"아동문학교육의 관점"의 검색결과 입니다.

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아동문학 아동문학의 가치 치킨마스크 문학 교육 필요성 교육과정 방통대교육심리학 비고츠키 교육관 아동

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"아동문학교육의 관점" 검색결과 2,381-2,400 / 3,093건

초등학생에게 독서가 필요한 이유와 지도 방법연구

다. 이러한 관점에서 볼 때 독서교육은 학교 교육이 성패를 좌우한다고 볼 수 있으며, 초등학교 단계에서 올바른 학습능력을 신장시키기 위해서는 독서지도가 우선되어야 할 과제인 것이 ... 된다고 생각한다.0) 교과 교육과 독서 교육과의 연계방안많은 미국의 학교 들이 교과서 외에 광범위한 자발적인 독서를 장려함으로써 아동들의 독서 시야를 넓히게 하고 있다. 그 ... 되어 평생 동안 이어져야 할 중요한 행동양식으로 좋은 책이나 유익한 글은 삶의 길잡이가 되고 인간의 정신세계를 풍요롭게 해 준다.(김영훈, 2002)이러한 독서교육의 중요성에 대한

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| 리포트 | 24페이지 | 3,500원 | 등록일 2008.02.12

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초등미술교육에서 시각문화 예술교육의 방향(문해력)

로서 학습결과물 누적 활용할 수 있는 방안을 제공하기도 한다. Eisner 는 학교는 단순히 좁은 관점의 리터러시를 학생들에게 교육하려 하지 말고 넓은 과점에서의 멀티리터러시 ... 와 문학 간의 상관관계가, 소리문화교육에서는 인위적 음악과 자연과 생물체의 다양한 소리, 음성언어와 기계언어의 상관관계가 교육의 초점이 될 수 있다.되돌아보면 19~20세기의 근대 ... 초등미술교육에서 시각문화 예술교육의 방향- 전 은 지 -* 6차 교육과정을 개선 보완한 현재의 7차 교육과정의 중점을 보면*1) 국제화시대에 대비하여 우리미술문화에 대한 정체

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| 리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.06.14

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[인문]백석의 「나와 나타샤와 흰 당나귀」의 교육방안

을 이해하고 감상하는 주체자가 되었을 때, 진정한 의미의 문학적 체험을 획득할 수 있을 것이다.제7차 교육 과정에서는 문학교육을 '문학의 수용과 창작'을 중심 내용으로 제시하였다. 이 ... 는 문학 교육이 단순히 문학 작품을 읽고 해석하는 것이 아니라, 작품에 대하여 적극적으로 반응하고 그것을 내면화하는 과정으로 발전시키는 것임을 의미한다. 문학 활동으로서의 소통 ... 하게 연관되도록 하는 교수·학습을 강조하였다.본 보고서에서는 제7차 교육과정의 문학목표에 근거하여 시 지도를 위해, 작품을 분석해 보고, 이를 바탕으로 한 지도의 예를 제시해보

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| 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.07.04

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[문화]축제와 문화

”가 벌어지고 있는 것을 보았다. 순수 아동문학을 위한 일러스트레트, 또는 도서 등을 보면서 동심의 세계에 흠뻑 빠져들었던 기억이 아직도 생생하다. 따라서 축제와 문화를 수강하는 학생 ... , 그리고 아동문학작가 등 아동문학의 발전을 위해 관련된 유명한 사람들의 축제적 성격이 강하며 뿐만 아니라 일반시민과 관광객들의 참여로 인해 아동문학에 대한 문학적 심취를 불러 일으킨다는 ... 도서와 아동문화 발전에 기여하고 있다. KBBY의 주요 활동 중 하나는 아동도서출판, 아동도서 일러스트레이터, 아동문학작가들과 함께 전시회를 개최하는 것이다.2) 행사내용2005년

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| 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.10

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피아제와 비고츠키의 이론을 비교하여 논하시오

게 보고, 어떻게 생각할까 등의 문제에도 관심을 갖기 시작한다. 피아제는 주로 ‘평균적’ 아동에 대하여 언급하고 있으며 교육과 문화가 아이들에게 미치는 영향에 대해서는 언급하지 않 ... 다. 그리고 모든 아동이 같은 속도로 발달하는 것은 아니라는 것이다. 피아제는 주로 ‘평균적’ 아동에 대하여 언급하고 있으며 교육과 문화가 수행에 미치는 영향에 대해서는 언급하지 않고 있 ... ) 차이점5. 피아제와 비고츠키 이론의 시사점(1) 피아제(2) 비고츠키Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론현시대에 있어 특히 교육의 초급단계에 있어서는 인지발달이론이 미치는 영향은 크

