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"평준화정책에 대한 의" 검색결과 221-240 / 334건

  • 공산주 선언 PPT
    ☞ 여러 계층 소득 평준화 노력 : 누진과세 및 사회보장 제도신자유주대한 보완 신자유주 : 미국 중심 하에 세계적 주류 체제로 급부상 신자유주 문제점 - 복지정책 저하 ... 공 산 주 선 언『공산주 선언』 역사와 사회에 대한 새로운 인식 틀 제공 ⇒ 물질적 생산관계라는 도구를 사용하여 역사 인식 ※ 세상을 보는 새로운 시각 제시자본주 ... 역사 끊임없는 억압자와 피억압자 대립⇒ 부르주아와 프롤레타리아 계급 발생 ※ : 계급 대립 단순화부르주아 탄생 및 발전 탄 생 : 봉건적·춘프트적 공업 경영방식(춘프트
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.09
  • 제7차 교육과정, 재량활동 교육과정 편성운영
    학생 다양한 흥미·적성·요구를 수용하고, 교육내용에 대한 학생 선택권을 확대할 수 있다. 교과와 특별활동에서 담지 못하는 새로운 교육활동을 탄력적으로 전개할 수 있 ... 다. 특색 있는 학교 교육과정을 편성·운영하고 교육과정에 대한 교사 전문성을 발휘할 수 있다. 학생들 자기주도적인 학습 능력을 신장하고, 직접적인 체험활동을 실천할 수 있다.재량활동 ... 보다는 활동과정 참여, 욕 등을 중심으로 평가한다. 학생들 능력을 서열화 시키는 것이 아니라 서로 다른 개인차를 발견하여 각자 개성을 살리기 위한 평가를 한다. 교사
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 24페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.04.08
  • 자립형 사립고가 대두된 현행 교육 문제점(평준화 문제점)
    ㆍ사회계열임에도 불구하고 과학이나 수학과목에 대한 최소 이수단위를 요구하는 대학에 적합토록 하고, 이공과정은 대학 연과학계, 공학계, ㆍ약학계, 이공사범계로 진학을 목표로 한다 ... 교육 획일화를 거부하며자립형 사립고가 대두된 현행 교육 문제점(평준화 문제점)? 교육 선택권을 보장해야한다.- 교육은 원칙적으로 개인이 지닌 본성과 그가 추구하는 사회적 삶 ... 권이 존중되어 각자가 자신 본성과 지에 가장 잘 어울리는 방향으로 성장할 수 있도록 해야 한다.? 교육 평준화된 기회 및 결과는 양도(讓渡) 곤란성이다.- 교육은 교육받는 자
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.02.05
  • 우리나라 교육열
    I. 들어가면서..이 레포트를 준비하면서 현 교육 문제점과 방안에 좀더 초점을 두어 ‘교육열’이라는 주제를 정하고 범위를 좁혀서 이것에 대한 원인과 배경을 철학적, 역사적인 ... 관점으로 분석하고 살펴보았다.‘교육열’이란 ‘교육에 대한’라는 그 무엇보다 교육에 있어서 긍정적인 사전적 미를 가지고 있다. 하지만 세계 최고 교육열을 보이고 있다는 우리 ... lass faces manual labor) 기사를 실어, 한국 과잉 교육열 문제를 짚었다. 이 신문은 한국 지나친 교육열과 정부 잘못된 대학정책이 청년실업을 유발하거나 고학력
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.06.29
  • [정치]열우당 1:1 세목 교환안에 대한 소견
    열우당 1:1 세목 교환안에 대한 소견_______________________________________(재정 격차 해소 기여도와 실현가능성 관점에서-반대론)열우당은 서울시 ... 자치구간 균형발전을 위한 세목 배분안으로 담배소비세와 재산세 1대1 세목 교환안을 제시하였다. 담배세와 종합토지세 세목 교환안을 추진해왔던 서울시안에 대하여 수정이 가해졌으나 ... 이는 토지분 제산세, 건물분 제산세 세제 통합등 세원개편으로 인한 것으로 동일선상에 놓여 있다고 볼 수 있다. 이에 대해 서울시는 실현가능성을 고려하여 40%공동세화, 60%자치
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.12.25
