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"도덕사회론" 검색결과 2,401-2,420 / 101,456건

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    행동주의적 인간관을 통한 폭력 학생지도 방법
    어 성장, 발달은 부모를 비롯한 주변인들과 학교의 교육을 통하여 “길거리에 쓰레기를 버리면 안 된다”,“공공장소에서 뛰어다니면 안된다”등의 도덕교육을 통하여 자신의 도덕관념을 정립 ... 를 주지 않는 등 사회구성원으로서 필요한 행동들을 하나씩 습득해 가면서 좋은 행동을 했을 때마다 부여받는 blue point를 많이 받은 학생에게 상장을 수여하는 등의 행위를 통하 ... 를 사용한다면 사회나 개인에게 있어 매우 큰 이익을 가져다 줄 수 있을 것이라고 생각합니다. 학습자의 행동에 대하여 그것이 바람직한 것인지 잘못된 것인지 판단하고 수정할 수 있
    리포트 | 1페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.01.08
  • 철학의이해 ) 1. 인간은 이성적인 존재인가, 욕망하는 존재인가에 딸린 8개 문항을 모두 풉니다. 2. 교재와 강의 3장을 공부하고 교재 70페이지의 2번 할인자료
    도덕이 형성된다고 보았다. 즉 흄에게 있어서 도덕은 인간 사이의 상호작용에서 유래한다고 보았다는 것이다. 흄은 도덕을 인간이 사회적 존재로서 서로 상호작용을 하면서 나타나는 결과 ... 를 해석하였으며, 그는 도덕이 개인의 욕구와 타인과의 상호작용 그리고 사회적 환경에 의하여 만들어진다고 하였다.7) ‘무의식의 의식화’란 무슨 의미인가?프로이트가 말한 ‘무의식의 의식 ... 행동을 하려고 한다고 하면서 인간의 본성이 선한 편이라 하였다. 유가는 인간의 선의와 도덕의 가치를 중요시 여기며, 인간의 본성을 긍정적으로 평가하였으며, 인간의 본성이 사회적 환경
    방송통신대 | 7페이지 | 5,000원 (5%↓) 4750원 | 등록일 2024.01.16
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    사회복지사가 사회복지실천과정에서 발생하는 다양한 윤리적 교착상태를 해결하기 위한 목적에서 선택할 수 있는 윤리적 의사결정
    로서 갖는 윤리적인 절대성 또는 도덕적 의무론으로서의 윤리적 절대성, 결국 이 두 가지 특성을 갖는다는 것을 기억해야 한다. 이는 도덕의 역사성과 사회성을 부인한다는 제한점을 가짐 ... 사회복지실천기술론주제: 사회복지사가 사회복지실천과정에서 발생하는 다양한 윤리적 교착상태를 해결하기 위한 목적에서 선택할 수 있는 윤리적 의사결정이 필요하다. 로웬버그와 돌고프 ... 의 윤리적 결정모델은 일반결정모델, 윤리적 사정심사, 윤리적 원칙의 우선순위 결정에 대하여 논하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 사회복지윤리가 출현하게 된 배경2. 사회복지
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.24
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    교직실무 1-4장 내용정리
    1장 교직과 교사• 교육의 변화 17p: 교육은 사회 변화에 따라 변화하게 된다. 즉 사회가 변화되면 교육도 그 사회 변화에 맞게 규정된다는 것이다. 과거에 교육 같은 경우 ... 는 사회의 인식이 낮고 교원들이 교직의 전문성 발전에 대한 노력이 부족하며 학교행정가 및 상급 기관으로부터 간섭을 받으며 현장에서 교사의 자율권이 제화된다.2장 교사의 역할과 자질• p ... 하려것을 전수하고 교사는 전문지식이 중요하며 유용한 지식을 학생들에게 전달하는 것이 강조한다. 또한 이는 교과중심적이며 사회유지 목적으로 강조하며 학생들의 흥미를 소외한다. 반면
    시험자료 | 4페이지 | 3,500원 | 등록일 2023.02.02
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    교육심리학 중간과제물 콜버그의 도덕성 발달단계이론과 에릭슨의 성격발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
