"방통대사회적역할의이해"의 검색결과 입니다.

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방송통신대 - 2025 방송통신대 리포트 및 과제물 업데이트, 중간고사/기말고사자료

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"방통대사회적역할의이해" 검색결과 221-240 / 3,050건

경영학특강 ) 최근에 사회가치경영, 공유가치창출경영, ESG경영 등 기업경영에 대한 사회적 요구가 많은데 기업이 실용적 차원에서 이러한 다양한 요구 대응할 수 있는 가장 단순하고 기본적인 방안에 대하여 논하시오

. Ⅳ. 출처 및 참고자료 한국방송통신대학교 편집부(2014). 경영학특강. 한국방송통신대학교 ... 를 얻을 수 있었다. 하지만 이윤추구에만 집중된 기업은 사회적 역할이 약화되었다는 점에서 기업에 대한 전반적인 이미지에 악영향을 미칠 수도 있다. 하지만 최근의 기업들은 이윤이 ... 다. ④ 지속가능경영 지속가능경영이란 기업이 경제적 성장과 함께 사회적, 환경적으로 긍정적 가치를 창출하여 다양한 이해관계자의 기대에 부응함으로써 기업 가치를 증대시키는 경영활동이라고 정의

방송통신대 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.03.02 | 수정일 2024.07.25

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방통대4학년1학기기말 보건교육

. 표절률을 참고로 하여 감점하므로 유의하기 바람.- 김영임, 박영임, 이규영(2019). 보건교육, 한국방송통신대학교 출판원- 김영임(2019) 보건교육 워크북, 한국방송통신대학교 출판 ... 원- 김영임, 정혜선, 박영임(2007), 건강증진이론과 적용, 한국방송통신대학교출판원- 박영임,유대숭, 김인자, 이인숙(2006), 건강증진과 보건교육, 수문사- 한국방송통신 ... 을 작성하시오(50점).1) 초등, 청소년, 중년, 노인, 여성, 직장인등 개인을 자유롭게 교육대상으로 정하고, 그 선정 대상에 대한 인구 사회 및 생활양식특성을 상세히 기술하시오

방송통신대 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.11.19

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[열린사회와21세기][방송통신대학교] 교재11장을 참고하여 마을공동체조직이란 무엇인지 설명하고, 자신이 거주하고 있는 지역에 있는 마을공동체조직을 조사하여 설명한 후, 자신이 만들고 싶은

하리라 생각한다. 참고문헌 - 이창언, 김광남(2015). 열린사회와21세기. 한국방송통신대학교출판문화원. - 전주도시혁신센터. 온두레공동체소개. http://jhub.or.kr ... ategory=&mid_category=&big_area = (검색일: 2023.11.11.) 1) 이창언, 김광남(2015). 열린사회와21세기. 한국방송통신대학교출판문화원, pp ... 가 만들고 싶은 마을공동체조직 계획 참고문헌 1. 마을공동체조직의 이해 1) 마을공동체조직과 조직화의 개념 미국에서 지역사회 주민의 기본적 욕구 충족을 위해 여러 조직과 기관들이 참여

방송통신대 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.01.23

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현대사회의 바람직한 부모됨이라는 주제로 보고서를 제출하시오.

한다는 것으로 볼 수 있다. 참고자료 김진경, 서주현(2020). 부모교육. 한국방송통신대학교 출판문화원. 송호숙(2008) P.E.T.프로그램이 어머니의 양육태도 및 양육 신념에 미치는 영향. 아주대 교육대학원 석사학위논문. ... 을 두부 자르듯 구분하기보다는 부모가 함께 ‘부모역할’을 수행하는 것이 바람직할 시대가 온 것이다. 2.본론 1. 우리나라 부모 역할 현황 최근 우리사회는 갈수록 핵가족화 되어가고 여성 ... 에 대한 노력의 필요성에 대해서 살펴볼 필요가 있다. 2. 어머니의 역할과 중요성 오늘날 아기가 이 세상에 태어나 처음으로 접하는 사람인 어머니를 통해서 사회화의 기초가 형성되며 모든

리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.10.12

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행동경제학

)2. 쌍곡형 할인과 현재 편향의 관점에서 한국방송통신대학교의 현재 수강 시스템을 분석하고(15점), 행동경제학에서 한 학기 동안 배운 내용을 종합적으로 활용하여 개선 방안을 제시 ... 는지 구체적인 사례를 들어 서술하라3. 쌍곡형 할인과 현재 편향의 관점에서 한국방송통신대학교의 현재 수강 시스템을 분석하고(15점), 행동경제학에서 한 학기 동안 배운 내용을 종합 ... 에 대한 이해를 통해 조직 내부의 문제점을 파악하고, 해결책을 모색할 수 있다.행동경제학에서는 선택과 행동의 과정에서 개인의 심리적 특성과 행동 패턴이 매우 중요한 역할을 한다는

방송통신대 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.05.12

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[사회복지학과] 2025년 1학기 사회복지실천기술론 출석수업대체시험 과제물(구조변화를 위한 구체적 실천)

상 사회적 기본권 실현을 위한 국가의 역할에 해당된다 강상준, 『행복계약을 맺은 사람들』, 지식의날개(한국방송통신대학교출판부), 2023.. 시민의 안전은 사회적 기본권 보장 차원 ... 의 우선적인 역할은 사람들과의 관계를 회복시키는 것이라 할 수 있다. 사람들과의 사회적 관계 회복을 위한 중요한 공간으로 주목받고 있는 공간으로 지역을 들 수 있다. 지역은 인간 ... 다양한 형태로 나타나지만, 구성원들이 가치와 이해관계를 공유하고 정체성을 형성해 나간다.행복은 인류 역사에서 보편적으로 추구되어 온 목표다. 현대사회에서 필연적으로 발생하게 되

방송통신대 | 14페이지 | 22,500원 | 등록일 2025.04.21

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아래 지역사회복지관련 이론 보기를 하나를 선택하여 설명하고 지역사회복지에 어떻게 적용되는지

. 참고문헌 1) 유해숙.(2020).지역사회복지론.한국방송통신대학교출판문화원 2) 이지복,강인숙,강대훈,정숙희,황영희.(2022).지역사회복지론.정민사 ... 로 하겠다. II. 본론 1. 자원동원이론이란 1) 자원동원이론의 전제 이 이론은 사회적 불만이 팽배했을 때 사회운동이 촉발된다고 이해하는 전통적인 시각에 대한 의문에서 출발 ... 의 주체가 되는 사회운동조직과 사회운동가, 사회복지사 등의 역할과 한계에 관심을 갖는다. 사회운동을 실행하는 구성원들은 지역 주민들의 관심과 참여를 촉구하기 위해 지역 주민들에게 투표

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.07

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세상읽기와논술 교재와 강의 1, 2, 3장을 공부하고, 그 중 두 강의를 골라 핵심적인 내용을 요약하여 서술합니다.