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| 리포트 | 17페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.10.01

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[서평]어떻게 천천히 읽을 것인가

이해로 저자에 대해 아는 것도 가능하다.세계관 읽기☞모든 글에는 당대의 문학, 문화, 지성사, 정신, 상황 등이 반영되어 있다. 글을 제대로 이해하기 위해서는 당시 상황에 대한 ... 전반적 이해(context)가 전제되어야만 한다.㉠전기적인 context : 저자의 생애가 가지는 특이들에 대한 이해를 의미한다.㉡문학적인 context : 글의 형식 · 장르 ... 어성에 대한 인정, ②개인적인 지식 구성 과정에 대한 관심으로 이해한다. 그에 따르면 독서란 “단순하게 지식을 습득하는 행위가 아니라 나름대로 재구성하는 행위이다. 즉 자신의 관점

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| 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.01.17

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초등 국어 주강식 필기, 족보입니다.

는 어린이들에게 세상을 살아가는 이야기를 산문으로 쓴 글이면서 어린이들에게 인간의 길을 가르치는 교육적인 가치가 있는 글이다. 교육적 가치가 담겨 있는 작품은 아동들이 깊은 감동 ... 을 받게 된다. 또 풍부한 문학 체험을 통해 경험을 넓혀가게되며, 생활에 대한 올바른 인식을 갖게하여 인간으로서 가치있고 보람있는 삶을 추구하게 한다. 동화의 교육적 가치는 정서 ... 적, 예술적, 도덕적등의 총체적인 가치를 지닌다고 볼 수 있다. 따라서 동화의 교육적 가치와 기능을 살펴볼때 아동이 성장해 가는 과정에서 아동 발달 단계에 맞고 정서성, 예술성, 도덕

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| 리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.03.26

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영재아프로그램

교육에 관심을 기울인 데 반해, 우리나라는 이 때 부터 거꾸로 모든 아동을 똑같이 취급하여 획일적인 평준화 교육을 실시하여 왔다. 그 이후 평준화 정책은 다양한 변화를 겪어 왔 ... 한 삶을 살아가는 사람들이 많다.유아영재 조기 판별에 대한 부정적인 시각도 있으나 조기 판별의 목적은 아동들이 지니고 있는 영재성을 조기에 발굴하여 이에 적절한 교육을 제공하여 최대한 ... 었다.② 동양의 영재교육서기 618년 경 중국의 당나라는 영재아들을 중요시하였다.예를 들어 비범한 재능을 보이는 아동들을 왕국으로 불러 그들의 재능을 확인해서 계발시켜주었다. 역사적으로 중국

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| 리포트 | 25페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.06.14

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교육과정의 역사

적 생활중심 교육과정1) 실학주의, 범지주의, 자연주의2) 진보주의와 생활중심 교육과정3. Dewey의 통합적 관점1) 삶, 경험, 교육2) 교육과정과 교과3) 교과를 가르치는 방법Ⅲ ... 와 관련하여 역사적으로 조명되어야만 그 성격이 올바르게 규명되고 적절한 대안도 제시될 수 있을 것이다.이러한 관점에서 여기서는 주로 서양을 중심으로 교육과정의 역사적 변천과정을 개관 ... 음을 알 수 있다. 이들을 여기서는 주로 각각에 내재하는 기본관점을 중심으로 ①귀족적 관념중심 교육과정 ②대중적 생활중심 교육과정 ③Dewey의 통합적 관점으로 나누어 각각의 시대

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| 리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.02.07

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[국어교육]국어교육의 좋은점

문학의 작품명이 가장 먼저 뇌리를 스친다. 그만큼 지금까지 받았던 대부분의 국어교육이 문학중심으로 운영되었던 것이 사실이다. 물론, 지금까지의 우리의 국어교육이 타 교과목과 대별 ... 되는 언어교육으로써의 교과적 독자성을 발휘하지 못한 채 문학수업위주로만 운영되었고 이로 인해 교수방법적 불균형 등 여러 가지 교육적 부작용이 있었던 것이 사실이지만, 개인적으로 문학 ... 위주의 국어교육이 그렇게 오랫동안 국어교육의 중심 영역으로 다루어진 당위성 대지 필요성에 주목하면서, 개인적으로 받았던 문학위주의 수업 방법 중 긍정적인 방법에 대해 사례를 들

