"도덕교육론"의 검색결과 입니다.

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콜버그 도덕교육 평가원기출답안 콜버그도덕성이론 교육심리학 페스탈로치 초등학교 도덕성 장점 이카운트 인간과교육 도덕성

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"도덕교육론" 검색결과 2,501-2,520 / 61,822건

[초등도덕교육] 제7차 바른생활과, 도덕과 교육과정 요약정리

제 7차 교육과정에 따른바른 생활과·도덕과 교육과정 분석그동안의 바른 생활과는 고유의 특성을 살리지 못하였다. 제 4 차에서는 도덕과, 국어과, 사회과의 교과 성격이 그대로 유지 ... 튼튼하게 정착시키기 위한 학교의 도덕 교육적 노력이 요구되고 있다. 제7차 도덕과 교육 과정은 이러한 우리 사호의 가치관 혼란과 도덕성 쇠퇴의 문제가 심각하여 이를 극복하기 위한 ... 도덕 교육적 대처가 시급하다는 인식에 기초하여 그리고 다가오는 21세기에 보다 발전되고 인간다운 삶을 누리는 도덕 공동체로서의 한국 사회를 형성하기 위해 학생들로 하여금 건전

리포트 | 7페이지 | 무료 | 등록일 2005.04.20

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[교육학] 콜버그의 도덕성 발달이론

*** 콜버그의 도덕성 발달이론 ***콜버그 Kohlberg. Lawrence (1927∼1987) : 인지 심리학의 기수. 그의 도덕교육이론은 인지 심리학의 기본명제들에 기초 ... 하고 있다. 콜버그는, 교육의 과업을 개인의 심리적 인지적 구조와 사회적 환경의 상호작용에 의해 촉진되는 도덕 발달의 자연적 과정을 자극하는 데 있다고 보았다. 콜버그에 의하면 그 ... 성은 안간이 출생하면서 바로 갖게 되는 것이 아니고 신체적 및 정신적인 성장.발달과 교육에 의해 점차 터득되어 발달 해 가는 것이다.2.도덕성의 발달단계콜버그는 도덕적 딜레마에 빠진

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.15

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[환경교육]생태학적 도덕교육

제 11장. 환경위기와 생태학적 도덕교육환경 교육의 필요성산업혁명 이후 과학의 급속한 발달은 기술 개발을 부추겼고, 인간은 짧은 이기심으로 무분별한 개발을 자행함으로 급속한 환경 ... 한다.3. 환경 교육과 도덕 교육의 관련성인간의 삶은 현재 지구 생태계의 적절한 기능에 의존하고 있으며, 앞으로도 계속 의존하지 않을 수 없다. 우리의 생명을 지속적으로 유지 ... 교육에서 환경교육은 도덕과를 중핵으로 하는 자연과 더불어 사는 '다양한 종'의 하나로서 인간을 설정하는 생태론적 환경윤리 의식의 바탕 위에서 이루어져야 한다.4. 초등학교 도덕

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.05.21

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[도덕교육]나딩스(N.Noddings)의 배려윤리

을 소유했다고 말할 수 없다.이 점을 도덕 교육과 연결시켜보면, 도덕 교육에 있어서도 인지적 지식전달에만 초점을 두는 것이 아닌, 실천을 수반하는 도덕 교육 방법에 대해 고찰해 보 ... 의 인지 도덕 발달론에 기초한 도덕 교육만으로는 이기주의와 같은 도덕적 문제에 온전히 대처하기 힘들다. 따라서 이러한 인지 도덕 발달론의 문제점을 보완할 수 있는 방향해서 강조될 수 ... 적으로 이루어지는 것이기 때문에, 강요나 억지로가 아닌, 스스로 우러나와서 도덕적 실천을 이루는데 도움을 준다는 점에서 “자연적 배려의 경험제공”은 바람직한 도덕교육 방법이라 할 수 있

