"학교부적응 상담"의 검색결과 입니다.

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학교사회복지론 청소년복지론 학교사회복지 가족간호과정 생활지도 및 상담 복지 조현병 가족복지론 평생교육원레포트 청소년 자살

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"학교부적응 상담" 검색결과 221-240 / 23,597건

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프로그램 개발과 평가 사업계획서 레포트

기준 : 출석률과 상담이력 등)- 아직 남한 생활에 적응을 잘 하지 못하고, 멘토링과 상담 프로그램을 통해 문화체험과 학습, 학교생활을 변화하고자 하는 북한이탈 청소년자원 봉사자 ... 활성화와 북한이탈청소년의 학업능력 향상2. 상담 프로그램을 통한 북한이탈청소년의 정서적 · 심리적 안정감 향상주요사업 내용세부 사업명주요 내용또래 멘토링 프로그램지역 내 학교 ... 연계를 통한 또래 멘토링으로 남북한 청소년의 문화교류활동 진행대학생 멘토링 프로그램지역 내 학교 연계를 통한 대학생 멘토링으로 북한이탈청소년의 학습지도 실시상담프로그램관련 센터

리포트 | 19페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.06.16

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정신간호학 치료적 의사소통 프로그램 개발보고서

적응의 발생 억제와 교정에 긍정적인 영향을 줄 것이다.2) 연구문제-목적 : 학생교육원 Wee스쿨의 공감소통 집단상담 프로그램이 학교부적응 청소년들의 의사소통능력 및 정서조절능력 ... 에 어떠한 효과가 있으며 프로그램 적용 전과 어떠한 차이가 있는지 알아보고자 한다.-연구문제1 : 공감소통 집단상담 프로그램이 학교부적응 학생의 의사소통 및 정서조절 능력에 긍정적인 ... 제기된 스트레스에 적절한 정서적 대처를 할 수 있는 능력(4) 공감소통 집단 상담프로그램 : 소그룹 감정치유 프로그램2. 이론적 배경1) 학교부적응 청소년(1) 학교부적응 청소년

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.09.12 | 수정일 2022.09.15

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청소년상담사 3급 자격연수 청소년상담현장론 사전과제

기관의조직도소장운영위원회팀장보호상담원보호상담원행정원야간생활지도야간생활지도야간생활지도취사원설립목적「청소년복지지원법 제16조를 기반으로 가정의 기능상실, 학교 부적응, 사회적 원인 ... . : 화성시 청소년상담복지센터로 명칭 변경○ 13. 01.30. : 학교밖청소년 지원사업 실시○ 19. 01.02. : 18년 청소년 1388우수운영기관 성정 및 여성가족부 장관상 수상 ... )청소년불씨운동 위탁○ 20. 01.01. : 화성시 청소년상담복지센터와 화성시 학교밖청소년지원센터 분리기관의조직도센터장여가부 학교밖청소년지원사업경기도 학교밖청소년프로그램 운영사업

시험자료 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.10.16 | 수정일 2021.10.20

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생활지도와 상담에 대해 개념과 생활지도와 상담 과정에 대해 설명하시고, 학교에서 생활지도와 상담의 필요성

기에 대상 역시 고립아, 부적응아, 문제아 등 상담을 주로 필요로 하는 학생을 포함하고 정상적인 학생도 생활지도 대상이다. 두 번째로 생활지도는 모든 나이대의 학생을 대상 ... 교과목명 : 생활지도와상담 생활지도와 상담에 대해 개념과 생활지도와 상담 과정에 대해 설명하시고, 학교에서 생활지도와 상담의 필요성에 대해 실제 경험한 사례를 들어 기술하시오 ... . (생활지도와 상담에 대한 개념과 필요성에 대해 1~2주차를 참고하시고, 학습자 개인의 경험과 의견 위주로 적어주세요.) Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 생활지도와 상담 과정 2. 학교

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.05

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품행장애 아동을 위한 정책 및 지원 프로그램의 사례를 찾아보고