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.29

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초등 사회과, 역할극수업모형 이론과 적용(수업지도안)

21) 역할극의 장점 32) 역할극의 단점 33) 교육적 효용성 43. 역할극 수업모형의 포함요소 44. 역할극 수업의 교수?학습 모형 55. 역할극 수업의 유의점 8Ⅲ. 사회과 ... 와 관련한 역할극 수업 91. 사회과와 관련한 역할극 활동 92. 역할극 수업에서 가능한 초점 103. 초등 사회과에서 역할극이 가능한 교육과정 10Ⅳ. 역할극을 활용한 교수학습 ... 극은 다른 사람의 관점에서 생각하고 행동해봄으로써 타인의 입장을 이해하도록 하고, 이를 통해 자기주장만 고집하는 편협한 자기중심적 사고에서 벗어나서 상대방의 의견을 포용할 수 있

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| 리포트 | 18페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.04.20 | 수정일 2021.04.10

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대안교육

었다. 대안학교 설립과 관련된 방안으로는 "중퇴생과 학교부적응 현상이 심한 부적응 학생 교육을 위한 대안학교 설립, 대중음악학교, 만화학교, 영상학교, 문학학교, 패션학교 등의 대중 ... 1. 대안교육의 정의(1) 대안교육이란?‘대안’ 이라 함은 기존의 것과 ‘다른’ 어떤 것을 뜻한다. 그러므로 대안 교육이란 기존의 교육을 비판하면서 나타난 교육이라 정의할 수 있 ... 다. 그렇기 때문에 대안교육은 다른 말로 ‘다른 교육’ ‘새교육’ 이라고도 할 수 있다.)(2) 대안교육과 대안학교‘대안교육’이란 국가 주도 교육의 경직성 타계 및 공교육 정상

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| 리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.12.12

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여성복지

이 남성에게 노예적 복종을 하는 데 대하여 항의하였다. 이 항의는 남성에게 합리적인 친구관계를 제의하였고, 여성에게도 법적 권리와 균등한 교육적 기회를 요구하였다. 또한 미국 ... 2의 성으로 간주되게 되었는지를 밝히기 위하여 역사·생물학·문학·철학 등을 파헤쳤고, 여성의 주체성을 역설하였다. 그 후, 1963년 B.프리단의 《여성의 신비》가 출판 ... 는 능력과 수단이 없는 버려진 어머니들의 개인적인 불만들이 이로써 공공연한 외침으로 부상되었다. 이러한 변화 속에서 가장 큰 영향을 받은 층은 교육을 받은, 경제적으로 안정된 중류계급

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| 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.05.20

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교육환경과 교사

과업의 의견차이는 큰 논쟁의 하나로 등장하였는데 일반적으로 자연성숙론과 한경경험론이 2대 주류를 이루고 있다. 자연성숙론에 의하면 아동들은 그들의 성취수준을 고려하여 구성된 교육 ... 들보다 빠르고 쉽게 학습한다는 연구결과가발표되었는데 이와같은 연구들을 근거로 하여 그들의 후리에 따르면 아동이 어떤 발달단계에 도달할 때까지 형식적 교육을 늦추어도 아동이 충분히 성숙 ... 들이 정상적성장과정에서 준비도에 필요한 일반적 능력을 개발한다는 것이다.?환경경험론의 입장일부 학자들은 철저한 학령전교육을 주장하고 나섰다. 이 반론은 생후의 경험이 아동의 발달에 중대

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| 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.15

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도덕성 발달과 도덕교육

므로 맹목적인 규율에 대한 순종과는 구별6) 도덕교육의 목표 : 도덕성의 구성요소들을 발달시키는 것7) 이성적인 방법 뿐만 아니라 비이성적인 방법(권위, 벌)들이 아동들의 도덕적 사회 ... 6장. 도덕성 발달과 도덕교육1. 소크라테스 (덕은 지식, 악은 무지)1) 도덕적 덕 : 이성이 열정을 통제하거나 압도하는 상황 속에서 실행2) 도덕적 취약성(악) : 이성의 목 ... 을 인정▷ 공통점 : 덕을 향한 가장 중요한 추진력은 여전히 올바른 이성 혹은 선한 판단에 달려 있다는 것을 인식2) 젊은이들을 도덕적인 모범과 교훈들을 담고 있는 제한된 문학과 드라마

