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"고대로마교육사상가" 검색결과 2,361-2,380 / 3,529건

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  • 특수아의 이해 _ 5) 영 재 아
    의 영재 정의- 높은 성취를 이룰 것으로 전문가에 의하여 판단 - 정규교육과정에서 제공하는 것 이상의 변별적 프로그램을 필요 일반 지능 (general intelligence) 특수 ... 수 있게 되었고, 일부 여학생들은 문법학교까지는 다닐 수 있었지만 고등교육은 받을 수 없었다.아테네 (Athens)로마 (Rome)02,영재교육의 역사동양의 영재교육 역사에 대해서 ... 들은 사회적 계급에 상관없이 그들의 능력에 적합한 교육을 받 아야 한다는 공자의 사상을 수용02,영재교육의 역사미국의 영재교육 역사에 대해서 알아보자.초기에는 영재아에 대한 관심
    리포트 | 23페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.01.10
  • [인물]몽테스키외의 생애 및 업적
    Ⅰ. 서론* 몽테스키외 (baron de La Brede et Monyesquieu 1689 ~ 1755)- 프랑스의 사상가로써 계몽사상의 대표자 중 한 사람으로 꼽힌다. ... 은 부인이었다. 몽테스키외는 처음에는 집에서, 나중에는 마을에서 교육을 받다가 1700년 파리에서 가까운 모(Meaux)의 교구에 있는 콜레주 드 쥐이에 들어갔다. 이 학교 ... 를 낳았고, 프랑스 혁명을 비롯한 유럽의 시민 혁명에 영향을 주었으며, 계몽 사상가들의 구체적 방안이 시민 혁명의 각종 문서에 반영되었다. 대표적인 사상가로는 신앙과 언론의 자유
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.12.21
  • 서양교육사 써머리
    ① 카알대제는 고대 로마제국의 부흥을 이상으로 기독교의 보급에 힘써 행하여 궁정학교를 부흥시켰다②국민교화를 포고하고자 세계 최초의 교육헌장인 승령규칙을 선포하여 기독교의 포교와 일반 ... ♠ 17C : things before word18C : back to nature19C : 3H의 조화로운 발달(3) 실학주의 교육사상가1) 로크(J. Locke)1. 교육사상 ... ) : 기 교육사상가1) Pestalozzi의 교육사상1. 교육적 신념① 교육의 본질은 인간의 자연적 본성을 계발 하는 데 있다.② 모든 교육활동은 인간본성의 구체적 전개 를 조장
    시험자료 | 18페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.12.13
  • [교육학개론] 고대교육
    었다기보다는 실제적인 이익에 있었다는 것을 말해준다. 로마시대의 교육사상가로는 세네카, 퀸틸리아누스가 있는데 그는 일방적인 교수보다는 학생의 요구나 흥미를 고려하여 가르치는 것이 더 효과 ... 는 호의적이었기에 그리스의 교사들은 로마에 학교를 세워 제정시대 로마교육은 지적인 성격을 띠게 되었다. 지적인 인간의 양성과 도덕적이고 연설에 능숙한 웅변가를 기르는 것으로 초등중 ... 은 형식적, 인위적이며 언어주의화한 경향을 보여주었다. 로마인의 생활이 문란해지고 정치적으로 독재화되고 초기의 개인주의와 로마인의 강건성이 상실되어감에 따라서 교육이 전반적으로 그
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.01
  • [A+을 위한 레포트] 남성차별, 여성차별
    다. 고대 그리스와 로마 시대에는 부귀를 누리는 자유민과 몰락한 자유민 및 노예계급으로 나누어졌으며, 중세에서는 봉건영주와 농노라는 형태로 나타났고, 자본주의사회가 되면서 자본가계급 ... 과 노동자계급이라는 형태로 바뀌었다.평등사상고대 노예제시대에는 아테네의 자유민 사이에서 ‘정치적 평등’의 실현이라는 형태로 나타났고, 중세에 들어와서는 그리스도교가 유럽에 정착 ... 을 바탕으로 한 봉건사회에서 자본주의적 생산이 성장 ·발전함에 따라 일반화되었다.그러나 이러한 평등사상에 일관되어 있는 특징은 그 범위 속에 여성을 포함하지 않았다는 점이다. 고대