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.11.13

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학교의도덕교육

학교의 도덕교육- 공식적 교육과정-전통적으로 도덕교육은 학교교육의 목표와 내용속에 포함되어 왔다. 그러나 학교교육의 주된 내용은 지적 교과가 그 주요 내용을 이루고 있었기 때문 ... 에 습관화의 지도룰 포함한 도덕교육에 관해서는 극히 제한된 수준의 기여밖에 하지 봇하였다. 그런데 학교교육에서 지적수준의 도덕성만을 위주로한 결과로 학생의 도덕적 행동을 통제하지 못 ... 한다면, 그것은 미완성된 인간육성에 머물고 말 것이다.도덕 교육이란 학생이 도덕적 생활을 하는데 요구되는 능력에 관계)죄는 일체의 교육적 활동을 뜻하므로, 학생들이 학교에서 가지

리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2000.09.22

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[교육심리학 공통] 1. 가드너의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2. 콜버그의 도덕성 발달이론을 설명하고

[방통대 전학과 4학년 교육심리학 공통] 1. 가드너의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2. 콜버그의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논 ... 의 8가지 지능3. 다중지능이론의 특징과 비판1) 이론의 특징2) 이론의 비판4. 다중지능이론의 교육적 시사점5. 학교교육에 적용Ⅲ. 콜버그의 도덕성 발달이론1. 도덕성과 도덕성 발달 ... 이론의 검증3. 콜버그 도덕성 발달이론의 특징과 비판1) 이론의 특징2) 이론의 비판4. 콜버그 도덕성 발달이론의 교육적 시사점5. 도덕교육에 적용Ⅳ. 결론Ⅰ. 서론미국의 교육

리포트 | 17페이지 | 4,000원 | 등록일 2012.09.24 | 수정일 2016.10.24

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바른생활 교과를 포함한 도덕 교육에 대한 비판적 이해

도덕과 교육Ⅱ 편입D 200318039 조선순2005년 10월 10일 제출도덕과 교육Ⅱ* 도덕 교육에 대한 비판적 이해 (바른생활 교과를 포함한)모든 문제는 ‘왜’라는 의문 ... 을 찾고 스스로 도덕의 내용을 받아들일 수 있는 여유와 가슴이 필요하다는 말이다. 하지만 현재의 도덕 교육에는 그러한 ‘왜’가 없는 것 같다. 즉, 과거에 정해놓은 틀에 따라 어떠 ... 한 내용을 암기시켜야 하는 지에만 우리의 도덕교육이 머물러 있다는 것이다. 따라서 다음과 같이 도덕교육의 변화를 희망한다.우선, 분명히 할 것은 인간의 삶에 있어서 도덕의 당위

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.07.23

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[교육학]반성적 배려 학습 모형_도덕수업모형

반성적 배려 학습 모형Ⅰ. 개념 및 이론적 배경1. 배려와 배려윤리맥페일(Peter Mcphail)은 이성과 판단력을 강조하는 도덕교육보다는 ‘성숙’을 의미하는 창의적인 관심 ... (주의:care)을 높이는 도덕교육을 주장하면서, 창의적 관심은 '계속되는 어떤 일에 관련된 사람에게 관심을 드러내며, 만약 도움을 요청하면 도와줄 수 있다는 태도‘라고 정의하고 있 ... 하여 최상의 동기를 확증해 주어야 한다. 더불어 학생들이 배려하도록 가르치기 위해서는 그러한 배려가 가치롭다는 것을 생각하도록 해야 한다(박병춘, 2005: 256-257).도덕교육

리포트 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.07.13

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[도덕과교육] 소크라테스의 가르침으로 본 바람직한 교육

- 소크라테스의 가르침을 통한 교육에 대한 나의 생각 -{이제 대학에 들어온 지도 햇수로 3년이나 되었다. 3학년이 되었으니 아무것도 모르던 1학년 때와는 뭔가 달라진 점이 있 ... 을 법한데 학교 생활에서는 아직까지도 뚜렷이 달라진 점을 찾을 수 없다. 그러나 지금까지 해왔던 아이들에 대한 생각, 교육에 대한 고민 등은 나를 그전보다 더욱 선생님이라는 이름 ... 에 다가갈 수 있도록 해주었다. 특히 실습을 통해 초등학생들과 대면해 보고, 또 다른 기회를 통해 초등학생을 가르쳐 보면서 더욱 그러하다.지금까지 내가 생각해 왔던 교육에 대한 생각

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.12

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[교육심리학/4학년 공통]가드너 중다지능이론, 콜버그의 도덕성 발달이론을 설명하고 그 교육적 시사점을 논하시오.

