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"고대로마교육사상가" 검색결과 2,561-2,580 / 3,528건

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  • [교회사]세계사의 흐름을 바꾼 기독교 역사
    지역으로 퍼져나가게 되는 긍정적인 영향도 있었다.2-3세기 동안 이단적 사상의 도전을 받으며 서서히 경전의 모습을 갖추어 가던 초대교회는 4세기에 이르러 신약성서의 경전화를 본격 ... 세계사의 흐름을 바꾼 기독교 역사도서해제: 김상근, 「세계사의 흐름을 바꾼 기독교 역사」, 평단문화사, 2004Ⅰ. 고대제자들에 의해 예루살렘과 유대 땅에 기독교가 부활의 종교 ... 를 범하였던 유대인들을 향한 하나님의 심판은 A.D.70년에 로마의 장군 티투스(Titus)에 의해 예루살렘이 함락되면서 이루어졌다.예루살렘이 함락됨으로써 기독교 역사는 오히려
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.04.28 | 수정일 2022.05.08
  • [법학]사형제도에 대한 기독교윤리학적 반성
    한다. 그는 입법부의 최고원칙이 국민의 행복은 증진하는데 있다고 하면서, 입법자는 범죄를 방지하기 위하여 무거운 형벌을 과하는 것 보다는 국민을 교육시키고, 선량한 풍속을 만들어 가 ... 한다.고대 아테네의 법률가 드라콘이 아테네를 위하여 제정한 아테네 최초의 성문법, 드라콘법은 형벌에 있어서 사소한 일에도 사형을 과하는 일이 너무 많았기 때문에 ‘피로써 쓰여 진’ 것 ... 에 국가가 인정하는 신 대신 새로운 신을 섬겼다’는 것인데. 그 죄목에 요구되는 형벌은 사형이었다.근대 서구의 법의 근원으로 평가 받는 고대 로마법의 원천은 로마 12표법이다. 12
    리포트 | 115페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.02.24 | 수정일 2022.07.18
  • [서양교육사]서양교육사시대별교육기관
    내용인문, 고전문학인문, 성서문학교육방법자기표현, 자기활동심리주의, 계발주의자발주의, 흥미중심사상가비토리노에라스무스②인문주의의 학교교육㉮궁정학교: 인문주의적 시대정신을 가장 잘 ... 적이면서도실제적 인문교육)현실사회의 경험감각, 직관(실물)교육방법흥미주심의 개별적교육이해와 판단의 강조실험, 실습, 관찰사상가라블레, 비베스몽테뉴코메니우스모친학교(유아기)가정교육 ... 개열린교육, 체벌금지, 형식주의 체 제 반발, 인간의 본성 발휘, 성숙론적 견해범애주의, 신인문주의, 자유주의, 진보주의에 영행사상가루소6. 범애주의등장배경루소+코메니우스+로크실학
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.04.20
  • [중세사]중세대학과 스콜라 철학
    였으며, 그리스의 자유적인 것과 로마의 실제적, 사회적인 것과는 전혀 다른 문화가 형성되어 갔다. 사회?경제적으로는 봉건주의가 성립되었다. 또한 이러한 봉건사회를 유지하기 위해서 경제적 생활 ... 전쟁으로 인한 교황권의 실추와 봉건제도 및 기사계급이 몰락됨에 따라 신흥도시가 발달되고 신흥자본가의 세력은 확대되었으며, 새로운 지식과 세속적인 교육의 필요성이 더해감으로써 대학 ... 중세대학과 스콜라 철학Ⅰ. 서론중세는 476년 서로마제국의 멸망에서부터 1453년 동로마제국이 멸망하여 르네상스 운동 직전까지 1,000년간을 말한다. 지중해 세계에서 통합
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.11.09
  • 종교에서 찾아볼 수 있는 인류학적 원형 (기독교, 유대교, 이슬람교, 불교, 힌두교) 종교분석
    한다. 어린 아이들이 교육을 받을 때, 특정 학문적 지식을 받아들일 수 있는 인식체계가 발달하지 않았으므로 도상icon을 통한 교육을 받는다. 도상을 생각해내는 상상력과 그의 소산인 ... 로 되었기 때문이라는 것이다.세 번째로 그리스도교는 타종교들을 그리스도교적 진리의 알레고리로 간주해 왔다. 예를 들면 기독교는, 히브리 경전에 나오는 모든 사건을 그리스도의 계시 ... 를 “예시하는”(prefigure) 것으로 여겼다. 이삭의 희생은 그리스도 희생의 한 “유형”(type)으로, 고대 히브리인들의 모든 희생제사와 봉헌은 메시아의 죽음과 수난을 “미리