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.12
  • 르네상스와 인문주의
    학교의 영향)3. 대학? 교육 사상가1. 비토리노2. 에라스 무스3. 라블레4. 비베스5. 슈트롬6. 아스캄Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론중세암흑기의 질곡에서 벗어나 그리스, 로마사상으로의 복귀 ... 의 고전사상에로의 복귀북구 인문주의교육은 사회적인 것이어서, 객관적?도덕적 교육으로, 개인의 행복보다 사회개혁과 인간관계의 개선에 목적을 두었다.교육내용①고대 희랍?로마의 문학과 예술 ... 적 확신과 직관력이 결여 되어 있었음?교육사상가1. 비토리노(Vitorino : 1378~1446)구분개인적 인문주의사회적 인문주의키케로 주의특징㉠이탈리아 중심지㉡개인의 교양
    리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.12.08
  • [인문어학]기독교의 이해 -유태인에 관하여-
    리어로 '예후디')은 고대 이스라엘 사람들이 바빌로니아로 이주유배를 갔다가 일부 사람들이 돌아온 이후인 서기 전 6세기 말에 생겨났다. 페르시아가 바빌로니아를 점령하고 그 곳에 강제 ... 의 발전은 이 예언이 유대 백성들에게 심어준 구원에 대한 소망에 큰 영향을 받은 것이다. 이 소망은 메시야 사상으로 발전되었다고 추측된다. 그러나 하나의 종교로서의 유대교는 이 구원 ... 3세기경, 서기관 계급이, 즉 성경 전문가들이, 제사장직에서 하나의 분리된 직분으로 갈라져 나갔다. 유대인의 공동체적 삶이 신정 정치적 성격을 지녔기 때문에, 서기관은 법률가
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.07.13
  • [체육사]고대교육과체육에 대해
    , 레슬링 등 5종이 있었고지정교육으로는 음악과 쓰기, 읽기, 셈하기(철학적 토론과 사상교환등) 등이 있었다.·18세에는 시민권을 얻기 위해 선서 의식을 하고·20세에는 2년간 병역 ... 면 영광과 승리였지만, 패자인 페르시아에서 보면 엄청난 치욕이었다. 후예인 이란에선 이 때문에 마라톤을 금기로 삼고 있다.*로마교육과 체육-로마는 ‘해가지지 않는 나라’ 이태리 반 ... 도 및 지중해 전체를 지배하였던 고대 서양 최대의 제국이었다. 로마는 왕정시대, 공화정 시대를 거치고 1, 2차 내란이 일어났는데 B.C 29년 내정의 승리자 옥타비아누스가 원로원
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.04.16
  • 루소 권력개념의 현대적 적용.
    의 것을 바라는 인민의 존재를 무시할 수 없기 때문이다. 자연적 교육으로서 이를 실행할 수 있다는 것은 현대에 어불성설이다. 그러나, 여전히 루소의 사상이 가지는 현대적 의미는 크 ... 의 권력 개념과 민주주의 사상-일반의지-직접 민주주의, 사회계약론, 인간 불평등 기원론.자연주의 사상현대적 적용을 위한 논의- 현 민주체제의 모순점 논의-루소의 일반의지 개념의 발전 ... 를 기본으로 하는 간접 민주제를 채택하고 있다. 현대 민주주의 형태는 그 대상이 되는 국민의 수가 많고, 사회의 복잡화, 전문화로 인해 간접민주제로 발전하였다.고대 아테네 민주주의
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.05.09
  • 서양근대의 형성과 민족, 민족주의의 발흥
    -역사교육과 3학년 김도형-1. 민족과 민족주의 기원론2. 민족, 민족주의의 개념과 형성3. 민족의식의 태동 - 인쇄자본주의4. 크리올 민족주의5. 2차 세계대전 이후 신생 독립 ... 하여 설명하고자 한다.민족과 민족주의에 대한 기원에 대한 논쟁은 크게 두 가지로 설명될 수 있다. 하나는 민족을 고대로부터 존재해 온 원초적인 실재로 볼 것인가 아니면 근대 자본주의 ... 신 중심 사상의 탈피-인간중심사상의 등장- 등이며 이것은 ‘우발적인’ 민족주의가 단 시간에 넓은 지역에서 뿌리를 박는데 결정적인 기여를 했다고 보고 있다. 또한 근대말 제국주의
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.11.17
