"또래학습법"의 검색결과 입니다.

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통합교육 비전형적 발달 프로젝트 접근법 정서행동장애 보육교사 발달장애 특수아통합교육 청소년 사고 특성 비고츠키 지적장애의 특성

"또래학습법" 검색결과 2,441-2,460 / 17,957건

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학은제 보육과정 다양한 보육프로그램(프뢰벨, 몬테소리, 프로젝트, 레지오 에밀리아, 발도로프, 생태 영유아보육) 중 본인이 생각하는 영유아에게 가장 적합한 프로그램 하나를 선택하시오. 그리고 그 이유를 설명하시오.

시해야 한다.다음 본론에서 다양한 보육 과정 프로그램 중 레지오 에밀리아에 대해서 알아보고, 선택한 이유에 관해서 서술하고자 한다.2. 본론(1) 레지오 에밀리아1) 접근법① 2차 세계 ... ) 교육철학① 다양한 철학과 심리학적 이론에 기초하여 피아제의 개인적 구성주의와 비고츠키으 사회 적 구성주의에 중점을 둔다.② 유아를 또래나 성인, 사회 문화적 환경과의 관계로부터 동기 ... 유발된다. 학습하는 풍부 한 잠재력과 권리를 가진 주체로 인식한다.③ 인간의 존재가치와 미래지향적 목적의식을 가진 부모협동운동으로 시작되었다는 것이 중요하다.④ 지역사회가 유아

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.03.25

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지적장애 학생이 통합되어 있는 특수학급이나 통합학급이 처한 현실에 대하여 서술하고 해결방안에 대하여 서술하시오

등의 지적 기능과 개념적·사회적·실제적 적응 기술로서 표현되는 적응행동 영역에서 제한을 가지는 장애로 18세 이전에 시작된다. 장애인 등에 대한 특수교육법에서는 지적장애를 지닌 ... 특수교육대상학생을 지적 기능과 적응행동 상의 어려움이 함께 존재하여 교육적 성취에 어려움이 있는 학생으로 정의하고 있으며, 장애인복지법에서는 지능지수 70 이하로 일상생활과 사회 ... 합리적으로 사고하고 해결하는 인지적인 능력과 학습 능력을 포함하는 총체적인 능력으로 지적장애학생은 낮은 지능으로 인해 학습이 불가능하거나 제한을 받는다. 이로 인해 지적장애 학생

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.22

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[a+취득자료] 만 3세 유아의 놀이발달 및 놀이특징에 대하사여 기술하시오.

는 유아들이 자발적으로 하는 활동일 뿐만 아니라 그로인한 성취를 통해 다른 학습을 하는데 큰 자극을 줄 수 있고 동기를 유발시킨다는 부분에서 유아교육의 원리와 유사성을 가진다고 할 ... 는 법에 대해 터득하게 된다. 그리고 친구나 부모의 원조 없이 혼자 블록을 쌓고 무너뜨리는 단계가 되는 것이다. 또한 블록을 던지기도 하고 다양한 모양을 만들어보기도 한다. 이 시기 ... 을 느낀다. 현저하게 언어발달이 증진되어 말놀이를 좋아하게 되며, 이야기책, 그림책, 사진 등에 관심을 보이게 되고, 자기중심적이기 때문에 혼자 노는 것을 좋아하지만 또래친구에게 관심을 보이기도 하고, 친구들과 병행놀이를 하기도 한다.

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.08.24

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지적장애에 해당되는 유아를 대상으로 '1.행동적 2.사회·정서적 3.의사소통적' 특성을 조사하고 '1.행동적 2.사회·정서적 3. 의사소통적' 특성에 대한 중재방안에 대해 연구하여 제출하였습니다.

