"브루너의 학문중심적"의 검색결과 입니다.

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브루너 분석 브루너 듀이 브루너 교육사조 교육과정개념 유아교육과정 국어교육 동향 나선형 교육과정 브루너 적용 조선대 교육과정 교육과정 기말

"브루너의 학문중심적" 검색결과 221-240 / 1,989건

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(농촌지도사) 농촌지도론 암기집(암기노트), 요약본, 정리

적용, 교실 외 교육 _ 앤 샌드로 과학교실 밍기적? 브루너와 영: 자연과학 및 사회과학, 학교외로변교육Young 사람 부르고 학교외로 자연, 사회 적용? 워터슨: 다원적 측면 ... 한 접근은 융통성과 다면적 파트너 포함TIP 90년생 민주 네 융통성 파트너 새로운 접근제3절 인접 학문과의 관련성1. 미국 협동지도사업(CES)의 특징(Seevers) ★ ★? 농촌 ... 사출현·고속·광역 교통체계 구축·전국 반나절 생활권 형성·대도시 중심의 광역생활권 형성·여가공간, 정주공간으로서의 농촌 매력 증대환경과 자원문제 심화·지구온난화·개도국의 경제성장

시험자료 | 50페이지 | 10,000원 | 등록일 2022.07.19 | 수정일 2022.08.08

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초등임용 기본이론, 교육과정 청킹북

화 단계수학적 다양화의 원리, 지각적 다양화의 원리, 구성의 원리, 역동성의 원리브루너 EIS 이론동영상 보고 싶은데.. 그럼 표 상!활동적 표상-영상적 표상-기호적.상징적 표상 ... 해둬야함과학의 본성을 구성하는 요소-과학의 일반적 특성잠간 일분만 경찰모자 가져올게잠정성, 간학문성, 일반화, 분석 및 해석, 경험 중시, 모형 화과학의 본성을 구성하는 요소-과학 ... 활동 읽기 전략협중 메점은 구질하고 추하다.협의하기, 중심 생각 찾기, 메모하기, 점검하기, 구조를 생각하며 읽기, 질문하기, 추론하기구조나 비대 문제 생겼어. 해결해줘. 순서 기 청킹

시험자료 | 18페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.11.27

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브루너의 내용중심 교육과정

브루너의 내용중심 교육과정 모형1. 교육과정 탐구에서의 근본 물음◎ ‘무엇을 가르칠 것인가’에 관한 논의▶ 블랙박스 모형 : 타일러의 종합적 교육과정 모형- 교육과정의 내용 ... 을 두 가지 범주로 구분실제적 지식. 경험 - 하는 능력 : 경험중심 교육과정이론적 지식. 학문 - 보는 능력 : 학문중심 교육과정결국, 교육에서 인간성을 형성하는 일차 담론 ... 의 『교육의 과정』교육의 과정에서 브루너는 ‘학문의 기본 성격에 맞게 지식을 가르치기 위해서는 지식의 구조를 가르쳐야 한다.’고 말한다. 그 이유는 지식의 구조가 학문의 기본 성격을 가장

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.01.20

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타일러와 브루너의 교육과정 모형 비교

나 처음 접한 입문자나 결론적으로 배우는 지식은 같다는 결론을 도출할 수 있다. 이와 같이 근본적인 학문의 교육을 주장하기 때문에 브루너의 이론은 ‘학문중심’ 이론으로 평가할 수 있 ... 는 학습) 마지막으로, 다시 한 번 정리하면 타일러-브루너는, 각각 ‘목표-내용’을 중심으로 교육할 것을 주장했으며, ‘경험-학문’을 중요하게 생각했다는 점에서 차이가 있다고 할 수 있 ... 와 브루너의 교육과정 중 가장 큰 차이점을 잘 드러내주는 단어는 바로 ‘목표중심’과 ‘내용중심’이라는 단어인데, 단어 자체의 뜻 그대로 타일러의 교육과정 중심은 ‘목표’에 있고 브루너

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.07.11

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Bruner의 교수이론-교육방법및 교육공학

Bruner 의 교수이론 교육방법 및 교육공학 동물소재과학전공- 목차 - 1. 학문중심 교육과정 2.Bruner 의 교수이론 3. 발견학습 4. 나선형 교육과정 5. 시사점 및 ... 한계 참고문헌 :『 교육방법 및 교유공학의 이론과 실제 』, 동문사1. 학문중심 교육과정 배경 1957 년 소련에서 인공위성 스푸트니크호 발사 개관 일상 실생활을 강조하는 경험중심 ... 교육과정비판 교과의 개념이나 법칙원리를 학습자 스스로 발견할 것을 중요 교과중심 교육과정의 논리와 비슷2.Bruner 의 교수이론 (1) 학습의 선행경향성 학습하고자 하는 의욕