  • [교육철학 및 교육사] 인문주의, 에라스무스, 성서번역, 종교개혁
    논의는 이탈리아로부터 출발되어야 한다는 데에는 이의가 없다. 르네상스가 이탈리아에서 발생하여 다른 곳으로까지 파급된 데에는 그럴 만한 역사적 배경이 있다. 이탈리아는 고대 로마 이래 ... 유럽문화의 중심지인 프랑스와는 달리 그들 나름의 독자적 전통을 보유하고 있었다. 정치적인 측면에서도 이들의 정치는 도시국가의 형태로 운영되었으며, 그리스, 로마고대문화 역시 도시 ... 인문주의 교육의 형성 배경에 대한 탐구1. 르네상스의 역사적 배경르네상스는 다면적인 복잡한 국면을 지니고 있기 때문에 그것을 간단히 개괄하기는 어렵다. 그러나 르네상스에 대한
    리포트 | 20페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.08.08
  • 이탈리아에 대하여
    로 시칠리아 왕과 신성로마 황제를 겸하게 된 호엔슈타우펜가의 프리드리히 2세 시대이다. 그 뒤 남이탈리아는 프랑스 앙주가의 지배를 거친 후 에스파냐의 아라곤가의 지배를 받 ... 의 미술사가 바자리(Basari)가 그의 저술 에서, 이 시대를 고트인의 침입으로 빼앗긴 고대 로마 미술의 부활이라고 한 데서 시작된 말이다. 그 후 로코코, 바로코 미술양식 ... , 신조형주의, 순수주의의 화풍이 일어났다.이탈리아의 미술에서 가장 중요한 것은 르네상스이다. 이러한 변화들은 특히 이탈리아에서 위대한 예술가들의 작품 속에 반영되었다. 르네상스 사상
    리포트 | 24페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.03.24
  • [건축양식]기독교 건축의 특성
    들은 종종 버려진 로마식 건축물로부터 이끌어져 줄지어진 기둥들로 형성된 바실리카를 기본으로 형상화되었다. 바실리카가 집회를 위한 장소라고 볼 때 본질적으로 교회는 히브리사상에 의한 공간 ... 의 집을 의미했기 때문이다. 따라서 초기 그리스도교인들은 공공집회용 건물로 설계된 양식에 눈을 돌리게 되었는데 이는 바로 고대로마의 바실리카로 이중에서도 바실리카 울피아가 좋은 예 ... 초기 기독교 건축의 특성기독교가 공인되고 기독교 건축이 시작된 곳은 수도 로마였으나 곧이어 동방으로 천도함에 따라 콘스탄티노폴리스로 그 무대는 양분되었다. 박해에서 공인
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.01.25
  • 서양 철학의 흐름(고대,중세,근세,현대)
    1.고대철학(B.C.600~A.D.500)자연철학(B.C.600~B.C.490)1.일원론적 자연철학가. 밀레토스 학파-부유한 도시 밀레토스를 중심으로 활동한 사상가들.▲탈레스 ... 의실주의적 교육관)헬레니즘과로마철학-희랍 문화+동양적 요소=헬레니즘-헬레니즘(희랍인들의 이상주의, 합리적 사고로서 과학정신의 모태)-헤브라이즘(유대인의 여호와 신앙이 중심, 종교 ... 음으로써 고도의 추상성을 띄었다는 점은 높이 살만하다.2. 다원론적 자연철학-5세기말 아테네가 펠로폰네소스전쟁에 휘말리게 되면서 철학사상에도 격렬한 논쟁이 오가게 된다. 초기 자연
    리포트 | 18페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.04.08
  • 프랑스 건축물
    시대에 대해 '암흑시대'라고 표현하였으며 그에 대해 거의 관심을 갖지 않았다. 이들에게는 중세로부터 발전해 나간다는 것은 곧 고대로 돌아가는 것을 의미했으며, 고대 로마에서 그 찬란 ... 한 문화를 꽃피울 수 있게 해주었던 교훈들을 다시 배우는 것을 의미했다.르네상스 시대의 교육자들은 청렴, 독신, 은둔 등을 주장했던 중세사상으로부터 등을 돌렸으며 그 대신 가정 ... 세상에서 그것을 이루어야 한다고 강조했다. 인본주의는 사람들이 자기 스스로 생각하고, 느끼고, 행동하며, 결과론적 논리에 따라 살아가려는 노력이다. 고대 로마의 특질 중 특히 강조
    리포트 | 20페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.10.07
  • 평생교육 논문 형식
