"근대의 유아교육"의 검색결과 입니다.

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"근대의 유아교육" 검색결과 241-260 / 4,725건

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기독교교육이 유아의 도덕성 발달에 미치는 영향 및 이를 위한 프로그램PPT

교육과 수양을 겸비해야 한다.일반 동화의 한계점 ① 실제 삶에서 실천되지 못한다. ②인지적 요소만을 강조 - 유아 스스로 도덕적인 가치추론 불가능유아기 도덕성 발달에 도움이 되 ... 에 따라서 이 시기의 도덕교육은 이후의 시기로 미루어 질 수 없는 중요한 교육Comenius, Pestalozzi, Froebel과 같은 유아교육학자 : 사랑, 신앙심, 복종 을 도덕 ... 적 영향은 타율적 도덕시기인 유아기 어린이의 도덕적 판단에 중요한 영향을 미칠 것이라는 가정을 할 수 있음.기독교 교육 프로그램의 실제를 위한 필수적 사항 기도로 시작해야 한다. 성경

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| 리포트 | 41페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.12.21

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19세기 이전의 부모교육에서 각 양육 이론의 특징을 비교 정리하고 공통점과 차이점을 서술하시오

입니다. 유아교육에서 가장 중요한 요인 중 하나가 가정에서의 부모를 통한 교육이라고 할 수 있고, 유아교육은 청소년기 교육하고는 다르게 가정의 긴밀한 연계성과 교사와 부모의 일관성 있 ... 어야 한다고 했습니다.3) 코메니우스코메니우스가 영 유아교육의 내용을, 덕성과 지성과 경건 분야로 나누었으며, 덕성을 위해서는 순종과 정직과 근면과 예절을, 지성을 위해서는 범지혜 ... 가 모범과 훈련과 훈계를 강조하되, 자연의 방법에 따를 것을 강조한, 교육 심리적인 통찰들은 근대 교육 방법의 방향이었습니다. 아이들의 특성과 교육 방법의 특성에 대한 세심한 묘사

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.05.11

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교육철학 및 교육사_근대 이후 서양교육사상가 루소의 자연주의 교육철학 연구

리포트[ 과제 ]교육철학 및 교육사_근대 이후 서양교육사상가 루소의 자연주의 교육철학 연구목 차Ⅰ. 서론 : 루소의 자연주의 교육철학을 선택한 이유Ⅱ. 본론1. 루소의 자연주의 ... 주의, 과학적 실증주의 등 여러 가지 교육철학 사상을 살펴보고, 나에게 가장 많은 의미를 주는 사상가를 선정하였다. 내가 선택한 근대 이후 서양교육 사상은 루소의 자연주의 교육철 ... 교육철학의 배경2. 루소의 자연주의 교육철학의 주요내용3. 루소의 자연주의 교육철학이 현대교육에 주는 시사점4. 루소의 자연주의 교육철학이 교사의 역할에 주는 시사점Ⅲ. 결론

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| 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.09 | 수정일 2022.08.13

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(교육철학및교육사) A형 아동중심 교육과 이것이 유아교육에서 의미하는 것이 무엇인지 구체적으로 논의

과목명: 교육철학및교육사과제명: A형 아동중심 교육과 이것이 유아교육에서 의미하는 것이 무엇인지 구체적으로 논의하시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 아동중심 사상1) 교사 중심사상 ... 방향은 유아의 내부에서 오기에 발달의 수준에 맞지 않는 경험 또는 특정 학습을 하도록 강요해서는 안 된다고 보는 것이다.2) 구성주의구성주의 교육은 구체적인 경험을 이용한 학습 ... 적인 행동 조성과 긍정적 학습을 위해 영 유아에게 어떻게 강화할 것인지를 정확하게 알고 제공해야 하며, 영 유아의 학습에 있어 이들의 모델링을 강조한다는 이론이다.3. 아동중심교육

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| 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.21

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교육공학 2025년 1학기 중간과제 만점 자료

적용방안교육공학의 정의가 시대를 반영하며 변화해왔듯이 유아교육현장에서도 교육매체, 자원도 시대를 반영하며 많은 변화를 맞이하고 있다. 교사는 이러한 교육현장의 변화에 관심을 갖 ... 다. 유아교육현장에서 교사는 이러한 학습자의 특성을 이해하여 다양한 자원을 선정하고 유아가 자원에 흥미를 느낄 수 있도록 제시하고 활용하며, 유아에게 올바르게 스마트폰 및 디지털 매체 ... 를 사용하는 방법을 인지시키며 스스로 매체를 관리하는 방법을 교육할 수 있다.교육공학의 정의에서는 윤리적 실천 또한 강조하고 있다. 유아교육에서 유아에게 매체 중에서 시청각, 디지털

방송통신대 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.04.12 | 수정일 2025.04.16

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아동복지론 아동복지법과 관련되는 법에는 어떤 것들이 있는지 살펴보고 아동복지의 근간이 되는 아동복지법의 목적과 기본이념에 대해 쓰시오.

