"아동지도론"의 검색결과 입니다.

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"아동지도론" 검색결과 2,501-2,520 / 11,673건

임용고시 교육학 정리자료 part1

하였다. 파이너는 이러한 자신의 생각을 교육에 실질적으로 적용할 수 있는 방법을 찾았는데 이것이 바로 Currere 방법론이다. 여기서는 아동 스스로의 학습활동, 경험을 통한 의미형성 ... 적 재생산이론7. 아들러의 개인심리학8. 스킬백의 학교중심 교육과정9. 프레이리 은행저금식 교육10. 변혁적 리더십11. 분산적 지도성12. 이중노동시장이론13. 교과교실제14 ... 날 학생들에게 과도한 기술공학적 논리가 학교에서 유입되는 세태를 보고 이것이 아동의 실존적 각성에 좋지 않은 영향을 줄 것이라고 생각했다. 그 이유로 파이너는 교육에 있어 자아성찰

시험자료 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.08.26

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[A] 행동주의 상담에서 사용하는 치료기법을 밝히고, 토큰경제에 대한 학습자의 의견을 기술하시오.

“생활지도와상담”주제 : 행동주의 상담에서 사용하는 치료기법을 밝히고, 토큰경제에 대한 학습자의 의견을 기술하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1. 행동주의 상담 치료기법2 ... . 토큰경제의 정의Ⅲ. 결 론Ⅰ. 서 론행동주의 상담은 행동주의 과학으로 확인된 학습 기법들을 이용하여 내담자의 문제가 되는 행동을 고치는 것을 목적으로 하는 치료를 의미 ... 들에 의존하는 특징을 지니며 이 치료법은 오늘날에도 임상과 일상적 생활에서 자주 사용되고 있으며 아동교육이나 학교에서도 응용이 가능한 장점이 있다.아래 본론에서는 주로 사용하는 치료기법

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.28

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우리가 생활하는 일상생활 속에서 수학과 관련 된 개념을 찾고 그 개념과 관련된 활동에 대한 계획안

아동수학지도주제: 우리가 생활하는 일상생활 속에서 수학과 관련 된 개념을 찾고 그 개념과 관련된 활동에 대한 계획안을 제시하시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 수학활동계획안Ⅲ. 결론 ... 과 태도를 기르는 것에서 출발해야 한다. 아동 스스로 구체적 사물을 조작하고 탐구하여 수학적 개념을 형성하도록 지도해 주어야 한다. 이렇게 형성된 아동의 수학적 개념은 주변 세계 ... Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론아동수학교육은 유아가 일상에서 경험하는 여러 가지 사물과 사건을 직접 분류, 비교해보면서 관계를 찾아보는 등의 구체적인 조작활동을 통해 수학적인 기초 능력

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.31

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학교사회사업론 (방통대 과제물)

만 아니라 일관적으로 아이들을 보호하는‘지도자’들의 자질에 대해 다시 생각하는 것이 필요하다고 생각한다. 이런 상황 일수록, 학교사회복지사, 학교담임교사, 돌봄 교실교사, 지역아동 ... 센터 생활복지사, 아동복지교사, 등등 지도자와 관리자들의 협동심으로 아이들의 환경을 의논하고 살펴보는 것이 첫 번째 과제이다. 언어치료가 필요한 다문화가정아이들을 생활복지사가 88 ... 지역의 특성과 상황을 기술하고 위 내용을 적용하여, 학교사회복지의 구체적인 필요성, 대상과 내용, 가능한 방법을 제안하시오.I. 서 론 (1부)1. 학교사회복지란 무엇인가II

방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.03.09 | 수정일 2021.03.10

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한국의 사회복지법의 발달과정과 문제점, 향후 개선해야 할 점에 대해서 논해주세요. (2)

어 내기 위한 방법론으로써 사회복지에 대한 필요가 부각되기는 했었다.하지만 실질적으로 박정희 전 대통령의 쿠데타 이후, 군사정부가 들어서 생보법을 발표하는 등의 움직임은 어디 ... 까지나 국민들의 선망을 사기 위한 하나의 방법론이었을 뿐, 건강보험 및 국민연금과 같은 기초적인 사회보험이 이루어지지 않아 사회안전망이 없었으며, 사회복지를 발전 시킬 만한 배경적인 법제 ... 를 통해 얻은 정부인 만큼 그에 대한 정당성을 얻을 만한 명분적인 사회복지법이 필요하다고 논의만 이루어졌다. 때문에 생활보호법이나 아동복리법을 발표함으로써 제헌헌법의 기초적인 정신