, 기사문 등이 대표적인 글쓰기 방식이라 할 수 있다. 참고문헌 -박정하ㆍ박은미 외 3명(2017), 세상읽기와 논술, 한국방송통신대학교 출판문화원. -직접 작성 ... .본론 2-1. 분석적 이해 2-2. 비판적 평가 3.결론 참고문헌 Ⅰ. 서론 논술이란 의견을 논하여 말하는 것, 또는 그 서술을 말한다. 즉, 어떤 일에 대해 자기의 의견을 펼쳐 ... 이 타당하여야 하며, 그 타당성은 바로 논리적 사고에서 나오는 것으로 볼 수 있다. 이처럼 논술이란 비판적 글쓰기, 논리적 글쓰기로서 다양한 사회적 갈등들을 합리적으로 해결

리포트 | 4페이지 | 5,000원 (5%↓) 4750원 | 등록일 2023.02.05

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도시주변의 숲환경이 좋았던 어떤 한 도시(가정)의 A지역이 과도한 개발로 인해 개발 이후 한 가운데 섬처럼 남겨진 도시숲이 있다. 이 도시숲은 개발로 인해 유입된 많은 사람들의 과도한 이용과 관리 소홀로 인해 그 숲에 서식하고 있던 생물(야생동물, 식생) 종의 감소와 숲길 훼손이 심각하게 진행되어 가고 있다. 이 숲의 생태적 건강성 회복을 위한 방안에 대해