  • 사학정책과 사립학교법
    ‘대학설치기준령’? 1961~63 대학정비조치부터 본격적 사학에 대한 통제정책 (대학정원 감축, 대학및 학과 폐지 및 통합, 대학입학자격국가고시 및 학사자격국가고시 실시, 대학 ... 진학제도와 고교 평준정책 (사학 자율권 제약, 학생 납입금 일율적 책정, 추점 배정에 따른 종교계이 종교 교육문제 등)? 1971년 중학교 재정결합보조 1979년 고등학교 재정 ... 사학정책과 사립학교법1. 사학 ① 사학은 다양한 교육이념과 교육목표를 추구② 사학은 진보적이고 효율적인 교육체제 및 운영방식 선도적 역할③ 사학은 정부 재정능력 한계
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.12.06
  • 교육평준
    에서는 최근 논란이 되고 있는 교육평준정책 역사적 배경과 긍정적인 측면 및 부정적인 측면에 대해 살펴보고, 앞으로 개선 방안을 모색해 보기로 하겠다.Ⅱ. 본 론1. 교육평준정책 ... 에 나서는 사람들이 크게 늘고 있겠는가..고교 교육을 파탄에 이르게 한 가장 큰 원인은 고교 평준정책에 있다.30년이 넘게 시행되어온 획일적 평준화제도가 학생을 입시경쟁에서 해방 ... 정책이 실패로 돌아간 것도 문제 큰 줄기인 평준정책을 그대로 둔 채 곁가지만 건드려왔기 때문이다. 문제를 근본적으로 해결하려면 평준정책을 개선해야 할 것이다.여기
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.10.12
  • [한국사]박제가 북학(北學議)
    대한 적극적인 도입을 통해 국가 발전을 추진하였던 그는 경제정책에 대해 다음과 같이 지적하였다. 이른바 “지금 우리 나라는 사방 수천 리에 백성이 적은 숫자가 아니며 나라 ... 박제가 북학(北學議)박제가 북학에 관하여 알아보고자 한다. 박제가는 조선후기 실학자로서 북학 저자이다. 자는 차수(次修, 在先, 修其) 등이고 또 호는 초정(楚亭 ... 학자들과, 유득공, 이덕무, 서이수 등 동료 검사관들은 모두가 뛰어난 실학자들이었다.박제가가 이들과 머리를 맞대고 이용후생에 대한 연구에 몰두하였음은 박지원이 지은 ?북학
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    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.02.16
  • [면접]교대 면접자료
    . 그로 인해서 공부에 대한 자신감이 생길 수 있고 그것이 다시 미리 공부할 욕을 갖게 합니다..이런 면에서 긍정적으로 피드백효과를 보는 경우가 있습니다.학교에서 많은 선생 ... 나열하는 것은 이기적인 것이다. 이것 또한 조별활동이 큰 도움이 될 수 있다고 생각한다. 이를 통해 모든이를 배려하는 마음을 기르도록 해야한다.Q. 처벌과 사랑 매에 대한 차이 ... 뿐입니다. 그러므로 사랑 매는 학생들 이해는 반드시 선행된 처벌행위이고, 체벌은 교사 일방적인 처벌행위라고 볼 수 있습니다.Q. 수준별 학습에 대한 견해는?저는 수준별 학습
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    | 시험자료 | 18페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.02.04
  • 셀생산방식
    Cell 생산방식Ⅰ. 서론다품종화, 소량화, 제품 라이프 사이클 단축화가 진전되고 있는 요즘, 각 회사마다 대량생산을 전제로 한 컨베이어 생산에 대한 재검토가 이루어지고 있 ... 도 느껴 생산성이 향상되고, 설비투자액 억제나 생산착수까지 기간 단축 등 효과가 있어 기대가 크다. 이러한 셀 생산 방식에 대해 좀 더 자세히 알아보도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 셀 ... 장점① 주문형 생산에 대응할 수 있다.다양한 주문제품에 대해 각기 다른 셀에서 작업을 진행할 수 있어 다품종 다량생산 에 적합하다.② 생산성 등 효율성을 높일 수 있다.소수
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.04.05