- 아동복지법의 목적- 아동복지법의 기본 이념- 아동복지법과 관련된 법3. 결론- 개인 의견 정리4. 참고문헌1. 서론근대에 이르러 아동문제는 아동 자신 및 가족만의 문제가 아닌 ... 국가사회의 책임으로 인식되어 왔다. 동시에 어린이들이 앞으로 국가사회를 이어갈 세대이기 때문에 세계 각국은 건강한 성장과 교육을 위한 국가정책으로 큰 관심을 기울이고 있다. 물론 ... , 장애가 있거나 출생지에 따라 어떤 종류의 차별도 없이 양육되어야 한다. 둘째, 완전하고 조화로운 인격의 발달을 위해 안정된 가정환경에서 행복하게 성장해야 한다. 셋째, 유아

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.04.05 | 수정일 2021.11.19

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아동복지의 발전과정과 현대 한국사회에서 아동복지 사업이 지니는 의의를 아동 환경의 변화를 중심으로 서술하시오. 서론 (1)

에 대한 이해가 부족하여 노인, 장애인, 어린이를 복합시설로부터 보호함으로써 높은 유아 사망률과 건강과 복지 문제가 지적되었다.이를 개선하기 위해 아동 중심의 시설 교체와 보호 등 교육 ... 을 제출해 아동에 대한 의무교육 기준을 마련했다. 이러한 경향은 기존의 '작은 성인' 관점에서 벗어나 보호받기 위한 적절한 목표로 보는 것으로 이해될 수 있다.이런 의미에서 아동복지 ... 라는 것을 깨달았다. 1601년 시행된 엘리자베스 구빈법은 국가가 빈곤아동을 포함한 빈곤층을 보호할 의무가 있다고 선언하면서 아동의 근대적 복지의 시작을 알렸다. 그러나 아동

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.17

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[국어국문학과 / 시험 대비] 문학과 환경 시험 예상 문제 및 답변

문학과 환경 시험 예상 문제 및 답변목차-옛날 자연을 소재로 한 시 vs 생태학적 상상력으로 자연을 노래한 시-시와 소설이 세계와 만나는 다른 점-근대화와 탈근대화, 생태소설 ... 나 시조, 소월의 산수를 노래한 시처럼 많다. 이와 생태학적 서정시와의 차이점은 무엇일까. 이는 의식의 구분, 즉 근대화 체험의 유무로부터 알 수 있다. 예부터 자연을 노래한 시 ... 들은 시대정신으로서의 일체감이란 것이 없고 자연속에 인간이 속해있다는 전제 하에 쓰여진 것이다. 반면에 전형종, 고은 등의 생태시인은 근대화 과정에서 서구의 객체로서의 자연관을 한 번

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.03.01

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다른 나라와 비교했을 때 우리나라의 아동 복지 역사에 있어서 특징적인 부분에 대해서 과제를 작성하시오

보호 시설이 증가하였다.1981년 아동복지법 제정, 1982년 유아교육진흥법 제정 및 생활보호법 개정, 1987년 청소년육성법, 남녀고용평등법 제정, 1989년 장애인복지법 전문개정 ... 에게 인권이란 것이 존재하지 않았고 성인과 동등한 한 사람의 인간으로 보지 않았다. 그러나 근대에 이르러 이전의 봉건주의가 무너지고 노동자 계급에 관한 사회적 관심이 생겨나면서 아동 ... 는 어떻게 변화하였는지 특징적인 부분에 대해 살펴보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 한국의 아동복지 역사(1) 근대 이전의 아동 복지고대 우리나라의 아동은 아동에 대한 권리나 인격체

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| 리포트 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.03.23

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부모교육의 역사

부모교육의 역사목차부모교육의 역사1) 서구의 부모교육1. 고대 및 중세의 부모교육1/ 플라톤2/ 아리스토텔레스3/ 로마의 부모교육4/ 중세의 부모교육2) 근대의 부모교육1 ... 길로 인도하기 위해 체벌은 필수적이라고 믿었고 체벌이 규칙적으로 실행되는 경우도 있었다.2) 근대의 부모교육종교개혁 이후 자녀 교육에 대한 관심이 높아지기 시작하면서 17세기 ... 게 다루었다. 이를 계기로 1912년 미국 아동국이 설립되었고 그 결과 1914년 "영유아양육(infant care)“이라는 자녀교육지침서를 출판하였다. 이는 미국 정부가 부모교육

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| 리포트 | 11페이지 | 3,500원 | 등록일 2020.12.29

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우리나라 특수교육의 현황과 문제점을 기술하고, 개선점을 제시하시오.

