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"유아교육현장에서의 프로젝트" 검색결과 2,381-2,400 / 3,091건

  • 프로젝트접근법이란
    유아 프로그램『프로젝트 접근법』이란?Ⅰ. 서론1Ⅱ. 본론(1) 프로젝트 접근법의 유래(2) 프로젝트 접근법에 영향을 준 이론가21) 듀이 : 경험을 통한 아동중심교육과 통합교육 ... 에 영향을 받은 것으로 이 글에서 프로젝트의 본질을 ‘전심을 다하는 유목적적 활동’이라고 정의하였다. 킬패트릭에 의하면 프로젝트법은 영유아가 마음대로 자신의 교육과정을 정하도록 하 ... 관심을 갖게 되었다.한동안 쇠퇴되었던 프로젝트법은 1980년대를 기점으로 영유아 보육 분야를 중심으로 다시 부각되었다. 미국의 전국유아교육협회에서 프로젝트 형식의 학습을 ‘아동
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.12.02 | 수정일 2016.09.24
  • 프로젝트 스펙트럼
    ) 프로젝트 스펙트럼의 특징2) 교육활동3) 환경 구성4) 교사의 역할5) 부모 및 지역사회와의 연계6) 평가Ⅳ. 한국 현장 사례1) 교육특색2) 교육프로그램Ⅴ. 참고문헌Ⅰ ... 화된 교육 프로그램을 구성하는 것이 스펙트럼의 목적이다.Ⅲ. 프로젝트 스펙트럼 접근법의 교육과정1) 프로젝트 스펙트럼의 특징유치원 교육과정을 대체하기 위한 방법이 아닌 유아와 교사 ... 프로젝트 스펙트럼 접근법-목 차-Ⅰ. 프로젝트 스펙트럼접근법의 배경1) 역사적 배경2) 이론적 배경Ⅱ. 프로젝트 스펙트럼접근법의 기본 전제Ⅲ. 프로젝트 스펙트럼접근법의 교육과정1
    리포트 | 9페이지 | 4,000원 | 등록일 2009.11.11
  • 가드너의 다중지능이론을 정리하고, 교육 및 보육현장에 주는 시사점을 기술하시오
    가드너의 다중지능이론을 정리하고, 교육 및 보육현장에 주는 시사점을 기술하시오.1. 다중지능이론의 창시자 하워드 가드너하워드 가드너( Howard Gardner)는 현재 하버드대 ... 들 사이의 관계를 통한 지능 향상 방법을 추구한다.1. 유아기의 지능 계발 - 스펙트럼 프로젝트(1) 스펙트럼 프로젝트① 터프츠 대학교의 데이비드 펠드먼을 비롯하여 프로젝트 제로 ... , 변연계자세하고 정확한 자신의 지식을 지닌 사람생후 3년동안 매우 중요한 자아와 타인가의 경계형성-출처 : 다중지능과 교육 (Thomas Amstrong,1994; 26-27)※ 새로
    리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.07.07
  • 레지오 에밀리아 접근법 이론
    를 정해 놓고 있지 않다는 점에서일반적인 교육과정과 구분된다교사는 영유아의 관심에 의해 시작된 프로젝트가 진행되는 과정에서 영유아가 원할 때 언제든지 필요한 지원을 제공하는 역할을 한다 ... 의 접목 및 유아의 흥미와 교사가 제시하는 다양한 문화와 상황간의 연결에 대한 문제를 대두시킨다발현적 교육과정에서 계획은 교사가 일반적인 목표를 세워 놓지만 각 프로젝트나 활동의 세부 ... 프로젝트를 진행시키는 형태의 계획을 말한다◈ 레지오 에밀리아 접근법의 교육 내용 및 활동① 놀이레지오 에밀리아 교사들은 항상 놀이하는 영유아를 사진 찍거나 녹화할 준비가 되어 있
    리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.05.12
  • 프로젝트수업(PBL, 프로젝트기반학습)의 개념과 기원, 프로젝트수업(PBL, 프로젝트기반학습)의 특징과 단계별 지도내용, 프로젝트수업(PBL, 프로젝트기반학습)의 사례와 적용방법, 프로젝트수업(PBL)의 평가와 제언
    운동이 활성화로 유아 교육과 초등학교에서 프로젝트 학습(topic work)이 활발하게 운영되었고, 비록 1988년 국가교육과정의 공표와 질 관리 지침에 따라 교과별 수업의 비율 ... 와 Chard가 프로젝트 접근법(project approach)을 제창하고 이를 유아교육과 초등학교에 보급하고자 노력하였다. 그들은 방법(project method)이라는 말이 제한적이고 ... 을 마친 후Ⅷ. 프로젝트수업(PBL, 프로젝트기반학습)의 평가1. 장점2. 단점Ⅸ. 결론 및 제언1. 정보화 사회라는 문명사적 전환이 교육에 시사하는 바는 크게 두 가지이다2