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.05.21 | 수정일 2020.05.22

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청소년지도사 1급 시험대비 청소년정책론 요약

”으로 명칭이 변경되었음(지도방법론 68쪽)★⇒ 청소년어울림 마당은 청소년활동진흥법에 근거○ 청소년자기도전 포상제★☞ 만 9세 ~ 13세 청소년들이 자기개발, 신체단련, 봉사. 탐험활동 ... 청소년지도사(1급) 청소년정책론 요약정리○ 정책의 개념 정의(학자별)1) 제도주의자 : 정책은 정부기관이 권위적으로 결정한 것으로 강제성을 갖는다.2) 체제이론가 : 정책은 정책 ... 활동⇒ 신고제외 대상1. 다른 법률의 지도감독을 받는 비영리 단체가 운영하는 경우2. 청소년이 부모 등 보호자와 함께 참여하는 경우3. 종교단체가 운영하는 경우4. 비숙박형 수련

시험자료 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.03.27

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방통대 2학기 영유아프로그램개발과평가 A형 발도르프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.6

어 매우 능동적이며, 독단적이고 활기차다. 공격성과 의지가 강해 고집이 세고 인내심이 부족하고, 제멋대로 일 때가 있다. 이러한 아동은 권위에 대한 존중과 존경심으로 지도 ... 발도르프 학교에서는 중요한 부분으로 여긴다. 뜨개질, 바느질 등의 활동에서 아동이 즐거움을 느낄 수 있도록 환경을 제공하고 자유롭게 활동할 수 있도록 지도한다. 이러한 노작교육은 전 ... 하시오.< 목 차 >Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1. 발도르프 프로그램의 이론적 기초1) 발도르프 프로그램의 개념2) 발도르프 프로그램의 배경3) 발달단계론4) 기질의 네 가지 유형2

방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.07.09 | 수정일 2020.09.24

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청소년 지도 시, 청소년지도자의 자질과 리더십의 중요성대해

과목명: 청소년 지도방법론주제: 청소년 지도 시, 청소년지도자의 자질과 리더십의 중요성대해 논하시오.-목 차-Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1. 청소년지도사의 개념과 목적2. 청소년지도사 ... 에게 필요한 자질1) 현재의 자격조건2) 청소년지도사의 자질3) 4차 산업사회의 청소년지도사가 가져야 할 자질4) 리더십의 중요성Ⅲ. 결 론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서 론청소년기는 신체 ... 하는 리더십의 중요성에 대해 논해보고자 한다.Ⅱ. 본 론1. 청소년지도사의 개념과 목적청소년지도사는 청소년지도법 제 21조에 따라 여성가족부가 부여하는 공식적인 자격과정이다. 청

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.08 | 수정일 2019.03.09

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피아제와 비고츠키 이론의 공통점과 차이점을 서술하고 각 이론의 영유아발달에 주는 시사점을 쓰시오.

(Piaget)와 비고츠키(Vygotsky)의 두 이론에 대해 살펴보고, 공통점과 차이점을 통해 아동의 인지발달에 대한 시사점을 알아보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 피아제와 비고츠키의 이론 ... 호기심이 많아서 전통적 철학자들과는 달리 직접 아동들의 생각을 들어보는 방법으로 지식의 기원에 대해 연구하기 시작하였다. 아동에 대한 관점 호기심이 많은 존재 아동은 자신의 경험 ... 을 이해하려고 하며 이러한 과정을 통해 자신의 이론을 구성해 갔다. 모든 아동은 세상에 대한 자신 나름의 이론을 구성하므로 작은 과학자라고 하였다.피아제는 인지발달의 개념을 인지

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.04.29

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<특수교육학개론E형>청각장애, 지체 및 건강장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육방안을 논의하시오.

과 조명에 주의하며 독화지도, 언어치료를 한다. 41-55dB은 특수교육을 시켜야 한다. 진단에 따라서 개인용 보청기를 착용하고 그 사용법을 훈련시킨다.저학력 아동의 경우는 좋은 좌석 ... 함을 인식하고 있다. 스웨덴에서는 아동뿐만 아니라 부모에게 사인언어의 기초를 가르치기 위한 학령 전 중재 프로젝트를 제시하고 있는 만큼 조기중재가 중요하다.⑤ 일반학급에서의 지도-교사가 발다. ... o 과제유형 : ( E ) 형o 과 제 명 : 청각장애, 지체 및 건강장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육방안을 논의하시오.목차Ⅰ. 서 론Ⅱ. 청각장애, 지체

