"능력성취불일치준거"의 검색결과 입니다.

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"능력성취불일치준거" 검색결과 241-260 / 1,092건

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[인본주의성격이론의 특징과 사회복지실천의 관계] 로저스의 인본주의 이론의 주요개념과 인본주의 이론의 장점 및 한계점을 분석하고 로저스의 인본주의 이론을 실무에 적용했을 때의 기대효과에 관해 논의하시오

한 야 하며. 어떤 존재가 되기를 원하고 있는지에 대한 인식, 즉 이상적 자아(ideal self)로 구성되어 있다고 본다.로저스는 현재 경험이 이러한 자아구조와 불일치할 때 개인 ... 로저스는 자아구조와 주관적 경험 사이의 일치가 매우 중요하며, 이 양자가 일치될 경우에는 적응적이고 건강한 성격을 갖게 되는 반면 이들 간에 불일치가 심할 경우에는 부적응적이고 병적인 ... 으로, 받아들이기 어려운 경험을 자신의 현재 자아상과 일치하는 형태로 변형하여 받아들이는 것을 의미한다. 예를 들어 기말시험을 잘 치켰다고 생각한 대학생이 F학점을 받았을 때, "교수님의 채점

리포트 | 9페이지 | 3,500원 | 등록일 2018.10.24

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[인본주의이론] 로저스의 인간중심이론, 매슬로우의 욕구위계이론, 프랭클의 실존철학

적 자기와 기능의 인식으로 되어야하고 또 되고자 생각하는 자기 이상적 자기가 있다. 이 두 자기간의 불일치는 심한 부적응과 정신병리를 의미한다.자기개념은 유기체적 가치화과정에 의해 ... 들이 자신의 가치와 능력을 인정해 줄 것을 요구한다. 따라서 기술을 습득하고 맡은 일을 훌륭히 해내고 작은 성취나 성공을 통해서, 그리고 다른 사람들로부터 긍정적인 평가를 들음으로써 이 ... 하고 긍정적으로 자신을 변화시킬 능력을 가진 자율적 존재로 본다. 인본주의적 관점은 현상학과 실존주의를 바탕으로 인간의 가치와 자유의지를 강조하는 입장이다. 대표 이론으로 로저스

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2019.03.15

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교육공학 - ASSURE모형, 데일의 경험원추설, 교수매체 효과성 연구, 멀티미디어와 하이퍼미디어에 대하여

수업과정과 공학과 매체사용의 영향을 검증하라-학습목표와 학생 성취 간 불일치가 확인되면, 관련 영역의 수업계획을 수정하라- 결론 - ASSURE 모형의 의의●ASSURE모형은 우리 ... 목표 기술하라(A학습자, B시연될 활동(행동), C행동 혹은 수행이 관찰될 조건, D새로운 지식 혹은 기능이 숙달되어야 할 준거)S : 교수방법?매체?자료의 선정-목표 성취를 위해 ... 우리말로 정확하게 암기할 것)A :학습자 분석-학습자의 특성을 확인하고 분석-일반적 특성(연령, 학년 등 전체 학급 특성 기술하라), 출발적 능력(수업 전 학습자에게 기대

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.01.28

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AP psychology 번역Chapter 11 Testing and Individual Differences

은 정보를 생산적인 방식으로 수집하고 사용하는 능력으로 정의된다.?그러나 우리는 지능의 정확한 정의를 보여줄 수 없는데,?왜냐하면 의견 일치된 접근이 하나도 없기 때문이다.?그 대신 ... 검사 및 개인차??개관우리는 많은 표준화된 조사를 가지며 이를 통해 우리가 조사한 것의 점수를 알 수 있다.?우리가 자라온 이 세상에서,?사람들의 정신적 능력이 측정되거나 검사 ... 들에게 아마도 너무 익숙할 학업성취도평가(SAT)?시험이 있다.?당신이?SAT를 볼 때,?평가되지 않는 질문 집단인 실험 집단에 들어가게 될 것이다.이 경우,?당신은 교육 평가

시험자료 | 7페이지 | 10,000원 | 등록일 2020.03.31

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[교육과정] 오수벨, 가네, 브루너의 교수이론들을 비교 설명하시오

적 조정의 원리란 먼저 제시된 학습과제와 그 다음에 제시되는 과제 간의 중요한 유사점이나 차이점을 인식시켜 불일치한 점이 사전에 조정되도록 학습과제를 조직하고 제시하는 방법을 의미 ... 시켜 인지구조의 조직능력을 증진시킨다.선행 조직자는 학습과제의 성질이나 학습자의 기존 인지구조의 수준 등에 따라 설명 조직자와 비교 조직자로 활용 될 수 있다. 설명 조직자는 학습 ... 한다 수준의 학습된 능력을 필요로 한다는 것을 가정하였다.넷째, 위계적으로 상이한 수준의 학습된 능력을 필요로 하는 학습과제를 효과적으로 학습하려면 학습자의 지적 능력에 따라서 학습