2024학년도 1학기 중간과제물(온라인 제출용)?교과목명:숲과 삶?학번:?성명:?연락처:?과제유형(공통형/지정형):공통형__________________________________________________________________________________도시주변의 숲환경이 좋았던 어떤 한 도시(가정)의 A지역이 과도한 개발로 인해 개발 이후 한 가운데 섬처럼 남겨진 도시숲이 있다. 이 도시숲은 개발로 인해 유입된 많은 사람들의 과도한 이용과 관리 소홀로 인해 그 숲에 서식하고 있던 생물(야생동물, 식생) 종의 감소와 숲길 훼손이 심각하게 진행되어 가고 있다. 이 숲의 생태적 건강성 회복을 위한 방안에 대해 논하시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 도시와 자연환경Ⅲ. 도시숲의 생태적 건강성 회복을 위한 방안Ⅳ. 결론[참고문헌]1. 숲과 삶 / 박미호 외 / 한국방송통신대학교출판문화원 / 20182. 자연자원의 이해 / 이재영 외 / 한국방송통신대학교 / 20233. 도시지역 자연환경 훼손 진단과 복원 방향 / 명수정 외 / KEI 정책보고서 / 20194. 서울시 도시 숲의 경관생태와 관리방안 / 공우석 외 / 환경영향평가 제 23권 / 2014Ⅰ. 서론우리나라는 경제성장과 개발 우선 국토정책으로 국토의 자연환경이 심각하게 훼손되고 있다.도시 확장으로 자연은 점차 훼손되고 도시지역은 높은 인구밀도와 에너지 및 물자 소비를 지탱하기 위해 자연생태적 환경이 얼마 남아있지 않은 경우가 많다.도시에 사는 사람들의 건강 증진과 우리 사회의 지속가능한 발전을 위하여 도시지역의 자연환경을 회복하는 노력이 필요하다. 도시지역은 원래의 자연이 어떠했는지에 대해 알기도 어려울뿐더러 자연환경의 훼손이 얼마나 발생하였는지를 판단하는 자연환경 훼손에 대한 기준조차 없다.. 또한 도시에서의 자연성을 높이기 위해 자연의 복원을 추구할 때 어떤 원칙으로 이루어져야 한다는 데 대한 방향성 또한 마련되지 않은 상태이다.Ⅱ. 도시와 자연환경우리나라의 도시화는 주요 국토지표의 전망을 볼 때도 빠른 충 등 생태계서비스로 제공되는 다양한 기능이 마비되어 피해가 발생하게 된다. 특히, 난개발로 인한 경관의 훼손이나 도시 내 등산로에 과도한 등산객이 방문하여 등산로가 훼손되는 사례는 우리 주변에서 쉽게 볼 수 있다. 도시는 등산로로부터 숲 내부로 생태계를 점차 훼손시키며, 또 자연성이 많이 남아있는 도시외곽 지역은 도시화를 통해 조금씩 잠식하여 서서히 개발시키고 있다.도시지역의 자연환경 훼손은 경관 수준에서 심미적으로 부정적 효과를 가져오기도 하지만 등산로의 훼손과 같이 인간 간섭으로 인한 토양 담압은 등산로의 표토침식과 유실을 가져오고, 궁극적으로 해당 산림생태계가 등산로를 기점으로 서서히 쇠퇴하기 시작하여 생태계의 건강성이 떨어져 외부의 작은 교란에도 쉽게 훼손이 되는 취약성을 키우게 된다. 도시화는 자연환경의 훼손과 자연성을 지닌 토지유형의 감소를 초래한다.자연적인 생태계가 줄어듦에 따라 육상과 해양 모두에서 생물종 다양성이 줄어들고 있다. 이는 환경오염 등 인간의 간섭과 압력으로 인해 주로 발생한 것인데 모두 도시화와 밀접한 관련이 있다.Ⅲ. 도시숲의 생태적 건강성 회복을 위한 방안도시숲의 생태적 건강성 회복을 위해서는 먼저 자연환경에 대한 훼손을 진단하는 것이 필요하다. 환경현황을 파악하는 것 자체로도 의미가 있으나 많은 경우 도시 내 환경을 개선하기 위한 복원계획 수립의 기초자료로 활용가치가 높다.먼저, 대상 도시지역의 생태계 특성을 파악한다. 생태계는 생태계 자체의 다양성, 생태계의 분절 정도 그리고 도시 내 분절된 생태계 간의 연결성인 생태네트워크를 중심으로 살펴본다. 일반적으로 산림, 초지, 하천, 농업 등 다양한 생태계로 구성된 지역일수록 생물다양성이 높으며 자연성도 높은 경향이 있다. 생태계가 분절되어 있을 경우 교란으로부터 쉽게 영향을 받으며 야생성이 떨어지게 된다. 그러나 규모가 작을지라도 연결되어 있을 경우 자연환경의 건강성을 높여주므로 생태네트워크를 함께 고려하여야 한다.도시지역은 흔히 말하는 산림이나 습지 및 하천 생태계처럼 온전한식생이 우점할 경우 생태적 공간이 많아져 그만큼 생물다양성도 늘어날 확률이 높다.1. 도시지역 자연환경 복원의 방향은 무엇보다도 원래대로의 자연성의 회복이 우선되어야 한다.도시지역 자연환경 복원의 방향은 무엇보다도 원래대로의 자연성의 회복이 우선되어야 한다. 자연성의 회복은 ‘자연스러움’을 추구하는 것으로 자연의 원리를 따르는 것이다. 이는 있는 그대로 자연에 순응하는 것으로 특별히 에너지가 들지 않는 자연스러움을 추구하는 것이다. 즉, 하천은 하천으로, 산은 산으로, 숲은 숲으로, 습지는 습지로 자연의 순리에 거스르지 않고 따르는 것이다. 도시의 훼손된 자연환경의 복원은 원래대로의 원형으로 복원하는 것이 가장 이상적이다. 그러나 도시라는 공간은 이미 개발이 이루어졌고 주거지와 상업지 등이 조성되어 사람들이 살며 경제활동을 하고 있어 원래대로의 자연 원형으로 복원하는 것이 불가능하다. 따라서 남아있는 자연이라도 최대한 훼손하지 않고 자연성을 높이는 것이 필요하다.도시 내 소공원과 같은 자연환경은 대부분 분절되고 콘크리트로 둘러싸여 있는 경우가 많다. 따라서 비록 작은 공간이라도 최대한 자연의 공간으로 만들어 조금이라도 자연성을 회복하는 것이 필요하다. 자연성을 회복하기 위해서는 자연의 원칙과 생태계의 원리를 따라야 한다.2. 식물상을 안정적으로 유지하기 위해서는 자생식물종과 자연식생이 발달하여 생물다양도가 높은 도시숲을 보전해야 한다.도시 숲 내에 인공 식재한 특산식물과 희귀식물은 생물종다양성 교육, 홍보, 서식지외 보전(ex-situ conservation) 차원에서 관리해야 한다. 지역성을 반영하고 서식조건에 맞는 희귀종, 멸종위기종, 특산종, 기후변화 지표종 등 자생종 초본류와 목본류를 섞어 심는 것이 바람직하다.식물상과 식생에 피해를 주는 귀화식물은 분포를 정밀 조사하여 제거하고 자생종으로 바꿔야 한다. 귀화 초본류는 개화 직전에 뿌리까지 뽑아 제거하고,귀화 목본류는 어린 치수를 우선 제거하고 큰 나무도 자생수종으로 바꿔야 한다. 청소년 봉사활동, 기업가 더 낫다.인위적인 간섭으로 식생의 교란과 침식 피해가 큰곳은 산지의 현존식생과 원식생을 파악하여 식생 원형을 되살리는 복원을 해야 한다. 조경수목 식재지는 자생종의 비중을 늘려 친자연적인 식물상과 식생형으로 생태계를 개선해야 한다.3. 인공림을 대체할 수 있는 교목으로 산의 능선과 사면에는 소나무를 심고, 물기가 있는 곳에는 오리나무가 적당하다.식생을 갱신할 때는 입지별 원식생과 현존식생에 기초하여 서식지에 맞는 수종을 심는 적지적수 원칙이 지켜져야 한다. 층위가 단순한 인공림은 다층구조(교목, 아교목,관목, 초본, 지피식물 등)를 가진 식생으로 바꾸어 생물다양성과 생산성을 높인다. 인공숲은 기존의 사방림, 경제림 육성 위주의 숲 관리에서 앞으로는 교육숲, 생태숲, 환경숲, 재해방지숲, 경관숲, 문화숲, 휴양숲 등 새로운 개념의 숲으로 바뀌어야 한다.4. 시민들의 수요에 부응하고 변화하는 기후에도 적응하는 새로운 숲 관리방안이 필요하다.도시 숲에서도 지구온난화 추세에 따라 생리적, 생태적 영향으로 분포지가 축소될 수 있는 취약종(잣나무, 주목, 전나무, 자작나무류 등 한대성 북방계 식물)에 대한 보전 대책이 있어야 한다. 동시에 지구온난화에 따라 새로 나타나거나 분포가 넓어질 난온대성 식물(편백, 동백, 가시나무 등)에 대한 대비와 식생 적응 방안이 필요하다.도시 숲의 표준화된 입지에 식물계절(phenology)관측원을 설치하여 기상청이 정한 식물계절 관측지표식물(개나리, 진달래, 목련, 벚꽃, 매화, 아까시나무, 복숭아, 배나무, 코스모스, 은행나무, 단풍나무등)을 식재하면 기후변화에 대응한 정책수립, 교육, 홍보 등에 활용할 수 있다.5. 도시 숲 내 우수한 생태계로 선정된 곳에 대한 관리가 필요하다.지형적으로 특이한 계곡, 급사면, 암벽, 산정, 습지 등 특이한 경관과 서식지에 대한 생태계를 정밀 조사한 뒤 동·식물이 공존하는 생물다양성 보전의 터전으로 활용해야 한다. 생물종, 유전자가 소통할 수 있도록 도시 숲 사이 생태통로(ecological co태계, 경관, 역사, 문화 등을 담은 안내문이 필요하다.도시 숲 내 조망점은 산 정상, 주 등산로에 인접한 급경사지 등 시야가 트인 곳에 설치한다.7. 도시 자연환경의 복원은 도시 내 생물다양성의 증진을 목표로 해야 한다.생물다양성은 생태계의 건강성을 알려주는 대표적인 핵심지표이다. 따라서 도시 내 생물다양성의 증진을 목표로 도시계획과 생태복원 사업을 추진할 필요가 있다. 이를 위해서는 도시 내 생물들이 살아갈 수 있는 서식처를 확보하고 자유롭게 이동할 수 있도록 효율적인 생태통로의 조성과 생태계 다양성의 확보를 위한 노력이 필요하다.도시지역은 제한적인 공간의 자연환경을 가지고 있으므로 효과적으로 생물다양성을 증진하기 위해 생태네트워크를 확보하는 방향으로 자연환경을 복원하여야 한다.이는 제한된 면적에서 최대한의 생물다양성을 확보하고 생태계서비스 혜택을 받는데 효과적이고 효율적인 접근이 된다. 따라서 복원을 할 경우 최소한의 자연환경 면적으로도 그 효과를 최대화할 수 있도록 경관생태학적인 원리를 활용할 필요가 있다. 일반적으로 넓은 면적의 생태계일수록 생물다양성이 높다. 그러나 넓은 면적을 확보할 수 없는 경우에는 경관생태학적 원리를 적용하여 통로나 징검다리 역할을 하는 생태계라도 확보하여 생물들의 이동을 도와 생태계가 고립되는 것을 막아야 한다. 특히 도시의 녹지 공간은 작은 면적이라 할지라도 철새들의 먹이제공과 휴식에 중요한 역할을 하여 생물다양성 유지에 중요한 역할을 한다. 도시의 자연환경 복원 과정에서는 위치와 크기 및 모양 등을 설계할 때 이러한 원리를 이해하고 적용할 필요가 있다.8. 도시의 자연은 완전한 원시적 야생성을 가질 수 없지만 도시의 생물다양성을 보다 효과적으로 증진하기 위해서는 어느 정도의 야생성을 도입할 필요가 있다.도시에서는 야생성이 확장되는 되는 곳에서 생물들이 주로 서식하기 때문에 생물다양