(일상적인 사회적 기능과 수행기술 등을 포함)모두에 심각한 제약을 보이는 장애를 말한다. 지적 기능은 학습, 추론, 문제해결 등의 전반적인 지적 능력을 말하며, 적응행동은 일상생활 ... 에서 배우고 행하는 개념적 (돈, 시간, 수 개념), 사회적 (대인관계 기술, 사회적 역할수행, 자존감, 규칙을 따르고 법을 지키기, 이용당하지 않기), 실행 기술 (일상적인 자기 ... 관리, 작업 기술, 건강관리, 계획세우기, 전화사용) 등을 말한다.지적 장애를 가진 경우 언어 지연, 인지, 학습기능의 발달문제를 보인다. 이러한 발달문제로 인하여 사회적 판단

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.11 | 수정일 2020.11.11

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정서장애아 교육 ) 정서 행동 장애의 문제행동을 진단 할 시 고려해야 할 4가지 진단 준거를 제시하고 각 진단 준거에 따른 예를 들어 설명하시오.

적, 그리고 건강상의 이유로 설명하기가 어려운 학습상의 어려움을 지닌 사람을 말한다. 그리고 두 번째로 또래 및 교사와의 대인관계에 어려움이 있어서 학습의 어려움을 겪는 사람을 말 ... 다. 특히 교육법과 사회 제반 관련 법들이 등장하게 되면서 장애에 대해서 어떻게 관리와 기준이 필요한지 전반적으로 자리를 잡아가고 있다. 장애도 다양한 종류로 구분되는데, 그중 많은 연구 ... 에 대한 확실한 정의가 필요하다고 생각한다. 2008년에 제정된 장애인 등에 대한 특수교육법에 따르면, 정서·행동 장애는 다음과 같이 정의된다. 우선 정서·행동 장애는 장기간

리포트 | 5페이지 | 5,000원 (25%↓) 3750원 | 등록일 2021.08.06

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초등학교 1학년 독서지도를 위한 기획안을 작성하시오.

. 또한, 아이들의 발달 단계에 맞는 지도법을 적용해야 효과적이다. 예를 들어, 1학년 아이들은 짧고 흥미로운 이야기나 그림이 많은 책을 선호하며, 듣는 것을 좋아하는 경향이 강하 ... 다. 따라서 이 시기에는 ‘읽어주기’ 활동이 특히 중요하며, 이를 통해 책에 대한 긍정적인 경험을 형성할 수 있다.뿐만 아니라, 독서 지도는 단순한 개인 활동이 아니라 또래 친구 ... 안에서는 초등학교 1학년의 독서 특성을 분석하고, 이를 바탕으로 효과적인 독서지도 방안을 제안하고자 한다. 이를 통해 아이들이 책을 단순한 학습 도구가 아니라 삶 속에서 즐길 수

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.03.12

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사회복지실천을 위한 다양한 이론들(5주차 2강) 중 한 가지를 선택하여서 상세히 조사하고 사회복지실천을 할 때에 적용할 수 있는 방법을 사례를 들어 설명하시오. 이름 신명옥

하여 사회복지실천을 할 때 적용 방법을 사례를 들어 설명하고자 한다. 이를 통해 생태체계이론이 갖는 유용성과 한계를 확인할 수 있으며 이를 통해 이론 학습의 중요성을 제시할 수 있 ... 이론의 주요 개념은 미시체계, 중간체계, 외적체계, 거시체계가 있다.미시체계는 가족, 이웃, 또래관계와 같은 물리적 환경과 개인의 역할, 대인관계 등이 해당되며 중간체계는 상호작용 ... 을 하는 둘 이상의 관계망으로서 가족 미시체계-학교 미시체계, 가족 미시체계-또래 미시체계 등이 여기에 해당한다. 외적체계는 개인에게 간접적으로 영향을 미치는 환경체계로 부모

리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.16 | 수정일 2023.06.02

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(교육사회학) 갈등이론을 간단히 설명하고, 갈등이론을 편 학자들 중 가장 마음에 드는 사람의 이름을 쓰고 그 이유

대책이 마련이 되어야 한다. 장기적으로 온라인 교육이나 원격학습 등의 새로운 평생교육의 시스템을 구축을 위한 관련법의 제·정비와 더불어 인프라의 구축을 위한 지원도 뒷받침이 되 ... 으려고 노력하였다. 산업사회에 대한 자본주의사회를 밝혀내는 것이다. 마르크스는 사회의식과 사회적인 존재 사이의 변증법적인 관계에 관련한 이론을 제시하며, 교육과 생산 노동을 연결 ... 는 유일한 방법이라고 주장을 하였다. 마르크스는 교육을 인간의식과 인격을 형성하며 변화시키는 과정으로 파악을 하여서 교육과 학교를 동일시하는 일반적인 교육관에 대해 배격하고 학습