    리포트 | 26페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.02.12
  • [중세교육] 중세교육과 기독교
    건축공학과 0040811 변 상 진[ 중세 교육과 기독교사상 ]Ⅰ. 초기 기독교 교육(5~6C)[ 카타콤(Catacomb) ]예수의 죽으신 때부터 기원 4세기까지 교회는 로마 ... . 후기 기독교 교육(11C이후~르네상스 전)[ 카알대제 ](1) 카알대제 교육신성로마제국의 건설 이후 고대로마 제국의 재흥을 이상으로 삼고 문화부흥을 일으키기 위해 추진된 교육 ... . 중세 기독교 교육(6~11C)기원 5세기에 정치적으로는 서로마 제국이 멸망하고 교육적으로는 로마 교황의 명령으로 교회 이외의 모든 학교를 봉쇄해 버린 때부터 중세의 소위 “암흑시대
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.07.18
  • [예체능계] 체육사
    P~17P1. 원시와 문명발생기의 스포츠 -------------- 2P~4P2. 고대 그리스?로마의 스포츠 -------------- 4P~6P3. 중세의 스포츠 -------- ... 경기 뿐만 아니라 피티아(Pythia)?이스트미아(Isthomia)?네미아(Nemea) 등의 제전경기도 있었다. 이들을 ‘4대 제전 경기’라고 부른다.2) 고대 로마의 스포츠로마 ... (Phokion Heinrich Cilas) 등이 구츠무츠의 스포츠교육을 이어받아 현대 체육에 커다란 영향을 미쳤다.5. 근대의 스포츠1) 국가주의 사상의 등장국가주의(國家主義
    리포트 | 21페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.09
  • [정치.철학]마키아벨리의 비르투(Virtu)-포르투나(Fortuna) 개념의 연관성
    도 아니며 그 연원은 고대 로마사상으로까지 거슬러 올라간다. 고대 로마인들이 섬기던 제신 가운데 하나인 포르뚜나는 운명의 여신을 뜻하며 이 말은 우연의 의미보다 어떤 거대한 힘 ... 는시민적 탁월성을 의미하는 그리스의 아레테 개념을 계승한 비르뚜스 개념은 키케로에 의해 잘 요약되었다. 『투스쿨룸의 대화』에서 교육의 이상을 논의하면서 그는 교육의 목적은 단지 ... 일정한 정도의 기술을 배양하는 것이 아니라 다른 모든 것을 무색케 하는 단일 비르뚜스를 개발하는 것이어야 한다고 말했다.고대 그리스 시대에는 비르뚜스를 시민으로서의 자신을 완성
    리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.12.13
  • [교육사] 르네상스와 종교개혁
    교육가로 인문주의 교육의 전형 실현 => 최초의 근대적 교사학교 형태의 변혁·스콜라주의의 대학 => 스콜라 철학 + 시학 + 웅변학(그리스·로마의 고전강좌개설)·인문주의 정신 ... => 노인이나 선배에 의한 정신적·도덕적·사회적·정치적 교양 익힘·근대 교육 사상 최초의 체계적 교육 사상가기타 알프스 이북의 인문주의자·네델란드 - 벳셀 ·독일 - 헤기우스, 로히린 ... 의 교육(3) 이탈리아 인문주의의 사상교육(4) 알프스 이북의 인문주의의 사상교육2. 종교개혁과 교육(1) 종교개혁의 기원(2) 루터파의 사상교육(3) 칼빈파의 사상
    리포트 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.04.01
  • [미술] 중세미술(종교미술)에 대하여...
    중세미술(종교미술)에 대하여...이 미술은 기독교 사상에 따라 발생한 것으로 신의 가르침을 상징하고 있다.서구 중세 미술의 이념적 바탕은 성 아우구스티누스의 기독교 사상에서 출발 ... 한다고 함과 동시에 신의 집인 성당이 형상화된 복음서로 나타나 보여야 한다고 주장하였다.8세기-11세기 말(로마네스크양식)12세기-16세기 초(고딕 양식)1. 사상적 배경인간 ... 를 여러 사람들에게 알리고, 마음에 깊이 새기기 위해 문맹자도 알 수 있도록 내용을 그림이나 조각, 건축물로 전달한 것이다.카타콤 (Catacomb, 로마의 초기기독교인들이 숨
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.24
  • 실존주의란 무엇인가.
