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"한자 수업지도안" 검색결과 221-240 / 333건

  • [역사교육]수업 지도안-중세사회의 성립과 전개
    발표자지도교사연구부장교감국사과 수업 지도안발 표 자 :대 상 : 1학년 9반~14반일 시 : 4월 21~26일지도교사 : 조경자선생님영 동 여 자 고 등 학 교1. 교재 및 단원 ... 준다.② 어려운 단어를 쉽게 풀이해 준다.③ 자유롭고 자발적인 토론 분위기를 유도한다.8. 본시 학습지도안과정학습내용학습활동자료 및 유의사항시간교사학생도입1. 학습 분 위기 조성2 ... 과 원인을 이해한다.6. 지도상의 유의점(1) 중학교 때 배운 내용을 더 자세히 이해할 수 있도록 도와준다.(2) 처음 보거나 어려운 단어는 칠판에 한자와 한글로 판서해 주고 풀이
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.04.26
  • [교육공학] 효과적인 역사수업 방안과 구체적 지도
    ………………………………………………………………… 12부록1: 사료학습지도안…………………………………………………… 14부록2: 사료 ……………………………………………………………… 15Ⅰ.서론점차 수업 ... 다.⑴한자 학습을 통한 역사 용어의 이해역사 교과서에서 사용되고 있는 용어의 대부분은 한자 용어이며, 이들 용어는 한자를 단순히 한글로 표현되고 있어 학생들이 역사적 사실을 정확히 ... 이해하는데 많은 어려움을 겪고 있다. 교과서에 담긴 역사적 사실과 역사적 의미를 정확히 이해하기 위해서는 교과서에 실린 한자 용어에 대한 기초적인 학습이 선행되어야 한다고 생각
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 17페이지 | 8,200원 | 등록일 2008.01.05
  • 신문활용교육-개념,원리,설계,유형,지도
    ---------------54. NIE 수업의 유형 --------------------65. NIE 수업의 설계 --------------------7부 록수업지도안 ---- ... 정리 교육을 통하여 훗날 사용하도록 할 수 있도록 한다.-신문의 내용은 스크랩하여 보존할 수 있다.나. NIE 수업의 주의점과 보완점1)활자가 작다2)아직 학습하지 않은 한자
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.07.13
  • [인문어학]중국어 지도
    중국어과 수업 지도안과 목 :교 수 :학 과 :학 번 :이 름 :제출일 :중국어과 수업 지도안단원제11과 我喜?打?球。대상제출일p119~p146(정진)지도교사교과서Ⅰ. 교재관단원 ... 하기.? 확인학습 풀고 답하기.PPT단어카드학습자료교과서판서카세트배운 내용에대해 응용하고 심화하는 부분이므로 따라오지 못하는 아이들을 유념해서 수업한다.중국어과 본시 수업 지도안 (2 ... 할 수 있다.3. ?의 용법에 대해서 알고 문장에 적용시켜 말할 수 있다.준비자료학습자료교사학생교과서, 수업 지도안, 출석부, 카세트PPT자료, 단어카드, 학습지, 형성평가지교과서
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.05.27
  • [교육]수업참관 보고서
    교시 세계사 수업, 2학년 1반으로 수업참관을 하였다.2. 수업참관(교수-학습활동)흔히 수업지도안을 보면 학습목표를 설정하고, 도입-전개-정리의 단계로 나누어서 작성하게 된다 ... . 그래서 참관한 수업수업지도안의 형식을 빌려 정리해 보았다. 우선 떨리는 마음으로 3교시(10:20-11:10) 2학년 1반으로 OOO 선생님과 함께 수업을 들어갔다. 처음 받 ... 에 있어서 진지한 태도를 보이지 않았고, 수업이 진행되면서 조는 학생들이 계속 늘어갔다. 선생님의 판서는 백묵과 여러 가지 색깔이 있는 분필로 중요한 부분을 체크해 주셨다. 한자
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.08.20
  • 수업지도안
    2008년도 2학기 교육학 교육론교육학 수업 지도안단 원 명Ⅵ. 교육의 발전 방향1. 전인 교육의 방향일 시2008년 12월 8일 (월) 7교시대 상고등학교 1학년 1반 38명장 ... 의 정의2(9)? 전인 교육의 정의에 대해 판서한다.? '전인'을 한자로 쓴다.? 전인 교육의 정의를 설명한다.? 주의를 집중한다.? 필기를 한다.칠판설명식및문답식- 전인 교육을 설명
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.02.16
  • [학습지도안]일본어과 학습지도
    ----------- 84. 심화학습--------------------------------------------------- 9Ⅲ.지도 단계1. 본시 교수 학습 지도안----- ... �.53진단문항5ノ�トは ありませんか�의 답으로 가장 바른 것 을 고르시오.1はい�2いいえ�3はい� 4ノ�トは あります�5ノ�トは ありません�.3{Ⅲ.지도단계1.본시 교수 학습 지도안{{대상 ... ゴムですか��( ).いいえ�ありません�.いいえ� ありません�.いいえ�ありません�.いいえ�では ありません�한자어 읽기3다음 한자어의 일기가 옳은 것은?(1)鉛筆1えんひつ 2えんびつ3
