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"또래학습법" 검색결과 2,441-2,460 / 17,955건

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    학교 밖 청소년 지원에 관한 법률을 3개 이상 조사하여 정리하고 본인이 생각하는 앞으로 필요한 법률 지원은 어떤 것이 있으면 좋은지 작성해보시오.
    . 학교 밖 청소년 지원에 관한 법률(3개 이상)1) 학교 밖 청소년 지원에 관한 법률2) 청소년복지지원법3) 청소년기본법2. 학교 밖 청소년을 지원하기 위해 본인이 생각하는 앞 ... 다. 따라서 이들에 대한 지원을 통해 이들이 사회에 더 잘 적응하고 또래와 소통할 수 있도록 도와야 한다. 그리고 학교 밖 청소년들은 진로 선택에 어려움을 겪는 경우가 대부분이 ... ·제공하며, 이들의 권리와 지원에 대한 홍보 활동을 수행한다.2) 청소년복지지원법(1) 목적: 청소년의 복지를 증진하고 건전한 성장을 지원하는 것을 목적으로 하는 법률이다.(2
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.19
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    청소년 발표자료
    . 결론 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 22청소년기아동복지법 아동을 18세 미만의 자로 규정청소년기본법에서는 9~ 24세이하를 청소년으로 규정청소년 ... 보호법에서는 19세미만의 자로 규정우리 교재에서는 만 13세부터 18세까지를 청소년기라고 규정청소년관련 법률에서 청소년명칭 및 연령규정청소년: 9~24세( 청소년보호법 19세미만 ... ), 소년 20세미만, 아동 18세미만, 연소자 18세미만미성년자 만 20세미만,일반법 민법 만20세, 형법 14세미만(14세가 되지 아니한 자의 행위는 벌하지 않음)청소년기는제2
    리포트 | 23페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.11.23
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    발달장애의 원인과 장애예방을 위한 조기교육의 역할에 대해 설명하시오
    이 이루어진다(이명순 등, 2014;Bredekamp & Copple,1997). 그런데 이 시기 개인차도 있겠지만 또래보다 정상적인 발달이 늦으면 발달지연이라 하는데 다양한 자극 ... 을 지속적으로 주면서 정상발달을 돕는 조기중재를 통해서 자녀발달이 정상적으로 이루어지도록 노력해 나가야 한다. 장애인 등에 대한 특수교육법(2007)에서는 만 3세 미만의 장애영아 ... , 뇌병변 장애, 발달성 언어장애나 의사소통장애, 학습장애, ADHD, 운동협응 장애 등을 포함한다(진혜경, 2011).2) 발달장애의 원인영유아 장애-위험을 유발할 수 있는 혹은
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.01
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    (교육사회학) 갈등이론을 간단히 설명하고, 갈등이론을 편 학자들 중 가장 마음에 드는 사람의 이름을 쓰고 그 이유
    대책이 마련이 되어야 한다. 장기적으로 온라인 교육이나 원격학습 등의 새로운 평생교육의 시스템을 구축을 위한 관련법의 제·정비와 더불어 인프라의 구축을 위한 지원도 뒷받침이 되 ... 으려고 노력하였다. 산업사회에 대한 자본주의사회를 밝혀내는 것이다. 마르크스는 사회의식과 사회적인 존재 사이의 변증법적인 관계에 관련한 이론을 제시하며, 교육과 생산 노동을 연결 ... 는 유일한 방법이라고 주장을 하였다. 마르크스는 교육을 인간의식과 인격을 형성하며 변화시키는 과정으로 파악을 하여서 교육과 학교를 동일시하는 일반적인 교육관에 대해 배격하고 학습
    방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.13
  • 특수교육
    특수교육1. 특수교육 정의"장애인 등에 대한 특수교육법"에서는 특수교육을 '특수교육대상자의 교육적 요구를 충족시키기 위하여 특성에 적합한 교육과정 및 제2호에 따른 특수교육 관련 ... 로서 상담지원 ? 가족지원 ? 치료지원 ? 보조인력지원 ? 보조공학기기지원 ? 학습보조기기지원 ? 통학지원 및 정보접근지원 등을 말한다. 용어의 정의 측면에서 구체적으로 살펴보 ... 기능을 회복시켜 주는 심리치료 ? 언어치료 ? 물리치료 ? 작업치료 ? 보행훈련 ? 청능훈련 및 생활적응훈련 등의 교육활동을 말한다. 2007년 9월 현재 치료교육은 관련법상 없
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.09.09
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    청소년 집단상담에 관한 자료를 조사한 후 이를 바탕으로 정리하여 서술하시오.
