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"한국어수업활동지" 검색결과 221-240 / 5,359건

  • 외국어로서의한국어표현교육론_말하기 교육을 위한 활동을 구조적 활동, 인위적 의사소통 활동, 기능적 의사소통 활동, 사회적 상호작용 활동으로 구분하여 활동의 특징과 예를 구체적으로 들어 설명하시오.
    기 때문에, 학습자가 수업 밖 일상 상황에서도 자신 있게 한국어를 활용하도록 돕는다.이 활동은 과업 중심 언어 교육(Task-based Language Teaching)과 밀접 ... 능력을 넓힌다.한국어 교육 현장에서는 네 가지 말하기 활동 유형을 모두 활용해야 전체적이고 균형 잡힌 언어 역량을 신장시킬 수 있다. 구조적 훈련을 통해 정확성과 문법적 지식 ... 한다.2. 인위적 의사소통 활동인위적 의사소통 활동수업 상황 내에서 특정 장면을 설정하고, 그 속에서 말하기를 연습하도록 고안된다. 여기서는 실수를 두려워하지 않고 자유롭게 발화
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.09.03
  • 우리 가족구성원들이 자원봉사를 한다면, 자원봉사론, 자원봉사를 할 수 있는 분야, 내용 등을 중심으로 우리가족 자원봉사 프로그램을 작성하여 제출하시오
    사람이나 사회를 위해 헌신하는 활동을 의미한다. 이런 봉사를 하는 사람을 자원봉사자라 부른다. 우리나라 자원봉사 참여율은 외국에 비해 상대적으로 낮은 편이라 알려져 있다. 그래도 ... 문제 풀이는 지극히 개인적인 지도가 필요하기 때문에 많은 학생을 받을 수 없다. 그리고 한국어 수업은 한글을 읽고, 쓰는 것이 어느 정도 되는 기초반부터 중급반까지 운영할 수 있 ... 기 때문에 한국어 수업에 대한 수요가 있을 것으로 예상된다. 위 내용을 바탕으로 프로그램을 짜면 다음 시간표와 프로그램 운영이 가능하다. 1) 평일 오전 : 어르신들을 위한 한글
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.12.29 | 수정일 2024.08.09
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국 문화 교수요목 설계 시 고려해야 할 것은 무엇인지 생각해 봅시다
    를 공습자의 학문적 상황의 특성이고, 다른 하나는 학습 특성이다. 기본적으로 중·고급 수준의 한국어 능력을 갖추고 있는 학습자들은 대학에서 전공 분야에서의 학업 활동을 주체적으로 수행 ... 에는 교수요목 설계 시 내용의 항목으로서 한국 문화와 관련된 내용을 선정 하여 조직하는 것이 바람직하다. 둘째, 한국어 학습자의 요구를 분석하여 그를 수업에 반영할 수 있어야 한다 ... 이 이루어진다. 그래서 실질적인 의사소통에서는 어려움을 겪게 되는 것이다. 셋째, 이주노동자들의 취업 후 한국어 교육은 개인의 자율에 맡겨져 있기 때문이다. 취업 후 이주노동자
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.24
  • 판매자 표지 자료 표지
    [A]과정 중심 교수요목을 설명하고 그 가운데 내용중심 교수요목을 한국어 교육에 적용하는 방안에 대한 탐구
    알아보기주제와 화제에 따른 학습 한국어 어휘학습상황과 맥락에 맞는 문법과 표현 배우기내용 지식에 기반하여 과제와 활동하기2) 프로그램 설계의 실제프로그램을 설계하는 과정은 다음 ... 노력을 기울여 야한다는 것이다.(5) 과제주차별 주제와 화제, 텍스트 유형과 내용을 선정 후에는 이에 따른 각 주차별, 차시 별 과제와 수업 활동을 구성해야 한다. 수업 활동 ... ■ 과목명 :■ 이름 :■ 아이디 :■ 과제 주제 : 과정 중심 교수요목을 설명하고 그 가운데 내용중심교수요목을 한국어 교육에 적용하는 방안에 대한 탐구