리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.11.18

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교육학 중간고사

를 해결하는 가장 적절한 방안을 제안하려고 하는 활동2. 교수목표 설정의 원리? 메이거 교수 목표 진술 : 행동, 조건, 준거? 가네의 교수 목표 진술 : 성취 상황, 학습된 능력 ... . 변화성R1. 목적 지향성R2. 모티브 일치R3. 친밀성C1. 성공기대C2. 성공기회C3. 개인적 통제S1. 내재적 강화S2. 외재적 강화S3. 공정성나머지 모두 객관식 45점.1 ... ) 혁신의 보급3) 실행과 제도화4) 정책과 규제4. 관리 영역1) 프로젝트 관리2) 자원 관리3) 전달체제 관리4) 정보관리5. 평가 영역1) 문제 분석2) 준거지향 측정3) 형성평가

시험자료 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.06.24

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특수교육학개론 ) 지적장애(정신지체), 학습장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안에 대하여 논의하시오

아동을 판별할 때는 3가지 판별근거를 적용하여 진단평가를 시작한다. 먼저 불일치 준거는 아동의 지적능력과 학업성취간에 불일치가 심하게 보이거나, 주의집중, 지각, 기억, 언어 영역 ... 등 심리적 과정ㅇ서 발달상의 심한 불일치를 보이는 경우를 말한다. 두 번째로 제외준거로 정신지체, 시지각 및 청지각 등의 감각장애와 정서장애, 학습 기회부족에 의한 학습 부진은 학습용한다. ... 성은 그 개인의 동년배 문화에 전형적인 지역 사회 환경맥락안에서 고려되어야 한다는 것이다. 두 번째로는 타당한 진단 평가를 수행하기 위해서는 개인의 의사소통 능력과 감각능력, 운동

방송통신대 | 15페이지 | 5,000원 (25%↓) 3750원 | 등록일 2020.01.08

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Witkin의 인지양식에 따른 장 독립적 학습자와 장 의존적 학습자의 특성을 비교하고, 자신의 학습 특성을 분석하시오

에 차이가 있다는 점에서 일치하는 견해를 보인다고 할 수 있다. 본고에서는 여러 학자들 가운데 Witkin이 인지양식을 이해하는 방식인 장 독립성과 장 의존성에 대해 분석하고 기술 ... 다. 주변인과 상황 등을 분화된 방식으로 경험해 자신이 경험한 것을 분석하고 구조화하는 체계를 가진다. 그러므로 자극이 복잡할 경우 본인이 관심있어 하는 요소와 불필요한 요소들을 쉽 ... 고 빠르게 구분하고 상호 독립성을 유지하며 자극을 인지한다. 또한 자아와 비자아를 구별하는 사고방식을 가지고 있어 자기를 중심으로 생각하고 사고하며 자신의 준거체제에 따라서 정보

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.10

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생태체계이론의 개념

을 때 적응적 삶을 영위할 수 있다고 본다.만약에 개인의 욕구와 능력이 환경적 자원 사이에서 만족하지 못하고 불일치가 발생할 때 심리사회적 스트레스를 경험하게 되며, 이때 개인의 생활 ... 보충적인 교환과정으로 이해해야 한다고 제시한다. 따라서 생태체계적 관점은 인간과 환경이 어떻게 서로 영향을 주고받는지를 보는 준거틀을 제공해 준다. 그렇기 때문에 한 개인의 문제 ... 안에서 존재하는 체계로. 본다는 것이다. 인간과 환경간의 복잡한 상호보완성을 설명하는 데 있다. 또한 환경과 타협하는 개인의 능력에 초점을 두고, 체계이론은 체재능력을 강조

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.12.04

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독학사 가정학 2단계 가정관리론 요점정리

적 목표, 상태를 다른 방식과 다른 대안들을 사용하더라도 성취되는 능력 또는 그 과정- 가족이 체계가 되는 이유 : 한 가족을 구성하고 있는 각 개인들은 목표달성을 위해 함께 일 ... 지 않은 경우에 사용됨, 의사결정의 본질은 비정형적인 것을 탐구하는데 있음, 정해진 준거 틀이 없는 경우 이 방법이 유용함- 의사소통의 유무에 따른 의사결정의 종류? 일치적 의사결정 ... 에 따른 결과를 예측하는 능력이 있는가? 계획이 실천되고 있는 것을 보아서 분별할 수 있는 능력이 있는가? 흔히 가정관리자가 주부라고 생각할 수 있지만, 각 가정에 따라 가정관리자