방송통신대 | 8페이지 | 5,500원 | 등록일 2020.02.26

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부모 교육론

과목 : 부모교육론과 제제출자 :◆ 아동의 행동을 변화시키는데 보상과 처벌이 어떤 역할을 하는지 알아보시오.< 목 차 >Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1. 행동의 변화를 이끄는 전략2 ... . 행동 수정 접근법의 전략으로서의 보상과 처벌3. 보상과 처벌을 통해 행동수정 접근법의 효과의 문제점Ⅲ. 결 론Ⅳ. 참고 문헌Ⅰ. 서 론행동주의 학습이론에서 발달이란 행동 목록 ... 의 연속적, 점진적 축적임, 그리고 발달에서 영유아는 환경에 의해 전적으로 좌우되는 수동적 존재이다. 그러므로 주의 깊은 지도, 효과적인 예시, 바람직한 행동에 대한 보상은 영유아

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.04.29

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국가수준의 보육과정을 참고하여 만4~5세 연령중 1연령을 선택하여 '교통기관'과 관련된 동극활동 계획안을 작성

은 인간 발단 상에서도 미성숙한 단계에 놓여있기 때문에 안전사고에 있어서 피해자가 되기 쉽다. 그러므로 그들에게는 좀 더 세부적인 안전지도가 필수적이라고 말할 수 있다. 아동을 대상 ... 영유아교수방법론주제: 국가수준의 보육과정을 참고하여 만4~5세 연령 중 1연령을 선택하여 '교통기관'과 관련된 동극활동 계획안을 작성하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1 ... 사고에 취약하다.일반적으로 아동은 성인에 비해 안전사고에 대한 경각심이 덜 하다. 신체가 덜 발달하기도 하였고, 경험이 부족하기 때문에 안전에 대한 의식이 없다. 아울러 아동

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.16

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프로이트의 정신분석이론과 인본주의 이론에 공통적으로 적용할 수 있는 사회복지실천 사례(출처 포함)를 찾아 제시하시오. 이후 정신분석이론과 인본주의 이론이 사회복지실천에 적용된 과정과 미친 영향에 대해 두 이론을 비교 설명하시오. 마지막으로 본 과제를 준비하는 과정을 통해 학생이 정신분석이론과 인본주의에 대해 알게 된 지식이나 느낌에 대해 기술하시오

아동기에 경험한 사례가 있다면 그것을 극복하기 전까지 자기파괴적인 행위와 깊은 우울증을 앓다가 결국 주요우울증, 대인기피, 사회에서의 스스로를 소외하는 문제를 지속 반복할 수 있 ... 다는 점에서 위기의식을 느낄 수 있을 것이다. 아래 본론에서는 이와 관련하여 정신분석, 인본주의적 관점이 적용된 집단 상담 프로그램을 소개해보도록 한다.본론아동기 성학대 피해여성 ... 개념, 발생, 빈도, 원인*긴장 이완법 지도 및 연습*심상법 지도 및 연습*후원자 선정의 목적 및 방법 설명2회*성학대 피해 후유증에 대한 이해와 지지체계 개발*교육 – 성학대

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.03.10 | 수정일 2020.04.27

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아동학대 관련기사를 10편이상 조사 후 현재 아동의 실태에 대해 분석해 보자

과 제 명 : 아동학대 관련 기사를 10편 이상 조사 후 현재 아동의 실태에 대해분석해 보자.목 차Ⅰ. 서 론Ⅱ. 우리나라 아동학대1. 아동학대 관련 기사2. 아동학대 정의 및 ... 론아동학대는 신체적, 정신적, 성적인 측면에서 아동의 건강과 복지를 해치거나 정상적인 발달을 저해할 수 있는 성인(보호자 포함)의 폭력이나 가혹행위 및 유기와 방임(아동을 적절 ... 라고협력하여 문제아동의 발생을 사전에 막고 아동의 건전한 활동을 유도할 수 있는 기능을 하도록 하고 있다.셋째, 특별시·광역시·도·시·군에 아동복지지도원을 두어 다음과 같은 일

방송통신대 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.03.05

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[다 퍼준다! A+] 지역아동센터 실습일지 사회복지사(160시간), 실습생 프로필, 실습 목표(실습시간 160시간, 20일) 지역아동센터 실습일지

과 사회환경0사회복지실천론0사회복지실천기술론0지역사회복지론0사회복지정책론0사회복지행정론0사회복지법제론0사회복지조사론0사회복지자료분석론0프로그램개발과평가0가족복지론0아동복지론0청소년 ... 12:00~13:00점심식사13:00~15:30아동학습지도, 간식 시간16:00~17:30오카리나음악 프로그램 보조17:30~18:00실습 마무리 및 정리세부실습내용일일실습평가 및 ... 은 어떤 기준으로 계획하나요?수퍼바이져 의견오늘도 정말 수고 많으셨습니다. 학습지도와 프로그램 보조 활동을 보면서 선생님이 아이들에게 먼저 다가가는 모습이 보기 좋았습니다. 센터 아동

리포트 | 25페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.08.11 | 수정일 2023.12.19

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사회복지현장실습의 필요성 및 중요성을 정리하고, 실습을 통한 사회복지이론과 실제 경험에서 느꼈던 차이점에 대한 의견을 제시하시오.

