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"피아제의 도덕발달이" 검색결과 2,401-2,420 / 5,923건

  • 1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점 만점)2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점)
    피아제의 도덕발달이론을 확대, 발전시켜 자신의 독자적 도덕발달이론을 구축하였다. 그에 따라 아동의 도덕판단이 일정한 단계를 거치면서 발달된다는 것을 확인하였고, 이전의 도덕 ... (Kohlberg)의 도덕발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점 만점)2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논 ... 하시오.(15점 만점)[목차]Ⅰ. 콜버그의 도덕발달단계이론1. 콜버그의 생애 및 도덕발달이론의 연구방법2. 콜버그의 도덕발달단계이론1) 인습 이전 수준의 도덕성1. 1
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    | 방송통신대 | 9페이지 | 3,500원 | 등록일 2019.01.09
  • 인지발달 이론과 정신분석 이론의 유아기 특징을 기술하고 유아를 바라보는 관점의 차이 [유아발달]
    단계 중 자율성대 수치심의 단계와 주도성 대 죄의식 단계, 피아제의 인지발달단계 중에서 전 조작적 사고의 초기에 해당한다. 개인으로서 자신을 의식하기 시작하며 특징적인 반항과 고집 ... 유아를 바라보는 관점의 차이에 대하여 논해 보는 시간을 가져보겠다.Ⅱ. 본론1. 인지발달 이론의 유아기 특징피아제의 유아기 특징-인지발달 이론의 대표적 학자인 피아제는 인지발달 ... 다.비고츠키의 유아기 특징-피아제와 초기 동세대 인물이었던 비고츠키는 모든 아동이 똑같은 인지발달 단계를 거친다고 보지 않았으며, 아동의 인지발달을 사회가 중재하는 과정으로 보기 때문
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.01.21 | 수정일 2018.09.17
  • 방통대 간호학과 순수양심과제 30점만점 교육심리학 콜버그의 도덕발달이론과 계속적강화와 간헐적강화의 유용성
    을 주었는지 아는 것이 중요하다.행위에 대한 도덕적 사고와 판단의 발달과정에 대한 이론인 도덕발달이론은 1930년대의 발달심리학자 피아제의 도덕발달이론과 그에 근거하여 콜버그 ... 은 사람들이 인정하고 있다. 콜버그의 연구는 피아제의 단계이론을 포함하는 인지발달적 접근을 사용하여 아동과 성인의 도덕판단 단계를 규명하는 데 초점을 두고 있다. 이 과제 ... 에 대해서도 살펴보기로 한다.Ⅱ. 본론1. 도덕성의 발달단계인간의 도덕성의 발달피아제가 제시하고 있는 인지발달과 마찬가지로 발달해 가는 것으로 본 콜버그는 인간의 도덕발달을 위
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    | 방송통신대 | 9페이지 | 4,000원 | 등록일 2017.02.13 | 수정일 2020.10.19
  • [윤리학과 도덕교육 1] 요약 - 시대적 요구와 우리의 도덕 교육론
    한 사회화 이론은 그 도덕교육 과정에 내포된 ‘강제성’으로 인해 발달론자들의 비판을 받는다. 발달론자들은 사회화 이론의 기반이 되는 특정 덕목에 대한 절대적인 합의자체가 무너지는 경우 ... 적 이해와 자유의지의 작용이 도덕적 행동의 본질이란 점을 놓치고 있다고 비판한다.2. 도덕교육 목표로서의 발달과 비판점앞서 소개한 도덕교육의 관점과 양 축을 이루는 또 다른 도덕교육 ... 관점은 학생들의 도덕발달에 초점을 둔다. 대표적인 학자로는 피아제로, 그는 뒤르켐의 이론을 신랄하게 비판하며 교화의 위험성을 경계했다. “성인이나 외부적 권위에 의해 주어진 규칙
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    | 리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.12.13