방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.13

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청소년들이 경험하는 심각한 사회문제 중 최근이슈를 찾아 문제점

청소년2. 가출 청소년의 문제점3. 가출 청소년의 현황4. 가출 청소년 문제의 해결방안1) 부모교육2) 학습환경과 학생관리체계의 개선3) 학교복지사업과 전문상담교사제도4) 새로운 ... 소년은 2021년 개정된 「청소년복지지원법」에 따라 ‘가정 밖 청소년’으로 대체되었다. 한편, 해외에서는 가출(Runaway)과 홈리스(Homeless)라는 용어를 사용하여 가출 ... ·홈리스청소년 관련 정책들이 시행되고 있다. 미국은 1974년 ‘가출청소년법’을 통해 집으로 돌아갈 수 있는 청소년을 지원하기 시작하였고, 1984년 개정된 ‘미아·가출청소년 및 노숙

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.11.30

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청소년 발달과정에서 경험할 수 있는 문제를 하나 설정하고 학습과정에서 배운 이론을 적용하여 해결방안을 제시하시오

반사회적인 행동의 원인이 되고, 가족, 또래 집단, 교사 등 주변 사람들과의 좋지 않은 관계를 맺게 되며, 더 나아가서는 경찰이나 검사와 같은 법 기관에 종사하는 사람들과 부정적인 ... 청소년 발달과정에서 경험할 수 있는 문제를 하나 설정하고 학습과정에서 배운 이론을 적용하여 해결방안을 제시하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 청소년 발달과정에서 경험할 수 있 ... 되고 있는 실정이라 하겠다. 따라서 본론에서는 청소년 발달과정에서 경험할 수 있는 문제를 하나 설정하고 학습과정에서 배운 이론을 적용하여 해결방안을 제시해 보겠다.Ⅱ. 본론1. 청소년

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.01.26

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말하기장애 학생들에게 효과적인 교육 전략

접근법과 지원을 필요로 한다. 교육자들은 목표 전략을 사용함으로써 이러한 학생들에게 권한을 부여하고, 의사소통 기술을 육성하며, 전반적인 학업 및 사회 경험을 향상시킬 수 있 ... 다.차례, 대기 시간 및 체계적인 토론과 같은 전략을 구현하여 협력적인 의사소통을 장려합니다. 소규모 그룹 활동, 동료 협력 및 협력 학습을 위한 기회를 제공합니다. 토크 서클이나 대화 ... 하고, 언어 표현 전략을 가르치고, 역할극과 연극 활동을 통합함으로써 언어 소통에 대한 자신감과 숙련도를 키울 수 있다.또래 지원 및 멘토링 프로그램은 어휘와 언어 능력을 배양하는 것

리포트 | 5페이지 | 3,200원 | 등록일 2023.06.10

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놀이지도_유아 놀이에 개입해야 하는 상황과 유아교사의 놀이 개입의 중요성, 유아의 가상놀이(혹은 상징놀이)의 개념과 특징과 이 놀이가 유아의 인지발달에 영향을 미치는 것

해야 하는 상황(1) 갈등이 발생했을 때유아는 놀이 과정에서 자연스럽게 또래나 친구와 상호작용하면서 사회적 기술을 익힌다. 그러나 갈등 상황에서는 협상이나 타협의 방법을 알지 못 ... 하는 것이 아니라 유아가 안전한 행동 방식을 자연스럽게 학습할 수 있도록 설명하여 유아의 안전 의식을 키울 수 있다.(3) 놀이의 목표와 의미를 잃었을 때유아가 놀이의 본래 목적 ... 함으로써 유아는 도전 정신을 느끼고 흥미를 되살릴 수 있다.(4) 놀이의 참여도가 낮거나 배제되는 유아가 있을 때또래와의 놀이에서 적극적으로 참여하지 못하거나 소외되는 유아는 심리

방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.04.13

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학교 밖 청소년 지원에 관한 법률을 3개 이상 조사하여 정리하고 본인이 생각하는 앞으로 필요한 법률 지원은 어떤 것이 있으면 좋은지 작성해보시오.