더라도, 사회복지현장에 대한 기대감이 굉장히 컸었다. 하지만 지역아동센터의 실습을 경험하면서 생각했다. 생각보다 지역사회로 지원되는 복지재원은 굉장히 낮은 수준을 그리고 있 ... 에 대한 역량을 실습할 수 있었더라면 더욱 좋았을 텐데, 하는 후회감이 밀려들기도 하였다.하지만 저소득 및 빈곤층 아동들에게 제공되는 프로그램을 경험하면서 또 다른 생각이 들었다. 이 ... 열악한 환경을 이겨낼 수 있는 방법론을 제시하고 싶다는 욕구가 강해졌다.이러한 맥락에서 사회복지현장실습은 예비 사회복지사에게 실천 현장에 대한 현장감을 부여하며, 또한 사회복지사

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.04.21 | 수정일 2020.04.23

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[영유아발달] 피아제 인지이론-피아제의 일생, 인지이론의 주요개념, 이론의 장단점

피아제 인지이론(피아제의 일생, 인지이론의 주요개념, 이론의 장단점)1. 머리말피아제는 현대 아동발달심리학에 가장 큰 영향을 미친 사람이며, 특히 아동의 사고에 주목한 대표적인 ... 발달심리학자이다. 인지발달에 대한 피아제의 관점은 아동은 성인과 다른 사고구조를 가지며 스스로 지식을 구성해 나가는 존재로 본다. 피아제는 개인의 생물학적 경향성을 강조 ... 적 방법을 통해 더 많은 아동을 대상으로 실험하였고 지적 성장에 대한 인지발달이론을 체계화하였다.2. 피아제(Jean Piaget)의 일생 1896년 스위스 태생인 피아제는 어린

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.04.19

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Piaget, Vygotsky인지발달과 Bronfenbrenner생태학적 이론

에 의존한다는 것이다. 한 예로서, Vygotsky는 사고와 문제 해결을 지도하고 감시하는데 있어 아동 자신의 자기 지향적 대화의 역할을 설명한다. Vygotsky는 자극적인 상황 ... 나타나는 사고양식에는 일관성이 있다고 본다.1. Piaget 이론의 기본 견해가. 지능은 환경에 적응하는 능력으로 가변적인 특성을 지니고 있다.나. 아동의 사고와 성인의 사고 ... 의 증가이다.4) 평형화는 인지적 불 평형을 해소하여 인지적 평형을 달성하기 위한 과정이다.5) 내면화(interiorzation)는 환경과 아동의 초기 상호작용은 환경의 자극에 반사

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.06.27

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[교육학과] 2020년 1학기 평생교육방법론 출석수업대체시험 과제물(페다고지, 엔드라고지 특징 등)

(pedagogy)와 엔드라고지(andragogy)의 특징(1) 페다고지페다고지는 그리스어인 paid(아동)와 agogos(지도하다)에서 나온 용어로‘아동을 가르치는 기술과 과학’의 의미를 가진다. 페다고지는 준비교육을 본연으로 하는 학교교육을 위한 교수학이었다. - 중략 - ... I. 서 론교육활동에서 가장 중요한 요소는 가르키는 교사일 것이다. 교사가 위치하는 전문적 역할의 교육활동과 교육목표 달성에 대한 영향력은 크다. 교사의 중요성으로 인해 교사 ... 중요한 일이다.이 레포트는 페다고지와 엔드라고지의 특징, 성인학습자의 특징과 장애요인, 그리고 교육방법에 대해 서술하였다.II. 본 론1. 페다고지와 엔드라고지1) 페다고지

방송통신대 | 9페이지 | 9,100원 | 등록일 2020.04.28

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[생활과학과] 2020년 1학기 유아발달 기말시험 과제물

유아 교육을 위해 지도교사는 다음과 같은 지식 배양을 필요로 하며 성인의 눈높이가 아닌 유아의 눈높이에서 사물을 바라봄으로서 보다 올바른 교사가 될 수 있다. Ⅱ. 본 론1. 유아 ... Ⅰ. 서 론 유아기 아동은 각종 정서 반응이나 신체반응 등에서 보아 알 수 있듯이 성인과는 다른 생각과 감정을 지니며, 이는 곧 유아들의 또래 관계에서 역시 나타난다. 올바른 ... 는 활동이 많고 정기적으로 만남을 갖는다. 유아기의 또래는 이웃이나 놀이터, 교실 등 아이들이 모이는 곳이라면 어디에서든지 찾을 수 있다. 유아기의 아동은 또래 아이들로부터 자신

방송통신대 | 9페이지 | 9,100원 | 등록일 2020.06.01

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