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.01.09
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어 말하기 교육에 반영된 중심 교수법의 특징을 자세히 설명하고, 효율적인 말하기 교육을 위해
    , 일반적인 수업은 교사 1명과 여러 명의 학습자로 구성되어 있기 때문에 모든 학습자를 수업에 집중시키는데 어려움이 따를 수밖에 없으나 과제 중심 교수법은 짝활동이나 소그룹 활동 ... 외국어로서의한국어표현교육론 주제: 한국어 말하기 교육에 반영된 중심 교수법의 특징을 자세히 설명하고, 효율적인 말하기 교육을 위해 어떠한 교수법의 반영이 효과적일지에 대한 자신 ... , 교수 방법, 그리고 평가의 순환적인 과정을 모두 포괄하는 전체적인 개념이라고 말할수 있을 것이다. 그렇다면 위와 같은 내용에 비추어 보았을 때 성공적이고 효과적인 한국어 교육
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.25
  • 판매자 표지 자료 표지
    다양한 교재 개발, 통합교재 ,기능별 교재 ,범주 별 교재의 균형 있는 개발, 현지화 교재 개발, 웹 기반 교재 개발, 쉽고 재미있으며 가볍고 편리한 교재 개발 등의 외적 특징과 혼합 교수요목의 활용, 의사소통 교수 이론의 적용 등의 내적 특징에 측면에서 한 권의 특징을 구체적으로 기술하고 교재의 장단점을 제시하세요.
    로서 교사에게는 수업 진행에 대한 계획과 준비를 돕고 학습자에게 학습한 내용을 정리하고 이해하여 실생활에 적용하여 활용할 수 있도록 돕는다.외국어로서 한국어를 학습하고자 하는 전세계 ... 적 특수성을 최대한 고려하여 폭넓게 활용될 수 있도록 국외 현지 학습자들의 한국어 학습 상황을 고려하여 구성하였다. 또한 학습 내용과 활동은 성인 학습자의 인지 능력, 학습 전략 ... 한 바와 같이 ‘세종한국어 6’는 ‘국제 통용 한국어교육 표준 모형’ 3급의 수준으로 설정하여 일상적인 맥락과 비교적 친숙한 사회적 소재, 자신의 관심 분야에 대해 의사소통 활동
    리포트 | 6페이지 | 3,500원 | 등록일 2023.05.02
  • 판매자 표지 자료 표지
    [A]강의참관보고서 1차 (4-5주차 배움,배론온라인 참관 보고서)
    에는 별로 친해 보이지 않더니 지금은 많이 친해졌네요.2) 원인 ? 결과예) ㉠ 학생들이 열심히 연습하더니 발음이 정말 좋아졌어요.㉡ 학생들이 동아리활동을 하더니 한국어 실력이 늘 ... -더니’학습목표‘-더니’ 문법에 대해 배우고 활용하여 말하기교육자료서울대 한국어3A 교재 , ppt수업전개주요내용도입지난주와 오늘 날씨에 대해 학습자에게 물어보기.[오늘 날씨가 어때요 ... 어요. (원인-결과)2) 빈칸 채워 문장 완성하기. (짝 활동)예) ㉠ 가 : 마리코 씨가 한국어를 무척 잘하던데요.나 : 한국에 처음 왔을 때는 잘 못하더니 한국 사람처럼 잘해요
    리포트 | 11페이지 | 3,200원 | 등록일 2024.03.22
  • 판매자 표지 자료 표지
    외국어로서의 한국어표현교육론, 말하기 수업 상황에 따른 교사가 수행해야 하는 여러 가지 역할이 있습니다. 학습자 자신이 생각하기에 가장 중요한 교사의 역할 두 가지와 이를 선택한 이유를 각각 쓰고, 학습자가 앞으로 어떤 한국어 교사가 되고 싶은지 구체적으로 정리하여 제출하십시오.