    상담의 개념과 의의1) 개념? 청소년 집단상담은 청소년들로 이루어진 집단과 집단상담가가 집단과정을 통해 접근하는 방법? 청소년기가 또래들과의 상호작용이 증가하고 성인보다는 또래 ... 들에게 더 많은 영향을 받는다는 측면에서 사용되는 접근법이다.2) 의의? 청소년은 주변 환경에 민감한 반응을 보이고 주요한 타인으로부터 영향을 받으면서 성장한다.? 청소년들은 기성 ... 세대의 충고나 개입보다는 동료 집단 속에서 양향을 주고받는 것을 선호한다.? 또래집단은 청소년의 지지와 격려, 건강한 행동을 촉진하는 긍정적 자아개념 형성에 크게 기여한다.? 집단상담
    리포트 | 6페이지 | 3,800원 | 등록일 2022.06.13 | 수정일 2022.10.11
  • 놀이지도_유아 놀이에 개입해야 하는 상황과 유아교사의 놀이 개입의 중요성, 유아의 가상놀이(혹은 상징놀이)의 개념과 특징과 이 놀이가 유아의 인지발달에 영향을 미치는 것
    해야 하는 상황(1) 갈등이 발생했을 때유아는 놀이 과정에서 자연스럽게 또래나 친구와 상호작용하면서 사회적 기술을 익힌다. 그러나 갈등 상황에서는 협상이나 타협의 방법을 알지 못 ... 하는 것이 아니라 유아가 안전한 행동 방식을 자연스럽게 학습할 수 있도록 설명하여 유아의 안전 의식을 키울 수 있다.(3) 놀이의 목표와 의미를 잃었을 때유아가 놀이의 본래 목적 ... 함으로써 유아는 도전 정신을 느끼고 흥미를 되살릴 수 있다.(4) 놀이의 참여도가 낮거나 배제되는 유아가 있을 때또래와의 놀이에서 적극적으로 참여하지 못하거나 소외되는 유아는 심리
    방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.04.13
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    (교육평가 A형)표준화검사법 가운데 1가지를 선택하여 그것의 특징, 검시실시 방법 등을 간단히 기술
    다. 흔히, 아동의 발달검사를 진행할 때, 표준화검사법을 주로 활용하는데, 아동의 발달 수준, 능력치 등을 또래 집단과 비교해 어느 정도 이루어진 상태인지 측정할 때 종종 활용 ... 에게 적용했을 때의 공통점과 차이점은 다음과 같다.(1) 공통점초등학교와 유치원 및 어린이집에서 이루어지는 포트폴리오 평가법의 공통점은 첫 번째로, 학습자와 아동의 발달 및 학습 ... 는 있지만, 반성적 사고를 포함한다는 점은 같다.네 번째로, 포트폴리오 평가 자체는 아동과 교사, 학습자의 협력을 유도한다. 모든 활동이 협력적으로 이루어지기에 또래 간의 상호작용
    방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.06
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    청소년들이 경험하는 심각한 사회문제 중 최근이슈를 찾아 문제점
    청소년2. 가출 청소년의 문제점3. 가출 청소년의 현황4. 가출 청소년 문제의 해결방안1) 부모교육2) 학습환경과 학생관리체계의 개선3) 학교복지사업과 전문상담교사제도4) 새로운 ... 소년은 2021년 개정된 「청소년복지지원법」에 따라 ‘가정 밖 청소년’으로 대체되었다. 한편, 해외에서는 가출(Runaway)과 홈리스(Homeless)라는 용어를 사용하여 가출 ... ·홈리스청소년 관련 정책들이 시행되고 있다. 미국은 1974년 ‘가출청소년법’을 통해 집으로 돌아갈 수 있는 청소년을 지원하기 시작하였고, 1984년 개정된 ‘미아·가출청소년 및 노숙
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.11.30
