"한국어발음교수법"의 검색결과 입니다.

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침묵식 교육법 침묵식 제2 언어 학습 한국어 교수법 한국어 관용 표현 한국어 발음 교안 발음 오류> 외국어습득론 말하기 교수이론 교재 분석

"한국어발음교수법" 검색결과 221-240 / 1,529건

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배론 토론(언어학개론, 한국어교재론, 한국어이해교육론, 한국어문법교육론, 한국의현대문화

자 입장에서는 ‘ㅂ’ 발음이 ‘b, p’ 두 개이지만 실제적으로 한국어에서는 ‘ㅂ, ㅃ, ㅍ’ 세 개에서 골라 써야 하다 보니 어려움이 생길 수밖에 없는 것입니다. 이러한 이유 ... 는 대상에 따라 명시적으로 가르칠지, 암시적으로 가르칠지를 정하는 것이 좋다고 생각합니다.암시적인 방법은 학습자의 심리를 고려한 학습자 중심의 교수법으로 암기에 초점을 두지 않고 안락 ... 론 분야는 학습자들에게는 제일 어렵게 느껴질 수밖에 없습니다. 예를 들면 외국어는 파열음에 울림소리와 안울림의 소리의 대립이 있지만 한국어는 파열음에 울림소리는 없고 안울림소리

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.03.21

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제시된 내용을 바탕으로 한국어교육 말하기 활동을 구성하시오.

● 주제제시된 내용을 바탕으로 한국어교육 말하기 활동을 구성하시오- 학습단계설정(초.중.고급)- 활동 목표설정- 관련교수법- 구체적 말하기 활동 내용 및 수업진행방법과 주의사항 ... 을 활용하여 학습자들이 자연스럽게 발표 및 대화 능력을 향상시키도록 하고, 자신감과 대인 관계 능력 등 비언어적 목표도 동시에 달성하도록 구성할 수 있습니다.③ 관련 교수법 소개한국어 ... 기술● 목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론① 학습 단계 설정② 활동 목표 설정③ 관련 교수법 소개④ 구체적 말하기 활동 내용 및 수업 진행 방법과 주의 사항Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌서론본 리포트

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.04.18

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한국어 교수법의 흐름과 한국어 교재 개발의 역사를 바탕으로 차후에 어떤 교수법을 반영한 교재가 개발될 것인지 예측하고, 그 이유를 설명

외국인들이 한국어를 배우면서 책을 엮었던 때이다. 이때는 주로 발음?문법 교재, 문법?회화 교재, 문법 교재 등이 개별적으로 개발되었다. 이 시기는 문법번역식 교수법이 주를 이루 ... 제목: 한국어 교수법의 흐름과 한국어 교재 개발의 역사를 바탕으로 차후에 어떤 교수법을 반영한 교재가 개발될 것인지 예측하고, 그 이유를 설명하시오.Ⅰ. 서 론한국어 교수법 ... 의 흐름은 전반적으로 시대에 따라 변동되어 왔다. 한국어 교육의 초기인 1970년대 문법번역식 교수법을 시작으로 청각구두식 교수법, 의사소통적 접근법, 과제 기반 교수법 등의 교수법

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.12.09

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한국어 교재 분석

외국어로서의한국어교재론제출일전공과목학번담당교수이름1. 머리말국어 교육과 한국어 교육은 교육 내용으로 한국어를 바탕으로 한다는 점에 공통점이 있지만, 교육 대상이 다르므로 교육 ... 려는 내용의 집약체로 교수·학습 상황에서의 매개물이 된다. 여러 교재 평가 기준이 있겠지만, 그 중‘한국어 의사소통 능력 함양’이라는 교육 목표에 비추어 볼 때, 한국어 교재는 ‘통합 ... 적인 관점에서 제시하였다.본고에서도 역시 한국어 통합 교재 구성의 필요성에 동의하는 바‘통합적 교수-학습’에서 중요한 것은 단원의 각 요소가 ‘말하기, 듣기, 읽기, 쓰기’의 4

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.12.26

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한국어 교사가 국어학과 교육학의 지식을 갖추어야 하는 이유를 논리적·명시적으로 작성하십시오

하게 이해하고 가르칠 수 없다면 현실발음과 표기법에 대해서 정확한 교수가 힘들 것이라고 사료된다. 이러한 언어현상에 대해서 보다 자연스러운 발화를 위해서 언어 교육은 필수적이라고 감히 ... 하다고 이야기할 수 있다.1-2. 음운론그렇다면 음운론의 경우엔 어떠할까? 음운론의 경우에는 한국어를 발음나는대로 적지 않게 하기 위해서 중요하다고 볼 수 있다. 한국어는 소리나 ... 되는 문제라고 할 수 있다. 가장 중요한 것은 적절한 교육법을 통해서 학생들에게 보다 효율적인 전달이 필요하다는 것이다. 언어의 교육법에는 다양한 것들이 있는데, 문법번역식교수법, 청각