    리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.04.26
  • 프로젝트접근법과 실제수업사례
    한 특징이 있음.2) 프로젝트 접근법의 교육목표:?유아의 새로운 경험에 대한 이해를 통한 지식 획득 신체적.인지적.사회적.의사소통 능력 발달에 필요한 기술습득 다양한 상황에서 겪 ... 이나 아이디어에 대해 상호 공유할 수 있도록 함.4)프로젝트 접근법의 교육과정:① 준비→도입→전개→마무리의 순서로 구성됨.?준비단계: 영유아의 관심이나 흥미에 따라 탐구할 주제를 선정 ... 1. 프로젝트접근법1) 프로젝트 접근법의 배경:?1886년 듀이가 세운 실험학교에서 시작된 프로젝트 접근법은 교사가 안내하여 학급의 모 든 영유아나 소집단의 영유아 때로는 개별
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.05.19
  • 다중지능 이론과 미술교육
    제출일 : 2009년 9월 30일 수요일다중지능이론으로 보는 미술교육과목아동미술담당교수O O O학과유아교육과학번20080000이름O O O목차Ⅰ. 서론 ... 과 미술교육현대 미술교육에서는 다중지능 이론을 바탕으로 다양한 프로그램을 개발하고 있다. 미술교육에 관련된 다중지능 교육 프로그램은 대표적으로 두 가지가 있다. 하버드 프로젝트 제로 ... 프로젝트 제로(Harvard Project Zero: HPZ)Harvard Project Zero 즉 HPZ는 하버드 대학교 대학원에 부설된 교육연구기관이다. 이것은 1969년 예술
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.10.17
  • [지구와우주프로젝트]지구와우주프로젝트★지구와 우주 프로젝트계획안, 지구와우주 프로젝트활동지, 지구와 우주프로젝트계획안과 활동지
    ‘지구와 우주’ 프로젝트 계획안학습 예상 기간2011년 0 월 0 일 ~ 0 월 0일(4주 예상)주제지구와 우주주제 선정 이유‘지구와 우주’ 프로젝트 활동을 진행하면서 유아 ... 에 갖는 유아들의 흥미와 상상력을 구체화하고자 프로젝트 주제로 선정하였습니다.중심개념♠ 지구는 땅, 물, 공기로 이루어져 있다.♠ 지구에는 여러 가지 자연 현상이 있으며, 이러 ... 보내드리는 자원목록표를 참고하셔서 제공해 주실 수 있는 자원을 보내주시면 어린이들의 교육활동에 많은 도움이 될 것이며, 프로젝트가 보다 흥미롭게 진행될 수 있을 것입니다.( 보내주
    리포트 | 32페이지 | 4,500원 | 등록일 2011.07.04 | 수정일 2015.08.24
  • 프로젝트
    지역에서 쉽게 볼 수 있고 현장견학이 가능하며, 탐구와 조사활동, 문제해결을 위한 충분한 기회를 줄 수 있는 주제일 것 같아 유아들과 함께 콩을 주제로 선정하게 되었다.2. 콩 ... 식물도감통합적 유아교육과정 운영의 실제 ‘콩’(정민사)콩 (한림 출판사)유아용 도서프뢰벨 어린이 자연 관찰 - 채소, 씨앗아인슈타인 자연 관찰 -콩, 보리 (삼성 출판사)잭과 콩나무 ... 으로 꾸미기(모자이크)?칼라찰흙으로 콩 만들기?콩 주머니 던지기?젓가락으로 땅콩 먹기?콩 분류해 돌아오기?콩밭 견학Ⅱ. 시작단계1. 환경 구성콩 프로젝트에 대한 유아들의 흥미와 동기
    리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.06.11
  • 영아 유아 실외놀이
    ?Report?"실외놀이 (Outdoor play every day)"제1장 유아교육에서 실외놀이의 발전유아기가 일생에 있어서의 분리된 한 기간으로 인식되기 시작한 이래로 실외 ... 필요성은 대체적으로 간과되고 있으며, 실외에서 배울 수 있는 수많은 학습기회는 대부분의 유아교육 프로그램에서 과소평가 되고 있다.1. 초기 영향유아교육의 개념은 아동기가 인생 ... 들에 대한 많은 이해가 이루어지기 시작하면서, 유아들의 보호와 교육과 관련된 보다 긍정적인 태도와 사고가 받아들여지기 시작했고 대중화 되어 갔다. 유아의 본성에 적합한 구체적으로 설계
    리포트 | 51페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.04.29 | 수정일 2023.03.06