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    2025 특수교육학개론 출석) 발달지체에 대한 진단기준, 교수방법 (신변처리, 운동성영역, 사회성영역, 인지영역)에 대해 논리적으로 기술하시오
    를 말한다. 이는 단순한 학습 부진과는 다른 특수교육의 대상 개념으로 분류되며, 조기 개입과 맞춤형 교수전략이 교육성과에 결정적인 영향을 미친다.특히 우리나라에서는 2007년 개정 ... 있는 교육적 기반을 마련하는 데 기여하고자 한다.Ⅱ. 본론① 발달지체의 정의 및 진단기준‘발달지체(Developmental Delay)’는 발달 단계상에서 또래 아동에 비해 일정 ... 수준 이상의 지연을 보이는 상태를 지칭하며, 일반적으로 만 3세 이상 9세 이하 아동을 대상으로 진단 및 평가가 이루어진다. 대한민국 「장애인 등에 대한 특수교육법」 제15조
    방송통신대 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.05.14
  • [a+취득자료] 만 3세 유아의 놀이발달 및 놀이특징에 대하사여 기술하시오.
    는 유아들이 자발적으로 하는 활동일 뿐만 아니라 그로인한 성취를 통해 다른 학습을 하는데 큰 자극을 줄 수 있고 동기를 유발시킨다는 부분에서 유아교육의 원리와 유사성을 가진다고 할 ... 는 법에 대해 터득하게 된다. 그리고 친구나 부모의 원조 없이 혼자 블록을 쌓고 무너뜨리는 단계가 되는 것이다. 또한 블록을 던지기도 하고 다양한 모양을 만들어보기도 한다. 이 시기 ... 을 느낀다. 현저하게 언어발달이 증진되어 말놀이를 좋아하게 되며, 이야기책, 그림책, 사진 등에 관심을 보이게 되고, 자기중심적이기 때문에 혼자 노는 것을 좋아하지만 또래친구에게 관심을 보이기도 하고, 친구들과 병행놀이를 하기도 한다.
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.08.24
  • 지적장애에 해당되는 유아를 대상으로 '1.행동적 2.사회·정서적 3.의사소통적' 특성을 조사하고 '1.행동적 2.사회·정서적 3. 의사소통적' 특성에 대한 중재방안에 대해 연구하여 제출하였습니다.
    (일상적인 사회적 기능과 수행기술 등을 포함)모두에 심각한 제약을 보이는 장애를 말한다. 지적 기능은 학습, 추론, 문제해결 등의 전반적인 지적 능력을 말하며, 적응행동은 일상생활 ... 에서 배우고 행하는 개념적 (돈, 시간, 수 개념), 사회적 (대인관계 기술, 사회적 역할수행, 자존감, 규칙을 따르고 법을 지키기, 이용당하지 않기), 실행 기술 (일상적인 자기 ... 관리, 작업 기술, 건강관리, 계획세우기, 전화사용) 등을 말한다.지적 장애를 가진 경우 언어 지연, 인지, 학습기능의 발달문제를 보인다. 이러한 발달문제로 인하여 사회적 판단
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.11 | 수정일 2020.11.11
  • [A+자료] 난독증 학생의 통합교육과 창의성으로 살펴본 영화 '지상의 별처럼' 레포트 l 교육심리(교직과목)
    된 태도는 다음과 같다. 첫째로 이샨에게 난독증이랑 학습장애가 있음에도 다른 또래 학생과 같은 학습 결과를 요구하는, 즉 이샨을 일정한 틀에 맞추려고 강제한 것이다. 둘째는 이샨 ... 한다. 더하여 창의성을 지지하는 환경을 제공하고, 학생의 자율성을 지지하며 내적 동기를 유발해주는 태도가 필요하다.iv) 니쿰보 선생님의 학습법과 ‘감정기반평가’의 의의니쿰보 선생 ... 님의 학습법은 다음과 같다. 전학 오고 나서 더욱 위축되고 우울감을 느끼는 이샨에게 그는 이샨의 난독증을 극복시키기 위해 글자를 그림으로 이해시키는 방법을 사용하였다. 이샨의 행동
