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"조별토론" 검색결과 2,441-2,460 / 3,175건

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    [교육학][커뮤니케이션] PBL 문제중심학습
    실제적인 맥락의 문제상황으로부터 문제를 발견하고 정의한 후 학습주제를 설정하여 자율적 학습, 조별학습, 전체학습 활동을 통하여 문제를 해결해 나가는 교수-학습의 형태를 말한다.7 ... 을 반영하고 소그룹 토론과 자율학습을 하면서 필요한 지식, 기술, 태도의 습득과 함께 의사결정, 문제해결 및 비판적 사고능력을 함양하게 되고 , 실무에서 지식과 기술을 통합 ... 고 학습 목표를 정하는 단계이고, 제 2단계는 학생들이 각자 맡은 학습목표를 공부하고 정리하는 단계이며, 제 3단계는 공부한 학습목표를 발표하고 토론하여 이해를 한 뒤 다시 한 번 증례
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.11.10 | 수정일 2014.03.20
  • 현대문법 높임법 지도방안
    , 이러한 높임법을 사용하는데 있어 기준은 무엇인가에 대해 알아봄으로써 더 정확한 이해를 도울 수 있다.【활동방향】사례를 바탕으로 한 TV 프로그램의 동영상을 제시해 준 다음 조별 ... 토론을 통해 높임의 기준 중 나이, 친족관계, 친밀한 사이, 성별 등 어떤 것이 더 우선시 되어야 하는가에 대해 살피고 발표하도록 한다. 이를 통해 높임의 기준에는 여러 가지 ... 한 문제를 일으킬 수 있을지 모둠별로 토론해서 발표해 보자.【활동목적】현대사회로 올수록 남녀평등 문제가 사회적 이슈로 대두되면서 성별에 따라 높임말 구사에 차이가 있는 것이 평등 원칙
    리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.06.18
  • 놀이중심활동, 과업중심활동, 동화중심활동, 체험중심교육활동, 수행중심학습활동, 상황중심표현활동 분석(놀이중심활동, 과업중심활동, 동화중심활동, 체험중심교육활동, 수행중심학습활동, 상황중심표현활동)
    조별 학습이나 토론 또는 놀이 활동 등을 하도록 하였다. 그리고 각 모둠별로 모둠 이름, 구호, 노래, 약속 등을 정하고 하루에 1명씩 돌아가면서 모둠일기를 쓰도록 하였다. 모둠
    리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.08
  • [교육학] 한국 민속촌 교육 프로그램
    , 특징 설명·팀 나누기, 팀원의 역할 정하기·문제(PBL방식의 수업이므로)를 전달·토론 : 자신이 알고 있는 조상의 슬기에 대해 조별 토론2) 1차 민속촌 견학.일정 : 주생활 체험 ... 하기3) 조별 토론 - 자신이 알고 있는 조상의 슬기에 대해·의의 : 선수지식을 미리 심어 줌으로써 학생들의 인지적 틀이 고정되는 것을 막기 위해.2. 문제.목적1) 관람 형식 ... , 역사 등의 다양한 관점에서 이해한다..시간 및 방법1) 시간 - 첫날, 오전 수업 2시간2) 방법 - 조별활동, 체험과 토론, 도우미 선생님의 유도 질문.준비물학습노트. 카메라
    리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.07
  • 열린교육 수업모형
    지도와 개별지도 병행교수 및 학습 자료참고도서, 사전, 괘도, 비디오, CD, 멀티미디어 자료 등 다양한 교수-학습 자료를 활용하여 실험실습, 토론, 조사, 조별 학습을 실시함학습 ... 화)나) 자율화(교사와 학생에게 선택의 부여, 자기 주도적 학습)다) 적극적인 교수-학습(학생의 능동적인 참여와 수업운영에서의 교사의 적극적 역할-대집단과 소집단에서의 강의, 토론 시범
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.30
  • [학습지도안]our town 학습지도안 (영어희곡교재강독)
    소개수업내용과 기타 자료를 정리한 PPT 자료를 토대로 수업하되 수업의 효과성을 높이기 위해 도우미 학생을 지정하도록 한다. 또한 본 수업은 토론 학습을 위주로 하기에 무엇보다 조별 ... 협력성 및 학습에의 적극성이 필요하며, 각 조별 마다 보조교사를 배치하여 학습의 효율성을 높이도록 한다. 그리고 중요한 부분은 개방적인 질문을 통해 학생의 참여도와 학습의 정리도 ... 점 파악·PPT로 학습목표 제시전개Our Town에 관한 전반적인 이해·조별로 학생 활동지를 나누어 주어 토론하게 한다.·학생활동지의 질문에 대한 대답을 유도·작품에 관한 전반적인
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.03.20
  • 로만손(Romanson)시계 브랜드분석