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.03.05
  • 현행미술교육과정분석
    로 나누어야 하는데,이것은 미적 체험 활동 중심 단원, 표현활동 중심 단원, 감상활동중심 단원에 맞추어서 적절한 시간 배당을 해야하며,그 시간에 따라서 ‘학습 지도안’도 짜여지기 때문 ... , 조형적 질서를 나타낸다.② 시각 전달과 환경에 필요한 것, 생활 용품을 나타낸다.③ 한글 또는 평이한 한자로 나타낸다.표현방법평면과 입체의 특징을 살려 효과적으로 표현할 수 있
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 17페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.08.05
  • 수ㆍ당의 통일 제국-고등학교 세계사 교수학습지도
    적 문화의 성격을 여러 사료를 통해 설명할 수 있다.- 동아시아 문화권 형성 배경을 이해하고, 역사적으로도 활발한 교류가 있었음을 깨닫는다.Ⅱ. 본시 학습 지도안1. 전시학습 내용 ... 요소㈏ 본시 학습 지도안대단원Ⅲ. 아시아 세계의 확대와 동서 교류중단원01. 동아시아 세계의 형성과 확대대 상고등학생소단원2, 수ㆍ당의 통일 제국본시학습목표? 수ㆍ당시기의 통치제도 ... 단원에 가장 핵심적 부분이라고 생각하게 되었다. 특히 당대에는 동서 문화의 교류가 어느 시기보다도 활발했고, 한자ㆍ율령ㆍ불교ㆍ유교는 우리나라의 역사를 이루는 문화적 핵심요소이
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.04.16
  • 한국어 교안_비격식체 종결어미 ‘-아/어/여요’
    학습 지도안날짜:단계: 초급참고 및 인용 교재: 서강대/ 건국대/ 고려대부자료: ‘-아/어/여요’ 동사 활용표, 그림카드, 단어+그림카드과(서강 한국어1A) 제 2 과 어디 ... 에 가요? -이에요/예요 , 누구 이게/저게, 뭐예요? 있어요/없어요, 고유어 숫자, 몇 개 -이/가, -에, 어디 한자어 숫자, 얼마예요?, 몇 번, 몇 월 며칠(※ ‘안’ 부정문
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.03.10
  • 한국어 교안 (25분) 주다_드릴까요
    학습 지도안담당:일시: 2009년 10월 14일학습주제- 아/어/여 주다, -아/어/여 드릴까요?학습목표- 동사에 붙어 다른 사람을 위해 어떤 행위를 함을 나타내는 표현인 ‘–아 ... 습니까? 아니요, -는 없습니다, -에. 에서, 고유어 숫자, 몇 개 있습니까? 단위명사격식체 종결어미: -ㅂ니다, -습니다, 한자어 숫자, 시각, 날짜, 비격식체 종결어미: -아/어
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.03.10
  • 국어의음운
    중2 생활국어 ‘국어의 음운’ 수업지도안- 국어가 ‘소리글자’임을 말하며 ‘말소리’의 중요성을 인식한다.수업을 시작하기에 앞서 학생들의 주의를 끌기 위해 먼저 국어의 특징을 생각 ... 해보도록 유도한다. 교사가 한자를 예로 들어 설명하면서 학생들이 자유롭게 대답할 수 있는 분위기를 조성한다. 국어가 소리글자라는 사실을 인식시키면서 말소리를 배우는 것이 중요 ... 하다는 것을 알린다.한자의 경우는 같은 음이어도 모양이 각자 다르다. 각자 글자 하나 하나의 뜻에 따라 글자 모양이 달라진다.예) 이 - 李, 二, 理, 利, 以, 異 …도 - 道, 度
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.04.23
  • 일본어 본시 학습지도
    ▶ 본시 학습 지도안 [제 2과]단원2. だれの ものですか - 「보충 · 심화 학습 (1)」수업유형강의학습목표- 위치표현을 사용하여 그림 속의 내용을 설명 할 수 있다.- 자기 ... -1활동 2-2활동 2-3활동 2-4* 위, 아래, 왼쪽, 오른쪽,앞, 뒤, 안, 밖, 옆, 사이 에 해당하는 위치표현의 한자와 히라가나 발음을 판서하여 설명한다.[上(うえ) 下
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.12
  • [학습지도안] 중국어교수학습지도
    학습 자료를 많이 활용 한다.- 1 -중국어 본시(3/5차시) 학습지도지도대상제 1학년 1반?2반 (28명)일시2007.5.28.(월) 1교시단원第 四 ? 歡迎歡迎!지도교사박 정 ... -한자와 한어병음을 유인물에 받아 적는다.- 선생님의 설명을 잘 듣는다.- 학생들은 큰 소리로 선생님을 따라 읽는다.문답식/PPT문답식/PPT동기유발동기유발? 베이징 올림픽 ... - 형 성 평 가 -1. 다음 한자에 알맞은 중국어 독음을 표기해 보자.1) 老?2) ?迎3) 坐4) ?2. 다음 중국어 독음에 해당되는 한자를 써 보자.1) q?ng jin2) h? ?
