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"평가 행위로서의 문학교육과정용어" 검색결과 221-240 / 711건

  • 교육 심리 비고츠키 인지발달이론
    에 기초한 교육방법으로 지도를 받았는데, 이 교육방법 은 그의 사고를 일깨워 주는 데 중요한 역할을 하였다. 15세 때 그는 철학, 문학, 예술, 역사에 관한 지적 토론을 자주 이 끌 ... 를 띠게 된다.④ 그 후 학교교육을 받아가면서 자아 중심적 언어는 내적 사고로 변하게 된다.비고츠키는 자아 중심적 언어의 발달을 아동들이 그들이 그리는 그림에 이름을 붙이는 과정 ... 교육 심리 발제지비고츠키 인지발달이론◈ 학습목표비고츠키의 인지발달이론이 무엇인지, 비고츠키가 인지발달이론을 통해서 강조하고자 하는 부분이 무엇인지, 인지발달이론에 따르면 어떠
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.11.07 | 수정일 2017.01.31
  • (역사교육과역사인식) 06 내러티브 양식의 역사 서술체제 개발
    “역사교육과 역사인식”2부 l 역사의 서술 양식과 역사 학습06 내러티브 양식의 역사 서술체제 개발1. 머리말2. 내러티브의 개념과 특성(1) 내러티브의 부활(2) 내러티브 이론 ... ’와 ‘실제(reality)’를 권위의 무기로 삼아 이성과 표상의 담론을 추구· ‘단순한’ 묘사보다 설명을 중시했고 내러티브를 평가 절하함.역사 서술의 ‘보편성’은 역사가를 독자 위 ... 함 → 아리스토텔레스 이후 문학은 역사보다 더욱 철학적이며 보편적인 진 리를 다루는 수준 높은 것으로 정의됨.- 낭만주의 역사 : 내러티브, 상상력, 문학적 힘은 역사학의 도구가 됨
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.07.10 | 수정일 2015.04.17
  • [교육철학 및 교육사] 페스탈로치
    , 스위스 취리히 출생- 5살 때 아버지 돌아가셔 어머니와 시녀의 영향을 받고 자라남 →여성의 교육적 영향에 대한 높은 평가- 신학을 공부하였으나 루소의 ?에밀?, ?사회계약설 ... 해 주고 있다.5. 민중의 전인교육페스탈로치의 교육이념 중에서 가장 귀하고, 가장 높이 평가받아야 하는 것이 바로 민중 교육이다. 민중을 새 역사의 주인으로 일깨워주기 위한 전인 ... 는 민족국가이기 때문이다. 근대국가들은 거의 헌법의 교육조항에, 모든 계층의 교육, 교육의 기회균등, 일반기초교육, 무상교육, 그리고 더러는 교육용어로서의 국어 중시 혹은 국가
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.03.19
  • 가드너의 중다지능이론 콜버그 도덕성 발달이론을 설명하고 그 교육적 시사점을 논하시오.
    할 줄 아는 능력이다.(3) 가드너의 중다지능이론의 교육적 시사점① 개인의 다양한 적성을 고려하여 교육평가가 이루어 져야 한다.수학만 잘하는 아이가 그림을 못 그린다고 그림 ... REPORT1. 가드너의 중다지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.2. 콜버그의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.◆ 교과목: 교육심리학 ... ◆ 담당교수: 전 용 오◆ 학과: 간호학과◆ 학번:◆ 이름:◆ 제출일: 2012. 10. 16목차1. 가드너의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.12.07
  • 포스트 모더니즘의 정의와 등장배결,이론가,특성,사례 및 한계
    . 포스트모더니즘의 정의post + modernism ?- 우선 포스트 모더니즘이랑 말의 개념과 어원을 통해 알아보겠습니다. 포스트 모더니즘이란 용어는 문자 그대로 '포스트'라는 접두 ... 어와 '모더니즘'이라는 단어가 결합되어 생긴 말. 그러니까 이 용어는 의미 면에서 본다면 단순히 '모더니즘 다음에 오는 '현상을 가리킬 따름이다. 따라서 그것은 일차적인 면 ... 에서 시간적 구분을 의미할 뿐 결코 긍정적이건 부정적이건 어떤 유형의 가치 평가가 개입된 개념이 라고는 할 수 없다.즉 그것은 어디까지나 후시성을 가르키는 표현에 지나지 않는다. '프리
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 14페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.10.26
  • 독서토론실천사례연구대회계획서