    [외국어로서의 한국어표현교육론]? 주제 : 말하기 수업 상황에 따른 교사가 수행해야 하는 여러 가지 역할이 있습니다. 학습자 자신이 생각하기에 가장 중요한 교사의 역할 두 가지 ... 와 이를 선택한 이유를 각각 쓰고, 학습자가 앞으로 어떤 한국어 교사가 되고 싶은지 구체적으로 정리하여 제출하십시오.Ⅰ. 서론말하기 수업 상황에 따른 교사가 수행해야 하는 역할 ... . 학생들의 수준을 파악하며, 적절한 수준의 도달 가능한 학습 목표와 수업 활동을 설계 해야 한다. 어떤 발문을 할 것이며, 어떤 자료를 사용할 것이며, 어떤 예시를 들어 설명할 것인지
    리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.09.27 | 수정일 2023.10.05
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어교육실습 서울대 한국어 1A 3과 8 차시 수업지도안 교안
    한국어교육실습 과제※ 서울대 한국어과 교재 내용을 보고 수업지도안을 작성하시오.교재서울대 한국어 1A단원명3과 한국어를 공부해요.학습자 수준초급차시1/8 차시 50‘수업 목표 ... , 학교, 식당, 회사동사: 자다, 하다, 사다, 보다, 만나다, 배우다, 먹다, 마시다, 읽다단계교수ㆍ학습 내용 및 활동시간학습 자료,관련 준비어휘 도입▶인사▶수업분위기조성 ... 고 대화문을 만들어 발표하도록 한다.20‘교재레이저 포인터활동지문법말하기활동▶ 말하기 활동 ? 교재 95p① 말하기 활동 전말하기-95p 지문마 리 코: 스티븐 씨, 지금 뭐 해요?스
    리포트 | 33페이지 | 3,500원 | 등록일 2023.03.21
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어 교육 교수법
    을 선정하여 제시하는 것도 한국어 교육을 위한 교사의 자질이며, 교사는 여러 가지 교수법에 대해 기본적인 이해도를 높여 실제 한국어 수업에 어떻게 적용할 것인지 심도 있게 고민해야 할 ... 자 오류가 있어도 교정하지 않는다. 필요에 따라 학습자 모어 사용을 허용한다. 학습은 학습자 중심으로 이루어지며, 의미 중심이다. 교사는 수업 안내자, 학생 활동 촉진자, 조언자 ... 한국어 교육 교수법사각형입니다.과 목 명외국어로서의 한국어교육개론담당교수 ○ ○ ○ 교수님제 출 자제 출 일◀목 차▶한국어 교육 교수법의 개념과 특징을 설명하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.10.18
  • 판매자 표지 자료 표지
    Brown(2001)의 말하기 수업 설계의 원리를 바탕으로 한국어 말하기 수업을 설계하는 원리에 대해 설명 하시오.
    외국어로서의한국어 표현교육론 Brown(2001)의 말하기 수업 설계의 원리를 바탕으로 한국어 말하기 수업을 설계하는 원리에 대해 설명 하시오. Ⅰ. 서론 최근 현대사회에서 말 ... 하기가 중요해지면서 대학가에도 말하기를 적극적으로 활용하고 있는 상황이다. 예를 들면 수업 시간에 조별로 발표와 토론을 하거나 혹은 교수와 학생이 질의응답을 하는 것이 그 대표적인 ... 으로 한국어 말하기 수업을 설계하는 원리에 대해 설명 하여 본 과제를 완성해보도록 하겠다. 2.본론 1. 말하기 교육의 필요성 -기본적인 생활을 영위하고자 하는 목적으로 볼 수 있
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.01
  • 판매자 표지 자료 표지
    통합 교재와 개별 교재의 차이점과 통합 교재가 갖는 단점을 극복하기 위한 구체적인 방안
    를 기르도록 돕습니다.4) 실제성 및 자연스러움 : 교재에 제시되는 대화나 지문, 활동들이 실제 한국어 사용 환경과 유사하도록 구성됩니다. 인위적이거나 비현실적인 상황보다는 실제 한국인 ... 통합 교재와 개별 교재의 차이점과 통합 교재가 갖는 단점을 극복하기 위한 구체적인 방안- 통합 교재의 설계 원리를 바탕으로Ⅰ. 서론글로벌 한류 열풍과 함께 한국어 교육에서 표준 ... 화되고 체계적인 교재는 언어 습득의 효율성을 높이고, 문화적 이해를 증진하며, 글로벌 한국어 교육의 질을 향상시키는데 매우 중요한 역할을 합니다. 따라서 듣기, 말하기, 읽기, 쓰
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.22
  • 판매자 표지 자료 표지
    말하기 과제의 유형 중 하나를 선택하여 초, 중, 고급 학습자를 위한 말하기 과제를 각 하나씩 제시하되, Nunan 1980의 과제 구성 요소와 그 예를 활용하여 같은 형식으로 작성하시오.