    USA CORP. 현지 법인을 설립하여 현지 마케팅과 서비스를 시행하고 있는 중이다.2. ‘로만손’선택 이유: 처음 과제를 접하고 조별토론을 할 때 주제선정이 가장 힘들었다. 우선
    리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.08.12
  • 중학교 가정 청소년기의 이성교제 단원 수업 ppt자료
    .(활동2)- 조별 토론 학습3. 교과 내용6. 정리하기, 형성평가5. 교과내용수업 활동 안내나의 이성교제에 대한 생각은?바람직한 이성 교제의 방향을 설명할 수 있다.2. 불건전 ... 를 생각해 보세요. - 찬성 이유 5개, 반대 이유 5개친구들과 의견을 나누어 봅시다.토론 시간은 10분 입니다. 이성교제에 대한 자신의 입장을 곰곰이 생각해 보고, 그에 대한 이유
    리포트 | 23페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.02.18
  • 에너지 절약방안
    에너지 절약방안Page *시작에 앞서...개인별 1주일 에너지 사용량조사 - 9/25 ~ 10/1 조별모임 목적 : 역할분담과 과제토론 및 Brainstorming 날짜 : 9월
    리포트 | 22페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.05.21
  • 화학반응속도 파워포인트
    기체의 발생 부피실험 결과그래프로 나타내기학생 활동반응속도에 영향을 미치는 요인과 그에 해당하는 예를 찾아 과제 제출 A학생 샘플 바로 가기 B학생 샘플 바로 가기조별활동으로 가 ... 는 배기가스 속의 유해물질을 환경에 무해한 물질로 바꾸는 역할을 한다.돌아가기조별 활동반응속도에 영향을 미치는 요인을 조별토론하고 PPT 작성하여 발표수업 A조(농도) 샘플 바로
    리포트 | 28페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.06.12
  • 국어과 학습지도안
    는 어휘들을 찾아본다.?정보 분석하기 - 각 모둠원들이 조사한 자료들을 모아 분석하고 분류한다.?학습지에 자료를 종합하여 글을 쓰고 모둠별로 발표하도록 한다.▶ 질문과 응답? 조별 ... 발표에 대한 첨가와 피드백을 실시한다.▶ 조별 발표를 정리해 주면서 ‘운수 좋은 날’ ‘원미동 사람들’의시대적 배경의 차이점과 배경 설정의 효과에 대해 정리해준다.▶ 학습지를 과제 ... 도 및수업태도?모둠원이 모두 협력하여 문제를 해결하는가??몇 명만 참여하는가??한두 명이 해결하는가??다른 모둠원의 의견을 경청하는가?1086토의 과정 및 발표?모둠 토론과정이 성실히
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.12.25
  • 6. 작품속의 말하는이 - (1) 나룻배와 행인 연구수업 지도안
    는 효과에 대해 말하기학습지평가지개별학습발표생각 넓히기5▶옥희 어머니와 아저씨의 사랑에 대해 어떻게 생각하는지 토론하기수준별 학습지토론학습개별학습보충ㆍ심화▶자기점검을 통해 학습 ... 수내용이 쉽다.0이해하는 편이다.15보통이다.9내용이 어렵다.2전혀 이해하지 못한다.13) 내가 좋아하는 수업의 형태는?문항응답자 수강의식13질의 응답식7개별 과제 해결식0조별
    리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.05.27
  • [지도안] 학교교육 학습지도안
    까지 배운 내용을 토대로 현 학교의 문제점을 인식하여 바람직한 미래 학교 모습에 대해 토론해 보자.”- 학습활동 지도 : 활발한 토의가 이루어지도록 지도하고, 각 모둠을 돌며 어려워하 ... 는 부분을 안내한다.☞교사가 발표 내용 정리 및 칭찬을 하고 보충 설명한다.☞PPT내용을 선생님과 함께 읽으면서 내용을 이해하고 선생님의 설명을 경청한다.☞조별학습활동 : 학습활동 ... 에 제시된 주제를 가지고 조별로 활발히 토의하고 의견을 수렴?정리한다.☞조별 토의내용을 일어나서 발표를 한다. 나머지 학생들은 의문사항을 질문한다.30분☞교과서☞파워포인트정리☞질의
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.03
  • 발명교육(발명지도)의 필요성, 발명교육(발명지도)의 목표, 발명교육(발명지도)의 방해요소, 발명교육(발명지도)의 지도방법, 발명교육(발명지도)의 교수학습모형, 향후 발명교육(발명지도)의 제고 방향 분석
    ?학습활동관련영역도입학습문제제시학습준비학습준비 확인학습목표파악자 발 성전개발명기법 탐색기초기법 습득아이디어 구상개별, 조별발상민 감 성주제토론발명표현작품제작공동해결유 창 성작품관찰
    리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.29
  • 이상적인 배우자 모습과 배우자 선택시 주의사항