을 이상으로 국가 발전계획을 수립하고 추진하고 있다. 이 땅에 근대적인 특수교육이 시작된 지 100여년이 지난 지금, 우리는 지금껏 교육의 세계화 추진과 더불어 특수교육의 새로운 역사 ... 에게 있어서의 유아특수교육은 학교학습의 실패를 최소화하고 인지, 언어, 사회성을 조기에 길러줄 수 있을 뿐 아니라 2차적인 장애의 예방을 위해서도 발달에 장애를 가지고 있거나 가질 ... 확률이 높은 유아들을 위한 유아특수교육의 필요성은 더욱 절실히 요청되고 있다.미국 교육부(1984)에서는 유아특수교육의 효과에 대해서 다음과 같이 말하고 있다. ‘장애유아에 대한

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| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.11.24

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한국의 사회복지 발달사에 관하여 설명하시오

한국의 사회복지 발달사에 관하여 설명하시오목차한국의 사회복지 발달사에 관하여 설명하시오1. 근대화 이전의 사회복지 발전과 특징1) 삼국시대2) 고려시대3) 조선시대2. 근대 ... 서비스 등이 있었다. 이러한 한국의 사회복지 발달과정을 근대화 이전의 사회복지 단계와 근대화 이후의 사회복지 단계로 구분하고, 근대 이전의 단계를 고대와 중세로 나누어 고대는 삼국 ... 시대까지, 중세는 고려시대부터 조선후기까지, 근대적 사회복지 단계는 개화기 이후로, 현대적 민간사회복지의 제도화, 현대 사회복지제도의 확립과정을 살펴보기로 한다.1. 근대화 이전

리포트 | 11페이지 | 6,800원 | 등록일 2023.03.10

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A+ 레포트. 전래동화와 창작동화의 차이점을 제시하고, 전래동화와 창작동화 작품 중 하나를 선택하여 읽은 후 감상문을 제출하시오.

발달 영역에도 큰 역할을 하고, 바람직한 인격을 형성하는 데 도움을 준다. 이처럼 동화는 영유아들의 삶의 방식에 지속적인 영향을 준다. 따라서 가정이나 유아교육 기관에서 영유아 ... • 주제 : 전래동화와 창작동화의 차이점을 제시하고, 전래동화와 창작동화 작품 중 하나를 선택하여 읽은 후 감상문을 제출하시오.Ⅰ. 서론영유아기는 전 생애 중 가장 짧은 기간 ... 동안 가장 많은 것을 배운다. 이 시기에 겪는 경험은 영유아의 인지적 능력과 정서적 능력을 성장시키고, 가치관과 정서발달에 영향을 준다. 특히, 동화는 영유아에게 즐거움을 전하

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| 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.11.30

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동서양의 전통적인 아동관이 아동발달에 미친 긍정적인 영향, 부정적인 영향에 대해 서술하고, 동양의 전통적인 아동관에서

아동발달 단계 등이 있다. 이처럼 근대 이전의 아동발달에 대한 인식은 인간의 교육과 관련이 되어 교육의 시기를 구분하면서 이뤄졌다는 것에 특징이 있다.1) 긍정적인 영향(1 ... 이 아동발달에 미친 영향3. 동양의 전통적인 아동관에서 자신이 느끼기에 좋았던 점4. 자신의 아동관Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론근대사회의 과학적인 지식 그리고 기술의 발전은 아동발달 ... 에 관련한 과학적인 관심을 초래하였고 아동에 대한 연구결과를 토대로서 아동기에 대한 중요성을 새삼 인식하게 되었다. 예를 들어서 루소의 교육소설 에서 아동은 선함을 가지고 탄생

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.08

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(A+ 보장) 간호학개론 역사 (원시~1950)

교육) -프리드너: 윤리적 가르침, 의사는 해부학,약학 교육 근대 간호(암흑시대) 에서 현대간호로 전환시키는 역할 담당 ○ 나이팅게일의 간호활동 -31세에 카이세르베르트 학교 ... 발달 (한의학) - 오염된 식수를 끓여 마시며, 차 문화 발달 - 여성의 사회적 지위 낮고 유아사망률 높음 4) 바빌로니아 - 함무라이 법전: 의료상 과오에 대한 처벌 규정 ... , 실안좋아져 주술적 마술적 높아짐 (근대) 중세에는 간호사업 여성 / 개신교는 여성 외부활동을 통제 나이팅게일이 중세에 태어남 ○ 사회개혁과 간호 (간호의 전환기) 암흑기 → 근대

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.10.11 | 수정일 2024.09.20

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[유아교육과] 2025년 1학기 유아교육론 교재 전 범위 핵심요약노트