  • 심리학개론 ) 콜스버그의 하인즈 사례를 들려주고 주변 사람들(약 3명 정도)의 도덕성단계를 측정해 보세요. 콜스버그의 도덕발달이론을 적용하여 결과를 해석해 보세요
    A++심리학개론주제A++ `콜스버그의 하인즈` 사례를 들려주고 주변 사람들(약 3명 정도)의 `도덕성단계`를 측정해 보세요. 콜스버그의 `도덕발달이론`을 적용하여 `결과 ... 었다. 그리고 어떤 해결책을 내놓았는지를 듣고 그의 도덕성 단계를 측정해보았다. 그리고 도덕발달이론을 적용하여 결론을 해석해보고자 한다.Ⅱ.본론ⅰ.AA는 9세 남아로 하인즈의 딜레마 ... `를 해석해 보세요콜스버그의 하인즈 사례로 주변 사람의 도덕성 단계 측정 및 결과 해석목차Ⅰ.서론Ⅱ.본론ⅰ.Aⅱ.Bⅲ.CⅢ.본론참고문헌Ⅰ.서론콜스버그는 도덕적 판단에 관심을 두
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    | 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.06.13 | 수정일 2025.08.06
  • 판매자 표지 자료 표지
    피아제의 인지발달이론에서 전조작기 유아의 사고특성에 대해 예를 들어 설명하고 전조작기에서 구체적 조작기로 오면서 생기는 변화에 대해 설명해보세요
    ReporTree주제: 유아발달피아제의 인지발달이론에서 전조작기 유아의 사고특성에 대해 예를 들어 설명하고 전조작기에서 구체적 조작기로 오면서 생기는 변화에 대해 설명해보 ... 피아제의 인지발달이론에서 전조작기 유아의 사고특성에 대해 예를 들어 설명하고 전조작기에서 구체적 조작기로 오면서 생기는 변화에 대해 설명해보세요- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 인지 ... 발달 이론2. 피아제의 인지발달단계이론의 교육적 시사점3. 인지발달의 단계별 특성4. 전조작기 유아의 사고특성5. 전조작기 유아의 사고특성에 대한 예6. 전조작기에서 구체적 조작기
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.09.22
  • 콜버그의 도덕발달이론보고서
    는 과정을 제시하였다.콜버그의 도덕 판단에 대한 발달 이론은 피아제(Piaget)의 인지 발달 이론과 깊은 관련이 있다. 그는 피아제의 인지 발달 이론에 따라 아동이 도덕적 딜레마 ... 콜버그의 도덕발달 이론목 차Ⅰ. 서론Ⅱ.콜버그의 도덕 발달이론(1) 특성(2) 이론적 근거:피아제의 도덕발달이론(3) 콜버그의 접근:도덕적 딜레마Ⅲ.도덕 발달 단계별 내용(1 ... ) 전인습적 단계(2) 인습적 단계(3) 후인습적 단계Ⅳ. 한계와 의의Ⅰ. 서론콜버그는 피아제의 인지 발달 이론을 근간으로 하여 도덕발달 이론을 제시하였다. 도덕발달 이론
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    | 리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.07.20
  • 콜버그의 도덕발달이론(콜버그의 생애 및 도덕발달 연구방법, 도덕발달단계, 콜버그 이론에 대한 비판 및 평가)
    도덕발달이론에 대한 비판 및 평가* 참고문헌콜버그의 도덕발달이론I. 콜버그의 생애Lawrence Kohlberg는 배아제의 전통을 이은 대표적인 학자로서, 피아제의 초기 ... 콜버그의 도덕발달이론콜버그의 도덕발달이론(콜버그의 생애 및 도덕발달 연구방법, 도덕발달단계, 콜버그 이론에 대한 비판 및 평가)CONTENT콜버그의 도덕발달이론I ... . 콜버그의 생애II. 콜버그의 연구방법III. 도덕발달의 단계1. 전인습적 도덕수준(2~6세)2. 인습적 도덕수준(6~12세)3. 후인습적 도덕수준(12~20세)IV. 콜버그
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    | 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.09.08
  • 피아제(Piaget)와 비고스키(Vygotsky)의 인지발달이론에 대하여 설명하고 이 이론들이 우리의 교육에 주는 시사점에 대하여 작성하시오.