    과목명: 외국어로서의한국어표현교육론과제 주제: 정보-추론-의견 차이에 따른 한국어 말하기 활동지 제시목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 정보 차이 활동2. 추론 차이 활동3. 의견 차이 ... 에서는 정보 차이 활동, 추론 차이 활동, 의견 차이 활동에 간단한 설명과 함께 초급과 중급 수업 시간에 활용할 수 있는 활동지를 제시하도록 하겠다.Ⅱ. 본론의사소통 공백 과제 ... 어내는 과제 수행을 통해 학습자들은 말하기 능력을 행상시킬 수 있다.그림 1 그림 출처: 세종학당 실용 한국어 1(6-1과)아래의 활동지들은 이러한 의사소통 공백 과제의 유형인 정보
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.04.20
  • 판매자 표지 자료 표지
    교재란 무엇인가에 대한 여러 가지 정의를 제시하고 종합한 후, 이를 바탕
    동원되는 일체의 물리적 및 표상적 실체 두 번째는 교육 과정의 구현체이면서 수업 활동에 없어서는 안 될 중요한 요소 세 번째는 학교 교육에서 교사가 수업을 진행하거나 혹은 학생 ... 할 수 있도록 구조화 되어야 한다는 것이다. 또한 가치 중립적이고 객관적인 내용이 포괄적으로 제시되어야 한다. 수업과정에서 다양한 학습활동이 포함될 수 있어야한다. 보충, 심화 학습 ... 의 기회가 제공되어야 한다. 탐구 및 문제해결과 같은 고차적인 사고활동을 촉진시킬 수 있어야 할 것이다. 한국어 교재가 반드시 갖추어야 할 특성 읽기, 쓰기, 듣기, 말하기 이외
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.18
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어교육에서 의사소통 능력 향상을 위한 교육(수업)의 방향에 대해서 서술하십시오
    외국어로서의 한국어표현교육론주제: 한국어교육에서 의사소통 능력 향상을 위한 교육(수업)의 방향에 대해서 서술하십시오.(한국어 말하기 교육의 목표와 방향에 대해서 쓰십시오.)- 목 ... 효율성을 호소하는 경우가 발생한다. 중급 후반 및 고급반의 학습자들은 스스로가 한국어를 잘 말하고 있다고 생각한다. 그렇기 때문에 더 이상 말하기 수업을 할 필요가 없다고 느끼는 것 ... 한 내용은 본론과 같다.Ⅱ. 본론1. 한국어 말하기 교육의 목표말하기 교육의 궁극적인 목표는 구조화되어진 언어 연습을 기반으로 하여 실제 의사소통의 상황 속에서 발생 가능한 말하기 관련
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.27
  • 판매자 표지 자료 표지
    침묵식 교수법으로 한국어교육을 가르칠 때, 예상되는 효과와 어려움을 기술하고,
    아질수록 우리는 더 무겁게 한국어가 교육이라는 점을 기억해야할 것이다. 때문에 우리는 더 나은 교수법과 교육자료를 가지고 어떤 언어교육 보다 나은 교육을 위해서 애써야 하고 더 좋 ... 이 아니라, 학생의 학습활동을 도와준다는 점에서 교수-학습의 주체가 교사에서 학생으로 옮겨가도록 요구되고 있다. 2-2 침묵식 교수법이란? 침묵식 교수법은, 교사가 수업 시간에 가능 ... , 교사는 수업 중 학습자의 활동을 방해하지 않도록 해야 한다. 따라서 위 사례와 같이 교수법에서 교사는 수업 시간 중 90% 이상을 침묵해야 한다. 이러한 방법을 통해 학습
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.04
  • 판매자 표지 자료 표지
    외국어로서의한국어 교육과정 및 교수요목 설계_각기 다른 성격을 가진 기관에서 사용하고 있는 한국어 초급 교재 3종을 비교하여 교수요목 상에 어떤 차이가 있는지 설명하십시오.