  • [보건행정] 영국료제도
    생 중 적어도 절반 이상이 가정를 선택하고 있는데, 이것은 사들 간 수입 수준을 평준화 시킨 잘 고안된 정책 결과라고 생각된다.3. 수, 분포 및 전공선택사들 지역 ... 원 등이 가정 연계하에 업무를 수행한다. 지역보건사는 소속된 지방 또는 지역 보건료욕구나 서비스를 분석하며 지방자치단체 환경위생, 사회복지, 주택, 교육에 대해 보건 ... 는지에 대한 판단도 환자 단독이 아닌 가정와 환자가 함께 하게 된다. 병원 전문는 환자수나 서비스 양에 관계없이 일정액 봉급을 받으며, 대부분 전임으로서 일주일에 5일 근무
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 19페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.02
  • [교육사회학] 사교육 증가에 따른 문제점과 대책 필요성
    을 제시하여 사교육 해결을 위한 작은 가능성을 찾아보려고 한다. 또한, 7차교육과정과 더불어, 고교평준정책과 학부모들 교육열과 연관시켜 그문제점과 해결책을 알아보려구 한다.2 ... . 예상되는 연구 내용 얼개서론-- 사육비사교육 증가 추세 및 현황본론-- l 사교육 증가 이유ㄱ. 제도적 문제1) 대입전형제도2) 낮은 공교육 수준3) 고교평준정책ㄴ ... ㄹ. 기 취지와 달리 대학입학에만 초점이 맞춰져있다. 중·고등학교가 대학입 학을 위한 수단과 과정으로 전락해 버린 지금. 정부는 현 교육정책과 입시제도 근본적인 문 제점에 대해 처음
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 26페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.01.10
  • [동양사] 사기는 비방 서인가
    었다.{) 『위대한 역사가 사마천』. (朴惠淑 譯. 한길사. 1995). p.p 57∼65무제 시대에 한 제국은 대외적으로 크게 영토를 확대하였다. 북방 흉노에 대하여 초기에는 유화정책 ... 재정 파탄을 초래하자 이것을 극복하기 위하여 增稅(증세), 화폐제도 개선, 소금, 철, 술 전매제, 均輸法(균수법), 平準法(평준법)에 한 商業官營(상업관영) 등 재정정책 ... 와 貨殖列傳속 武帝「평준서」는 주로 무제시대 염전 전매 정책을 중심으로 한 각종 통제경제 정책과 그 폐단을 서술하고 있는데 끝 삽화에 하면 가뭄이 들어 기우제를 지냈는데 이
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.11.25
  • 박제가 북학
    에 대해 말한 것을 본떠서 북학 라고 한다. 고 한 것처럼, 남중국 농본주자인 진량이 북중국에 있는 공자 학문을 배우겠다는 뜻으로 사용한 북학 이라는 용어를 빌려 썼다. 즉 ... 를 시험하는 정책, 관직과 봉급제도, 나라 재물, 중국과 무역과 관계 등에 대해 서술하였다.박제가는 그 동안 농본사상에서 벗어나 상업과 수공업에 관심을 가지기 시작했다. 우리 ... 으며 오히려 사대존명 통치자에 대한 비판을 한다.북학 를 읽어가면서 가장 현명하게 느껴진 부분은 과거제도와 인재등용에 관한 내용이었다. 조선 폐쇄적인 사회에서 당시 박제가 주장
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.11
  • 한국 교육현실과 대학 평준화방안
    를 통한 평준화 방안4. 대학평준화에 대한 반응과 예상되는 장해요인.5.대학평준화가 사회와 교육에 끼칠 영향력Ⅲ. 결론-레포트를 마치며Ⅰ. 서론- 글을 시작하며....나는 이번 ... 까지 미친다.대학입학 전과 대학졸업 후는 물론, 대학에 다닐때도 학생들 욕을 좌절시키는 것이다.3. 대학서열화 극복방안으로서 대학 평준화- 앞에서 나는 우리나라 교육현실 ... 이 필요할때임을 분명히 알수 있었다. 이에 대한 대안으로 대학 평준화라는 방안을 내 놓았다.이는 진정한 교육개혁 대안으로 작용할것이다.이제부터 대학평준화 문제에 관해 좀더 자세히
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.10.28
  • 대학평준화에 대해서