    가들이 평생교육의 필요성을 강조하고 있다. 로마의 키케로는‘노년기의 한계’를 부정하였고, 토마스 모아는 그의 저서 ‘유토피아’에서 평생교육을 구상하고 있었다. 18세기의 계몽사상 ... 에 마음 내키는 대로 쫓아도 법도를 넘어서지 않았다.”인간이 일생 동안 계속하는 수양의 과정은 자기 교육과정이고 평생교육과정이라는 것을 잘 보여주고 있다.서양에서도 고대부터 많은 사상 ... 에서도 이미 평생교육사상은 존재하고 있었던 것이다.이렇듯 평생교육사상은 오늘날에 와서 갑자기 크게 대두되어 중요시 되고 있다고 하기 보다는 아주 오래 전부터 성현들의 사상
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.12.16
  • [교육사]고대 그리스와 로마교육
    는 사회의 교육적 모델이 됨②이 당시 교과목은 중세와 근대, 현대에 이르기까지 초 중등교육의 근간이 됨3. 고대 그리스의 교육사상가가. 소크라테스(Socrates, 469~399 B ... 교육교육적 관심을 집중, 실용적 지식 강조.5)실제적인 지도력을 갖춘 웅변가를 도야하고자 함.4. 고대 로마교육가. 로마 문화의 특색1)실리적 ? 실제적 : 군사 ? 토목 ... 그리스와 로마교육1.고대 그리스의 문화가. 그리스 문화의 특성1)휴머니즘(humanism)가)가치의 척도를 신 중심이나 자연 중심이 아니라 인간에게 둠인간과 인간다운 본성
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.10.14
  • [비잔틴사]비잔틴제국의 문화
    은 모든 영국인들이 그러했듯이 비잔틴 제국을 고대 그리스와 로마가 간직했던 모든 미덕에 대한 배신자로 바라보았으며, 지식인 층의 이런 분위기는 그 후 20세기까지도 이어져왔다.하지 ... 로는 오히려 원 모양의 지붕이 상징성이 강하다. 원 모양의 지붕을 덮은 집중식 건축은 성스러운 천계(天界)로 덮인 종교적 공간을 구성하고, 그 원형은 고대 로마에도 있으나 5세기 ... (Byzantine philosophy)8) 비잔틴 신학 (Byzantine theology)9) 교육 (Byzantine education)10) 음악 (Byzantine Music)
    리포트 | 18페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.20
  • 서양의학과 보건의 역사
    제 1 장 서론 - ‘서양의학과 보건의 역사’를 읽고이 책을 읽고 동양의학과 고대서양의학과의 밀접한 연관성에 대해 살펴볼 수 있었다. 서양의학은 처음부터 세포의 관점, 해부학적인 ... 관점에서부터 시작하지 않았다. 동양의학과 동일한 방식(약간의 차이는 있겠지만)인 사변에 의한 의학이었다. 자연과의 상관성, 정신과 육체간의 관계 그리고 동양사상과 비슷한 인간 ... 300헤로필소스에라지스트라토스경험론자BC 200아스클레파아데스BC 100방법론자공기론자켈수스AD 100AD 220갈레노스제 2 장 본론제 1 절 고대의학고대에는 기본적인 치료
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.03.12
  • 시에 나타난 물고기 상징에 대한 이론적 접근과 생태시를 중심으로 파악한 자료
    했다. 즉, 물고기자리란 ?영혼의 물고기(왼쪽)?와 ?물질의 물고기(오른쪽)?가 한데 얽혀 있다는 것이다.비너스에게는 물고기가 신성한 것으로 여겨졌다. 고대 이교도와 현대 그리스도 ... 어 다니되 한 마리의 인솔로 움직이므로 행진하는 군대의 모습에 비유된다. 그래서 임금과 신하 ,장수와 병사. 스승과 제자의 관계를 상징한다.유교사상이 담긴 문자도(文字圖)는 유교 ... 의 도덕관을 대표하는 효(孝).제(悌).충(忠).신(信).예(禮).의(義).염(廉).치(恥) 여덟 글자를 그림으로 형상화하여, 교육용 또는 사대부 취향의 장식용 그림으로 신(信) 그림
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.05.17 | 수정일 2019.12.30
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2025년 05월 25일 일요일
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