리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.12.28

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학문중심교육과정의등장

..PAGE:1제 6장학문 중심의 교육과정의 등장..PAGE:2브루너의 학문적 생애브루너의 : 학문중심 교육과정의 모태학문중심 교육과정의 국내 도입목 차..PAGE:31959년 ... 중심 교육과정’이라고 함.브루너의 학문적 생애..PAGE:51915년 미국 뉴욕 출생1933년 고등학교 졸업 후 듀크 대학교에서 처음 심리학을 전공함.브루너는 1960년대 초 ... 9월, 미국 매사추세츠 주의 우즈 호울이라는 도시에서 34명의 학자들이 모임.이들은 미국 교육의 개혁 방향을 모색하기 위한 회의를 열었음.브루너의 학문적 생애강의하는 브루너

리포트 | 31페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.02.02 | 수정일 2014.02.06

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브루너의 보수적 교육과정

음에도)미국 또한 기존의 생활중심 교육과정에서 학문중심 교육과정으로 바뀌게 된 계기는 작고 보잘것없는 나라가 감히 먼저 쏘아올린 인공위성이다. 이에 도발하여 Bruner를 비롯한 많 ... 은 학자들이 투입되어 만들어진 학문 중심 교육과정은 그 유행의 흐름을 타고 우리나라에도 들어왔으나 미국에서도, 한국에서도 일찍이 버려지는 결과를 낳았다.그러나 브루너와 비슷한 주장 ... 하여 생각해 보았다. 요즘의 교육과정이 의사소통 능력 신장에 초점을 두며 스토리텔링 교과서를 도입하는 것과 달리, 3차의 학문중심교육과정은 엄밀성의 무리한 도입에 그 문제가 있

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.05.05

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교육과정 개발

을 모색하는 단계 숙의 : 최고의 대안을 선택해가는 단계 설계 : 선택한 대안을 실제로 실행할수있도록 구체화하는 단계(3) 지식의 구조론적 교육과정 개발 모형 : 브루너 (Bruner ... ) 1960 년대 미국에서 성생한 학문중심 교육과정의 관점에서 이루어진 것 . 학문적 지식을 학교 교육과정에 반영하려는 것으로 지식의 구조를 중심으로 교육의 과정을 개혁하는데 있 ... 음 . 교육내용 ( 교과의 구조를 교육내용으로함 .). 교육방법 을 중요하게 본다 . 개발모형(3) 지식의 구조론적 교육과정 개발 모형 : 브루너 (Bruner) 교육방법 학습의 준비

리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.05.25

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대구교대 통합교과교육론(교육사태와 생활사태, 학문과 교과 리포트)

했으며, Stratemeyer는 항상적 생활사태에 의한 교육과정을 주장했다. 이런 생활중심교육과정 소위 진보주의 교육과정은 1957년 스푸트니크쇼크가 발생한 뒤 Bruner의 학문중심교육 ... 과정의 도래에 영향을 끼쳤다.Bruner의 학문중심교육과정을 이야기하기 전에 경험중심교육과정을 먼저 언급을 해야한다. 경험중심교육을 말할 때 대표적으로 이야기 할 수 있는 학자 ... 를 범했다고 할 수 있다.1957년 스푸트니크쇼크로 인해 Bruner를 중심으로 교과와 학문으로 회귀하고자 하는 운동을 하면서 학문중심교육과정을 주장한다. 학문중심교육과정은 종래

리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.03.21 | 수정일 2022.09.23

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브루너 전기교육과정

었다. 학문중심교육과정은 각 학문의 기본구조를 바탕으로 교육과정이 만들어 지기 때문에 높은 전이 효과가 나타나도록 하기 때문이다. 마지막으로,브루너의학문중심교육과정은 현재 교육과정 ... 학문중심교육과정학문중심교육과정이 발전하게 된 배경은 크게 두 가지이다. 첫째, 현대사회에 들어오면서 지식이 크게 증가하게 되면서 수 많은 기술과 지식 중 무엇을 배우고 가르칠 것 ... 들을 중심으로 교육했던 경험중심 교육과정에 대한 회의가 들게 된다. 따라서 교육과정을 구성할 때에 체계적이고 과학적인 지식이 담긴 학문을 가르쳐야 한다는 의견이 거세졌다. 이러한 배경