시험자료 | 25페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.02.22 | 수정일 2020.07.10

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[귀인] 귀인의 일반적 특성, 귀인이론, 귀인에서의 편향들

지만, 운이나 날씨 등은 가변적인 요인이다.셋째, 통제 가능성 차원은 어떤 원인을 개인이 통제할 수 있는지 혹은 없는지의 문제다. 예를 들어, 능력과 같은 원인은 통제 불가능하지 ... )은 사람들이 일치성(consensus), 일관성(consistency) 및 독특성(distinveness)이라는 세 가지 준거에 근거하여 개인의 특정 행동에 대한 원인을 결정 ... 이라고 생각할 때, 앞으로 성취를 위해 더 노력할 가능성이 높다.어떤 행동에 대한 원인을 규명할 때 중요하게 고려하는 하나의 요인이 귀인의 차원이다.첫째, 원인의 소재 차원은 특정

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.10.14

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교육평가론 시험대비 요약본 - 교실평가의 원리와 실제[교직]

목표-하나의 수업에서 성취할 것이라고 이미 정해놓은 학습 결과에 대한 학생의 수행을 진술-교육목적, 성취기준, 교육목표, 학습목표와의 관계-준거: 학생들의 성취수준을 판단하기 위해 ... 의 학습에 도움을 주는 것2. 평가관련 동의어-검사: 측정을 위한 간접적 도구. 인간의 잠재적 특성은 직접 측정이 불가능하기 때문에 간접측정할 때 사용되는 도구.예) 인지적 행동특성 ... -수학능력시험, 정의적 행동특성-교직인적성 검사-측정: 사물에 수를 부여하는 작업. 신뢰도를 중요시함.예) 키, 무게, 잠재적 특성 (검사도구를 통해 간접적으로 측정)-총평: 다양

시험자료 | 33페이지 | 5,000원 | 등록일 2017.05.19

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인본주의적 인간 이해

, 강영신, 2011). 제3의 심리학이라 불리는 인본주의는 인간이 자신의 문제를 해결하고 잠재력을 실현하고 삶을 긍정적으로 변화시킬 수 있는 능력을 가진 자율적인 존재라고 본다 ... .존중의 욕구가 충족되지 않거나 욕구에 불균형이 생기면 사람들은 자아 존중감이 낮아지거나 열등감을 갖게 된다. 이러한 사람들은 종종 명예나 영광과 같은 것들을 찾기도 한다. 그러나 ... 명성는 생존을 위해 덜 필요하지만 상위의 욕구가 충족되었을 때 갖게 되는 성취감이 보다 건강한 삶을 만들 수 있기 때문에 상위의 욕구를 성장 욕구라고 한다. 욕구위계에서 상위의 욕구

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.05.21

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간호관리학 총정리요약

전문화 조정(공동목표달성위해 행동통일하도록 집단의노력배열)- 공식적권력;보상적 강압적 합법적/비공식적; 준거적(특별한자질), 전문적, 정보적, 연결적(주요인물과의연계능력)- 권력 ... : 수쌤+간호사+간호조무사, 급변하는 환경적응, 생산성향상> 간호전달체계*개별간호,사례방법(전인간호); 총체적환자간호, 간호사능력차따라 간호질확보어려움*기능적간호; 효율성 분업 책임불 ... 의 내용이 개인의 능력,희망과 일치하도록 조직화직무단순화(분업화, 전문화 등), 순환, 확대(수평적; 직무의 범위증가), 충실화(수평적,수직적;직무내용과환경재설계),직무특성이론

시험자료 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.02.18

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제10장 학습장애아동의 교육

하는 방식 : 지능지수 점수에 대해 회귀방정식을 사용하여 기대되는 성취도를 계산한 후, 실제 성취도와의 차이를 비교한 후 판별1) 능력-성취 불일치 모형□ 능력-성취 불일치 모형 ... 시킨다.- 능력-성취 불일치 모형이 아니라 문제해결과정으로써 아동의 조기발견을 통하여“실패대기(ait-to-fail)” 상황을 제거할 수 있다.2) 중재반응모형..PAGE:1204 학습 ... 큰 어려움을 보임사회 · 정서적 특성 : 부정적 자아개념, 낮은 좌절 극복 의지, 불안, 사회적 위축, 사회적 거부, 과제의 회피, 자기관리 능력의 결함 및 수행력 지체 등의 문제를 보임학업적 특성 : 초등학교 시절부터 능력과 성취도의 불일치를 보이기 시작