  • 유아교육-대구교육대학교 유승희 교수님 - 기말고사 요점정리
    유아교육】THE PROJECT APPROACH - 레지오 에밀리아의 한국 적용Ⅰ.유아교육의 개념1.용어Childhood Education ----> Primary ... Education(아동 교육) (초등교육)Early childhood Education = prePrimary Education (유아교육)2.시기*유아교육 (幼兒敎育) : 유아 - 0~만 8 ... 세(초등학교 3학년 아동까지)*문제점: 아동의 발달은 연속적이지만, 유아교육과 초등교육은 연계성이 없고,저학년 전문가가 부족하다.3.유아교육의 성격1) 적기성 2)불가역성 3
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.02.16
  • 결혼 프로젝트 접근법
    결혼 PROJECTⅠ. 준비단계1. 주제 선정의 이유유난히 결혼식이 많은 5월,6월. 유아들이 부모님과 함께 결혼식장에 다녀온 후 여자와 남자, 결혼에 대한 관심이 높아진데다 ... 다.결혼식에 대한 궁금증은 곧장 놀이로 이어졌다. 흥얼거리는 ‘딴딴따단~’ 소리와 함께 “너는 신랑, 나는신부”하며 결혼식을 진행하였다. 이를 지켜보며 ‘결혼’프로젝트를 실시하기로 하 ... 였다. 아이들이 단지 흥미를 가지고 있는 것에 의미를 두어서가 아니라 결혼이 아기를 낳고 가정을 이루는 하나의 계기가 된다는 결혼의 의미를 생각해 보는 것도 교육적인 의미가 있
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.12.07
  • 구성주의에 입각한 프로젝트 활동
    지향적 활동특정주제에 대한 심층적 연구로서 소집단(전체 또는 개인)의 유아들이 협력하여 학습할 가치가 있는 특정 주제에 대해 심층적으로 연구하는 목적-지향적 활동 *프로젝트 전개과정 ... 준비유아들과의 프로젝트 활동을 시작하기 전 주제와 관련한 충분한 준비와 점검 시작- 이전 경험 표현- 교사와 유아의 공동 주제망 작성- 질문 모으기전개- 대ㆍ소집단 또는 개별 활동 ... 에서 조사 탐구 - 현장학습, 전문가 초청, 실험 및 관찰 등의 다양한 활동 마무리프로젝트 전 과정을 통해 이루어 온 학습 결과물, 성취물을 전시회 및 발표회 자리를 마련하여 전시ㆍ설명ㆍ의견교환 활동
    리포트 | 38페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.08.31
  • 레지오 에밀리아 접근법
    . 레지오 발현적 교육과정의 장점 및 긍정적 효과12. 한국 현장에서의 적용 및 문제점13. 참고문헌1. 레지오 에밀리아 접근법이란?레지오 에밀리아는 이탈리아 북부의 에밀리아 로마냐 ... 지역에 있는 시 이름이다. 레지오 에밀리아 접근법이란 레지오 에밀리아 시가 행정적, 재정적 지원을 하는 시립유아교육체제를 말하며 유아교육철학, 행정조직, 교수학습프로그램 환경 구성 ... 등을 통칭한다.레지오 에밀리아 접근법은 유아들이 현재 관심을 갖는 프로젝트 활동에서 다양한 매체를 활용하는 다상징적 표상을 학습도구로 활용하여 유아들이 스스로 가설을 세우고 재
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.26
  • (유아과학교육)제 7장 유아과학교육을 위한 평가 요약
    적으로 공정해야 하고, 가각의 유아에게 개별적으로 알맞은 평가전략을 사용해야 한다는 것을 의미한다. 유아교육 현장에서 발달적으로 적합한 평가를 하기 위한 노력으로 발달적으로 적합 ... 제 7장 유아과학교육을 위한 평가평가의 첫 번째 중요한 목적은 유아들이 획득한 것 즉, 유아들이 알고 있는 것과 그들이 할 수 있는 것에 관한 정보를 얻고 해석하는 것이다. 둘째 ... 는 유아 개개인이 학습해 가는 과정을 중시해야 한다. 진정한 교육을 위해서는 유아에 관한 발달적 이해뿐만 아니라 발달적인 평가도 중요하게 다루어져야 한다. 물론 이러한 평가는 문화
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.28
  • 프로젝트 수업 발표 ppt