방송통신대 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.06.13

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고려시대와 조선시대의 정치구조, 사회경제적 차이점을 정리하여 제출하시오.

, 진흥평생교육원송찬섭 외, 한국사의 이해, 한국방송통신대학교 출판문화원조항래, 한국사의 이해, 아세아문화사, 2000박한남, 조선시대의 정치와 제도, 집문당, 2003 ... 한국사의 이해과제 주제: 고려시대와 조선시대의 정치구조, 사회경제적 차이점을 정리하여 제출하시오.서론:고려시대와 조선시대의 정치구조, 사회경제적 차이점은 현 시대를 살아가는 대한 ... 의 정세 변화에 따른 이유로 정치구조적으로, 사회경제적으로 차이점을 가진다. 고려시대와 조선시대는 오랜 왕조시대를 거쳐온 시대인 동시에 당시 동북아 정세의 흐름에 많은 영향을 받

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.06.10

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성인학습자 개념과 특성을 서술하고. 성인학습 자을 참여 촉진 할수있는 방법론에 본인의 생각을 서술

다. 앞으로 가까운 미래에 배우고자 하는 모든 성인학습자들이 흡족한 환경에서 걱정 없이 행복하게 공부할 수 있는 날이 오길 학수고대해본다. Ⅳ. 참고문헌 평생교육방법론 (한국방송통신대학교출판문화원, 2018) 평생교육론 (김신일 외 10인, 2019) ... 적 측면에서 성숙수준을 고려한 나이 사회적 나이: 사회적 역할과 관련한 결혼, 출산, 취업, 은퇴 나이 등이 있다. 성인 학습 즉 성인의 생애 전반에 걸쳐 다양하고 빈번하게 경험 ... 으로 보여진다. 즉 어떻든지 대학 내에 성인학습자들이 많아지게 되면서 이들을 교육시켜야 하는 대학의 입장에서는 새로운 학생에 대한 이해하고자 하는 노력이 발생하게 된 것이다. 또한 대

리포트 | 5페이지 | 6,500원 (5%↓) 6175원 | 등록일 2023.02.03

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레닌저의 횡문화적 돌봄이론 A+자료

의 조정·협상, 문화적 돌봄의 재패턴화·재구조화의 세 가지 간호활동을 통해 매개역할을 한다 [참고문헌] 최윤경 외, 『간호이론』, 한국방송통신대학교출판문화원, 2017 ... 부터 임상경험과 교육을 토대로 횡문화간호분야의 창시자로서 많은 역할을 하기 시작하였다. 박사과정 동안, 뉴기니의 토착민들과 함께 생활하면서 민속지리학적·민속간호학적 연구를 수행하기도 하 ... 의 핵심은 돌봄이라고 할 수 있다. 횡문화적 돌봄이론을 이해하기 위해 이론의 가정, 주요 개념과 해돋이 모형을 살펴본다 1. 이론의 가정 1) 이론의 주요 가설 레닌저가 1978년

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.11.21

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영아기, 유아기 사회·정서 발달 특징에 대해 설명하고, 각 시기(영아기, 유아기)의 사회·정서 발달을 위한 바람직한 부모의 역할에 대해 논하시오. (15점) 영아기 사회정서 발달 특징

타당화연구. 총신대학교 일반대학원, 박사학위 논문.최숙희(2004), 자녀의 발달단계에 따른 부모교육에 대한 부모의 인식, 한국방송통신대학교 평생대학원 석사 논문.조손가족과 재혼 ... 부모교육영아기, 유아기 사회·정서 발달 특징에 대해 설명하고, 각 시기(영아기, 유아기)의 사회·정서 발달을 위한 바람직한 부모의 역할에 대해 논하시오. (15점)영아기 사회정서 ... 표현은 대인 관계를 원활하게 하는 중요한 방법이다(양연숙, 2000).사회성과 정서 발달의 관점에서 영아의 사회정서 발달을 이해할 수 있다. 사람은 태어나는 순간부터 사회적 욕구

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.17

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글쓰기 다음 단어 쌍들의 의미 차이를 설명하시오.