    피아제(Piaget)와 비고스키(Vygotsky)의 인지발달이론에 대하여 설명하고이 이론들이 우리의 교육에 주는 시사점에 대하여 작성하시오.《서론》- 유아교육학, 아동학 ... 느냐고 물었을 때, 모른다고 한다면 간첩이라 불릴만큼 이러한 분야에 있어서는 매우 저명한 학자들이다.본 글에서는 피아제(Piaget)와 비고스키(Vygotsky)의 인지발달이론에 대해 ... 을 제공하 고 교사로써 인지해야할 점들을 갖추게 되는 계기가 되도록 한다.《본론》… 피아제(Piaget)의 인지발달이론에 대해 알아보자.* 피아제(Piaget)의 인지발달이론이란,인간
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    | 리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.07.19
  • 피아제 인지발달
    를 꼽자면 장 피아제(Jean Piaget. 1896~1980)를 꼽을 수 있다. 피아제는 스위스의 발달심리학자로 스스로는 자신을 "발생적 인식론자" 라고 생각하였다. 그는 아동 ... 의 인지발달이론의 주요개념 (도식, 적응, 동화, 조절, 평형화, 조직화) ……………………· 3-6Ⅳ. 피아제의 인지발달 4단계 …………···· 6-18감각운동기 ... 었고, 더욱 유연하게 하도록 바꾸었다. 이러한 방법을 수정임상법 혹은 보완된 임상법이라고 하며 대표적으로 아동의 유목화 연구에 사용하였다.Ⅲ. 피아제의 인지발달이론의 주요개념그는 자신
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    | 리포트 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.09.25 | 수정일 2016.12.11
  • [청소년기 발달특징] 청소년기 신체발달, 인지발달, 심리사회적 발달의 특성
    lang)는 성인세계와 분리된 독립적인 정체감을 형성하는 과정의 한 부분으로 등장하였다.3) 도덕발달피아제와 콜버그는 사람들이 도덕적인 이슈를 판단하는 데 인지적 발달이 반영 ... 된다고 보았다. 이 두 학자는 행동에 대한 물리적 결과를 외부의 규칙이나 법에 적용받는 단계에서 상황을 고려하는 융통성 있는 내적 판단단계로 도덕성이 성장한다고 보았다. 이러한 발달 ... 은 자기중심성에서 문제를 동시에 여러 측면으로 볼 수 있는 분산 능력이 발달하므로 가능하게 된다.피아제는 아동기를 거쳐 오면서 공평성 혹은 정의의 개념이 또래와의 경쟁. 협동. 나눔
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    | 리포트 | 16페이지 | 2,500원 | 등록일 2018.12.17 | 수정일 2018.12.20
  • 판매자 표지 자료 표지
    Kohlberg의 '도덕발달이론'
    을 강조한다. 인지발달이론에서는 도덕성을 도덕적 갈등상황에서 옳고 그름을 판단할 수 있는 능력이라고 보는데, 가장 널리 이용되는 도덕발달이론은 Piaget와 Kohlberg의 이론이 ... 다, Kohlberg는 Piaget의 이론을 확대하여 발전 시켰다. Kohlberg는 Piaget도덕발달이론이 자율적, 타율적 도덕성으로 양분되는 것이 지나치게 단순 ... 하다고 보았다. 그래서 그는 아동을 대상으로 한 Piaget의 이론을 성인으로까지 확대하여 도덕성의 발달단계를 제시하였다.Kohlberg는 도덕발달단계를 구분할 때 도덕적 딜레마
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.04.18
  • 교육학개론
    학 : 현대심리학(행동주의, 인지심리학, 정신분석학, 인본주의 심리학), Gardner의 다중 지능 이론, 인지적 특성, 정의적 특성, 피아제의 인지 발달, 콜버그의 도덕발달 ... 으려는 노력을 하다가도 지레 포기하고 놓아버리는 경우도 있으며 자신의 정체성을 확립 하지 못하여 역할혼란을 겪을 수도 있다.피아제의 인지발달로 보면 형식적 조작기에 해당되며 사고력 ... 적인 동작이나 경련을 일으켰다.이 사례에서 우리는 인간은 자신의 고유 기능과 감각을 잃었을 때 다른 동물에 비해 더 열등해진다는 것, 인간의 사회성이나 도덕성은 본래 가지고 있지 않
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.12.01
  • 판매자 표지 자료 표지
    피아제(piaget),프로이드(Freud), 에릭슨(Erikson)의 유아기의 발달 단계를 비교하여 차이점과 공통점을 구체적으로 서술하시오.