리포트 | 19페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.02.02

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특수아교육학개론 =) 지적장애(정신지체), 학습장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안에 대하여 논의하시오

장애에 대한 개념은 다음과 같은 공통점을 포함한다. ? 평균기능에는 가깝지만 학업에 실패하는, 아동의 학습 잠재 능력과 학업성취도 간에 불일치가 나타난다. ? 기능의 유형이 고르 ... ‘지적장애’가 공식적인 용어로 채택되었다. 장애인복지법 제 2조에 따르면 지적장애란 “정신발육이 항구적으로 지체되어 지적 능력의 발달이 불충분하거나 불완전한 장애”로 정의할 수 있 ... 와 원인, 특성 등이 각기 상이하지만 교육 및 학습에 있어 일반 학생들과는 다른 특성을 보이며 대체로 학업 부진 및 낮은 학업성취의 획득이라는 공통점을 갖는다.하지만 이들 역시

방송통신대 | 10페이지 | 3,000원 (25%↓) 2250원 | 등록일 2019.04.05

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간호과정 간호계획

과 허를 설계⑫ 치료계획과 일치되도록진술 28주 미숙아로 인큐베이터에 입원한 출생2일째 아기 -분만후 2일재 아기 목욕법을 올바르게 시범보일 것이다 X⑬ 현실적, 성취 가능한 것 ... (Psychomotor outcomes) : 행동의 변화대상자의 새로운 기술의 성취나 수행능력을 발달시키려는 목표? 정의적 목표 (Affective outcomes) : 상태의 변화 ... 격리로부터의 불안2정신건강에 위협을 주는 실제적인 문제현재의 심리적 문제우선순위 결정의 예2) 대상자의 목표와 기대되는 결과 설정? 목표 , 기대되는 결과, 결과준거 등의 용어가 같

시험자료 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.12.01

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교육학 총정리 Part6

교육학 총정리 Part61. 중핵교육과정2. 콜맨의 교육자본3. 과학적 관리론4. 허즈버그의 동기ㆍ위생이론5. 피터스의 교육의 준거6. 블록타임제7. 생활지도의 개념과 원리8 ... 으로는 학습자의 문제해결능력, 창의적 사고능력 등의 고등정신능력을 기를 수 있다는 점, 그리고 교육내용이 실생활 그리고 사회적 이슈와 관련된 것으로 아동의 전인적 발달을 기를 수 ... 효율적으로 이루어지지 못한다는 단점도 존재한다.2. 콜맨의 교육자본콜맨은 학업성취에 영향을 미치는 자본을 크게 경제적 자본, 문화적 자본, 인간자본, 사회적 자본으로 구분

시험자료 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.11.03

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판매자 표지

(인간행동과사회환경 A)매슬로 이론과 로저스 이론을 비교하고 이론적 공통점과 상이점을 밝히시오

과 능력을 인식하고 충족시키는 것을 말한다. 앞에서 언급한 4가지가 충족되었다 하더라도 자신의 잠재력을 이용하지 못하는 사람은 불만족스럽고 불안할 것이며 좌절감을 맛볼 것이고 결국 ... 이 자아개념과 경험 사이에 불일치가 생기면 긴장, 불안, 내적 갈등을 경험하며, 이 경험상태가 심해지면 정신 병리의 원인이 된다고 믿었다. 사회복지사는 클라이언트를 위해서 공감 ... 감, 숙달, 성취, 독립, 자유 등을 갖는 것이 필요하다.5) 5단계, 자아실현 욕구5단계 자아실현 욕구는 발달의 마지막 단계이며 최고의 단계로서의 자아실현은 자신의 모든 잠재력

방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.03.13 | 수정일 2020.03.15

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전공체육 스포츠사회학 요약정리

구분의 준거*스포츠의 분류(매킨토시)- 경기 스포츠 ≒ 아곤- 투쟁 스포츠- 극복 스포츠 ≒ 자연스포츠, 이링크스- 율동 스포츠 ≒ 미미크리*스포츠의 요소- 신체기능, 신체기량 ... 성분리성불확실성규칙성경쟁성확률, 전술, 신체기능에 의한 결과의 결정신체적 기량가치, 규범, 기술의 제도화*제도화- 행동이나 조직이 시간과 장소에 따라 체계화되거나 표준화되는 과정 ... 의 특징②스포츠사회학의 주요이론*구조기능론스포츠 참여자를 통한 인격형성스포츠와 사회통합스포츠 참여와 성취동기 강화스포츠 참여와 사회유지목표성취적응한계전체의 질서에 기여하지 않

리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2017.10.20

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