    종합하기 이전에 실존주의적 사조는 파스칼, 중세 철학자 아우구스티누스, 초기 기독교의 성자 바울, 고대 이스라엘의 임금 다윗 등의 글에서 발견되는 하나의 전통이며, 일부 분석가 ... 들은 그러한 사조의 표현을 셰익스피어, 도스토예프스키 등 문인들에서도 발견하고 있다. 그 근본 전제는 합리주의 철학(데카르트, 칸트, 헤겔사상)이 규정하는 인간에 대한 추상적 이론 ... 허무를 받아들이고 성실한 앙가주망으로 나간다는 생각은 문학 속에서는 그렇게 큰 설득력을 갖지 못하는 듯하다. 그것은 결국 로마의 영웅주의의 근본이었던 견인주의(스토이시즘)의 현대판
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.13
  • 19~20세기 프로테스탄트 사상사(폴틸리히)
    Report제목: 19~20세기 프로테스탄트 사상사과목: 문화와 신학교수님: 장 혜 선학과: M. DivⅠ학번: 2007307064이름: 임 용 성제출일: 2007년 5월 29일 ... 을 논의하고 있다. 틸리히는 이것을 실존적인 참여와 궁극적 진지성으로 정리한다. 그리고 이것이야 말로 신학적 전제라고 말하고 있다. 마지막 결말은 경건주의가 개혁가 자신들의 내부 ... 에 있는 주관성의 요소에 호소함으로써 정복할 수 없는 것으로 보이는 요새로부터 정통주의를 이끌어내는데 성공했다는 사실이다.3. 합리주의의 대두로마 카톨리시즘에서는 교회가 믿는 것
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.06.10
  • 로마의 풍습과 지혜
    를 벗어나는 것이었다. 로마인은 탈레스와 헤라클리투스 같은 사상가, 피디아스와 같은 예술가, 알카이우스와 사포 같은 시인을 배출할 수 없었다.그러나 그들은 매우 이른 시기부터 신들의 힘 ... 것들은 우리로부터 내면의 자유를 앗아간다. 그러나 스토아 철학의 원리, 특히 그것의 로마적 형태에는 다른 요소가 포함되어 있었다. 보다 고대의 스토아 철학은 무르익어 갈수록 이간 ... 농업과 목축을 하는 장소로 바라보았을 것이라고 추론할 수 있다. 로마인들의 전반적인 사상은 생활처럼 소박했을 것이다.예술, 과학, 철학 등의 모든 이론적 활동들은 그들의 범위
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.16
  • 박물관의 역사와 변천과정
    (museum)'이란 용어는 고대 그리스의 '뮤제이옹(museion)'이라는 단어에서 유래가 된 것으로 ‘뮤제의 집 혹은 뮤즈에게 헌납된 사원(the house of muse)'를 의미 ... 에게 바치는 장소로 하고 여기에서 학문연구를 하였던 것에서 비롯되었다고 한다. 따라서 이것은 대학의 기원이기도 하므로, 이와 비슷한 시설이 곳곳에 설치되었을 것으로 짐작된다. 로마 ... 시대 이후 르네상스까지는 귀족·호족(豪族)들의 손으로 만들어진 가정박물관(家庭博物館), 교회와 수도원(修道院)에 부속된 종교박물관이 있었을 뿐이며, 본래의 박물관 사상이 중절
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.10.02
  • [유아교육] 시대별 아동관
    을 인정하게 되었다. 아동관이나 교육관은 그 나라의 문화 안에 잠재되어 있는 사회 고유의 가치관을 반영하고 있다. 아동관은 그 사회의 뿌리 깊은 인습으로서 어떤 한 사람의 사상 ... 별 아동관1. 고대사회고대사회에서도 아동에 대한 관심을 가지고 있었다. 어린이를 어떻게 양육하고 교육시킬 것인가에 대한 생각은 350년이 지나 이집트 문헌에서 찾아볼 수 있을 만큼 ... 한 이상인을 기르는 것이 그들 교육의 궁극적 목적이겠지만 중요한 것은 그 이상인의 특성이 어디까지나 실생활에 있어서의 공공적인 유용성에 기존했었다. 로마시대에는 실용성에 중점을 두
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.19
  • 서양중세문명을 읽고-자크 르고프(서평)