    ReporTree주제:피아제(piaget),프로이드(Freud), 에릭슨(Erikson)의 유아기의 발달 단계를 비교하여 차이점과 공통점을 구체적으로 서술하시오.2016년도학 ... 성인과 같은 책임감과 도덕성을 발달시키게 된다.3. 피아제 인지발달이론인간은 환경과 기본적으로 상호작용하며 이에 따른 결과로 발달이 일어난다고 한다. 이 이론의 주요 개념 ... 과:과목명:학번:이름:[ReporTree] 레포트는 본인이 직접 작성을 한 자료입니다. 이 자료가 구매하시는 모든 분들에게 좋은 참고자료가 되었으면 좋겠습니다.피아제(piaget
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.12.14
  • 도덕발달이론을 비교하고 도덕발달 지도원리와 활동들을 설명하시오
    하칙을 알게 된다. 그러나 도덕전 단계의 아동은 아직 규칙이란 어떻게 해야만 하는가에 대한 합의라는 것을 이해하지 못한다.(1) 피아제도덕발달명백히 구분되는 2단계 ... 한다. Kohlberg의 도덕발달이론은 Piaget의 단계이론을 더욱 구체화하고 정교화한 것이다. 이에 Kohlberg의 도덕발달이론을 살펴보기 이전 Piaget도덕성 단계이론을 살펴본다 ... . Piaget의 인지발달에 대한 관심은 어린이들의 도덕성의 발달에 대한 연구로 연장되었다. 그는 여러 연령층의 어린이들을 간단한 질문과 이야기를 가지고 면담하였다. 이야기 내용
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    | 리포트 | 9페이지 | 4,300원 | 등록일 2008.09.24
  • 판매자 표지 자료 표지
    영유아프로그램의 모형인 카미 드브리스(Kami-Dervies)프로그램을 설명하시오. 1. 이론적 배경을 설명하시오. 2. 교육목표 및 교육내용을 설명해보세요. 3.교육방법을 설명하시오.
    의 공통점과 차이점을 인식하며 사물을 관계 지어 보게 하는 것으로 변화되었다. 그 이후 피아제 이론을 광범위하게 적용하여 인지발달뿐 아니라 사회성, 도덕, 성격발달 측면에까지 확대 ... 의 요소를 바탕으로 완성한 피아제식 구성주의 프로그램이다. 즉 카미 드브리스 프로그램은 피아제 이론에 따라 아동의 인지적 요소와 발달단계를 기초로 하면서 아동의 전체적인 인지구조 ... 프로그램은 아동의 인지적 요소와 발달단계를 기초로 하면서 아동의 전체적인 인지구조를 발달시켜 문제해결 능력을 길러 주는 것이 프로그램의 전체적 방형이다. 그런데 초기 피아제 이론
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    | 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.06.08
  • 판매자 표지 자료 표지
    영유아 수학 학습이론 중 구성주의 이론과 다중지능이론을 설명하고, 두 이론이 영유아 수학발달에 미친 영향에 대하여 자신의 견해를 논하시오.