(목차) 1. 다음 단어 쌍들의 의미 차이를 설명하시오. (5점) (1) 틀리다, 다르다 (2) 돋우다, 돋구다 (3) 탓, 때문 (4) 주인공, 장본인 (5) 부딪치다, 부딪히다 2. 다음 문장에서 확인되는 문제를 설명하고 올바른 문장으로 고쳐 쓰시오. (10점) (1) 이 음료는 맛으로 유명한 우리 지방 사과로만 갈아 만듭니다. (2) 무엇보다도 열악한 교통 여건도 시급한 문제이다. (3) 성적이 우수한 김 군은 수업 시간에 교과서를 정리하는 것이 비결입니다. (4) 아름다운 도시의 건축물을 감상하였다. (5) 정부는 사고 원인 파악과 재발 방지 대책을 조속히 수립하겠습니다. 3. 다음에 제시된 서지정보를 활용하여 참고문헌란을 일관성 있게, 그리고 바르게 완성하시오. (10점) 4. 다음 조건에 고려하여, ‘자신이 좋아하는 계절’에 대해 두 단락 이하 길이의 글을 작성하시오. (25점) (1) 소주제문과 뒷받침 문장이 드러날 것. (2) 단락의 통일성과 긴밀성에 유의하여 작성할 것. (3) 1번에서 제시된 단어 ‘틀리다, 다르다, 돋우다, 돋구다. 탓, 때문, 주인공, 장본인, 부딪치다, 부딪히다’ 중 최소 4개 이상 사용할 것. (4) 2번에서 확인되는 문장의 문제가 없도록 작성할 것. 1. 다음 단어 쌍들의 의미 차이를 설명하시오. (5점) (1) 틀리다, 다르다 다르다, 비교가 되는 두 대상이 서로 같지 아니하다. ( 형용사) 틀리다, 셈이나 사실 따위가 그르게 되거나 어긋나다. (동사) 우리는 일상에서 종종 관첨의 차이나 상황의 차이로 다르다를 사용할 자리에 무리없이 틀리다를 사용한다. (2) 돋우다, 돋구다 돋우다 이것은 위로 끌어 올려 도드라지거나 높아지게 하다라는 표현을 하고 있다. 예, 등잔의 심지를 돋우다. 발끝을 돋우며 담 밖을 내다보다. 돋구다 안경의 도수 따위를 더 높게 하다. 안경의 도수를 돋구다. 안경을 맞춘 지 오래되어서 안경 도수를 돋구었다. 이처럼 돋구다는 안경의 도수 따위를 더 높게 하다라는 뜻으로서 돋다에 사동 접미사“ -구”가 결합한 것으로 볼 수 있다. (3) 탓, 때문 탓 탓은 주로 부정적인 현상이 생겨난 까닭이나 원인을 뜻한다. 때문, 명사나 대명사, 어미 ‘-기’, ‘-은’, ‘-는’, ‘-던’ 뒤에 쓰여 어떤 일의 원인이나 까닭. (4) 주인공, 장본인 주인공, 좋은 뜻으로 쓸 수 있는 낱말이다. 예를 들어, “연극, 영화, 소설 따위에서 사건의 중심이 되는 인물” 또한 어떤 일에서 중심이 되거나 주도적인 역할을 하는 사람“을 뜻한다. 요약하면 사건이나 이야기의 중심이 되는 인물을 뜻하는 낱말로 이해하면 될 것이다. 장본인, 어떤 일을 꾀하여 일으킨 바로 그 사람 혹은 어떤 일을 빚어낸 바로 그 사람을 뜻한다. 그리고 주로 바람직하지 못한 일을 한 데에 쓰인다고 한다. (5) 부딪치다, 부딪히다 이 둘은 발음상으로는 동일하지만 의미는 서로 다르다. 부딪다는 예상치 못한 일이나 혹은 상황 따위에 직면하다를 뜻한다. 능동형인 ‘부딪다’에 강세 접미사 ‘치‘가 합쳐 ’부딪치다‘가 된다. 반면 부딪다는 피동 접미사 ‘―히’가 합쳐지면 ‘부딪히다’가 된다. 따라서 부딪치는 능동사이고 부딪히다는 피동사가 되므로 능동과 피동의 상황을 구분해서 사용해야 할 것이다. 2. 다음 문장에서 확인되는 문제를 설명하고 올바른 문장으로 고쳐 쓰시오. (10점) (1) 이 음료는 맛으로 유명한 우리 지방 사과로만 갈아 만듭니다. 이 음료는 맛으로 유명한 우리 지방 사과만을 갈아 만듭니다. 위 갈다는 ~을 갈다 혹은 ~로 갈다와 많이 사용한다. 위 사과는 갈다의 대상이지 무엇을 갈기 위한 도구가 아니다. 따라서 사과만을로 바꿔야 한다. (2) 무엇보다도 열악한 교통 여건도 시급한 문제이다. 무엇보다도 열악한 교통 여건도 해결해야 할 시급한 문제이다. 열악한 교통 여건도 시급한 ”문장 구조를 보면 의미가 매우 어색한 것으로 보인다. 이는 문장에서 서술어가 빠져 있는 까닭으로 보인다. 따라서 위 해결하다와 같은 서술어를 보충해야 할 것이다. (3) 성적이 우수한 김 군은 수업 시간에 교과서를 정리하는 것이 비결입니다. 성적이 우수한 김 군의 비결은 수업 시간에 교과서를 정리하는 것입니다. 위 문장은 주어인 김군과 서술어인 비결이 서로 호응이 되지 않아 매우 어색해 보인다. (4) 아름다운 도시의 건축물을 감상하였다. 도시의 아름다운 건축물을 감상하였다. 문장에서 ‘아름다운’이 ‘도시’와 ‘건축물’ 중 어떤 어휘를 수식하는지에 따라 의미가 달라지므로 중의적 해석이 가능해진다. (5) 정부는 사고 원인 파악과 재발 방지 대책을 조속히 수립하겠습니다. 정부는 사고 원인을 파악과 재발 방지 대책을 조속히 수립하겠습니다. 위 문장에서 사고 원인 파악을 수립한다는 것은 올바르게 전달되지 않는 표현이다. 그래서 위 문장을 사고 원인을 파악하여로 고쳐 사고 원인에 대한 서술어를 따로 만들어 연결어미 ‘-고’로 이어주었다. 3. 다음에 제시된 서지정보를 활용하여 참고문헌란을 일관성 있게, 그리고 바르게 완성하시오. (10점) 고영근(2008), 북한의 문법 연구와 문법 지식, 한국문화사. J. Bybee. “Phonology and Language Use”, Cambridge University Press: London. (2001). 1995년에 한국방송통신대학교 출판부에서 발간된 저자가 ‘임홍빈’ 교수와 ‘장소원’ 교수인 ‘국어문법론 I’. 이기문, 국어사개설, 민중서관, 1972년. 河野六郞. “朝鮮方言學試攷: ?鋏?語考”. 1945년. 東都書籍. 1-165쪽. 임홍빈. 2000. 학교문법, 표준문법, 규범문법의 개념과 정의. 국립국어연구원. ‘새국어생활’ 10-2. 53-75쪽. 이현구, 인문·사회계 미적분학 , 서울대학교 출판부, 1995. 홍재성, ‘기능동사 구문 연구의 한 시각’, “인문논총” 41, 1999, pp. 135-173. Chomsky, N., Syntactic structure, The Hague : Mouton & Co., 1957. 김윤식, ‘우리 시대의 소설가들’, 2009, 강출판사. 고영근(2008), 북한의 문법 연구와 문법 지식 , 한국문화사. 김윤식, 우리 시대의 소설가들 , 강출판사, 2009 이기문, 국어사개설 , 민중서관, 1972 이현구, 인문·사회계 미적분학 , 서울대학교 출판부, 1995 임홍빈, “학교문법, 표준문법, 규범문법의 개념과 정의”, 새국어생활 10-2, 국립국어연구원, 2000, 53-75쪽. 임홍빈·장소원, 국어문법론 I , 한국방송통신대학교 출판부, 1995 홍재성, “기능동사 구문 연구의 한 시각”, 인문논총 41, 1999, pp. 135-173. 河野六郞朝鮮方言學試攷: ?鋏?語考 , 東都書籍 1945 Chomsky, N., Syntactic structure, The Hague: Mouton & Co., 1957 Bybee, J., Phonology and Language Use, London: Cambridge University Press, 2001 4. 다음 조건에 고려하여, ‘자신이 좋아하는 계절’에 대해 두 단락 이하 길이의 글을 작성하시오. (25점) 내가 가장 좋아하는 계절은 가을이다. 어릴 적 집 뜰 앞 감나무가 있었는데 감나무의 감으로 가을이 다가옴을 알 수 있었다. 맑고 청명한 하늘과 주황색 열매를 주렁주렁 달고 있는 감나무는 우리나라 가을을 상징하고 있기 때문이다. 그래서 나는 종종 집 뜰 앞 감나무로 가을이 오는 것을 기다렸다. 주황색 열매를 달고 있는 감나무는 내게 설렘으로 다가왔다. 이는 가을이 왔다는 표시였기 때문이다. 우리나라에 사계절이 있다는 것은 감사한 일이지만, 가을은 다른 계절이 오는 것과는 다르다. 내가 가을을 가장 좋아하는 이유가 있다. 가을은 나를 영화 속의 주인공으로 만들어준다. 푸르고 높은 하늘과 코스모스가 바람에 하늘거리고 고추잠자리가 높게 날고 있는 모습을 보며, 시원한 대청마루에 다리 쭉 뻗고 책을 읽을 때면 마치 내가 주인공이 된 듯한 기분이 들었다. 특히 가을은 전어의 계절이다. “집 나간 며느리도 돌아온다. “ 라는 말은 여기서 유래되었다. 그 정도로 전어가 맛있다는 말이다. 전어 굽는 냄새는 나의 식욕을 돋우어 준다. 이처럼 가을이라는 계절은, 식욕의 계절이라 불리우기도 하고 독서의 계절로 불리우기도 하다. 지금도 난 하루빨리 선선한 가을이 오길 기다리고 있다. 참고 고성환·이상진, 글쓰기 , 출판문화원, 2019. 국립국어원 표준국어대사전 https://stdict.korean.go.kr/main/main.do