. 학교 밖 청소년 지원에 관한 법률(3개 이상)1) 학교 밖 청소년 지원에 관한 법률2) 청소년복지지원법3) 청소년기본법2. 학교 밖 청소년을 지원하기 위해 본인이 생각하는 앞 ... 다. 따라서 이들에 대한 지원을 통해 이들이 사회에 더 잘 적응하고 또래와 소통할 수 있도록 도와야 한다. 그리고 학교 밖 청소년들은 진로 선택에 어려움을 겪는 경우가 대부분이 ... ·제공하며, 이들의 권리와 지원에 대한 홍보 활동을 수행한다.2) 청소년복지지원법(1) 목적: 청소년의 복지를 증진하고 건전한 성장을 지원하는 것을 목적으로 하는 법률이다.(2

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.19

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가족생활교육(A+) 5주 2강에서 최근 증가하고 있는 온라인 가족생활교육 프로그램에 대해 학습한 바 있습니다. 온라인 가족생활교육이란 온라인 기술을 활용하여가족생활교육(A+), 개인과 가족의 삶의 질을 높이려는 노력인 동시에 프로그램으로 구성된 교육적 전략이나 구조를 말합니다.

[가족생활교육]주제: 5주 2강에서 최근 증가하고 있는 온라인 가족생활교육 프로그램에 대해 학습한 바 있습니다. 온라인 가족생활교육이란 온라인 기술을 활용하여 개인과 가족의 삶 ... 하도록 도움을 주는 다양한 교육적 경험이라고 할 수 있다.이에 따라 본인이 선정한 프로그램은 ‘아이조아 아빠 교실’이다. 해당 프로그램의 경우 영유아보육법에 근거해 서울특별시 육아 ... - 집에서 아이와 놀아주는 방법- 출산 후 변화하게 되는 아내와의 관계 개선아빠랑 함께하는성교육- 아빠랑 함께 하는 목욕의 적절한 시기- 아이가 자위 행동을 보일 때 대처 방법- 또래

리포트 | 3페이지 | 3,500원 | 등록일 2022.07.08 | 수정일 2022.07.20

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(교육평가 A형)표준화검사법 가운데 1가지를 선택하여 그것의 특징, 검시실시 방법 등을 간단히 기술

다. 흔히, 아동의 발달검사를 진행할 때, 표준화검사법을 주로 활용하는데, 아동의 발달 수준, 능력치 등을 또래 집단과 비교해 어느 정도 이루어진 상태인지 측정할 때 종종 활용 ... 에게 적용했을 때의 공통점과 차이점은 다음과 같다.(1) 공통점초등학교와 유치원 및 어린이집에서 이루어지는 포트폴리오 평가법의 공통점은 첫 번째로, 학습자와 아동의 발달 및 학습 ... 는 있지만, 반성적 사고를 포함한다는 점은 같다.네 번째로, 포트폴리오 평가 자체는 아동과 교사, 학습자의 협력을 유도한다. 모든 활동이 협력적으로 이루어지기에 또래 간의 상호작용

방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.06

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교육에 대한 잘못된 신념 ) 1. 공부는 어려운 것이 좋고 강제로 시켜야 한다. - 잘못된 이유, 옳은 신념, 이유 2. 벌은 동기유발체로서 매우 가치가 있다. - 잘못된 이유, 옳은 신념, 이유 3. 경쟁을 시키면 동기가 유발된다. - 잘못된 이유, 옳은

