"허스트이론"의 검색결과 입니다.

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"허스트이론" 검색결과 221-240 / 520건

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'지식의 형식론'에 대한 비판-피터즈, 허스트

그 자체의 가치에 의해서도 정당화 될 수 있음을 보여주는데 집중했던 이론이다. 피터즈와 허스트가 사용한 '지식의 형식'이라는 용어는 “인간의 경험을 일반적으로 인정되는 방식 ... 되는 교과를 가리켜 부르는 이름인 것이다.나는 이러한 피터즈와 허스트의 이론에 상당한 문제점이 있다고 생각하는데, 우선 지식의 형식론이 등장하게 된 동기부터가 잘못되었기 때문이다. 피터 ... 즈와 허스트의 이론은 처음부터 학교에서 가르칠 수 있는 교과를 선정하기 위한 이론이 아니라, 종래의 가르쳐온 교과를 옹호하기 위해 등장했기 때문에 이론적 근거가 빈약하다. 또한

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.05.02

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교과 교육의 방법론적 관점

하고 표현하는 공통의 방식(상징체계, 개념구조, 검증철차)에 의해 논리적으로 구조화된 것이라고 주장한다.피터스와 허스트이 이러한 지식의 형식 이론은 다른 학자들에게도 수용되기도 하 ... 교과교육의 방법론적 관점을 설명하시오.교과의 연구에서는 교과의 논리적 구조에 의한 분류를 강조한 피터스와 허스트의 지식의 형식에 대한 견해인 규범적 접근방법, 영과 번스타인 ... 의 학교교육내용과 지식에 대한 사회학적 연구 그리고 굿슨과 팝케위츠가 제시하고 있는 사회역사적 접근이 있다.1. 규범적 접근방법(지식의 형식에 대한 견해)피터스와 허스트는 교과란 합리

리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.03.27

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통합교과교육론 지식의 형식,분야,구조의 의미와 관련

적 가치에 의하여 규정되는 교과를 가리켜 부르는 이름이다. 허스트가 분류한 바에 의하면 지식의 형식에는 수학, 자연과학, 인간과학, 역사, 종교, 문학과 예술, 철학, 도덕적 지식 ... 이 포함된다. 이들 지식의 형식은 전통적으로 학교 교과의 주축을 이루어 온 이론적 지식이고, 지식의 형식을 어떻게 분류하든지 간에, 그것은 결국 그 각각이 가지고 있는 특이한 학문

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.09.29

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지식이란 무엇인가

있다2. 지식의 종류1) 명제적 지식) 상게서, pp.135∼138→ ".........인 것을 안다"로 표현되며, 어떤 사실이나 이론원리에 대하여 아는 것으로 진·위를 구별할 수 ... 의 중요성을 인식하는 일은 지식교육 개념의 범위를 넓혀준다고 할 수 있다.3. 지식의 형태1) 허스트의 견해) 상게서, pp.141∼142→ 허스트는 첫째, 각 분야는 중심적 개념

리포트 | 2페이지 | 무료 | 등록일 2002.12.09

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현대교육철학탐구-우재봉

을 시작한다. 자유교육을 주장해온 피터스와 허스트의 논쟁을 소개하면서 포괄적인 자유교육의 의미들을 되짚어 보고 있다. 그리고 크게 두 가지로 자유교육의 목적을 살펴본다. 지식교육 ... 던 자유교육이 어째서 한계에 다다르고, 만족스럽지 못한가를 드러내려고 하고 있다. 또한 피터스와 허스트가 주장한 지식 위주의 자유교육이 출발점과 규정방식 등에서 상당한 차이 ... 다. 하지만 중요한 것은 그것이 실제라고 한다면 그 실제라는 것의 개념을 이해한다는 것이 꼭 필요하다고 한다. 하지만 실제의 개념을 이론의 개념과 반대되는 것으로 생각하는 것은 오류

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.05.06

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Stiglitz Report(스티클리츠)를 읽고 (독후감, 보고서)