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.22

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한국어교육개론 레포트

[외국어로서의 한국어교육개론]A???? 주제 : 한국어 교수법의 변천사를 간략히 정리하고 자신의 교실에 적용할 수 있는 교수방법을 말하기 수업 사례를 예로 들어 설명하세요.< 목 ... 차 >Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한국어 교수법의 변천2. 한국어 교수법을 활용한 말하기 수업의 실제Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고 문헌[외국어로서의 한국어교육개론]? 주제 : 한국어 교수법 ... 교수법 그리고 의사소통교수법(과제중심교수법) 등을 활용하여 교육했던 것이 아닌가 생각한다.그러면 먼저, 이러한 한국어 교수법이 어떻게 변천되어 왔는지를 간략히 살펴 보고, 이어

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.11.30

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오류와 실수를 구분하여 설명하고 다양한 오류의 원인과 오류 분석이 갖는 교육적 의의에 대해 토론하시오.

자가 모국어의 문법, 어순, 발음 등을 목표 언어에 적용하려고 할 때 발생하며, 대표적인 오류 원인 중 하나이다. 예를 들어, 한국어는 주어-목적어-동사(SOV) 구조를 따르는 반면 ... 를 범할 수 있다. 또한, 발음에서도 언어 간 간섭이 나타나는데, 한국어에는 없는 /θ/ 음을 /ㅅ/으로 대체하여 "think"를 "sink"으로 발음하는 경우가 그 예이다.2.2 ... 나타난다. 예를 들어, 한국어에는 영어의 /θ/ 소리가 없기 때문에 "think"를 "sink"으로 발음하는 경우가 많다. 또한, 강세와 억양의 차이로 인해 의미 전달에 오류가 발

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.12.13

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(A+)[외국어로서의한국어표현교육론] 구어의 특성에 대해 기술하시오.

, 정확성보다 용인성과 유창성 중시, 사회언어적 요소, 담화적 요소의 교육을 통해 학습자의 말하기 능력의 배양을 모색했다. 또한, 1990년대 후반에 과제 중심 교수법이 한국어 교육 ... 되고 있다. 전통적인 교수법에서 보면, 문법 번역 교수법은 문학 작품이나 작문 번역을 읽고 이해하는 데 관심을 두어 어휘 목록과 문법 연습, 읽기나 쓰기 등은 지나치게 강조하고 말하기 ... 와 듣기 교육은 소홀히 했다. 직접 교수법은 목적을 회화에 두어 구어를 강조했으나 교사 중심적이며 실제 의사소통에서 대화자들로서의 역할보다는 학습 과정에서의 교사·학습자 상대 역할

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.09.09 | 수정일 2023.09.15

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3주 2강에서 한국어 교재 개발의 외적 특징과 내적 특징을 학습하였습니다. 학습자 성향과

자에게 제공하는 것 또한 가능하다. 그러나 본 교재에서는 구체적인 문법 설명을 제시하거나 발음 학습을 직접적으로 다루고 있지 않아 교사의 교수법 또는 학습자의 학습 영역으로 이를 남겨둔 것은 단점으로 볼 수 있다. ... 외국어로서의 한국어교재론주제: 3주 2강에서 한국어 교재 개발의 외적 특징과 내적 특징을 학습하였습니다. 학습자 성향과 학습 목적을 고려한 다양한 교재 개발, 통합교재 ·기능 ... 별 교재 ·범주별 교재의 균형 있는 개발, 현지화 교재 개발, 웹 기반 교재 개발, 쉽고 재미있으며 가볍고 편리한 교재 개발 등의 외적 특징과 혼합 교수요목의 활용, 의사소통 교수

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.22

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(한국어교육학개론) 음운 규칙 중 하나를 골라 해당 규칙을 설명하고, 구체적인 예시를 통해 발음 교수의 단계별

별 교수?학습 방안외국인을 대상으로 하는 한국어 교육에서는 가능한 한국어 발음이 모국어 화자와 구분이 되지 않는 수준으로 자연스럽게 발화하는 것을 목표로 하고 있다. 그러한 현실적인 ... :_________________________________________________________________________o 과제유형 : ( ) 형o 과 제 명 :음운 규칙 중 하나를 골라 해당 규칙을 설명하고, 구체적인 예시를 통해 발음 교수의 단계 ... 별(도입-제시, 설명-연습-사용-마무리) 교수 방안을 기술하시오.-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 음운의 축약 설명2. 발음 교수의 단계별 교수?학습 방안3. 효과적인 발음 교수?학습