장애 아동의 문제행동 예방과 학교 적응을 지원하고 있습니다. 또한 보건복지부는 '아동청소년 정신건강 종합대책'을 마련하여 전문상담과 치료서비스 제공 등 통합적 접근을 시도하고 있 ... 가들이 협력하여 종합적인 개입이 이루어져야 합니다. 교육 전문가는 학교 부적응 및 문제행동 예방을 위한 프로그램을 제공하고, 상담 전문가는 개인 및 가족 상담을 통해 심리적 지원 ... .본론1. 현재 정책 및 프로그램 사례국내에서는 정부 차원에서 품행장애 아동을 위한 다양한 정책을 시행하고 있습니다. 교육부는 '학교폭력 예방 및 대책 5개년 계획'을 통해 품행

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.03.05

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학교 밖 학업 중단 청소년 지원 드림 스쿨 프로그램

적 요인이나 외부의 환경, 학교 부적응 등의 이유로 학교에 자퇴서를 제출하고 제적(자퇴)처리된 후 청소년상담복지센터 꿈드림(이하 “센터”로 칭함)에서 활동하는 청소년까지 포함 ... 청소년 개념은 학교생활에 다양한 이유로 부적응하여 자발적 혹은 비자발적으로 학교에 더 이상 다니지 않는다는 의미에서‘중도탈락자’또는‘학업중단 청소년’이라는 용어로 사용 ... 부적응, 유학 등 보다 다양한 이유에서 학교 밖 청소년이 증가하고 있다. 또한 과거에는 비자발적으로 학교를 그만두는 일이 많았다면, 최근에는 자발적으로 학교를 그만두는 사례

리포트 | 11페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.04.30 | 수정일 2025.05.02

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학업중단 정의, 원인, 개입

곤란 , 품행 , 부적응 , 비행 , 이민 등의 이유로 재학 중이던 학교를 그만두는 것 ( 교육법전 , 2015) 청소년 자신 , 가정 , 학교 및 전체 사회에 존재하는 다변적인 ... 로 인하여 유예 · 면제 되어 학업을 중단한 자 고등학교 : 질병 , 가사 , 부적응 , 해외 출국 , 기타 등 의 사유로 인하여 자퇴･제적･퇴학･유예･면제 되어 학업을 중단한 자학업 ... 가사 : 경제 사정 , 가정 불화 , 주거 불안정 등 부적응 ( 학업관련 ) : 학습부진 , 학업기피 등 부적응 ( 대인관계 ) : 학교폭력 , 교우 관계 미숙 , 교사와의 갈등 부

리포트 | 23페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.01

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생활지도의 활동영역(학생이해활동, 정보제공활동, 정치활동, 상담활동, 추후지도활동)을 각각 정리하면서 학습자가 생각하는 가장 중요한 활동영역 한 개를 선정하여 선정한 이유를 논하시오.

사회에서 급변하는 사회 상황에 적절히 적응하는 것은 점점 더 어려운 일이 되고 있다. 이것은 특히 미성숙한 청소년기에 해당된다. 최근 학교 부적응이나 학교 공부에 관심이 없 ... 나 상담교사가 부적응 학생을 포함한 반의 모든 학생을 대상으로 교육예방을 위한 상담에 접근한다.5) 추후지도활동추후지도활동은 이미 지도를 받은 학생들이 어느 정도 적응하고 개선 ... 들의 미래적응상태를 확인하고 부적응상태에 대한 적절한 조치를 취하며 지금까지의 모든 생활지도활동에 대한 평가와 개선을 위한 정보를 수집하는 활동을 말한다. 그러므로 추후지도활동은 특히 학교 안에서는 정치 활동의 효과를 알아내기 위해 필요한 활동이다.