기 힘들다. 호황과 불황을 반복하는 경기순환 속, 이번 금융위기는 불황의 깊이와 위험성이 역사 이래 최악이라고 평가받는다. 경기순환의 주기가 짧아지고 있다는 ‘주순환’주기 이론 ... 스티글리츠는 현대의 가장 중요한 경제학자다. 1943년 인디애나 주에서 태어나 암허스트대학을 졸업하고 1967년 MIT에서 박사학위를 받았다. 1970년 예일대학의 교수가 되 ... 도 여기에 포함된다. 이번 경제 위기 역시 이러한 경제 신조와 관련해 여러 심도 깊은 문제를 제기하는 계기가 되었다. 또한, 대안적 이론과 이념의 필요성을 부각시켰다. 이번 경제 위기

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.02.26 | 수정일 2022.02.17

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[동아시아][동아시아 기술혁신체제][평화][인권][지역주의화]동아시아 기술혁신체제(NIS), 동아시아 노동, 동아시아 국가, 동아시아 평화, 동아시아 인권, 동아시아 지역주의화

의 형태와 기능에 급격한 변화를 일으키면서, 국가주의(statist)와 지구주의(globalist)간의 심각한 이론적 논쟁을 일으켰다.먼저 국가주의적 이론들은 일반적으로 이중적인 견지 ... 에서 변화하는 국가의 역할을 이론화한다. 국가주의자들은 세계가 경제적 차원에서 지구화하는 반면에 국민국가와 문화는 주권(sovereignty)과 정책형성을 위한 중요한 위치를 차지 ... 한다(Krasner, 1978; Calleo, 1982). 국제관계이론의 현실주의(realist) 이론가들은 국민국가의 영토적 주권과 국민적 시민권의 중요성을 강조하고 국민국가

리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2013.07.15

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교과연구의 방법론적 관점

의 형식은 인간의 경험을 조직하고 표현하는 고통의 방식, 즉 상징체계, 개념 구조, 검증 절차에 의해 논리적으로 구조화된 것이라고 주장한다.피터스와 허스트의 이러한 지식의 형식이론 ... 며, 그것을 강제적으로 가르치는 일이 결코 부당하지 않다는 것을 보일 수 있다는 것이다. 화이트는 피터스와 허스트의 지식의 형식 이론이 이에 원용될 수 있다고 하였다.화이트는 필수 ... 교과 연구의 방법론적 관점교과서 연구에서는 교과의 논리적 구조에 의한 분류를 강조한 피터스와 허스트의 지식의 형식에 대한 견해 영과 번스타인의 학교교육과 지식에 대한 사회학

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.09.19

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[사회과지도법]【A+】의사결정수업

에 의한 지식은 일정한 원리에 의해 조직. 사실, 개념, 일반화, 법칙, 이론 등 사회과교육의 내용을 구성. 이러한 구조적 지식은 사회현상 이해 증진, 합리적 의사결정과 행동에 공헌 ... 과 결과 예측 선택 및 결론 행동 등의 과정뱅크스의 의사결정 모형사회 탐구 모형: 문제 제기 가설 설정 개념화 자료 수집 자료의 평가와 분석 가설 검증 (일반화와 이론) 가치 탐구 ... , 결과 서술뱅크스의 의사결정모형의사결정의 문제제기사회탐구사회적 지식가치탐구가치명료화사회과학사실, 개념, 일반화, 이론합리적인 의사결정지성적인 행동 개인 문제해결, 공공정책 참여

리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.08.01

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제 4장 자유교육적 접근

, 이론, 절차의 거대한 집합이다.- 영국 교육철학자 허스트에 의하면 지식은 7가지로 구분(수학, 자연과학, 사회과학, 역사, 종교, 문학과 예술, 철학) “이 7가지 지식 형식 ... 에서 왜곡시키고 억압하기 때문이다. 이것이 프레이리가 말하는 비판적 의식이다.- 해방주의적인 입장을 실천에 옮기는 것은 쉽지 않다. 이론적이거나 해석적인 것이어서 실천적이지 못하기