연구심우엽 1995 지능의 관점과 교육적 시사 초등교육 연구 9 33 482. 콜버그의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점)Ⅰ. 서 론우리들은 사회 속 ... 1. 가드너의 중다지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점)Ⅰ. 서 론기존의 우리 교육을 '한 줄 세우기 교육', 즉 획일적인 교육이라고 비난하였다. 이 한 줄 ... 세우기 교육의 근원은 행동주의 심리학에서 찾을 수 있다. 행동주의 심리학에서는 문제를 해결하고, 논리를 활용하고, 비판적으로 사고하는 능력 등을 보통 지능(intelligence

리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.09.14

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[교육학]도덕과 교수 학습 모형 및 예시 발문

초등 도덕과 수업연구 윤리교육과 20040120 박지윤도덕과의 교수?학습 모형 및 단계별 발문모형모형별 단계단계별 발문배려모형도덕적 문제를 상호 관계에 측면에서 파악하기?예화 속

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.27

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[영유아발달] 유아의 정서 및 사회성발달의 교육적 적용 - 자아개념 발달, 성역할 발달, 정서지능의 발달, 사회적 행동의 발달, 도덕성의 발달

유아의 정서 및 사회성발달의 교육적 적용목차1. 자아개념 발달2. 성역할 발달3. 정서지능의 발달4. 사회적 행동의 발달5. 도덕성의 발달참고문헌1. 자아개념 발달긍정적 자아개념 ... 이 소개된 후 많은 연구들에서 양성적인 사람들이 성유형화 된 사람보다 자존감, 자아실현，성취동기，결혼만족도가 높고, 도덕성 발달과 자아발달도 높은 수준에 있으며 정신적으로도 더 건강 ... 들이 유아기의 교육이나 경험을 통해 증진될 수 있다고 보고 있다. 그들은 가정과 교육기관의 중요성을 역설하면서，정서지능은 생활의 직접적 맥락 안에서 다루어져야 하는 것으로 정서를 또

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.03.24

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[도덕교육]우리는 왜 선하게 살아야 하는가

{* 우리는 왜 선하게 살아야 하는가??선한 삶을 통해 자신과 타인의 삶의 질을 모두 향상시킬 수 있기 때문이다.그러나 무엇보다 자기 자신을 위해서라도 선하게 살아야 한다.선한 생활은 깨끗한 양심을 가지고 부끄럼 없이 살 수 있는 질 높은 삶을 가져다준다.아무리 몸이 ..

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.11

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제 5 장 교육의 심리학적 기초(Kohlberg의 도덕성 발달이론 )

제 5 장 교육의 심리학적 기초( 발표 : Kohlberg의 도덕성 발달이론 )◈ 과 목 :◈ 교수님 :◈ 제출일 :◈ 학 번 :◈ 성 명 :목 차제1절. 인간발달의 이해 --- ... 나 반면에 자신의 삶에 의미를 느끼지 못하면 절망감에 빠지게 된다.3. Kohlberg의 도덕성 발달이론교육 분야에서의 도덕성은 반드시 도덕성의 형성과 발달과정을 함께 고려해야 한다 ... 문제점을 지적하고 비판 했음에도 불구하고 도덕교육에는 많은 영향을 주었다. 콜버그는 갈등상황에서 각 연령층의 아동이 어떻게 판단하는가에 따라 도덕성 발달은 3수준 6단계

리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.02.24

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대구교대 허재복 도덕과교육 자랑스러운 우리문화 1차시 지도안 세안