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    | 리포트 | 12페이지 | 6,900원 | 등록일 2008.02.12 | 수정일 2018.04.10
  • 교양농업, 환경교육의 실태 및 교수학습과정안
    하였다. 또한 닭 기르기와 더불어 달걀이 우리 식탁에 오기까지의 과정을 익히고 달걀 삶기를 직접 해보게 하여 통합학습을 목적으로 한다.Ⅱ. 본시 학습 지도안의 특징◎ 전체적인 학습 주제 ... 지도안은 닭 기르기의 농업 영역과 달걀 삶기의 가정 영역을 통합하여 2-3/4 차시의 내용인 닭 기르기와 달걀의 이용을 주제로 구성되었다.Ⅲ. 본시 학습 지도안1. 단원명 : 2 ... 더불어 생활하는 동물 (1/4 차시) (농업+환경)닭 기르기 (2/4 차시) (농업)달걀을 이용한 음식종류 알아보기 (3/4 차시) (가정)달걀 삶기 (4/4) (가정)본시 학습
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.08.14
  • 고등학교 1학년(10학년) 지리 산지와 고원 부분 수업지도안학습
    사회(지리)과 학습지도안(약안)지도교사교과지도대표교사연구부장1. 단원명 : II-1. 지형과 인간 생활 중 산지와 고원, 고랭지 농업 및 목축업이 발달한 고원지대2. 본시의 학습 ... 죠.가.고위평탄면이란 무엇인가, 생성과정(경동성요곡운동) 소개하고(위치, 이름의 한자풀이), 이곳의 기후적특징(수도권에 비해 기온이 5℃이상 낮고, 증발이 적고 강수량이 많고, 봄 ... 농업에 대한 소개가.고랭지 농업의 용어에 대한 한자 풀이를 판서를 하면서 쉽게 풀어준다. 그 후에 이곳의 기후적 특징(여름철에도 서늘함)을 재언급하면서 여름철에 채소 및 특용작물
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.12.20
  • 중학교 사회과에서 NIE의 학습효과 연구
    을 전개 한 후에는 토론이나 발표로 수업을 이어 나간다. 이러한 일본식 NIE는학습 지도안과 비슷하여 학습에 적용하기 쉬우며 학습자가 스스로 할 수 있는 방법으로 학습 자료로써 구성하기 ... 을 수업에 그대로 활용하는 경우 활자가 작고, 복잡한 한자가 많으며, 문장이 난해하고, 센세이셔널한 기사가 많고, 사회의 어두운 부분에 대한 기사가 주를 이루며, 객관과 주관이 섞여
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.11.12
  • 학습지도안 1학년 생활국어 4단원
    학습지도안 양식(○○중학교)국어과 학습지도안(세안)교과지도교사교육연구부장교감교장일 시 : 2006년 04월 13일 (목요일) 5교시장 소 : 제 1학년 1반대 상 : 제 1학년 ... 간 판 사진이예요. 그런 데 간판이름이 어떤가 요? 대부분이 영어와 한자로 쓰여져 있죠?”“우리말 중에도 이해 하기 쉽고 듣기 좋은 말들이 많은데 왜 영 어나 한자를 사용할까
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.04.15
  • [한문교육]지도안-고사에 나타난 교훈
    지도안, 유인물,파워포인트 자료, 한자카드 등교과서, 한문노트, 필기도구 등단계(시간)학습내용교수 - 학습 활동학습매체유의사항교사학생도입(7분)인사하기분위기 전환?인사하기?출결 ... 들의 참여도와 흥미도와 효과를 높여야 할 것이다.일주일에 2시간의 한문 수업 가운데, 실제 생활에 사용되는 한자어라든지 흔히 사용하는 기초적인 한자어에 대한 학습에 시간을 조금 더 ... 라 본다.3) 지도관1. 학생들이 지루하게만 생각 할 수 있는 수업에 PPT를 사용하여 학습자의 흥미를 유발한다.2. 한자에 대한 학생들의 기초지식이 부족하므로 ‘새로 익힐 한자
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 15페이지 | 2,500원 | 등록일 2006.09.23
  • 수학 중심 교수 학습지도
    - 1. 본시 학습 지도안대 상5학년 1반장 소5학년 1반 교실일 시2007. 11. 30 (수) 1교시지도교사가나다단 원두 수의 합중심 교과수학제 재모으기차 시2/7학 습목 표 ... 이 이뤄지는 수업은 활동의 규칙이나 방법을 설명하여 아동을 이해시킨 후에 진행한다.⑥ 고유어 계열의 서수(하나, 둘, 셋... 등)와 한자어 계열의 서수(일, 이, 삼... 등
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.04.23
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2025년 11월 28일 금요일
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- 작별인사 독후감