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.23

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교육과정 이론 분류

제4장. 교육과정 분류제 1절교육과정 이론의 분류1. 목표모형과 내용모형▶ 목표모형 : 학교교육에 가장 많은 영향준 이론, 보비트, 타일러, 목표-수단▶ 내용모형 : 지식의 성격 ... 과 본질 강조, 브루너, 피터스, 허스트2. 피나 등에 의한 분류(피나, 지루)1) 전통주의자 : 타일러▷ 개선지향적 / 탈역사적, 행동주의 심리학의 영향, 목표모형, 투입-산출 ... 모형▷ 교육과정 이론 자체의 개발보다는 교실과 학교에서 나타나는 실제적 상황에 더 많은 관심을 갖는다. 실천지향적이며 실제 교육에 도움을 줄 수 있는 교육과정 개발에 보다 많

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.05.28 | 수정일 2014.04.28

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간호 사회복지

하지 못한 일보다 이룩한 일과 행운에 대해 감사하는 자세를 가질 때 생기는 것이다.(3) 헤비그허스트의 이론헤비그허스트는 개인과 그가 살고 있는 사회 간에 어떤 행태의 상호작용 ... 발달주기와 사회복지♠ 인생주기에 관한 이론 ♠인생주기의 발달과정을 설명하는 이론들은 모두 연령증가에 따른 변화의 양상을 기술하고 있고 특히 청소년기 이후의 성인기로부터 죽을 때 ... 까지의 변화과정에 관심을 갖고 있다. 그러나 아직 인생주기에 관한 이론들이 이러한 점을 모두 포괄적으로 설명하지는 못하고 있다.(1) 공자의 가르침우리 동양 문화권에서 인생의 주기

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.09.20

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교육과정관련서적

의 책을 읽었다. 두 책에서는 공통적으로 다양한 교육과정 유형에 관련된 내용을 다루었는데 나는 이 부분을 집중적으로 읽었다. 각 교육과정 유형마다 탄탄한 이론적 근거와 장점을 가지 ... 고 있는 동시에 단점과 모순도 지니고 있어서 예비교사로서의 나는 어떤 교육과정 이론을 받아들여야 할 지 책을 읽는 내내 깊은 고민을 해야했기 때문이다. 이러한 여러 개의 교육과정 유형 ... 와 성격을 드러내려는 지식 중심 교육과정 이론이 ‘예비?현직 교사를 위한 교육과정과 교육평가’ 책의 3장과 4장에 자세하게 나와있는데 정신 도야론, 지식의 구조론, 지식의 형식론이 그

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.03.16

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교육과정의 개념과 철학적 기초

에서 지식의 구조를 중시하고 학자들의 탐구결과, 겉으로 보기에만 교과인 중간언어를 배제하고 지식의 구조를 가르치는 것이 교과를 교과답게 가르치는 것이라고 하였다. 피터스와 허스트는 교육 ... 과정을 경주로에 주관적 경험과 객관적 경험의관계인 자서전적 교육과정을 말한 파이너 교육과정은 정치?사회?경제적 의도 포함하는 “재생산 이론”이라고 말하는 애플과 지로우가 있다.전통

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.04.25

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교육의 원형으로서 자유교육

적 주장, 철학적 이해-지식의 편협성 극복)허스트 자유교육-전기: 자유교육의 지식범위를 이론적인 것에 한정후기: 인간발달과 합리적 실제의 탐구로의 변화하버드 대학의 자유교육교육을 통하여 발달시켜야 할 마음의 네 가지 특성;효율적으로 사고할 수 있는 능력 ... 형태)고전적 자유교육-지식을 실천적 목적으로서가 아니라 그 자체의 목적 으로 추구, 방법적 자유와 목적적 자유의 조화인간의 삶이론적 삶(비오스 테오레티코스)-이성에 의존하는 관조 ... .로마의 자유교육-지식을 실제적 목적으로 추구마르티아누스 카펠라의 자유교육-‘학문과 웅변의 결혼’이론과 실제의 결합듀이의 ‘민주주의와 교육’-이론과 실제의 결합뉴만과 오크쇼트