    인간과 교육 리포트대학평준화에 대해서이름:학번:담당교수님:제출일:目次1. 머리말-대학 4학년 위치에서 바라본 대학 현실2. 본론1) 무한입시경쟁체제 폐해2) 학벌사회구조 ... 부작용3. 맺음말유일한 대안으로서 대학평준화.1. 서론대학 4학년이 돌아본 한국대학 현실새내기 때가 엊그제같은데 벌써 졸업사진을 찍고 졸업논문을 준비하는 4학년이 되었다. 입시 ... 된 현실에 대한 문제식 역시 서서히 약화되었던 것 같다.따라서 이번에 교육학 수업을 듣지 않았다면 한국대학 모순된 현실에 대한 문제식을 정리하고 더 발전시키는 계기가 없었을 것
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.06
  • [독일문화]독일 정치
    기본방향을 정하고 그에 대한 책임을 진다.둘째, 관할 업무 원칙이다. 연방수상이 저한 기본정책 방향 안에서 각 연방장관은 관할업무를 독자적인 책임아래 이끌어 나간다.셋째 ... 민주당연합4. 기독교사회당연합5. 자유민주당6. 민주사회당Ⅳ. 한국과 독일 관계1. 기본관계2. 독일정부 대한정책Ⅰ. 독일 개관위 치유럽중부언 어독일어국 명독일연방공화국민 족 ... 력을 갖게 되었다.3. 국가체제 5대원칙기본법 제 20조 - 독일 국가체제 및 정치체제에 대한 결정적인 원칙들을 명기하고 있으며 국가체제 5대원칙(공화주, 민주주, 연방국가
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    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.07.31
  • [교육사회학] 학교붕괴 해결을 위한 대책
    을 통해 해결될 수 있다는 전제하에 학교붕괴 해결을 위한 기본방향과 부문별 정책방안을 제시하였다. 즉, 1 학생중심 수업체제 및 학생생활문화조성, 2 교사 가르칠 욕과 전문 ... 학교붕괴 해결을 위한 대책'학교붕괴 해결을 위한 대책'으로는 학교붕괴는 교육과 사회 중층적 문제로 기존교육에 대한 근본적 성찰을 토대로 문명 전환에 맞는 교육 새로운 틀 ... 기를 기대할 수 없다.상술한 분석에 따르면, 수업이 가능한 여건을 조성하기 위해 필요한 최소한 기본적 대책은 불완전한 반쪽 평준 문제점을 해결하는 것이다. 그 방법은 학급규모
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.01.15
  • (교육정책) 사학정책에 관한 보고서
    ) 통제기(1960~1980)본격적인 사학에 대한 국가 통제정책은 1961~1963년에 걸쳐 단행된 대학정비부터라고 할 수 있다. 1963년에는 사학에 대한 정부 감독권을 명문 ... 화한 ‘사립학교법’을 제정 공포함으로써 국가 사학에 대한 통제정책을 제도화하였다. 이 법은 1970년대 말 11차에 걸쳐 개정되었는데 주로 사학 공공성을 강화하는 방향으로 개정 ... 되었다.4) 통제 조성기(1980~ )이 시기에도 사학에 대한 통제정책은 지속되었으나 교육 민주화 추세에 따라 사학에 대한 자율권을 어느 정도 부여하는 등 조성정책을 병행
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.20
  • [서양사]1차세계대전이후 유럽 각국 경제, 사회적 변화
    인들은 위기로 점철된 전후 민주주대한 원한과 결합하였다.결국 자본주대한 조직 속에서 무력감, 그리고 공산주적 과격한 선전에 한 사회 평준화로부터 압박, 그와 더불 ... 된 전시생활, 불구가 된 부상자와 전사자 가족 슬픔과 정신적 고통은 숫자로 표현할 수 없을 정도로 거대한 것이었다.Ⅱ. 본론1. 경제적 변화*자본주대한 경향-통제경제1차 대전 ... 과 동일시하거나 마르크스주 또는 사회주 이념 용납을 불가능케 하였다. 그들은 사회 자체에 대한, 미래에 대한, 이해할 수 있는 세계에 있어서 인생에 대한 자신 합리적인 계획
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.12
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2025년 11월 27일 목요일
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