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.02
  • 교육에 대한 잘못된 신념 ) 1. 공부는 어려운 것이 좋고 강제로 시켜야 한다. - 잘못된 이유, 옳은 신념, 이유 2. 벌은 동기유발체로서 매우 가치가 있다. - 잘못된 이유, 옳은 신념, 이유 3. 경쟁을 시키면 동기가 유발된다. - 잘못된 이유, 옳은 할인자료
    만 이는 우리나라의 교육 시장과 환경이 불러온 잘못된 신념이다. 모두가 초등, 중등, 고등 교육 과정을 거치며 다양한 학습법에 따라 공부하고, 배운다. 이 과정에서 우리에게 박혀 있 ... 다.나아가 ‘공부는 어려운 것이 좋다’를 보여주는 예는 극심한 선행학습으로 쉽게 파악할 수 있다. 공교육 정상화 촉진 및 선행교육 규제에 관한 특별법에서 선행 학습이 무엇인지 쉽 ... 는 주위를 둘러봐도 손쉽게 어려운 공부가 꼭 좋은 결과물까지 이어지지 않음을 알고 있다. 단기적인 관점에서야 부모가 자녀에게 어려운 공부를 시킬 때, 또래보다 수준 이상의 학습을 하
    리포트 | 10페이지 | 5,000원 (25%↓) 3750원 | 등록일 2023.01.12
  • 급성충수돌기염 케이스스터디 CASE STUDY 아동간호학실습(소아응급실 실습) 자료 (2021년 자료) [간호진단 3개]
    하며, 아동의 관심이 가족과 가정이었던 이전 단계에 비하여 또래 친구와 학교로 관심이 전환되는 시기이다. 이 시기의 아동은 과업의 성취에 흥미를 가지고 학습을 통해 지적 능력 ... ,는 자신감을 얻을 수 있고, 자신을 가치 있는 존재로 인식하는 자존감(self-esteem)이 발달하게 된다.학령기의 현저한 특징 중 하나는 또래 집단을 형성하는 것이다. 학령 ... 전기까지는 부모의 영향력이 절대적이지만, 학령기부터는 부모의 영향력만큼 집단의 영향력도 커지는 시기이다. 또래 집단은 주로 이성 친구보다는 동성 친구와 형성되며, 구성원으로서의 역할
    리포트 | 18페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.05.07
  • 낮은 자존감의 형성 요인, 자존감 향상 방안 분석
    적으로 자기 자신에 대하여 스스로 내리는 평가로써 항상 변화하는 축적물의 감정적 결과이며, 이것은 사람이 자기 자신을 보는 방법과 신체적 특징, 모든 영역에서의 학습능력, 재능, 기능 ... 며, 가로 이상의 여섯 가지이다.한편 중요한 타인들 중에서 또래집단도 자존감 형성을 위한 중요한 활동무대이다. 또래 집단을 타인의 관점에서 자기 자신을 보게 함으로써 아동이 자신에 대한 ... 견해를 형성하는데 도움이 된다. 아동기의 또래와의 관계는 아동의 사회적, 심리적 측면에 큰 영향을 주기 때문에 또래에 적응하지 못하는 아동들의 자존감의 수준은 상대적으로 낮
    리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.07.13
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    지적장애 학생이 통합되어 있는 특수학급이나 통합학급이 처한 현실에 대하여 서술하고 해결방안에 대하여 서술하시오
    등의 지적 기능과 개념적·사회적·실제적 적응 기술로서 표현되는 적응행동 영역에서 제한을 가지는 장애로 18세 이전에 시작된다. 장애인 등에 대한 특수교육법에서는 지적장애를 지닌 ... 특수교육대상학생을 지적 기능과 적응행동 상의 어려움이 함께 존재하여 교육적 성취에 어려움이 있는 학생으로 정의하고 있으며, 장애인복지법에서는 지능지수 70 이하로 일상생활과 사회 ... 합리적으로 사고하고 해결하는 인지적인 능력과 학습 능력을 포함하는 총체적인 능력으로 지적장애학생은 낮은 지능으로 인해 학습이 불가능하거나 제한을 받는다. 이로 인해 지적장애 학생