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.07.24

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보수적 교육과정 - 브루너의 교과의 구조 A+자료

의 ‘ 교과의 구조 ’ 에 대한 평가배경 지식중심교육과정 아동중심교육과정 학문중심교육과정 브루너의 ‘ 교과의 구조 ’ 배경 듀이2 차 세계대전 이후 소련 vs 브루너의 ‘ 교과의 구조 ... ’ 배경 아동중심교육 브루너의 ‘ 교과의 구조 ’ 배경 미국 충격아동중심교육 학문중심교육 브루너의 ‘ 교과의 구조 ’ 배경 교과의 구조학교에서 무엇을 가르칠 것인가 ? 교과 ... 내용의 수준 인지발달정도타일러 VS 브루너 브루너의 ‘ 나선형 ’ 교과의 구조를 파악 타일러의 ‘ 목표중심 ’ 행동목표 달성 공통점 : 교육과정의 조직원리 ( 계속성 계열

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.04.27 | 수정일 2020.04.13

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브루너 교육의 과정을 읽고 : 교사의 노력이 절실하다

서, 「교육의 과정」인 것이다. 여기서 언급된 가장 중요한 개념이 바로 ‘구조’이고, 교육과정은 학문의 기본구조를 중심으로 조직되어야 한다는 기본 지침을 천명했다, 한 교과의 교육 ... 브루너 교육의 과정을 읽고 : 교사의 노력이 절실하다이 책 전체를 관통하고 있는 키워드가 ‘구조’라는 사실에는 이견이 없을 것이다. 두 달 남짓한 수업시간 동안 우리가 고민 ... 하고 탐구했던 문제 역시 지식의 ‘구조’와 관련한 것이었다. 브루너는 교육학계에 있어서 큰 족적을 남긴 저명한 학자이다. 본인이 교육에 관심을 가지기 시작했던 고등학생 시절부터 읽

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.04.20

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보수적 교육과정1 브루너의 (교과의 구조)

보수적 교육과정(Ⅰ) 브루너의 ‘교과의 구조’※ 요약(summary)2차 세계대전 후 미국과 소련 중심의 양극체제 속에서 정치적 안정과 경제적 풍요를 이루고 살던 미국이 소련 ... 은 ‘교과의 구조’에 대한 이해가 부족한 상태에서 학문을 가르치는 것으로 해석되어 교사와 학생에게 어려운 교육과정으로 드러났지만, 의미 있는 지식교육으로 최근에도 브루너의 교과의 구조 ... 되었다. 국가적 차원에서 진보적 교육에서 보수적 교육으로 학교 교육을 바꾸기 위하여, 막대한 연구비를 들여 교육과정을 개발·연구하였다. 이때 브루너의 ‘교과의 구조’ 개념이 제안

리포트 | 1페이지 | 4,000원 | 등록일 2019.12.30 | 수정일 2024.08.05

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교육과정 제2장-제3장 우리나라 교육과정의 역사적 변천 & 지식과 교육

적 교과는 대학에 가기 위한 일부 고등학교 학생들에게만 적절한 것이었다.○ 브루너(J. Bruner)의 지식의 구조론- 지식의 구조, 학문의 구조, 교과의 구조: ‘학문중심교육과정 ... ’→브루너 Q. 학교에서 무엇을 가르칠 것인가? A. 교과의 구조(지식의구조, 학문의 구조)why? 구조를 학습하는 것: 사물이나 현상이 어떻게 관련되어 있는 가를 학습하는 것 ... 중등: 주당 4시간고등: 1학년(12단위) 배당제3장 지식과 교육○ 지식중심 교육과정의 정의와 종류- 7자유학과 / 인문교과 / 자유교육 / 기본 교과: 지식 중심 교육과정은 “지식

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.01.30 | 수정일 2024.08.28

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교육과정 논술 - 단편적 지식을 가르치는 교육은 시정되어야 하는가

교육의 문제점은 무엇인가? 「교육의 과정」에서 브루너는 ‘해당 학문 분야의 폭넓은 기본구조와 관련을 맺지 않은 사실이나 기술을 가르치는 것(즉 단편적인 지식 교육)은 몇 가지 근본 ... 적 지식의 예를 찾을 수 있다. ‘수원에서 동쪽으로 가면 이천, 여주 등 농업 중심의 지방 도시가 있고 서쪽으로 수인선을 따라가면 군자, 남동 등의 염전지대를 거쳐 인천에 닿 ... 적인 의미에서 비경제적이다.’라고 주장했다(p.61). 여기서 근본적인 의미는 지식의 적용 가능성, 학습자의 흥미 유도, 지식의 지속성 등의 측면으로 요약할 수 있다. 브루너는 이