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청소년성교육과성상담 훌륭한 의사소통은 건강하고 발전적인 관계의 지표이고, 사랑하는 사람과의 관계를 개선시켜 주고, 친밀함을 유지시켜 주는 등 다양한 기능을 한다. 원활한 의사소통을 하기 위해서는 먼저 서로 다름에 대한 이해가 필요하다. 특히 남녀의 차이에 대한 많은 이론들은 생리학적, 심리학적 이유를 들며 남녀가 다르

아 들을 수 있어야할 때 원만한 인간관계 유지형성에 큰 도움을 줄것으로 생각한다. 참고문헌 하혜숙, 정환욱, 청소년 성교육과 성상담, 한국방송통신대학교출판부, 2015. 하혜숙, 정환욱, 청소년 성교육과 성상담 강의, 한국방송통신대학교, 2021. ... 20 21학년도 1학기 기말시험(온라인과제물) 청소년성교육과성상담 훌륭한 의사소통은 건강하고 발전적인 관계의 지표이고, 사랑하는 사람과의 관계를 개선시켜 주고, 친밀함을 유지시켜 주는 등 다양한 기능을 한다. 원활한 의사소통을 하기 위해서는 먼저 서로 다름에 대한 이해가 필요하다. 특히 남녀의 차이에 대한 많은 이론들은 생리학적, 심리학적 이유를 들며 남녀가 다르다는 것을 설명한다. 1) 자신이 일상에서 경험하거나 또는 영화나 드라마에 나타난 남녀의 의사소통 내용을 제시하고, 2) 이러한 남녀의 의사소통 차이를 해소하기 위해 필요하다고 생각되는 자신만의 해법을 제시하고, 3) 청소년 성교육과 성상담 수강을 통해 느낀점과 배운점을 제시하시오. 1.서론 사람은 태어나면서 타인과 관계를 형성하고 유지하면서 인생을 살아간다. 그리고 그러한 타인과의 관계를 형성하면서 개인의 욕구를 충족시키며 타인과의 관계를 더욱 친밀하고 기능적으로 이끄는 핵심요소로 가장 중요한 것이 의사소통이다. 의사소통이란 감정, 태도, 생각, 신념 등을 전달하는 언어수단이다. 다시 말해서, 의사소통은 상대방과 나 자신의 의사가 활발하게 교류하는 것을 의미하고 있으며, 이는 곧 사람들간의 연결이라고 할 수 있다. 그리고 오늘날 사람의 성장에 있어서 가장 핵심적인 요소가 바로 의사소통이라고 한다. 의사소통으로 하여금 인간사이의 통제, 지침, 동기부여 그리고 문제해결, 사회적 욕구 정보교환 등에서 볼 수 있다. 이로써 의사소통은 인간에 인생에 있어서 상당히 광범위한 기능을 수행하고 있음으로 알 수 있다. 따라서 이상 본론에서는 자신이 일상에서 경험하거나 혹은 영화나 드라마에 나타난 남녀의 의사소통 내용을 제시하고, 이러한 남녀의 의사소통 차이를 해소하기 위해 필요하다고 생각하는 자신만의 해법을 제시한 뒤, 청소년 성교육과 성상담 수강을 통한 느낀점과 배운점을 제시하시오. 2.본론 1) 자신이 일상에서 경험하거나 또는 영화나 드라마에 나타난 남녀의 의사소통 내용을 제시하시오. 일상속에서 보는 남녀간의 의사소통 일상속에서 보거나 경험할 수 있는 남녀의 의사소통 내용은 두가지로 구분할 수있다. 이는 남성은 진실을 선택하고, 여성은 관계를 선택한다는 점에서 볼 수 있다. 이것은 남녀 대화방식에서 확연하게 드러나는 남녀 차이를 알 수 있다. 남자는 일반적으로 언어폭력보다는 신체폭력 선호, 그리고 상호 관계를 고려하기보다는 사실 위주로 의사소통을 한다. 그리고 남성에게 대화는 자존감과 사회적 지위를 유지하기 위한 수단이다. 이에 따라서 자기 입장을 분명하게 밝히고 경쟁적인 대화 방식을 취하고 있으며, 상대방이 말하는 도중에 잘 끼어들고 명령, 위협, 자랑을 많이 한다고 한다. 그리고 여자는 신체폭력보다 언어폭력을 활용한다. 또한, 진실 여부를 떠나서 관계를 돈독하게 하는 방향으로 의사소통을 더욱 중요시 하는 것으로 볼 수 있다. 이처럼 대화는 관계를 맺고 이를 조율하는 활동이자, 그에 따른 겸손한 대화 방식을 선택하여 감탄사 등을 종종 사용함으로써 상대방의 말에 대해서 적절하게 반응하고 상대방에 동조하고 협조적인 의사소통 수단을 많이 활용한다. 이처럼 관계를 중요시 하는 여성들은 대화를 하면서 대화 상대를 지지하고 상대의 편을 들어주면서 의사소통을 이어간다. 반면에 남성은 진실을 우선시하기 때문에 대화에서 주로 상대방의 주장에 대한 진실성을 따지려고 하는 것을 종종 보게 되었다. 이처럼 여성들은 대화를 하다보면 사긴 가는 줄 모르지만, 남성은 대개 잘못하면 말싸움으로 까지 번지게 된다. 따라서 남성은 사회생활에 있어서 지위를 확보하는 것이 최대 목표고 여성은 지위보다도 관계를 더 중요시 하는 것으로 볼 수 있다. 이처럼 남녀간 의사소통에서 같은 대화라고 해도 남성은 투쟁적인 의사소통, 여성은 협조적으로 접근하는 의사소통 유형을 구성하는 것으로 볼 수 있다. 2) 이러한 남녀의 의사소통 차이를 해소하기 위해 필요하다고 생각되는 자신만의 해법을 제시하시오. 남녀간의사 소통 차이를 해결하기 위함의 방법은 따로 있지 않는다. 그냥 그저 인간그대로 상대방을 존중하고 배려하는 마음으로 상대를 이해하고 상대에 대한 신뢰감을 형성하는 것이다. 그리고 그중 가장 중요한 것이 듣기 즉, 경청이라고 생각한다. 