    다. 그것은 교실 안에서 배운 것을 밖에서 바로 연습이 가능하기 때문이다. 한국어 수업을 의사소통에만 집중을 하게도면 문법적인 면에서 오류가 나타날 수 있다. 그래서 수업에서는 하나 ... 외국어로서의 한국어 교육과정 및 교수요목 설계 각기 다른 성격을 가진 기관에서 사용하고 있는 한국어 초급 교재 3종을 비교하여 교수요목 상에 어떤 차이가 있는지 설명하십시오. 차 ... 가 아니라 그 이상이 되기도 한다. 그래서 교재를 구성하는 것은 교육과정, 교수요목, 교육철학, 교육 기관의 교육 정책으로 다양하다. 교수요목은 교육목표가 정해진 다음 무엇을 가르치
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.07.07
  • 판매자 표지 자료 표지
    온라인상에서 이용되고 있는 한국어 발음 교육앱이나 프로그램 두개를 택하여 한글 자모교육과
    는 교수법을 중요하게 대두되면서 소홀히 다루어져 온 것이 사실이다. 하지만 외국어로서의 한국어 교육에서 명확한 발음에 대한 교육은 의사소통을 위해 상당히 중요하고 필요한 것이 ... 으로 사료된다. 모든 것은 체계적으로 이루어져야만 이해도 하기가 쉬운 법이다. 그러므로 발음 교육은 한국어의 다른 어떤 영역보다 특히 집중적으로 다루어질 필요가 있다고 생각 ... 외국어로서의한국어발음교육론 주제: 온라인상에서 이용되고 있는 한국어 발음 교육앱이나 프로그램 두개를 택하여 한글 자모교육과 그 발음 교육 연습이 어떻게 구성되어 있는지 그 차이점
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.01
  • 판매자 표지 자료 표지
    [배움 한국어교원 실습]2차 참관보고서(6~8주)
    자 오류는 교사와 동료학생이 고쳐주고 어색한 문장은 교사가 자연스러운 문장으로 고쳐줌.마무리?숙제용 활동지를 내주고 내일까지 풀어오라고 한 후 수업을 마침.총평이번시간 참여 학생 ... 하고 이야기 할 수 있다.교육자료?상명한국어2.(266-272쪽), 프린트 자료, 판서 등수업전개주요내용도입?복습(교재.266쪽)- 교사가 학생 한명씩 돌아가며 질문을 하며 지난시간 ... 다’ 문법을 사용하여 이야기 할 수 있다.교육자료?상명한국어2.(273쪽), 판서, 어휘카드수업전개주요내용도입?교재 273쪽 동사는 ‘?는 편이다’, 형용사는 ‘?은 편이다’를 보
    리포트 | 18페이지 | 4,800원 | 등록일 2024.02.29 | 수정일 2024.03.12
  • 판매자 표지 자료 표지
    외국어로서의 한국어표현교육론 과제 토론 통합
    [외국어로서의 표현교육론] • 주제: 학습자 본인이 외국어 말하기 학습에서 사용했던 효과적인 학습방법이나 어려웠던 점을 상세히 기술하고 이것을 토대로 한국어를 배우는 학습 ... 었다. 되려 지적하는 것보다 그렇게 간접적으로 정정해 주실 때 감사한 마음까지 들면서 감사하다는 감정에 연결되어 정정해 주신 표현이 오래 기억에 남았다. 20년 전 알버트 선생님의 수업 ... 을 다시 떠올려 보면서, 영어학습에서 가장 도움이 되었던 학습방법을 정리하고자 한다. 더불어 앞으로 한국어 교원으로서 한국어 학습자의 말 하기 교육에서 제시할 효과적인 교수방법은 무엇
    리포트 | 6페이지 | 6,000원 | 등록일 2024.06.25 | 수정일 2024.07.10
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2025년 10월 27일 월요일
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