    어 자신이 원하는 배우자 상에 의한 배우자 선택 시 주의해야 하는 사항은 무엇이고, 또한 자신이 되고자 하는 이상적인 배우자상은 무엇인지 조별 토론을 통해 알아보자.우선 주제에 들 ... 어 가기 앞서 1조에서 토론한 내용과는 별도로 개인적으로 왜 배우자를 선 택해서 결혼이라는 것을 해야만 하는 지 생각해 보았다. 인간이 결혼을 하는 이유를 본능 적인 면에서 봤을 때 ... 배우자가 자신에게 편안함을 느낄 수 있고 서로에 대한 이해심 이 많은 배우자가 되자(상대보다 자신이 먼저 노력해야 한다.)☞이와 같이 토론을 통해 각자 되고자 하는 이상적인 배우자
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.10.26
  • [교육공학]웹(web)기반 환경의 문제중심학습(Problem-based Learning) 활용사례
    . 문제제시 단계·일제학습·문제에 대한 주인의식을 느끼도록 한다.·제출할 과제물에 대한 소개를 한다.3. 잠정적 문제해결 시도단계·조별학습·역할을 분담한다(진행자, 기록자)·다양 ... 한 아이디어를 적극 수용한다.·잠정적인 해결안에 대한 생각을 종합한다.·조별 학습목표를 규명하고 각각의 학습목표를 설정하고 분담한다.·학습자료를 선택한다.개방적인 분위기를 조성한다.4 ... ·조별학습·조별로 모여서 다른 학생들의 다양한 견해나 관점을 접하며, 개인이 지닌 사고의 영역과 범주를 넘어서, 관련 지식에 대한 전문적 지식을 더 넓힌다.·모든 사회 현상과 문제
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.04.10
  • 서동요, 토끼전 - 교수학습과정안
    배경 생각하기▶‘서동’의 행위에 대한 상반된 의견을 읽고, 자신의 생각을 발표▶서동의 행위에 대한 자신의 의견 정리개별학습개별학습개별학습개별학습개별학습개별학습개별학습토론학습-개별학습 ... 홈페이지의 반 카페를 이용하여 조별토의 내용을 게시판에 올리도록 과제 제시.http://home.mokwon.ac.kr/~koredu-고대소설인 ‘토끼전’이 지금까지 읽히고 있 ... )▶본시학습정리▶차시예고-‘토끼전’▶과제제시▶끝인사-본시학습에서 핵심적인 내용(학습목표) 다시 짚어주기.-다음 시간에 학습할 내용을 간단히 소개.-반 카페에 조별토의 내용을 올리
    리포트 | 19페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.07.31
  • 12년도 마사회 인턴 지원하여 합격한 자소서입니다.
    들이 서로 다른 주 전공인 취업 준비생 이어서 각자의 과업에 몰입해 협조가 적었습니다. 매 수업마다 프로젝트를 주시고 개인, 조별 평가, 토론, 장기자랑, 인성평가 등 다각도로 평가하시 ... 하여 공통의 목적의식을 높이는 데 함께하자고 이끌어 나갔습니다. 실제로 RTM 프로젝트, 장기자랑 그리고 회화 토론 영상 제작을 수행하면서 같은 분야 취업 스터디 보다 다른 분야
    자기소개서 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.12.01
  • 문화사적 관점에서 본 WBC 해석
    일까지 진행되었다. 첫 대회에는 조별 리그 후 일반적인 순위별 교차 토너먼트를 하는 것이 아니라, 같은 조의 팀들이 재대결하도록 한 것이 논란이 되었다. 이에 미국이 강팀과의 대전 ... 나 관할관청인 병무청은 '불가' 방침을 명확히 하고 있다.포털사이트 다음 '프로야구 토론방'에서는 WBC 대표팀 병역 면제에 대한 토론이 이어지고 있다. 이를 처음 제기한 네티즌 '백
    리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.05.06
  • 텔레비전 매체를 활용한 국어교육
    친숙하고 쉽게 접할 수 있으며 가장 영향력 있는 매체로서, 텔레비전 매체가 제공하는 뉴스, 드라마, 영화, 토론, 스포츠, 다큐멘터리, 쇼 등은 모두 언어와 영상의 결합으로 이루어진 ... 으로 분류해본다.(3) 오락 프로그램의 언어문화① 진행자와 출연자의 언어 사용 방식을 비판해 본다.② 오락 프로그램의 자막에서 잘못된 것을 찾아본다.③ 토론 및 감상문을 작성한다.(4 ... ) 오락 프로그램 제작 및 평가① 기존의 텔레비전 오락 프로그램의 한 코너를 재구성해 본다.② 재미와 유익함을 함께 갖춘 오락 프로그램을 구상하여 만들어 본다.③ 조별 제작한 프로그램
    리포트 | 28페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.12.03
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2025년 06월 22일 일요일
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