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.04.30 | 수정일 2020.07.08

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대구교대 통합교과교육론(지식의 구조를 통해 본 지식 통합의 재해석 리포트)

는 다양한 시도가 있어왔다. 이 노력 중 조직(Sequence)과 관련하여 분과와 통합이라는 서로 다른 접근 방식으로 통일성을 부여하고자했다. 분과와 통합과 관련하여 학문중심교육과정 ... 의 조직 방법은 분과적 성질을 지닌다고 흔히 생각한다. 분과적 성질을 지닌 많은 학문들을 결합하려는 시도 즉 지식 통합의 간학문적 접근방법이 제안되지만, 간학문적 논리의 발생가능 ... 통합의 용어를 달리 사용하고 있다. 각 학문에서 정의하는 통합의 의미가 다른데, 통합을 정의하려고 맥락이 다른 학문에서 사용하고 있는 통합의 개념을 차용해서 통합을 정의하면 안된다

리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.03.21 | 수정일 2022.09.23

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과학과교육론 중간고사

이해할 수 없으므로, 탐구과정을 반복 숙달하여 탐구 논리를 이해해야한다고 했다. 이런 점에서 브루너는 학문중심교육자라고 할 수 있다.반면에, 오수벨의 학습이론은 기본적으로 기본 ... 도록 한다.3. Bruner의 수업(발견학습) 원리와 Ausubel의 수업(유의미학습)의 특징을 비교하여 설명하시오.브루너의 발견학습은 학생들이 관찰과 탐구를 통하여 스스로 지식 ... 자였던 브루너와 오수벨는 기본적으로 선행 학습된 지식의 구조에 새로운 학문이 들어올 때 기존에 배운 학습과 새로운 학습을 밀접하게 연관시켜 구조화 시킨다고 했다. 학교 학습이 주요

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.27

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[교육과정 4학년] 1. 유아교육과정의 개념을 제시하고 그 각각을 설명하시오. (15점)

, 기초교육의 강조를 제안하고 있다.2) 원리지식을 반영하는 학문중심 교육과정의 선정과 조직에 주요한 시사를 주는 것은 Bruner(1960)의 지식의 구조라는 개념이 ... 과정을 교사와 학생 입장으로 구분하여 설명하시오. (20점)3. 학문중심 교육과정의 개념과 원리, 특징 등을 설명하시오. (15점)4. 아래의 각 문항을 간단히 설명하시오. (각 5 ... 주의적 접근 방법2) 행동주의적 접근 방법에 의한 교육의 진행 과정을 교사와 학생 입장으로 구분하여 설명(1) 교사(2) 학생3. 학문중심 교육과정의 개념과 원리, 특징 등을 설명

방송통신대 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.06.02

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브루너의 교육이론

1. 생애 2. 학문중심 교육과정의 등장 3. 브루너의 교육사상 4. 교육이론 Ⅰ- 나선형 교육과정 5. 교육이론 Ⅱ - EIS 이론 6. 교육이론 Ⅲ - 놀이 이론 7. 교육 ... 노출 ☞ 문제해결 능력(발견의 기쁨) 획득3. 브루너의 교육사상 (계속)학문중심 교육과정의 조직형태 의미 : 학생들의 발달단계에 따라 점차 세련된 형태 교육 필요 교육내용은 교과 ... ☞ 진보주의(경험주의) 교육과정 비판 → 학문중심 교육과정 등장2. 학문중심 교육과정의 등장지식의 구조 단편적 지식의 전수와 주입식 교육방법의 결함을 동시에 시정 지식이나 학문의 기본

리포트 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.12.22

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유아사회교육 중간고사 레포트 - 유아사회교육 동향

적으로 조직하고 있는 데서 잘 보여주고 있다.? 단점 : 지식 중심으로 흐를 수 있다. 브루너의 나선형 교육과정5. 사회문화적 환경? 시기 : 1960년대 이후? 배경 : 피아제 ... 음? 단점 : 전형적인 형식적인 내용들을 열거하는 데 그칠 가능성이 있다.4. 개념의 구조화? 시기 : 1960년대 이후, 브루너? 배경 : 브루너의 지식의 구조화론에 기초? 개념 ... : 학문적 지식의 개념과 이론들이 교육 과정의 중핵이 되어야 하며, 귀납적 사고를 통해 한 교수 방법이 이루어져야 한다.? 현대 사회교육 과정에서 경험해야 할 내용들을 나선형

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.08.22

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