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.12.03

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민족주의란 죄악인가

하고, 미국 매사추세츠 대학교(암허스트캠퍼스)에서 정치학 박사학위를 받았다. 고려대학교 아세아문제연구소 선임연구원, 미국 식량 및 발전정책연구소 연구원, 일리노이 대학교(어바나-샴페인 ... 한 이론적·현실적 틀인지를 검토해보고 있다. 본문은 총 6장으로 구성되어 있다. 1장에서는 흔히 알고 있는 ‘민족’이나 ‘민족주의’에 대한 정의들을 살펴보면서 그것들의 문제점을 살펴보

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.06.02

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교육현실과 교육학의 과제

의 개발에 주력하는 것에서 하나의 과학으로 정립을 위해 교육현상을 기술·설명·이해하는 방향으로 나아가야 한다.1)교육학의 성격-교육학의 본질 문제에 대한 접근이 필요함.-허스트: 교육 ... 이론은 실제적 활동을 위한 지침으로서의 원리를 체계화하고 정당화한 것-많은 국내학자들이 교육학의 본질을 교육 실천원리의 체계로 보고 있다.·실천이론에는 규범과 과학의 두 요소가 있 ... 음: 가치롭다고 판단된 행위를 가장 효과적으로 수행할 수 있는 방법을 개발해야 하기 때문·과학적 이론: 탈 가치적 이론을 추구 ↔ 규범적 이론: 철학적 관점에서 접근. 무엇을 왜

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.05.15

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자유교양 교육적 입장에서 본 미술교육

: MAKER공식의 구분2. 이론적 근거(또는 관련 이론) 제시3. 자유(교양)교육의 특징 및 비판결론- 교육관Ⅰ. 서론1. 자유(교양)교육 선정배경기본능력을 열심히 습득하면 전이가 잘 ... 발생한다는 Locke의 형식도야설은 능력심리학에 기초를 두고 있으며 교과중심의 교육과정에서 중시하는 이론입니다. 정신능력만 잘 훈련되면 그 효과는 여러 가지 특수한 분야에 걸쳐 넓 ... 을 달리한다면 충분히 수용이 가능한 내용들이라는 생각을 했습니다. 학문중심 교육과정의 근본 이론이 되었던 브루너의 나선형 교육과정과 상통하는 면이 많이 있다는 생각이 들

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.01.31

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과연그것이 미술일까?

예술사에서 이러한 생각이 의미 있게 통용될 수 있는가 하는 점이다. 데미안 허스트의 ‘살아있는 누군가의 정신속에 있는 죽음의 물리적인 불가능성’에서 유리관속의 상어와같은 동물 ... 을 바탕으로 한 이론을 내세운다. 이것은 언뜻 보기엔 당연한 듯 보이지만 사실 우리 주위에서 성공한 예술가들, 많은 사람에게 그 가치를 인정받는 작품들을 돌아보면 꼭 그들의 의견 ... 을 탐구하고 제시하는 과정이다. 현대예술은 이러한 다원적 확장의 한 가능성을 열어주었다고 볼 수 있다.데미안허스트의 작품 ‘살아있는 누군가의 정신속에 있는 죽음의 물리적인 불가능

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.12.14

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현대 교육철학을 요약하고 우리에게 주는 시사점

는가를 따지는 ‘인지적 안목기준’, 도덕적으로 온당한 방법으로 교육받았는가를 따지는 ‘방법적 기준’이 있다.허스트는 ‘지식의 형식이론’을 주창해 지식교육 내용에 대한 새로운 관점을 제시 ... 을 받아 성립된 분석 교육철학은 하디·피터스·허스트·오코너·솔티스·셰플러에 의해 주도되었다.피터스는 교육의 개념을 분석하고 명료화했는데, 특히 1966년 『윤리학과 교육』에서 교육

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.11

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