    )'를 가리킨다. ‘독서토론’은 책 내용에 대한 이해를 목적으로 이야기를 나누는 의사소통 행위이며, 독서 과정에서 접하게 되는 궁금한 점, 새롭게 알게 된 점, 이해하지 못한 점, 필자 ... 을 활용할 것이다.2) 독서태도독서에 대한 정의적 특성을 가리키는 용어로 태도와 흥미, 동기 등을 말한다. 읽기에 대한 신념이나 의견, 읽기에 대한 간정이나 평가, 읽기 의도 ... 독서토론에 비하여 독서태도 및 독서능력 향상에 더 영향력이 있음독서태도와 독서능력의개념에 대한 이해와 적용석사논문정의숙(2006)토론을 통한독서교육 방안5학년 국어교육과정을 분석
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.11.05
  • 보고서작성법 (실무위주의 보고서를 작성하는 방법)
    뇌의 기능 사고력 향상시키려면 재미있다 , 좋다 평가를 받아야 한다 무엇인가를 좋아하는 힘을 기르는 것 fun뇌의 연상회로 단기기억 반복 강렬한 장기기억 95% 무의식 예 연인 ... 에는 관점을 다시 볼 수 있는 스킬이 있다고 해 / how 진짜 ? 세미나에 참여해서 실습하고 교육받고 나면 세상의 관점도 다르게 볼 수 있는 힘이 생긴데 ~~ 신기하지 ? if ... Ⅰ 개발배경 및 4 가지 핵심개념 1. 콜럼버스 어드벤처 과정 개발배경콜럼버스는 뛰어난 창의력과 뛰어난 설득력의 소유자였으며 스스로 가치를 창출해 나갔던 재치 있는 인물이
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 77페이지 | 3,500원 | 등록일 2015.07.16 | 수정일 2015.07.20
  • 교육연극의 목적, 효과 및 교육연극의 실제
    하고 그에 반응하며 표현하는 체계, 그 체계를 통한 새로운 의미 찾기, 찾은 의미를 창의적으로 활용하기’를 말한다. 교육연극은 모든 교과를 통합하는 통합적 개념의 활동이며 수행적, 과정 ... 여 만드는 즉흥극으로, 상상력을 촉진하는 단계를 통해, 그것을 연기하고, 다음 그 연기를 바탕으로 평가하는 반성을 동반한다.영국에서는 제1차 세계대전이전부터 교육 방법론으로 드라마 ... 살펴보고자 한다. 헤스컷은 인류학적 관점에서 집단 내 협상과정을 통한 사회적 성장을 강조하면서 드라마 기법을 활용하였다. 다음은 정성희의 저서 교육연극의 이해 14장에서 헤스컷
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.07.13
  • 독자이론 반응을 간략하게 약술하고 그림책을 읽어줄 때 교사의 역할에 대해 자세히 서술하시오
    함으로써 문학작품은 독자의 마음속에 새롭게 연출되는 행위로 바뀌게 된다고 본다. 즉, 읽기의 과정에서 독자는 더 이상 정해져 있는 텍스트의 의미를 이해하기 위한 수동적인 존재가 아니 ... 이 독자에게 주는 감동이나 미적인 체험은 반드시 작가의 의도한 것과 일치한다고 할 수 없다.? 문학비평의 기저가 되는 해석학은 교육평가에서부터 신학연구에 까지 적용되고 있다. 해석학이 ... 로 하고 있다.(한국어린이문학교육학회,1999)? 문학작품이 지니는 가치는 작가 정신을 반영한 것이지만 그 작품이 독자에 의해 읽혀지고 해석되 고 감상되는 과정에서 독자가 수용
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.12.13
  • 4장 문학이론과 문학교육
    제 4장 문학이론과 문학교육1. 문학현상의 본질(1) 문학본질 논의의 현황문학교육에 있어 몇가지 오류들이 있다. 첫째는 문학의 본래적인 속성이 문학교육의 바탕으로 수용되자면 문학 ... 과 문학교육의 상호관계가 정당히 밝혀져야 하고, 둘째는 문학의 기능을 과장적으로 강조하는 목적성의 오류이다. 셋째는 문학교육에서 문학이론을 적용함에 있어 장르를 고려하지 않는 일반 ... 화의 오류가 있다. 이러한 오류를 불식하고 문학현상의 정당한 모습을 밝힘으로써 문학교육의 터는 확고해질 수 있다.(2) 문학의 개념과 문학현상문학을 정의하는데 있어 '문학은 언어
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.02
  • 프랑크푸르트 학파 이론(Farnkfurt School)
    평가를 위한 준거를 사회적으로 형성시키고자 하고, 그것이 기여하고 있는 사회적 목적과 이해관계를 밝히고자 한다.ex) 훌륭한 연극 또는 문학은 그 시대의 조건, 즉 가치, 부정 ... 에서 자각과 자기인식을 강조한다.⇒ 개인적ㆍ사회적 과정을 기술하기 위해서 서로 유사한 개념과 용어를 사용한다. ex) 억압, 승화⇒ 실제로 일상생활에 뿐만 아니라 과거사건이 근본 ... 되는 행위영역을 의미하고, 생활세계란 언어적 이해과정을 통해 행위가 조정되고 규범적으로 통합되는 영역을 말한다. 생활세계의 구성요소는 문화, 사회, 인격으로 그들의 속성을 살펴보면 다음과