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.30

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4주 1강에서 사회복지사의 다양한 역할에 대해 학습했습니다. 이를 토대로 사회복지실천을 하고 있는 현장 중 한 곳을 선정하여 그 기관에서 이루어지는 사회복지서비스를 조사하고,

은 학교부적응을 유발하여 학생들의 고립·소외·학교공포·불안·행동장애·과도한 복종·학교회피·가출·알콜남용·흡연·성질환·강도·폭력·약물남용·자살 등 여러가지 문제를 일으켜 임상사회복지사 ... 사회문제가 학교 부적응과 연관돼 있다는 연구 결과가 나왔다. 이 복잡하고 다양한 문제를 해결하기 위해서는 학교 사회사업의 서비스가 보다 포괄적이고 통합적으로 제공되어야 하며 이 ... 를 전개할 수 있는 장이 되었다는 것.학교 부적응학생을 지원하기 위해서는 통합적인 사회복지서비스가 필요했다,이러한 서비스에는 정신건강·건강·의료·비행방지·성교육·경제지원·고용훈련

리포트 | 3페이지 | 7,000원 | 등록일 2023.11.16

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학교상담자로써 자신의 역할의 한계를 설정하고, 윤리를 어기는 상황이 발생하는 장면에서 이를 어떻게 극복할 수 있을지 대안을 기술하시오

이 가진 심리·정서적 문제의 원인을 사정하고, 그에 따른 최적의 심리치료 방안과 상담을 제공할 수 있어야 하는 것이다. 이를 통해 학생은 부적응적 문제를 극복해 학교생활에 적응할 수 ... 기로 하겠다.Ⅱ. 본론1. 학교상담자로써 자신의 역할의 한계를 설정학교상담자는 부적응적 문제로 학교생활에 어려움을 겪는 학생들을 대상으로 상담을 진행함으로서 학생이 부적응적 문제를 극복 ... 하여 학교생활에 적응할 수 있도록 실제적 도움을 줄 수 있어야 하겠다. 내가 만약 학교상담자가 된다면, 내가 가진 학교사회복지실천 기술과 상담기법을 활용해 부적응적 문제를 가진

리포트 | 4페이지 | 6,900원 | 등록일 2022.01.04

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A+1주 1강에서 학교교육에 있어서 학생지도는 크게 교과지도와 생활지도로 나눌 수 있다는 것을 학습하였다. 교과지도가 가르치는 교과중심의 학습영역이라면 생활지도는 무엇일까요 학교상담자로서 그 역할과 특성을 정리하여 제시하고, 생활지도 상담이 상담자에게 어떤 역할을 요구하고 있는지 기술하시오

으로 대화가 이루어집니다. 학교상담은 적응불량학생을 포함한 반 전체 학생을 대상으로 담임교사 또는 상담사가 교육예방 목적으로 하는 상담입니다. 따라서 학교에서 이루어지는 상담은 전문 ... 적절한 위치에 배치된 학생들의 미래 적응상태를 확인하고 적절한 적응조치를 취해 정보수집, 그동안의 모든 생활지도 활동을 평가·개선하는 것입니다.3. 본인이 생각하는 학교상담자 ... 와 상담을 어떻게 적절하게 넘나들어야 하는지 5가지 이상 항목별로 제시하시오.3.본인이 생각하는 학교상담자의 가장 중요한 역할이 무엇인지 제시하시오.Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론현재

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.07.17

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우리나라 청소년복지와 관련된정책 및 서비스를 세 가지 이상 찾아서 설명하고 그에 맞는 발전 방향을 구체적을 제시

을 대상으로 현장에서 정서적 지원과 심리 상담을 제공하며, 지역 자원을 연계하여 위기 청소년을 돕는 프로그램이다. 주요 문제 영역은 비행, 학교 부적응, 심리적 불안, 미디어 과의존 ... 취약계층 청소년들의 기초학력 향상을 위해 적극적인 대책 마련이 필요하다.우리 사회에서는 학교 부적응 학생들이 증가하고 있으며, 그 중 '학교 밖 청소년'은 학업 중단 후에도 비행 ... 를 들면 과도한 입시 스트레스와 학교 부적응의 문제, 비행과 약물남용 성매매 등 다양한 청소년 문제를 확대 가속 시키고 있다. 따라서 지금 시행중인 청소년복지서비스를 개선하거나 혹은