    는 역사를 기술함에 있어서 역사적 사실의 기술만 중요하다고 생각하였다. 그러나 그렇게 되어버리면 역사가들이 쓴 한낱 소설에 지나지 않는 역사서가 된다고 생각한다. 과거를 되돌아보고 좋 ... 은 것이 있다면 현재에 적용을 하면서 앞으로의 미래에 대한 디딤돌이 되는 것이 역사라는 걸 알게 되었다. 사람들의 보편적 심리나 사상, 가치관 등이 우리의 역사를 실질적으로 쓰고 있 ... 적인 부류에 속한 것이다. 전통적 대학 교육에서 역사학보다 더 세분화된 학문 분야는 없을 것이며 역사학은 많은 분야로 세분화되어왔다. 그런데 다른 어떤 사회와 문명도 총체성과 전체
    리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.06.07
  • 그리스 로마 신화
    상도 여럿 받은 소설가이다. 경북중을 졸업하고, 고등학교는 `제도권 교육을 따라가다가는 불행해지겠다는 생각에` 바로 중퇴하였고 서른 네 살에 성결교 신학대학을 수료했다. 중학교 2 ... 와 함께 고대 정신을 새겨 보자는 기운이 자연스레 문화의 발원지인 고대 그리스로마에 대한 관심으로 이어졌다. 그런데 막상 더 깊이 들어가서 자세한 이야기를 알려고 하면 어려워진다 ... ◈ 책 제 목 : 그리스 로마 신화1권에서 신화의 상징체계를 이해하기 위한 12가지 이야기를 구수한 입담으로 풀어냈던 이윤기는 2권에서는 '사랑'이라는 테마로 신화 속의 다양
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.03.10
  • [교육학]중세와 고려의 교육 비교
    에 영향을 미쳤다. 그러나 로마의 법질서가 붕괴된 후의 세속적 사회질서를 유지해 줄 수는 없었다. 세속질서의 기본이 된 것은 봉건제도였다. 이러한 상황 아래에서 교육은 발전 ... 교 사상교육내용을 지배했던 종교적 교육기와 수도원의 금욕주의가 중심이었던 시기로 초기기독교 교육, 기사도 교육, 칼(Karl)대제 교육 등으로 나눈다.전기의 교육을 교부철학 ... 라 볼 수 있다. 도제교육을 통해 기술을 전수해줄 수 있으며 기능장 궤도를 확립할 수 있다. 기술 뿐 아니라 르네상스 시대의 많은 인문주의 예술가들도 이러한 도제교육을 통해 훈련받
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.11.25
  • [미술의 역사] 원시 미술
    활동하던 미술가들이 대부분 그리스 출신이던가 거기에서 훈련받은 사람들이었기 때문이고, 로마인들은 그리스 시대의 미술품을 복제하거나 수집하였다. 그러나 로마인들이 그리스 미술을 그대로 ... 과의 결합을 보여주는 가장 좋은 예이고 이 후의 건축가들에게 많은 영향을 준다. 이 건축물에 실용적인 아치와 궁륭을 사용했다는 것은 로마인들의 또다른 업적이다. 로마인들은 주로 그리스 ... 글라스가 사용되었다.르네상스RENAISSANCE (A.D 1400 - A.D 1600)르네상스는 부활(復活), 재생을 뜻하며 이탈리아를 중심으로 고대 그리스, 로마의 문화 번영
    리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.01.15
  • [인문과학] [독서세미나]유토피아
    있다.고대의 그리스·로마 문화를 이상으로 하여 이들을 부흥시킴으로써 새 문화를 창출해내려는 운동으로, 그 범위는 사상·문학·미술·건축 등 다방면에 걸친 것이었다.14세기 후반 ... 의 정치가·인문주의자.런던의 법률가 존 모어의 아들로 태어나 어려서 캔터베리 대주교(大主敎) 존 모턴을 섬기고,나중에 옥스퍼드대학에 입학했으나, 아버지의 요구로 중퇴하여 법률가가 되 ... 려고링컨 법학원에 입학하였다. 대학 재학 중에 대륙의 르네상스 문화운동의 영향을 받아,일찍부터 에라스무스와 친교를 맺었다.그는 신할한 언사의 명문가 논쟁가로 서민들 사이에 인기
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.03
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2025년 05월 28일 수요일
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