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    | 리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.01.16
  • 한국현대소설의역사적전개
    문학은 전통적인 문학 양식의 근대적인 변혁 과정을 잘 보여주고 있는데, 가장 중요한 특징은 신교육 운동과 국어국문운동의 영향으로 국문문학이 주류를 형성하게 된 점이다. 한문학이 ... 다는점*이광수는 “문학”이라는 용어를 서양의 “문학(literature)”과 일치시켜 개념을 “정적 분자를 포함한 문장”이라고 한정한 바 있다. 이것은 문학이라는 말이 전통적인 글 ... 문학의 중심부에 자리하지 못한 채, 자기 존재의 의미를 제대로 평가받지도 못하는 것에 대한 비판도 포함되어 있다고 할 것이다.1> 박화성 : 하수도공사, 홍수전야, 논 갈 때, 한귀
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.04.07
  • [역사의식][역사교육][역사학습][고려시대][이광수][정산종사]역사의식과 역사교육, 역사의식과 역사학습, 역사의식과 고려시대, 역사의식과 춘원 이광수, 역사의식과 정산종사 분석
    다. 유아의 시간이해는 발전적이며 연령에 따라 질적으로 다르다. 시간을 사용하는 것과 시간을 이해하는 것 사이에는 분명히 차이가 있으므로 시간표현 용어 자체를 역사교육의 목적으로 삼 ... 다역사적 증거에 대한 비판, 또 그에 기초한 인과 관계의 탐구, 인간 행위에 대한 직관과 판단력 등을 역사 학습 과정을 통해 기를 수 있다는 점이다.5. 역사 학습의 부차적 결과 ... 의 역사소설들이 당대에 가졌던 위상 및 의의를 파악하는 데 있어 긴요하다. 당대성에 대한 신중한 고려는, 작품의 실제에 대한 세밀한 독해와 더불어서, 문학사상의 궁극적인 평가
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.04.11
  • [시 창작교육][시][시 창작교육 지도과정][시쓰기][시 창작교육 효과]시 창작교육의 의미, 시 창작교육의 지도과정, 시 창작교육과 시쓰기, 시 창작교육의 문제점, 시 창작교육의 효과, 시 창작교육 관련 제언 분석
    어 놓았다. 하지만 그러한 목표를 달성하기 위한 구체적인 과정 및 세부적인 계획은 추상적인 국면에 머물러 있어 문학 교육이라는 실천에 생산적인 지침을 주지 못한다는 한계를 여전히 안 ... 시 창작교육의 의미, 시 창작교육의 지도과정, 시 창작교육과 시쓰기, 시 창작교육의 문제점, 시 창작교육의 효과, 시 창작교육 관련 제언 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 시 창작교육의 의미1 ... 창작교육의 지도과정Ⅳ. 시 창작교육과 시쓰기Ⅴ. 시 창작교육의 문제점1. 형식주의 관점에 편향된 교육 과정2. 시에 대한 편협한 인식3. 미적 사고 표현 교육으로서의 시 창작 교육
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    | 리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.08.27
  • 중국문학사 선진~동한 요약정리
    중국 고전문학의 전통 요약정리제 2절 서주문학♣시경1) 시경의 성격과 내력시경은 중국의 가장 오래된 시가집인만큼 중국 문학 자체의 시조이며 유가 경전의 성격도 갖고 있다. 수록 ... 되었다고 할 수 있다.2) 시경에 대한 고대의 인식공자는 시경을 통해 폭 넓은 심성 교육이 가능하다고 생각했다. 전국시대에 유학이 성행하며, 시경이 더욱 존중되어 많이 읽혔다. 그러나 시경 ... 을 쓴 뒤 가장 높은 평가를 받게 되었다. 비교적 훈고에 충실하여 역사적 사실에 가까운 장점을 인정 받았으나 시경을 ‘경’으로 이해하여, 모든 시들이 윤리적 대의를 지닌 것이라는 입장
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    | 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.04.14
  • [유아수학교육] 유아수학 교수-학습방법 (문제해결 접근방식의 교수-학습방법, 구성주의 교수-학습방법, 협동적 교수-학습방법, 문학을 통한 교수-학습방법)