    하게 되 규준적 도덕성’이라 부를 수 있다. 도덕성 발달의 4단계는 사회화 단계이다. 법과 질서를 준수하는 도덕성을 말한다. 권위, 고정된 규칙, 사회적 질서를 지향한다. 자신의 의무 ... 한 것으로 인식한다. 이를 ‘사회체계도덕성’이라고 부른다.(3) 후 인습 수준마지막단계는 후 인습 수준이다. 하위영역 두 단계로 나뉜다. 도덕성 발달의 5단계는 일반화단계를 말 ... 형__________________________________________________________________________________- 이하 과제 작성1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육
    방송통신대 | 6페이지 | 5,500원 | 등록일 2022.10.19
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    페스탈로치의 교육사상
    에 위대한 교육학자로 칭송받음2. 페스탈로치에 대해서 루소의 자연주의와 바제도우의 범애주의 , 신인문주의를 배경으로 등장 교육의 목적 - 인간개혁과 사회개혁에 초점을 둠 - 교육 ... 을 통해 인간을 도야할 필요가 있다고 봄 - 도야된 인간을 통해 인간을 개혁하고 , 개혁한 인간을 통해 사회개혁을 할 수 있다고 주장 교육 → 모든 사람을 위한 것으로 봄 → 믿음 ... , 사랑 , 도덕 교육을 핵심으로 해야함 → 종교교육은 도덕교육으로써 가치가 있음 ( 종교교육 강조 ) 빈부격차 , 남녀노소에 관계없이 평등하게 교육이 이루어져야 한다고 주장3
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.11.01
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    (영유아발달) 피아제의 인지발달 이론의 기본 개념(도식, 동화, 조절, 평형화, 적응)과 비고츠키의 기본 개념
    되었다. 도덕성은 인간 생활의 질서유지를 위한 사회적인 규범으로서 선과 악, 정, 부정을 판단하는 기준이 되는 개념과 예의, 습관, 생활양식을 뜻하는?개념으로써 사용된다.도덕성이란 ... 는사회생활의 규범이며 인간 행위의 준칙이다.2) 영유아기 도덕성 발달(1) 영아기영아기 초기에는 막연한 감정이입의 단계로서 다른 아이가 우는 것을 보고 같이 슬퍼하지만, 자신 ... 를 들어 설명하고, 두 이론의 평가를 논하시오.(15점)2. 영유아기 도덕성발달에 대해 설명하고, 도덕성발달에 영향을 미치는 요인에 대해 구체적인 사례를 들어 설명하시오. (15점)Ⅰ
    방송통신대 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.01
  • 도덕 교과서에 나타난 양성평등 인식과 그 비민주성 (The Recognition of Gender Equality and its Undemocratic Aspect in the Korean Moral Textbooks)
    한국교육철학학회 김대용
    논문 | 21페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.16 | 수정일 2025.05.22
  • 순자 인성론의 도덕교육적 의미와 한계 (Moral Educational Significance and Limitation in the Human Nature Theory of Xunzi)
    한국유교학회 장승희
    논문 | 33페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.23 | 수정일 2025.05.13
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    돈의 지배 - 현대인의 시대적 질병, 번아웃과 우울증의 근원 ppt 및 발표대본
    장점1. 인기가 많음2. 삶을 더 편안하게 만들어 줄 능력이 있음3. 힘(권력)을 얻을 수 있음단점1. 차별이 심함2. 도덕성을 고려하지 않음3. 가스라이팅을 함돈이란?상품 교환 ... 의 매개물로서, 가치의 척도, 지불의 방편, 축적의 목적물로 삼기 위하여 금속이나 종이로 만들어 사회에 유통시키는 물건돈의 역사01. 물물교환사용하고 남은 물건과 다른 사람이 사용하고 남은 물건을 바꾸어 쓰기 시작
    리포트 | 15페이지 | 3,500원 | 등록일 2023.12.06 | 수정일 2024.09.04
  • 판매자 표지 자료 표지
    인간행동과사회환경_프로이트는 개인의 성격이 생의 초기인 첫 6년간의 경험의 결과로 형성된다고 했는데, 이러한 정신결정론적 입장을 근거로 과거를 강조하는 정신분석이론의 특징이 사회복지실천에 미친 영향에 대해 객관적 근거를 토대로 정리하고, 이에 대한 학습자의 견해를 제시하시오.
