7개의 지능을 주장2. 중다지능 이론이란 ?-3-. 지능은 인지적 특성 중에서도 중심적이며 지적행동을 가장 잘 설명하는 대표적인 심리특성 ... 범위하게 지능을 정의함으로써 교실현장에 널리 받아들여지지 못하였으나, 가드너의 중다지능이론은 설득력을 얻어 교실현장에서 활용되고 있다.3. 중다지능의 정의-4-. Harvard
    리포트 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.10.26
  • 교과 학습부진아 지도방안
    적으로수준에 미달되는 학생? 학습지진아와 학습장애아 등 특수교육 대상자는 제외2) 교육부 개념유 형인 지 능 력발 생 원 인지 도 방 법학습 부진아정 상환 경 적일반교육(보충지도)특수 ... 교육대상자학습장애아(LD)부분적 장애(평균적 지능)선 천 적특수교육(특별지도)학습지진아(SL)전반적 장애(선천적 지능)3) 학습부진아 개념학습부진아(under achievers ... 아란 지능은 보통 이상이면서 학습자가 가지고 있는 것으로 생각되는 잠재적인 능력과 실제로 받은 학업성취가 불일치 되는 학생을 일컬으며 지능지수가 90이상인 학생 중에서 다음과 같이
    리포트 | 10페이지 | 10,000원 | 등록일 2013.11.13 | 수정일 2014.05.08
  • 1.인간 성장과 발달 2.한국인의 특성
    의 영 향을 많이 받으며 정신적, 정서적, 심리사회적 및 영적 변화를 뜻한 다. 질서정연하고 일관성 있는 형태의 진보적인 변화의 연속으로 전 생애의 주기에 걸쳐 일어난다.2. 인간성장 ... 발달 이론별 학자① 심리성적발달 이론 - 프로이드 (Fread)프로이드의 이론에서 성(性)은 가장 중요한 본능이며 각 단계는 아동이 추구하는 쾌락을 만족시켜야 다음 단계로 넘어갈 ... 수 있고, 만일 쾌락의 추구가 좌절되면 그 시기에 고착된다.② 사회성발달 이론 - 에릭슨 (Erikson)에릭슨은 발달단계마다 성취해야 할 긍정적인 측면과 극복해야할 부정적인 측면
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.12.08 | 수정일 2021.08.24
  • 가드너다중이론
    들을 많이 사귄다.b. 유능한 정치인, 지도자, 또는 성직자들은 대인관계 지능이 우수한 사람들이 많다.- 자연탐구 지능- 자연탐구 이론은 다중지은 이론에서 가장 최근에 올라온 것이 ... 가드너 (H.Gardner) 의 다중지능 이론1. 다중지능 이론의 개념- 지능검사의 발달과 지능의 개념에 대한 여러 다른 견해들은 인간 지능에 대한 이해의 폭을 넓혀주고 있 ... 다. 이러한 견해 중에 지능의 다양성을 강조하는 다중지능 이론이 제시하였다.- 인간 능력의 다양성을 이해하고 이에 적절한 교수-학습방법을 연구하는데 중요한 이론적 근거가 되고 있다.
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.04.16
  • 감성의리더십. 감성리더십의 내용 및 감성리더십책의 세세한내용에 관한 견해, smart 분석, 종합독후감
    ’과 나A. 책 속 문구에 대한 나의 견해 …………………………………………………………………5pB. 보이애치스의 자발적 학습이론과 SMART분석을 통한 ‘나’ …………………‥…………7p3 ... 직원(대상자)의 공감과 호응을 바탕으로 한 리더십을 감성 리더십이라 한다. 또한 감성리더십을 발휘하기 위해서는 감성지능이 수반된다. 감성지능의 네 가지 차원과 그에 수반되는 능력 ... 화된 힘이다. 자신의 느낌을 이해하지 못한다면 스스로 감정을 제어할 도리가 없다. 따라서 자기관리의 능력은 우리가 감정의 노예가 되지 않도록 만들어주는 감성지능의 한 요소다.사회적 인식
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.08.05 | 수정일 2023.03.13
  • 속담을 통해 알아본 아동발달 레포트입니다. 당시 A+받은 자료입니다.