    의 증대가 아니라 문제해결이 수학교육 과정의 핵심 관점이 되어야 함(2) 문제해결은 수학활동의 중요한 목적이며, 유아가 환경과 상호작용하고, 그 결과를 새로운 환경과 관련시킬 때 새로운 ... 이 증대됨2) 수의 영역간, 개념간 연계성을 중시하며 통합교육과정으로서의 수학교육을 강조(1) 수학교육은 순수한 수학적 주제보다는 영역간, 개념간 연결짓는 기회를 제공해야 함(2 ... 기 : 유아들이 그들의 아이디어 결과가 어떤 것인지 알 때 그 들의 전략을 바꿀 수 있음.1. 문제 해결 능력을 기르자2. 수의 영역간, 개념간 연계성을 중시하며 통합교육과정
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    | 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.10.31
  • 초등학교 국어과(국어교육)의 총체적언어교육과 독해교육, 초등학교 국어과(국어교육)의 독서교육과 시조교육, 초등학교 국어과(국어교육)의 시감상교육과 글쓰기교육, 초등학교 국어과(국어교육)의 이야기교육 분석
    4) 어문의 통합 5) 교과의 통합 6) 학부모의 개입 7) 교실 환경 8) 평가 5. 총체적 언어교육을 위한 국어 교육과정 재구성 Ⅳ. 초등학교 국어과(국어교육)의 독해교육 1 ... 바람직하다. 학년별 내용에 나타난 이러한 용어 사용은 제7차 국어과 교육과정의 경우에도 마찬가지이다. 그러나 제7차 국어과 교육과정의 경우 내용체계표에 나타난 장르 인식의 미흡 ... 함이 문제이다. 이 문제는 국민공통기본교육과정이 갖는 한계에서 비롯되었다고 보아야 한다. 초등국어교육도 마찬가지이겠지만, 이야기교육은 초등 문학교육의 특징을 살려 독자적인 목표와 내용체계
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    | 리포트 | 21페이지 | 7,500원 | 등록일 2011.05.16
  • 시 창작 교육
    와 결부된다면 어떤 행위에도 창작 개념이 적용된다.) 하지만 문학교육에서 ‘창작 교육’이라 했을 때 ‘창작’은 ‘문학을 매개로 하는 창조적 언어활동 전반’을 포괄하는 용어가 되 ... 행위에 한정하여, 그 동안 이루어져 왔던 텍스트를 읽고 비평문을 쓰거나 감상한 것에 대해 말로 표현하는 등의 감상 행위는 제외한 글쓰기로써의 교육에 주목하고자 한다.) 문학 ... 되어 버리고 마는 것이다. 이러한 현상을 극복하려면 문학교육문학의 수용과 창조를 동시에 포괄하는 것이어야 한다.따라서 문학을 배우는 과정에서 쓰기를 활성화하도록 하여 창조의 기쁨을 맛
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.01.15
  • 불룸의 교육목표, 분류학과 메이거의 목표진술법&예시
    학의 장단점(1) 장점① 교사들이 전개하는 교육과정이나 평가방안에 관한 정보를 쉽게 상호 교환하는 것을 가능하게 함② 하나의 특정한 교육계획에서 어떤 행동에 중점을 두어야 할 것 ... 인가를 알 수 있음③ 교육자들이 목표, 평가, 수업활동이 어떻게 유의미하고 유용한 방식에 적합한지를 결정하는데 도움④ 교육과정계획에 있어 설정한 교육목표의 포괄성을 검증할 수 있 ... 성의 원리에 따라 지식 - 이해 - 적용 - 분석 - 종합 - 평가, 6단계로 위계적 구분하위영역설명일반목표 예시지식인지나 재생에 의해 학습한 내용을 기억해 내는 행동용어 정의, 구체
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.07.28
  • 문학교육론 - 상상력의 세련, 문학의 총체성
    성이 결여되어 있는 것이 대부분이다. 이는 교육과정에서도 상상력에 대한 교과목표는 명시되어 있지만 속성, 구체적인 것을 명시되어 있지 않다. 문학교육의 의의 중 하나가 문학적 상상 ... 다. 이와 같은 문제에도 동일시는 의도적, 총체적 인간교육에 유효한 기능을 수행하고 있다. 문학작품을 통한 체험은 한 개인이 살아가는 전체적 과정과 그가 처한 현실의 다원적 국면 ... Ⅰ. 상상력의 세련상상력은 세련은 문학적 문화의 성취에 문학교육의 목적을 두고 있는 한 조건으로 규정된다. 하지만, 문학 상 상상력을 논할 경우 막연한 표현과 적용방법의 명료
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.10.15 | 수정일 2015.03.22
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2025년 11월 08일 토요일
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