    인간행동과 사회환경프로이트는 개인의 성격이 생의 초기인 첫 6년간의 경험의 결과로 형성된다고 했는데, 이러한 정신결정론적 입장을 근거로 과거를 강조하는 정신분석이론의 특징이 사회 ... 발달단계3. 정신분석이론과 사회복지 연관성Ⅲ.결론Ⅳ.참고문헌Ⅰ. 서론프로이드는 실제적인 현실 외에도 심리 내적인 현실의 존재에 관한 연구를 통해 무의식적인 환상의 기능과 힘을 발견 ... 성적 발달단계와 사회복지 연관성에 대해 살펴보도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 프로이드의 정신분석이론 주요개념1) 지각수준프로이드는 자각의 수준을 의식, 전의식, 무의식 세 가지로 구분
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.08.02
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    영유아발달4)피아제의 인지발달 이론의 기본 개념(도식, 동화, 조절, 평형화, 적응)과 비고츠키의 기본 개념(근접발달영역, 비계설정)에 대해서 각각 구체적인 사례를 들어 설명하고, 두 이론의 평가를 논하시오. 영유아기 도덕성발달에 대해 설명하고, 도덕성발달에 영향을 미치는 요인에 대해 구체적인 사례를 들어 설명하시오.
    다. 비고츠키자아이고 죄책감의 강도를 문제로 삼고 있으며, 도덕성의 본질로서는 내면화된 도덕적 규율에 초점을 두고 정서적인 측면에 관심을 갖는다.사회학습 이론에서는 양심, 즉 규범을 파괴 ... 하려는 유혹에 대한 저항의 정도를 도덕성의 중심 과제로 삼고 있으며, 양심의 작용을 강하게 하고 내면화의 강도를 증대하여 외적 제재가 없어도 일정한 규범을 준수하는 것을 사회화의 과정 ... 성의 본질임을 밝히고 있다. 또한 영유아의 도덕성 발달은 그를 둘러싸고 있는 사회적 환경을 어떻게 개념화하고 있는지에 의해 결정되며, 영유아의 도덕 판단은 그의 내부에 자리잡고 있는 인지
    방송통신대 | 15페이지 | 4,400원 | 등록일 2023.03.24 | 수정일 2023.04.18
  • 인성의 의미, 필요성, 구성요소, 자신 인성의 장단점
    다’라고 정의하였습니다. 이근철(1996)은 ‘인성이란 좁게는 도덕성·사회성·정서(감정) 등을 의미하고, 넓게는 지·덕·체 또는 지·정·의를 골고루 갖춘 전인성이다‘라고 하였습니다. 한국 ... 어야 할 가치 있는 인격 및 행동 특성이다’라고 하였습니다. 교육과학기술부(2012)는 ‘더불어 살아갈 수 있는 품성과 역량으로 도덕성, 사회성 감성이 인성이다’라고 하였습니다. 현주 ... 들을 통해 인성은 인간이 가지고 있는 개별적 특성이나 사회적으로 요구되는 도덕성만을 의미한다기보다는 다양한 요인과 관점들이 다차원적으로 통합되어 있는 개념이라 볼 수 있습니다. 즉
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.02.12
  • 우리는 어떻게 살아야 하는가 - 칸트의 실천이성비판을 바탕으로
    다고 주장한다. ‘실천이성’이 그것이다. 칸트가 정의한 실천이성이란 개인이 자기 스스로 도덕 원칙을 세우고, 자신이 세운 이 도덕 원칙에 복종하며 그것을 의무적으로 실천하는 것이 ... 도덕적 행위가 자연의 의지에 따라 절대적인 필요와 유효성을 갖는 도덕원리법에 따라야 한다는 것이다. 도덕적 행위가 자연적 욕망, 경험적 동기, 감성적 규정 등에 근거하여 선택 ... 적인 것이고 그 자체로 명령이며 도덕성의 최상의 원리이다. 어떤 조건과 상황에서도 모든 사람에게 동일하게 적용되는 윤리 기준이며 심지어 신조차 따라야 하는 절대적인 것이다. ‘의무
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.12.03
  • 사회학 ) 사회화를 지배이데올로기의 습득으로 보는 관점 대해 설명 구체적인 예를 들어 이 관점을 지지 혹은 비판하시오. 할인자료
    는 관점에 대해 설명하고 구체적인 예를 들어 이 관점을 지지 혹은 비판하시오.지배 이데올로기의 경우 사회적 존재가 의식을 규정한다고 주장하면서, 도덕이나 규범, 가치관, 세계관 등 ... 으나 한편으로는 지배 이데올로기가 보편적 도덕 혹은 가치관으로 확산될 수 있다고 보기도 한다.자본주의 사회 속 물리적인 힘이 되는 자본을 가진 지배계급들과 이들의 이익을 대변할 수 ... 사회학개론사회화를 ‘지배이데올로기의 습득’으로 보는 관점에 대해 설명하고 구체적인 예를 들어 이 관점을 지지 혹은 비판하시오.사회학개론사회화를 ‘지배이데올로기의 습득’으로 보