    정도로 희생적이기 때문이다. 이렇듯, 부모는 아이에게 가장 중요한 미시체계라고 할 수 있다.‘부모’ 의 중요성은 수업 시간에 교수님이 강조하셨던 Freud의 정신분석 이론 ... 에서도 확인 할 수 있다. Frued의 정신분석 이론에서는 어렸을 때의 부모와의 관계가 아동의 인성 발달에 중요한 역할을 한다고 하였다. 부모와 자녀의 관계가 제대로 설정되지 않으면 아동 ... 의 원본능이나 초자아는 갈등 상태에 놓이게 될 수 있기 때문이다. 따라서 부모는 자녀에게 가장 중요한 관계임을 확인 할 수 있으며, 이 중요도는 부모의 지극한 자녀사랑으로 인해
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.07.22
  • 판매자 표지 자료 표지
    정신간호실습-정신분열병
    한 다.사례연구(Case Study)1. 간 호 사 정1) 일반적 정보성별 / 나이 : m/36세 결 혼 상 태 : 무학 력 : 고졸 직 업 : 무종 교 : 불교, 기독교 경 제 상 ... 의 흐름: 묻는 말에 짧게 대답함, 대답하기 곤란한 질문은 회피함③ 사고의 내용: 피해망상, 과대망상④ 지 각: 환각, 착각⑤ 감 정 반 응: 불안, 우울, 초조⑥ 인 지 기 능ㄱ ... 적 검사결과(CT, MR / 지능, 성격검사, 투사검사 등): 알수없음(4) 사회?경제적 기능 사정(가족체계, 교우관계, 지지체계, 스트레스원과 대처방식 등): 어머니의 관심이 높
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.10.23
  • [지능창의성이론비교]지능, 창의성에 관한 이론 비교 - 지능 및 창의성 이론인 스피어만의 2요인설과 써스톤의 다요인설 비교
    가 발견한 서로 다른 감각과제들과 학과 과목들 간의 다양한 관계들은 2요인 이론으로 설명될 수 있다고 주장하였다. 첫 번째 요인은 일반지능으로서 사실상 거의 모든 지적 과제에 적용 ... 였다. 이와 같이 스피어만은 지능을 일반요인(g)과 특수요인(s)으로 구분하고 한 개인의 지능을 일반지능과 특수지능의 합으로 설명하였다.스피어만에 따르면 흔히 머리가 좋다거나 나쁘다고 할 ... 인설써스톤은 스피어만의 2요인설을 반대하고 다요인 분석방법을 사용하여 지능에는 여러 가지 상호 독립적인 요인이 있다고 주장하였다.써스톤은 많은 지능하위검사를 제작하여 중학생과 대학
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.09.20
  • 자기탐색(자아탐색)의 개념, 자기탐색(자아탐색)의 유형, 자기탐색(자아탐색)의 특성, 자기탐색(자아탐색)의 방법, 자기탐색(자아탐색)의 관련용어해설, 자기탐색 자아존중감,진로지도
    기준심리적 특성학력 성취도신체적 조건특기지 능적 성흥 미성 격가치관태 도분류예시최상지능,상지능,보통지능,하지능,최하지능일반적성, 언어능력, 수리능력, 사무지각능력,손재능,척도해석능력 ... 다.Ⅱ. 자기탐색(자아탐색)의 개념자아에 대한 이론을 정신분석학 측면, 사회심리학적 측면, 현상학적 측면으로 살펴보면 정신분석학적 자아이론의 시조인 Freud는 self에 관한 문제 ... 이론(Looking-glass self)으로 설명하고 있다. 즉 우리는 거울을 보고 타인이 우리에게 어떻게 반응하는가에 주목하며, 그 반응에 우리는 자신에 대한 감정을 발달
    리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.04.13
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2025년 10월 08일 수요일
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