말하는 속도와 우리가 그것을 받아들이는 속도는 같지 않다. 말하는 시간은 발음 기관을 음직여서 소리를 내는 것이기 때문에 생각하는 속도와 일치하는 듣기에 쓰이는 시간보다 약 3배 정도 길다. 우리가 말을 듣고 이해하는 속도는 생각하는 속도와 일치한다. 이것은 우리가 남의 말을 듣는 경우에 그 말을 다 들으면서도 상당히 많은 여유의 시간을 갖는 것을 의미한다. 이 여유의 시간을 정신적인 외출이라고 흔히 말하는 잡생각에 사용하는 경우가 많다. 이 같은 정신적 외출을 하면서 남의 말을 듣는 경우에 그 말을 완전히 이해하기 힘들어지는 경우가 있는 것은 더 말할 필요가 없다. 이 여유의 시간을 상대의 표정이나 억양 등을 살피는데 활용하고 그 말의 의미를 파악하는 데에 사용하면 상대의 말을 이해하는 데에 효과적일 것이다. 그리고 종종 말을 할 경우 예측하면서 말하는 것이 대화를 단절시킬 수 있다고 하였는데 들을 때에 성급하게 판단하는 것도 정확한 이해를 방해한다. 상대의 말을 그대로 수용하는 것이 아니라 상대의 말을 판단하며 들어야 그 의도를 제대로 파악할 수 있다. 그런데 그런 판단을 너무 성급히 하여 실수를 저지르는 경우가 많다. 서로 친하게 지내는 남녀 사이에서는 어투 표정에 의해 대개 전개될 내용을 짐작할 수 있다. 그러나 그 짐작이 늘 옳은 것은 아니다. 상대의 진정한 의도가 무엇인지 알려면 판단을 조금 유보하고 좀 더 들어보는 지혜가 필요하다. 또한, 상대의 말을 이해하려면 말하는 사람의 경험에 상응하는 경험이 있어야 정확히 이해할 수 있다. 이성 간에 대화가 원만히 진행되려면 공통 경험을 늘여야 한다. 함께 하는 경험이 많거나 취향이나 간접 경험이 비슷하여야 상대의 말을 제대로 이해할 수 있다. 공통되는 취미 생활을 하거나 관심 분야가 같아야 원만한 대화가 가능한 것이다. 이성을 만났을 경우에는 서로 공통되는 경험을 갖는 화제를 찾아서 그것에 대한 이야기를 전개하는 것이 필요하다. 그리고 상대에 대한 이해의 노력으로 공통되는 경험을 갖도록 노력이 있어야 할 것이다. 그리고 남녀간 의사소통에서 가장 중요한 것은 자기중심적인 생각으로 대화를 하면 안된다고 생각한다. 이는 자기중심의 생각에만 빠져 상대를 이해하지 못한다면, 다시 한번 상대방의 입장에서 역지사지할 필요가 있다고 생각한다.이는 상대가 말한 내용이 사실일 수도 있겠다고 생각해 보라는 소리다. 상대의 말을 그대로 수용하라는 소리가 아닌 가정하라는 소리이다. 이처럼은 남성은 조언을 삼가고 여성의 말에 귀 기울여 잘 들어주어야 할 것이다. 일반적으로 여성은 남성에게 원하지도 않은 조언을 하거나 그를 도와주려고 할 때, 자신의 말이 그에게 얼마나 비판적이고 불쾌하게 들릴 수 있는지 잘 알지 못한다. 그런 조언이 사랑에서 우러난 제안일지라도 남성의 기분을 상하게 할 수 있다. 그리고 오늘날 여성들의 가치관은 남성들과 확연하게 다르다고 하다. 또한, 남성은 대개 여성의 기분 및 감정을 존중해 주지 않고 쓸데없는 해결책으로 치부하여 여성에게 더욱 상처를 준다고 한다. 따라서 남녀간의 의사소통에서 남자가 먼저 여성의 기분을 무시하거나 해결책을 제공하지도 말고 그냥 그저 귀 기울여 들어주는 것이 최고의 의사소통해소법이라고 생각한다. 3) 청소년 성교육과 성상담 수강을 통해 느낀점과 배운점을 제시하시오. 오늘날 우리는 각기 다른 생각으로 타인과 더불어 살아가고 있다. 그리고 그러한 인간관계에서 가장 중요한 것이 의사소통이다. 원만한 대인관계는 모두 성공적인 의사소통에서 오기 때문이다. 의사소통에서 가장 중요한 점은 인간에 대한 존중 및 배려하는 태도라고 생각한다.이는 타인에 대한 존중 없이는 서로 좋은 관계를 만들 수 없다. 또한 타인을 존중하는 자세를 가지고 있다하더라도 의사소통 과정에 대한 지식과 의사소통기술이 없다면 오해를 일으키게 되고, 원만하지 못한 인간관계를 갖게 될 것으로 본다. 의사소통은 일반생황에서 신체의 핵심인 신경과 같은 역할을 한다. 사람의 신체 일부에 신경이 마비되면 건전한 육체가 유지될 수 없듯이 의사소통에도 장애를 받으면 건전한 인간으로서의 삶으로 살아갈 수 없을 것이다. 인간관계에서의 상호작용과 유기적 관계는 모두 의사소통이라는 수단으로 통하여만 가능하기 때문이다. 따라서 원활한 의사소통은 피드백과 상호작용 관계를 가진 의사소통으로 개인의 대화, 인사, 소개, 상담, 면담, 토의, 토론 등이 있다. 일방적 의사소통에서는 전달자 개인에 비중이 주어졌다면 양방향 의사소통은 전달자, 수신자 양쪽의 역할이 다 중요하며 쌍방적 의사소통은 일방적 의사소통에 비해 의사소통의 만족도가 상대적으로 높은 것으로 볼 수 있다. 3.결론 이처럼 원만하고 좋은 의사소통을 이루기 위해서는 세 가지 구성요소만 기억하면 될거같다. 이는 공감, 주장, 존중하기다. 그 반면에 인간관계를 망치는 요소는 귀담아듣지 않는 것, 자기감정 나타내지 않기, 상대방에 대한 배려와 존중을 보이지 않는 태도이다. 그리고 내가 생각하는 훌륭한 의사소통은 상대방과 나의 다름을 인정하는 것