    을 설명하는 것이 피아제의 수학교육이론의 핵심이라고 할 수 있다. 또한 피아제는 물리적 지식, 논리/수학적 지식, 사회적 지식에 근거를 둔 활동을 강조하였으며 도덕발달과 대인 ... 이론의 특징을 살펴보고 두 이론이 영유아 수학발달에 미친 영향에 대하여 나의 견해를 서술해보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 피아제 구성주의이론의 주요 특징과 수학발달1) 피아제 구성주의이론 ... 의 주요 특징피아제는 자신의 구성주의 이론을 토대로 수학교육에 있어서 다음과 같은 주장을 하였다.구성주의적 관점에서는 발달이 교육보다 선행하기 때문에 영유아를 위한 교육은 영유아
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    | 리포트 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2016.08.29 | 수정일 2016.09.05
  • 심리학개론 ) TV나 일상생활에서 어른과 아이의 차이점을 찾아 심리학적으로 풀어 기술하세요.
    는 행동이다. 이 행동은 유아기부터 증가하기 시작하는데, 조망수용·공감·도덕 추론 등의 인지능력과 강화·모델링과 같은 사회학습 요인이 친사회적 행동의 발달에 영향을 미친다고 보 ... 고 있다.먼저, 조망수용 능력으로, 피아제의 인지발달에 따르면 전조작기 유아는 자기중심적인 특성으로 인하여 다른 사람의 관점을 인식을 못한다. 유아는 자신의 관점으로만 상황을 인식하기 ... 는다. 타인의 정서를 이해하는 능력은 영아기부터 발달하기 시작한다. 6개월 경에는 정서와 관련된 얼굴 표정을 분간하기 시작하며, 8~10개월은 사회적 참조가 발달한다. 그리고 2세경
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    | 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.10.18 | 수정일 2019.05.14
  • 콜버그(Kohlberg)의 도덕발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오 계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성을 듣고 , 네가지 강화계획(reinforcement schedule)에 대해 실생활의 예를 제시하며 설명하시오.
    많은 심리학적 연구 영향력이 크고 활발한 연구가 진행되는 이론은 인지발달 이론이며 대표적으로 피아제의 도덕발달이론이 있으며 이 이론을 확장, 달시킨 사람이 콜버그라고 할 수 있 ... 논의하는 경험을 하게 되고 이러한 효과는 도덕적 판단능력을 성장시키는데 큰 도움을 준다.Ⅲ.결론피아제의 도덕발달이론이 어린이대상이라면 콜버그는 성인까지 그 단계를 확장하여 단계별 ... o 과 제 명 : 1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.2. 계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성을 듣고 , 네가지 강화계획
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    | 방송통신대 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.02.24
  • 판매자 표지 자료 표지
    발달이론 중 유전적 영향을 중요하게 여기는 이론들과 환경의 영향을 중요하게 여기는 이론들을 구분하여 정리하시오
    으며, 강력한 본능적인 힘에 의해 결정된다는 입장이 확고하였다.3. 환경의 영향을 중요하게 여기는 이론들1) 피아제 인지발달 이론: 피아제의 기본목적은 학습자의 인지 구조의 발달을 연구 ... 하는 것으로 지능을 유기체와 환경 사이에 일어나는 연속적인 적응과 교환이 지향하는 평형의 형태로 보았다.2) 콜버그의 도덕발달 이론: 콜버그는 도덕발달에 관하여 단계에서 단계 ... ReporTree주제: 발달이론 중 유전적 영향을 중요하게 여기는 이론들과 환경의 영향을 중요하게 여기는 이론들을 구분하여 정리하고, 영아들의 실생활에서 관찰할 수 있는 행동
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.11.21
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2025년 11월 08일 토요일
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