하고 그들의 가치를 낮게 평가했으나, 근대에 들어서면서 교육을 통해 아동의 잠재력을 인식하게 되었음③ 17세기 코메니우스는 유아 교육의 기반을 정립하였고, 로크는 아동을 경험 ... 제1장 유아 교육의 개념 및 중요성 1. 유아 교육의 개념1) 유아의 개념① 유아 교육의 대상인 유아를 정의하는 방법은 다양한 관점에 따라 다름② 발달심리학적 관점에서 유아 ... 는 신생아기와 영아기를 지나는 인간 발달의 초기 단계이며, 사회적으로는 종종 영아와 유아를 구분하지 않고 넓은 의미에서 사용되기도 함③ 법률적으로는 「유아교육법」에 의해 유아는 만 3세

방송통신대 | 85페이지 | 17,300원 | 등록일 2025.01.06

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[유아교육과] 2025년 1학기 유아교육론 기말시험 핵심체크

하고 그들의 가치를 낮게 평가했으나, 근대에 들어서면서 교육을 통해 아동의 잠재력을 인식하게 되었음③ 17세기 코메니우스는 유아 교육의 기반을 정립하였고, 로크는 아동을 경험 ... 제1장 유아 교육의 개념 및 중요성 1. 유아 교육의 개념1) 유아의 개념① 유아 교육의 대상인 유아를 정의하는 방법은 다양한 관점에 따라 다름② 발달심리학적 관점에서 유아 ... 는 신생아기와 영아기를 지나는 인간 발달의 초기 단계이며, 사회적으로는 종종 영아와 유아를 구분하지 않고 넓은 의미에서 사용되기도 함③ 법률적으로는 「유아교육법」에 의해 유아는 만 3세

방송통신대 | 85페이지 | 17,300원 | 등록일 2025.05.07

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[토론 A+] 아동복지가 제도화되기 이전에는 아동의 문제를 어떻게 다루었는지 이해하고 외국의 아동발달사를 우리나라와 비교하여 설명하시오.

전반에 걸쳐 미국은 위탁보호, 입양기관, 청소년사법시스템, 유아교육프로그램 설립 등 아동복지 서비스가 매우 크게 확장된다.1935년 사회보장법, 1974년 아동학대 예방 및 치료 ... 은 급속한 근대화와 산업화를 겪었고 이로 인해 사회, 문화적 변화가 두드러지게 나타났다. 서구 교육 시스템과 사회복지 모델의 도입은 아동발달과 교육에 대한 태도에깢지 영향을 미쳤고 학교, 고아원, 사회복지기관의 설립으로 이어지게 되었다. ... 가족구성원은 음식, 쉼터, 교육과 같은 아이들의 기본적인 필요사항을 제공할 책임이 있었으며, 지역사회는 도움이 필요할 때 가족을 지원하기 위해 함께 모여 보육지원, 재정적 지원 또는

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.06.13

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아동복지의 개념 (배경 및 정의) 및 필요성에 대해 서술하고 아동 권리 증진 및 아동복지 발전을 위한 개성방안에

아동은 교육학 사전에서 넓은 뜻의 어린이라 칭하여 신생아와 유아를 포함하고 사춘기와 청년기에 도달하기 전인 만 18세 미만의 모든 사람을 아동이라 할 수 있다. 아동복지는 아동 ... ) 출산 후 맞벌이를 나가야 하는 현실에 영유아가 소외되어 범죄에 노출되는 일이 없게 학원이나 보육 기관의 교육 관련 종사자에 관한 법을 강화하여 대기업들이 채용 시 하는 인·적성검사 ... 는 개화기 이전의 아동보호사업과 근대 이후부터 현대까지의 아동복지사업으로 나눌 수 있는데, 전통사회에서는 아동을 가계계승의 수단으로 보고 흉년에 한하여 부랑아를 일시적으로 보호할 수

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| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.09

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서구의 아동권리사상과 우리나라의 아동권리사상의 발전을 분석하여 차이점과 공통점에 대해 설명하시오 (아동복지론)

서구의 아동권리사상과 우리나라의 아동권리사상의 발전을 분석하여 차이점과 공통점에 대해 설명하시오 (아동복지론)(사회복지, 사회복지사, 아동복지론)Ⅰ. 서론현행 교육법 하 ... 에서, 아이들은 6세에서 12세까지 의무적인 초등학교 교육을 받아야 하는 취학 연령의 아이로 정의된다. 이러한 유년기의 신체·사회·정서·지적 발달 속도가 매우 현저하기 때문에 아동전기 ... 와 아동후기로 구분되기도 한다. 즉, 6~8세를 아동전기으로, 9~12세를 아동후기로 구분한다. 아동기의 앞쪽을 유아기(3~5세)라고 하며, 이후를 청소년전기(12~14세)라고 한다

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| 리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.06.20

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