리포트 | 4페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2024.11.19

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학교 사회복지사가 전문상담사와 차별되게 가지고 있는 전문적 역할

이 겪는 학업 부진이나 학교 부적응 문제가 개인의 심리적 요인뿐만 아니라 가족 구조, 경제 상황, 지역 사회의 지원체계, 또래관계 등의 복합적 영향으로 발생한다는 인식에서 출발 ... 한다.최근 교육부 통계에 따르면, 학교사회복지사가 배치된 중·고등학교의 비율은 약 18%로 조사된다. 이는 아직 전문상담사보다 낮은 배치율이지만, 매년 2~3%씩 꾸준히 증가하는 추세 ... 는 개인 상담만으로는 해결하기 어려운 문제를 완화하거나 근본적으로 개선하는 데 도움이 된다. 실제로 학교사회복지사들이 지역사회 자원을 연계한 프로그램에 참여한 학생들 중 70% 이상이 “학교생활 적응에 도움이 되었다”라고 응답한 결과가 있다.

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.01.25

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생활지도의 활동영역(학생이해활동, 정보제공활동, 정치활동, 상담활동, 추후지도활동)을 각각 정리하면서 학습자가 생각하는 가장 중요한 활동영역 한 개를 선정하여 선정한 이유를 논하시오.

시키고 학생들의 적절한 감정처리를 위해 조력함으로써 정신건강을 향상시키고 적응을 돕는 활동이다. 학교에서의 상담은 담임교사 혹은 상담교사가 부적응 학생을 포함한 학급의 모든 학생을 대상 ... 다. 그리고 학생이해의 대상은 학생이해의 대상은 가정환경, 학교성적, 특별활동, 교외활동, 교우관계, 적성, 흥미, 지능, 성격, 건강, 장래희망 등은 물론 현재의 적응 또는 부적응과 관련 ... 를 들어서 신입생들의 학교생활 적응에 필요한 안내, 학교시설의 이용에 대한 안내, 학년별 교육과정, 특별활동, 과외활동 등에 관한 안내를 예로 들 수 있다. 그리고 정보의 제공은 정보

리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.02.06

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[연세대 교육대학원 A+ 레포트] 학교폭력 예방 및 학생의 이해_6주차 질문보고서

%에서 또래상담 프로그램 실시 후 또래상담자는 공감, 의사소통, 이타성, 학교폭력 대처능력 등이 향상되었고, 또래내담자는 또래관계 만족도, 학교생활 적응능력 등 학교생활 만족도 ... 기본계획에 보면 “또래중심의 건강한 학교문화 조성”이 16개 추진과제 중 하나이다.2022년 전국 초·중·고의 약 68%에서 또래상담 프로그램 실시 후 또래상담자는 공감, 의사 ... 소통, 이타성, 학교폭력 대처능력 등이 향상되었고, 또래내담자는 또래관계 만족도, 학교생활 적응능력 등 학교생활 만족도가 증가하였다고 한다. 하지만 이와 반대로 또래 관계를 활용

리포트 | 1페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.04.20

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[생활지도와상담A+] 생활지도의 활동영역(학생이해활동, 정보제공활동, 정치활동, 상담활동, 추후지도활동)을 각각 정리하시오. 그리고 본인이 생각한 가장 중요한 활동영역 선정하고 직접적 또는 간접적으로 경험을 통해 그 선정 근거를 제시하시오.