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| 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.07.13

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뉴질랜드 언어 교육의 목표

와 교재를 선정함에 있어서 성에 대한 균형과 다양한 문화적 관점이 포함되도록 배려하고 있다.교육과정은 특정 집단에 대한 차별이 없는 언어의 사용을 촉진시킨다. 의사 소통 영역에서 특별 ... 한 기초 형성의 경우, 이 목적이 기대하는 결과는 취학전의 아동들을 교육함에 있어 가정의 역할을 고양하고, 확대하는 유아교육기관, 그리고 학교 교육으로부터 최대한의 이득을 얻도록 정서 ... 하였는데, 1998년까지 모든 가정의 부모들에게 ‘최초 교사들로서의 부모들’ 프로그램을 전면 실시한다. 그리고 1993년에 3,4세 아동의 87%가 유아교육기관에 참여 혹은 등록

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| 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.05.31

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[교육학]현대교육사조

들, 권고들, 그리고 충고들로 구성되어 있다. 교육이론은 철학, 심리학, 사회학 등의 연구결과를 활용하여 교육의 목적, 내용, 방법 등에 관한 체계적인 관점을 제시하려는 데 그 목적을 두 ... 의 연구결과를 활용하여 교육의 목적, 내용, 방법 등에 관한 체계적인 관점을 제시하려는 데 그 목적을 두고 있다. 하나의 교육이론의 출현은 개인에 의해서라기보다는 주로 이론가 집단 ... , 지리, 문법, 위생, 과학, 예술, 국어, 외국어, 수학, 문학, 자연과학, 종교들의 고전과목을 가르쳐 지적훈련을 철저히 해야 한다.6) 본질주의 교육의 교육관① 자유와 방종

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| 리포트 | 25페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.11.29

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국어교재체제

적으로 의미 가 있는 자료를 표집하고, 그것을 매개로 교사와 학습자가 상호 의사소통을 하는 것 .(나) 국어교재의 기능① 관점 반영의 기능: 국어교육의 성격과 목표에 관한 교육공동체의 합의 ... 고, 교제를 충분히 이해하게 되면 목표가 달성된 것으로 보았던 것으로 교재가 국어교육의 중심에 서서 여타의 변인들을 통 제한다고 보는 관점.교육의 효율성과 균질성, 규범성을 중시하고 교재 ... .교 높일 수 있게 된다.① 형태에 따른 분류ㄱ. 문자교재교육과정해설서, 교과서, 교사용지도서, 아동의 작품, 참고서와 자습서, 기타 워크북이 나 사전류, 보충학습 자료 등.국어과

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| 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.06.22

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청소년기의 정서발달

청소년 교육개론청소년기의 정서발달청소년기의 정서발달이 장에서는 청소년의 정서를 이해하고 합리적인 대처방안을 모색하기 위하여 정서의 기본적인 의미와 정서발달의 영향요인, 청소년 ... )- 정서표현은 아동기와는 달리 내면적이고 영속적이어서 정서가 기분과 정조로 발전하는 경우가 많음. 정서가 내부에 숨겨진다든가 방어기제에 의하여 변화된다는 가하여 외부 에서 쉽 ... , 미지의 것을 탐색하려고 하는 욕구를 말하며, 아동기에서부터 청소년기에 걸쳐 매우 강하게 나타남- 청소년기의 탐색적인 호기심은 지적인 인과율에 대한 탐색이 주가 됨.- 이성의 신체

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| 리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.03.14 | 수정일 2020.02.09

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에밀 독후감

고 냉수로 몸을 씻으며 불순한 기후와 같은 자연 조건 아래 겪는 불편 또한 경험시켜 이를 이겨내도록 해야 한다고 말하고 있다. 에밀의 6세부터 12세까지의 아동기에서 역시 교육 ... “ 그대로 두어라 ” -루소의 ‘에밀’을 읽고...18C 그 사회적 파장이 광범위하고 지속적이었던 이유로 금서로 지정되기도 했던 루소가지은 교육서 「에밀」,루소의「에밀」은 그 ... 화 된 사회 안에서 악에 물들었다는 기본적인 전제 위에서 시작하며, 루소는 ‘흡사 자연 상태와 같은 갓 태어난 어린이의 타락하지 않은 상태를 어떻게 잘 유지할 것인가’를 교육의 과제

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| 리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.10.03

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