방송통신대 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.12

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한국어음운론) 모음 체계와 모음 사각도의 공통점과 차이점, 한국어교육 현장에서의 사용처

적인 교수할 방법을 모색해야 할 것이다.Ⅳ. 참고문헌오광근, "한국어음운론", 강의 교안오광근, 2018, "/ᅥ/와 /ᅩ/의 발음 교수법 논의에 대한 고찰", 반교어문연구 no ... 함을 알 수 있다. 한국어의 소리와 발음에 대한 음운론적 지식이 어느 정도 있는 중급 이상의 한국어 학습자들이 한국어 모음의 음운 변동 현상을 익혀야 할 필요가 있을 경우에 각 모음 ... 의 대립자질을 한눈에 직관적으로 쉽게 파악할 수 있는 모음 체계를 유용하게 사용할 수 있을 것이다. 반면에 한국어의 소리와 발음에 대한 지식이 부족한 초급 학습자들이 각 자모음

리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.02.15

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[한국어교육실습] 고급 한국어강의 참관 보고서 및 평가서

한국어교육실습 강의 참관 보고서 및 평가서고급 수업을 참관하면서 필기한 생각들을 ‘어법 및 어휘 제시 방법’, ‘교수전략’, ‘참고할 사항들’ 세 가지로 나누어 생각해 보 ... 하였는데 초급과 중급에서는 보지 못한 제시 형태여서 기억에 남았습니다. 저도 한국어 교수 시 어휘를 제시할 때 위와 같이 제시하면 유용하겠다고 판단했습니다.04. 어형 제시 시 동사 ... ’, ‘형용사’ 등과 같은 문법 명사들을 동원해 설명하는 것도 볼 수 있었습니다.03. 어휘 제시 시 발음도 함께‘영향력’이라는 단어를 제시하며 ‘영향력(영향녁)’으로 제시

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.14

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외국어로서의 한국어교재론

- 과 목 명: 외국어로서의 한국어교재론- 담당교수: 교수님Report한국어 교수법의 흐름과 한국어 교재 개발의 역사를 바탕으로 차후에 어떤 교수법을 반영한 교재가 개발될 것인지 ... 예측해 보고, 그 이유를 설명하시오.과 목 명 :담당교수 :성 명 :제 출 일 :Ⅰ. 서 론한국어 교수법의 흐름은 전반적으로 시대에 따라 변동되어왔다. 한국어 교육의 초기인 ... 을 볼 수 있다. 즉 의사소통적 접근법이나 과제 기반 교수법이 최근 대세를 이루지만 아직도 문법번역식 교수법은 무시할 수 없는 영역이 존재한다고 볼 수 있다.한국어 교재 개발

리포트 | 6페이지 | 3,500원 | 등록일 2022.02.08 | 수정일 2022.02.11

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한국어교육 교수법의 개념과 특징을 설명하시오(외국어로서의 한국어 교육개론 과제)

과제: 한국어교육 교수법의 개념과 특징을 설명하시오.과목:외국어로서의 한국어 교육개론목차1.한국어교육 교수법의 개념 및 정의2.한국어교육 교수법의 종류 및 개관3.한국어교육 교수 ... 법 선택의 쟁점4.한국어교육 교수법의 현황 및 결론1. 한국어교육 교수법의 개념 및 정의언어교수법은‘언어를 대상으로 하고 있으며 언어교육은 언어에 대한 개념적 지식뿐만 아니라 언어 ... 사용에 대한 절차적인 지식을 내용으로 하는 언어 교수에 접근하는 방법과 가르치는 방법’(박혜란,2018)이다. 따라서 한국어 교육 교수법은‘한국어를 대상으로 하고 있으며 한국어

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.23

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한국어의 초분절음에 대해 설명하고 한국어 교육에서의 초분절음 교육 방안에 대한 자신의 견해를 밝히십시오.