만 이는 우리나라의 교육 시장과 환경이 불러온 잘못된 신념이다. 모두가 초등, 중등, 고등 교육 과정을 거치며 다양한 학습법에 따라 공부하고, 배운다. 이 과정에서 우리에게 박혀 있 ... 다.나아가 ‘공부는 어려운 것이 좋다’를 보여주는 예는 극심한 선행학습으로 쉽게 파악할 수 있다. 공교육 정상화 촉진 및 선행교육 규제에 관한 특별법에서 선행 학습이 무엇인지 쉽 ... 는 주위를 둘러봐도 손쉽게 어려운 공부가 꼭 좋은 결과물까지 이어지지 않음을 알고 있다. 단기적인 관점에서야 부모가 자녀에게 어려운 공부를 시킬 때, 또래보다 수준 이상의 학습을 하

리포트 | 10페이지 | 5,000원 (25%↓) 3750원 | 등록일 2023.01.12

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[생기부][생활기록부세특예시][세특예문] 사회문화 교과 세부능력 및 특기사항 작성법 예시문입니다.

하나인 분양가 상한제로 탐구활동을 시행함. 또래인 학생들은 분양가 상한제라는 제도를 알고 있는지 사회문제를 효과적으로 해결할 수 있는지에 대해 자세히 알아보기 위해서 질적 연구법 ... 성을 알아보기 위해 학습 장소에 대한 만족감이 높은 학생은 그렇지 않은 학생에 비하여 학습효과가 좋을 것이란 가설로 하는 연구계획서를 작성함. 자료수집 방법으로 질문지법을 채택하여 가설을 표함. ... 사회문화 세특 작성법 예문예문 1AI 애플리케이션이 청소년의 학업성취도에 유의미한 영향을 준다는 가설을 독립변인과 종속변인에 대한 이해를 바탕으로 세움. 양적 연구 방법의 단계

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.06.09

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중동문화콘텐츠 (주제 영화를 통한 중동국가의 문화)

돌아오지 않았다. 모하람은 아이들의 양육권을 받으려고 법적으로 싸우다가 결국 6개월동안 아이들을 돌볼 수 있는 자격이 주어지고 그 안에 아이들의 학습적 능력이 떨어지지 않으면 다시 ... 여건으로 어려워진다. 공립 학교에 입학하려면 입학시험을 치뤄야하는 상황이 오고 사회복지사인 루브나가 아이들을 가르치며 모하람을 도와준다. 아이들은 또래 나이에 비해 영리하다는 판단

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.08

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2025 특수교육학개론 출석) 발달지체에 대한 진단기준, 교수방법 (신변처리, 운동성영역, 사회성영역, 인지영역)에 대해 논리적으로 기술하시오

를 말한다. 이는 단순한 학습 부진과는 다른 특수교육의 대상 개념으로 분류되며, 조기 개입과 맞춤형 교수전략이 교육성과에 결정적인 영향을 미친다.특히 우리나라에서는 2007년 개정 ... 있는 교육적 기반을 마련하는 데 기여하고자 한다.Ⅱ. 본론① 발달지체의 정의 및 진단기준‘발달지체(Developmental Delay)’는 발달 단계상에서 또래 아동에 비해 일정 ... 수준 이상의 지연을 보이는 상태를 지칭하며, 일반적으로 만 3세 이상 9세 이하 아동을 대상으로 진단 및 평가가 이루어진다. 대한민국 「장애인 등에 대한 특수교육법」 제15조

방송통신대 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.05.14

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통합교육의 정의와 개념의 변화를 살펴보고, 통합교육의 필요성과 방향 및 지향점에 대해서 설명하세요

있다는 것을 의미한다. 이러한 결론을 특수교육에 적용한다면 통합교육이란 장애를 지닌 유아들이 장애를 지니지 않은 또래들과 함께 교육 받는 것을 의미한다. 이때 함께 교육 받 ... 어 일반 학급에서 나타나는 학습 장애 아동 수의 증가, 특수 교육 체제의 전환 요구 등으로 인해서 일반 교육 주도의 특수 교육이나 완전 통합을 지향하고 있다. 즉 이는 특수 교육 대상 ... 아동들을 위한 교육과 일반 학급의 교육활동 속에서 나타난 특수 교육 대상아동(학습 장애 아동)을 함께 교육하면서 그 동안 제한된 환경에서 교육되었던 특수 교육 대상 아동을 일반

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.01.02

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