Report(2009-2)도덕과교육Ⅰ-허재복 교수님-도덕과 교수?학습안4. 자랑스러운 우리문화심화과정 1조도덕과 교수?학습안제재(차시)4. 자랑스러운 우리문화(1/3)학 반4학년 ... 성,독창성생활의 길잡이63쪽(사전 과제)? 도덕 66~67쪽 읽기( 참고)? 세계의 많은 사람들이김치를 좋아하는 이유는무엇입니까?? 김치가 올림픽 공식음식 중 하나로 지정

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.09.18

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[도덕교육] 뒤르껭의 입장에서 바라본 도덕교육의 목적

뒤르껭의 입장에서 바라본 도덕교육의 목적--1. 서 론요즘은 TV에서 끔찍한 사건, 사고들을 접하는 것이 오히려 당연시되고 있는 듯 하다. 그 정도로 우리 사회에서 '도덕'이 ... 는 기준이 과연 무엇인지 확실히 고찰해볼 필요가 있겠다. 따라서 우리가 아이들에게 어떠한 도덕 교육을 해야 하는지에 관해 깊이 생각해 보는 것은 지금의 우리 사회가 도덕적 실체 ... 로서의 도덕 교육어떤 도덕성을 아이들에게 심어주어야 하느냐의 질문은 곧 아이들에게 어떤 목적으로 어떻게 도덕 교육을 해야 하는가에 관한 질문으로 여겨질 수 있다. (물론 개개인의 도덕적

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.06.03

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[초등도덕교육] 도덕과 대화학습 지도안 3개

(도덕)과 교수 · 학습 활동 과정안{일 시2004년 11월 17일 수요일 2교시지도대상4학년 7반 남25명 여18명(계43명)단 원2. 우리 모두를 위하여차 시2 / 3장소4 ... 고 말 았습니다.(도덕)과 교수 · 학습 활동 과정안{일 시2004년 11월 24일 수요일 2교시지도대상4학년 7반 남25명 여18명(계43명)단 원2. 우리 모두를 위하여차 시3 ... 도록 하고 수업을 마친다.7(도덕)과 교수 · 학습 활동 과정안{일 시2004년 12월 1일 수요일 2교시지도대상4학년 7반 남25명 여18명(계43명)단 원3. 공정한 생활차 시1

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.14

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[윤리교육] 윌슨의 도덕교육

, 성실 등과 같은 합리적인 도덕원리들을 받아들인다 하더라도, 이러한 원리들이 그들의 기초 를 위협한다고 느낄 때, 그들은 본래의 상태로 되돌아간다.도덕교육에 진지한 관심을 가지 ... 다. 모든 사람이 모종의 도덕을 가지고 있다는 것은 분명하기 때문에 그는 도덕 영역에서 행동하지 않을 수 없다.2. 교육 과 도덕적으로 교육됨사람들에게 교육을 하는 것은, 어떤 구체 ... 적이고 한정된 목적을 위해 어떤 구체적이고 한정된 방법으로 그들을 다루는 것이다. 교육하다 는 말은 지식, 이해, 합리성을 증가시킴으로써 사람들을 개선시키는 개념과 관련된다.도덕

리포트 | 7페이지 | 무료 | 등록일 2002.05.10

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[교육학] 교과로서의 도덕의 필요성

교재를 통해 다시금 교과로서의 도덕에 대해 생각해 보게 되었다.도덕교육은 크게 두가지로 나뉜다. 생활을 통한 교육과 교과를 통한 교육이 그것이다.생활을 통한 교육은 가정에서의 교육 ... 에 옮길 수 있도록 하는 것이다.학교교육을 받은 이라면 모두 도덕이라는 과목을 공부하였을 것이다. 그렇지만 교육을 받았음에도 불구하고 모든 이가 도덕적인 행동을 한다고 말할 수 없 ... 고 눈을 감아버리는 것 중 어느 것을 도덕적이라 할 수 있을까? 도덕 교육은 이러한 규범을 지킬 수 있도록 하는 데 목표를 두어야 한다고 주장한다. 도덕적 갈등 상황을 통한 판단력

리포트 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.07.31

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리포트 | 16페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.03.31

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