.언어 교육에서 정확한 발음 교육은 완전한 의사소통을 위해 중요하게 여겨져야 한다.한국어 발음을 정확하게 인지할 수 없으면 언어 사용 본래의 목적인 의사소통이 불가능해지기 때문이 ... 을 구별하는 데 쓰이며, 현재 표준 발음법에서 운소로 인 정하고 있다.밤(夜) : 밤ː(栗) / 눈(眼) : 눈ː(雪) / 말(馬) : 말ː(言)벌(罰) : 벌ː(蜂) / 솔(松 ... 으며, 특정 부분을 힘주어 발음함으로써 주위의 음들 보다 더 크게, 더 길게, 더 강하게 발음하는 것을 말한다.한국어에서의 강세는 다른 음성 자질과 연계되어 있는 것이 특징으로 영어

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.02.24

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한국어 교수법의 흐름과 교재 개발의 방향

외국어로서의 한국어교육개론 한국어 교수법의 흐름과 교재 개발의 방향과 제한국어 교수법의 흐름과 교재 개발의 방향과 목외국어로서의 한국어교재론지도교수학과한국어교원자격2급기 수성 ... . 외국어로서의 한국어 교수법의 흐름 -------------------------------------------032-1. 문법 번역식 교수법 ------------------ ... 교수법 ----------------------------------------------------04Ⅲ. 한국어 교재 개발의 역사(국내) ----------------------

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.12.17

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(한국어교육학개론) 음운 규칙 중 하나를 골라 해당 규칙을 설명하고, 구체적인 예시를 통해 발음 교수의 단계별

:_________________________________________________________________________o 과제유형 : ( ) 형o 과 제 명 :음운 규칙 중 하나를 골라 해당 규칙을 설명하고, 구체적인 예시를 통해 발음 교수의 단계 ... 별(도입-제시, 설명-연습-사용-마무리) 교수 방안을 기술하시오.-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 경음화에 대하여2. 구체적인 예시3. 발음 교수의 단계별 교수 방안 기술Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고 ... 에 관련된 것이기 때문이다. 그래도 한글을 잘 배워야 한국어를 제대로 구사할 수 있다는 사실은 변함이 없다.특히 한국어는 한글을 기반으로 하기 때문에, 독특한 발음 체계 그리고 표기

방송통신대 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.24

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외국어로서의 한국어 능력 평가론

Canale과 Swain(1980)은 한국어 말하기 평가의 범주를 네 가지 부분으로 보았다.(1) 문법적 능력 : 어휘 능력, 문법 능력, 발음 능력을 정확히 활용하는지에 대한 능력(2 ... 외국어로서의 한국어 능력 평가론과제 주제초급 말하기 능력 평가에 대한 세부 계획서를 작성해보시오.(6주차 2차시 참고)Ⅰ. 서론말하기는 의사소통시 상대방의 말을 듣고 그 의미 ... 를 판단하여 자신의 의도에 맞게 언어적 또는 비언어적으로 표현하는 기능을 말한다. 한국어의 경우에 입말과 글말이 서로 형태가 다르므로 그 형태를 구분하여 따로 제시하고 실제 의사소통

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.24

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한국어 말하기 교육에서의 세부적인 목표를 제시하고 그 내용을 설명하시오.

. 한국어 문법을 정확하게 사용하여 발화하도록 합니다. 어순, 시제와 상, 서법, 사동과 피동, 부정법 등 한국어 문법을 정확하게 사용하여 발화하도록 합니다. 의사소통 중심 교수법이 언어 ... 되기도 합니다.2. 한국어이 음소와 변이음을 정확하게 발음하도록 합니다. 말하기를 통해 학습자의 발음이 정확성을 알 수 있습니다. 학습자가 구사하는 발음이 얼마 정확한가 하는 점은 학습 ... 자의 목표언어에 대한 숙달도를 판단하는 중요한 요소가 됩니다. 한국어 자음과 모음, 그리고 음소들의 변이음을 정확하게 발음하도록 교육하는 것이 필요합니다. 한국어 음소의 발음에서 외국인

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.08

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한국어교육개론-한국어 교수법의 변천사를 간략히 정리하고 자신의 교실에 적용할 수 있는 교수방법을 말하기 수업 사례

--------------------------------------주제 : 한국어 교수법의 변천사를 간략히 정리하고 자신의 교실에 적용할 수 있는 교수방법을 말하기 수업 사례 ... 하고 이해하고 설명할 수 있어야 한다.2. 한국어 교수법의 변천사1) 문법-번역식 교수법 : 문법과 번역을 중심으로 한 대표적인 언어 교수법이다.- 교수는 학습자의 모국어로 이루어지 ... 교수법 : 문법과 번역을 배제하고 듣기와 말하기를 통한 언어 교수법이다.- 반복에서 중요한 것은 ‘적절한 자극’을 주는 것. 그래서 완벽한 발음을 구사- 초기 단계에 어휘는 극도

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.05.17 | 수정일 2023.05.24

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