    리포트 | 3페이지 | 5,000원 (5%↓) 4750원 | 등록일 2023.05.07 | 수정일 2024.04.25
  • 철학의이해
    로 자세히 설명하라프로이트에게 있어 도덕은 본능적인 욕구와 충동을 억압하고, 사회의 규범을 따르도록 하는 내적 힘이라고 할 수 있다. 프로이트는 인간의 정신을 이드, 에고 ... 았다. 슈퍼에고는 부모, 교사, 사회 등에서 배운 도덕적 가치관을 내면화한 것이다. 슈퍼에고는 이드의 욕구를 억압하고, 에고가 사회의 규범을 따르도록 강제한다. 프로이트는 도덕이 인간의 본능 ... 를 억압하고, 에고가 사회의 규범을 따르도록 강제한다. 그러므로 프로이트에게 있어 도덕은 인간의 본능적인 욕구와 충돌하는 내적 힘이라고 할 수 있다. 도덕은 인간이 사회의 구성원
    방송통신대 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.09.21
  • 자율적 행복론을 위하여 - 칸트 윤리학의 현재와 미래 - (On the Autonomous Theory of Happiness: Present and Future of Kant’s Ethics)
    은 삶으로서의 행복’을 칸트의 ‘자율 도덕’의 틀 안에서 통합하는 ‘자율적 행복론’의 정립임을 밝히고 그 가능성을 짚어보는 데 있다. 이를 위해 먼저 저 과제에 이르게 되는 문제 ... 를 낳게 한 ― 그리고 1970년대 ‘실천철학의 복권 운동’을 일으킨 ― 존 롤즈(John Rawls)의 『사회정의론』에서 칸트 윤리학의 연구를 고찰하여 본다. 이에 따르면 칸트 ... 의 윤리학은 ‘의무론적 도덕의 근거지움의 프로그램’이라는 좁은 의미의 도덕철학적 반성으로 제한되며, 여기서 고대 그리스의 철학적 삶의 기술론의 중심 주제이던 좋은 삶으로서의 행복은 더
    논문 | 60페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.09 | 수정일 2025.06.16
  • 네오-콜버그학파의 새로운 지평: D. 나르바에즈의 신경생물학(I) (The Neo-Kohlbergian New Horizon: D. Narvaez's Neurobiology(I))
    한 DIT의 비교우위성을 논증하려 한다. 그녀는 랩스리와 만남을 통해서, 협소한 도덕 판단에 대한 관심을 지양하고 사회-인지적 관점에서 스키마 형성과 도덕 정체성과 도덕적 인격의 연관 ... 한다. 그녀는 얼마간 콜버그이론의 선별적 계승과 레스트 도덕교육 접근법에 대한 이론 정당화 모색에 열중한다. 도덕 판단은 암묵적 지식을 포함하는 스키마에 의해 이루어지며, 그에 기반 ... functioning)에 대한 도덕철학과 도덕 심리학의 새로운 통섭 당위성을 강조하면서, 네오 콜버그주의 전통을 넘어서는 새로운 포괄적인 이론과 윤리교육에 대한 기반 구축을 모색
    논문 | 34페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.16 | 수정일 2025.06.17
  • 판매자 표지 자료 표지
    초등학교 4학년 도덕 '협동'수업 세부교수학습지도안
    ※ 수업과정안(세안)교수-학습 지도안도덕과 교수-학습 지도안단 원4. 힘과 마음을 모아서학습주제함께하는 즐거움수업일시장 소4학년 반 교실대 상4학년 반수 업 자수업자의 의도Ⅰ ... .사람은 사회적인 존재로서 공동체 속에서 더불어 살아가야 하며, 복잡한 현대 사회에서 직면하는 수많은 문제를 혼자의 힘으로 해결하는 것은 거의 불가능하다. 학생들은 학교라는 공동체 안 ... .단원 소개Ⅱ.1단원의 개관이 단원은 교육과정상 ‘타인과의 관계’ 영역의 ‘함께하면 무엇이 좋을까?’라는 주제를 다루며 지도하고자 하는 가치·덕목은 ‘협동’이다. 인간은 사회적 동물
    리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.01.20
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2025년 06월 20일 금요일
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