    미국의 진보주의 교육학자인 존 듀이와 윌리엄 킬패트릭에 의해 유아들을 위한 바람직한 교수-학습 방법으로 제시 1960년대 학문 중심의 교육 과정이 대두되면서 프로젝트는 관심 밖 ... 으로 밀려남 1980년대 말 릴리안 카츠와 실비아 차드에의해 현재 세계 각국의 유아 및 초등교육계에 널리 소개되어 재조명되고 있다프로젝트 개념소집단의 유아들이 협력하여 학습할 가치 ... 다프로젝트 의의교사의 능력을 적절하게 요구하는 관점에서 가드너의 다중인지 이론과 비고스키의 사회 문화적 이론을 배경 프로젝트를 통한 유아 교육의 궁극적 목표라 할 수 있는 지식, 기능
    리포트 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.10.28
  • [유치원][유아교육][유치원교육]유치원의 변천과정, 유치원의 현황, 유치원의 교육환경, 유치원의 재정관리, 유치원의 교육정보화, 유치원의 행사교육, 유치원의 이야기나누기시간운영, 유치원 관련 제언 분석
    한다7) 목소리를 조절한다8) 효과 있는 준비물들을 구체적인 것들로 준비한다9) 교사의 태도도 중요하다Ⅸ. 결론 및 제언참고문헌Ⅰ. 서론유아교육기관은 초등학교와 독립된 만 3-5세 ... 를 위한 학교(일단 ‘유아학교’라는 표현도 좋을 것으로 보이지만, ‘학교’가 주는 기존의 이미지, 이를테면 지식 위주의, 주입식 교육의 산실로 비난받는 부정적 이미지를 벗어나 ... 고자 한다면 이와 다른 어떤 표현을 찾아 써도 좋을 것이다)로 제도화되어야 한다. 진정한 의미의 전인적인 유아교육을 실시하기 위해서는 유아교육법을 제정하여 만 3-5세 유아를 대상으로 한
    리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.08.22
  • 유아 보육프로그램의 종류별 특성
    유아 보육프로그램의 종류별 특성목차1. 프뢰벨 프로그램2. 몬테소리 프로그램3. 발도르프 프로그램4. 프로젝트 접근법참고문헌1. 프뢰벨 프로그램1) 프뢰벨 유아교육의 배경프뢰벨 ... 의 유아교육은 19세기 낭만주의적 시대 배경에서 형성되었다. 프뢰벨의 생애에 자연은 통일성을 내포한 어떠한 존재로 다가오는데 프뢰벨이 어린 시절부터 친숙하게 접해온 자연 속에 법칙 ... 적 아동관을 가지고 유아교육을 시도하였다. 이에 따라 프뢰벨은 어린이의 본질을 신적인 것으로 파악하였으며, 이러한 아동관에 근거하여 수동적이고 추종적인 교육을 주장했다. 생활
    리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.04.26 | 수정일 2022.04.12
  • 보육교사로서 가져야 할 역할
    자신의 의사를 표현하고 원하는 것을 선택할 수 있는 기회와 시간을 주는 아동권리 존중의 보육 철학을 일선 현장에서 투영하여 실천하고자 한다.영유아에게 교사가 가진 지식을 일방 ... 었다.내가 만약 보육교사라면 무엇보다도 아동의 권리를 최대한 존중하고 이해하는 마인드로 보육시설에서 아동이 성장하고 발달해 가는 전인적 과정에 최선을 다하고자 한다. 영유아로 하여금 ... 적으로 가르쳐주는 것이 아니라 영유아도 자기 나름의 생각과 느낌을 가지고 다른 사람과 상호작용하며, 자신이 호기심을 느끼거나 자신의 이익에 관계되는 일에 대해 적극적으로 참여하는 권리
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.05.11
  • 프로젝트 접근법
    프로젝트 접근법이란 Katz교수와 Cahard 교수가 추천한 교육방식으로 한 학급 전체, 소집단 혹은 개개 유아가 주제에 대하여 심도있게 연구 하는 것을 의미한다.프로젝트 접근법 ... 아닌 유아들이 궁금한 것을 스스로 알아보고 그러므로써 더욱 유아들에게 동기유발이 되어서 아이들이 좋아한다. 그 다음으로는 현장견학가기가 있는데 이것은 탐구심을 확장 시켜주는 단계이 ... 교육기간은 어린아이들의 연령과 성숙정도에 따라 기간이 다르다. 짧게는 하루 길게는 4~5주한다. 단계에는 준비단계, 도입, 전개, 마무리 이렇게 4가지로 구성되어있다.준비단계
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.04.27
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2025년 08월 10일 일요일
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