들을 배우도록 조력한다는 점에서 중요하며 학생들이 학교는 물론이고 일상생활에서 직면하는 문제들을 잘 해결하여 성장하도록 돕는 것에 의의가 있다. 최근 들어 학교생활에 부적응하거나 성적 ... 활동영역 중 가장 중심이 되는 활동이며, 상담을 통해 학생들의 자율성과 문제해결력을 신장시키고 정신건강을 향상시키며, 적응을 돕는 활동이다.학교 상담은 교사가 상담을 담당 ... 하고, 내담자는 모든 학생이 대상이다. 학교 상담은 예방과 발달에 초점을 두며 교육 활동의 일부이다. 교사는 학생과의 상담 활동을 위해 대화 및 기본적 상담 기술을 익혀야 한다.마. 추후

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.14

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청소년상담 관련 논문 분석 핵심주제 핵심개념 연구의 목적 및 필요성 연구방법론 연구결과와 결론 자료를 통해 배운 점 얻은 점 아쉬운 점 등

상담연구방법론_논문21. 논문제목 등 서지사항- 송향화, 서은희, & 이순행. (2020). 학교 부적응 청소년의 상담 경험에 관한 현상학적 연구. 교육심리연구, 34(1 ... ), 207-231.2. 핵심주제, 핵심개념?핵심주제: 학교 부적응 문제로 상담을 받은 청소년 내담자를 대상으로 학업 중단 위기를 극복하고 학교에 적응하기까지 전체 상담 과정에 대한 경험 ... 과 그 의미를 현상학적 연구방법으로 밝히고자 하였음.?핵심개념: 학교 부적응 청소년, 상담 경험, 현상학적 연구3. 연구의 목적 및 필요성- 최근 학업을 중단하고 학교를 떠나

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.04

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학교사회복지사가 집중적으로 관심을 가져야 할 취약 여건의 학생과 지원 필요성

가정 학생2) 장애를 가진 학생3) 정서적·심리적 어려움을 겪는 학생4) 다문화 가정 및 이주 배경 학생5) 학교 부적응 및 또래 관계에서 어려움을 겪는 학생4. 결론서론학교는 학생 ... 아지고 있으며, 심한 경우 학교 부적응이나 자살 위험으로까지 이어질 수 있다. 이러한 학생들은 겉으로는 문제가 없어 보일 수 있으나, 내면적으로 깊은 고통을 겪고 있을 가능성이 크 ... 다.학교사회복지사는 정서적 어려움을 겪는 학생들을 조기에 발견하고 상담을 통해 문제를 해결할 수 있도록 도와야 한다. 또한, 심리적 지원이 필요한 학생들에게 전문 상담 기관을 연계

리포트 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.02.27

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청소년기의 부적응 행동실태의 영향요인과 사회복지 실천에 대해 논술하시오

1)상담2)동아리3)자원봉사Ⅲ. 결론1.배운 점 및 느낀 점Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론청소년기에 있어서 부적응의 행동을 보면 개인적인 심리적 부적응이 외부로 표출된 것인데 개인 심리 ... 와 가족 그리고 학교와 또래 혹은 사회변인 등 그들을 둘러싼 요인이 복합적으로 작용하며 발생하고 상호작용 등에 있어서 정서적 부적응의 행동과 사회적 규범 그리고 윤리적인 측면 ... 수준을 넘는다는 것이고 우리가 말하는 비행 청소년이 바로 그들이 되는 것이다.2.사회복지실천1)상담이러한 아이들의 부적응적인 행동을 해소하기 위해서 존재하는 방안으로는 대표

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.14 | 수정일 2023.02.15

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인성 및 사회성 지도와 상담

, 미디어 중독, 비행 등으로 인한 학교부적응 학생 및 징계대상자를 대상으로 상담을 함으로써 학교부적응 학생을 조기에 발견하고 예방하며, 학교적응력 향상을 지원한다. 위센터는 시도 지역 ... 을 지니고 있으며, 낮은 학업성취를 보이며, 낮은 자아효능감과 자존감, 사회성 부족 등 심리적 특성에 기인한 학교부적응과 음주, 흡연, 폭행 등의바람직하지 못한 문제행동을 보이 ... 이 이루어지는 것이 필요하다고 할 수 있다. 이러한 위기학생 및 청소년들을 지원하기 위한 다양한 프로그램들이 학교와 지역사회를 통해 지원이 되고 있다.현재 위기학생 또는 학교부적응

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.03.24

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