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.22
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    생애 발달의 단계별 특징 가운데 1~2개 선정하여, 이에 적합한 평생교육이 어떤 것인지를 제시하시오. (단계- 유아기-아동기-청소년기-성인전기-성인 중기-성인 후기)
    은 성숙과 학습의 상호작용으로 이루어지며 가르침과 배움은 평생에 걸쳐 진행되고 이는 곧 평생교육과 그 맥을 같이 하는데 성숙의 정도를 적절하게 고려하여 필요한 학습을 제공해 주 ... 는 학습의 과정이며 우리의 환경 자체가 학습환경임을 알 수 있다. 그러므로 생애 발달의 단계별 특징을 잘 파악하여 그에 적합한 평생교육을 제공하는 일은 무엇보다 중요한 것이다.2 ... 아 n) 등이 있는데 이중 탐색 행동은 때로 위험을 초래하므로 위험한 대상에 대한 호기심은 변별적 공포반응을 학습시킬 필요가 있다. 2세 전후의 유아는 프로이트식 표현으로 자기 의지
    방송통신대 | 6페이지 | 3,500원 | 등록일 2024.01.15
  • 판매자 표지 자료 표지
    청소년 발달과정에서 경험할 수 있는 문제를 하나 설정하고 학습과정에서 배운 이론을 적용하여 해결방안을 제시하시오
    반사회적인 행동의 원인이 되고, 가족, 또래 집단, 교사 등 주변 사람들과의 좋지 않은 관계를 맺게 되며, 더 나아가서는 경찰이나 검사와 같은 법 기관에 종사하는 사람들과 부정적인 ... 청소년 발달과정에서 경험할 수 있는 문제를 하나 설정하고 학습과정에서 배운 이론을 적용하여 해결방안을 제시하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 청소년 발달과정에서 경험할 수 있 ... 되고 있는 실정이라 하겠다. 따라서 본론에서는 청소년 발달과정에서 경험할 수 있는 문제를 하나 설정하고 학습과정에서 배운 이론을 적용하여 해결방안을 제시해 보겠다.Ⅱ. 본론1. 청소년
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.01.26
  • 정서장애아 교육 ) 정서 행동 장애의 문제행동을 진단 할 시 고려해야 할 4가지 진단 준거를 제시하고 각 진단 준거에 따른 예를 들어 설명하시오. 할인자료
    적, 그리고 건강상의 이유로 설명하기가 어려운 학습상의 어려움을 지닌 사람을 말한다. 그리고 두 번째로 또래 및 교사와의 대인관계에 어려움이 있어서 학습의 어려움을 겪는 사람을 말 ... 다. 특히 교육법과 사회 제반 관련 법들이 등장하게 되면서 장애에 대해서 어떻게 관리와 기준이 필요한지 전반적으로 자리를 잡아가고 있다. 장애도 다양한 종류로 구분되는데, 그중 많은 연구 ... 에 대한 확실한 정의가 필요하다고 생각한다. 2008년에 제정된 장애인 등에 대한 특수교육법에 따르면, 정서·행동 장애는 다음과 같이 정의된다. 우선 정서·행동 장애는 장기간
    리포트 | 5페이지 | 5,000원 (25%↓) 3750원 | 등록일 2021.08.06
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2025년 05월 29일 목요일
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