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가드너의 다중지능이론의 주요개념에 대해 설명하고, 유아 교육적 시사점에

< 유 아 발 달 > 주제 : 가드너의 다중지능이론의 주요개념에 대해 설명하고, 유아 교육적 시사점에 관하여 논하시오. 목 차 - Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 다중지능이론 1) 주요개념 2. 교육적 시사점 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. 서론 아동발달에 대한 이론에는 다양한 발달이론이 있다. 정신분석인 접근에서는 아동들을 일련의 단계를 통해서 움직이면서 각각 단계에서 생물학적인 욕구와 사회적인 기대 사이에서 갈등을 겪고 갈등을 해결하는 방법들을 배우며 타인과 어울리며 불안을 극복하는 개인의 능력을 결정을 한다고 본다. 동물행동학인 이론은 진화론적 관점에서 동물과 인간의 행동을 연구를 하는 학문으로 인간발달에 있어 생물학적인 역할을 강조한다. 따라서 본론에서는 가드너의 다중지능이론과 이 학자가 제시한 주요 개념에 대해 살펴보고, 유아교육에 있어 교육적 시사점은 무엇인지에 대해 논해보고자 한다. Ⅱ. 본론 1. 다중지능이론 가드너는 지능을 다양한 연령대를 무시하고 동일한 방법으로 진단할 수 없다고 주장했다. 이는 개인의 나이, 성숙정도, 문화적 배경 등에 따라 지적 능력을 분석하는 방법이 달라야 한다는데에서 시작한 이론이다. 이는 누구나 환경, 기회, 개인의 선택에 기초하여 자신의 강점 내지 능력을 향상시킬 수 있다는 생각에 바탕을 두었고, 97년 중반에 자연친화지능을 8번째 지능으로 추가하여 현재의 다중지능이론이 나왔다. 1) 주요개념 - Gardner(1983)는 인간의 지적 활동을 서로 독립적인 일곱 개의 분야로 나눈 후 각 분야에 대응하는 일곱 가지의 지능을 구분 -언어지능 : 자신의 마음을 잘 표현하고 다른 사람을 이해하기 위해 언어를 사용하는 능력 -논리수학지능 : 논리성과 추상성, 추리력 등 숫자와 관련된 능력 -음악리듬지능 : 음악으로 생각하고 이해하고 조정하는 능력 -대인관계지능 : 다른 사람들과 상호작용하는 것과 관련 -시각공간지능 : 시각 및 공간적 판단과 관련되어 있는 지능 -신체감각지능 : 신체운동 및 생리학과 관련된 지능으로 근육운동을 함으로써 보다 잘 학습하는 계기가 되며, 스포츠나 댄스와 같은 신체활동을 좋아하는 모습을 보임 2. 교육적 시사점 다중지능이론에서 유아의 사회적 측면을 지능의 범주에 포함시키며 사회적인 지능과 더불어 사회적인 이해, 사회성 영역이라고 부르는 영역을 자기 스스로와 타인, 그리고 그들과의 상호작용을 이해하는 능력으로 볼 만큼, 유아의 사회적인 측면이 중요하다고 보는 것은 다중지능이론의 개인이해지능과 대인관계지능이 유아의 사회성 발달적 측면을 고려한 영역이라고 볼 수 있다. 다중지능의 한 하위요인인 대인관계 지능에 포함하는 정서지능은 친 사회적인 행동과 정적인 상관이 있다고 볼 수 있다. 정서적인 지능과 친 사회적인 행동은 상관관계가 높으며 개인 정서능력은 대인관계를 형성하는 능력과 유아교육기관에 적응하는 능력으로 친 사회적 행동과 의미 있는 상관관계가 있다고 볼 수 있다. 또한 우리나라 아동을 대상으로 실시한 다중지능의 연구들을 살펴보면, “사회관계를 맺는 대인관계 지능 등이 친 사회적 행동과 매우 밀접한 관계를 보여준다.” “공간적 지능, 언어적 지능, 음악적 지능 등이 개인 정서 조절능력, 대인관계 형성 능력과 정적 상관을 보인다.”라고 발표한 바 있다. Ⅲ. 결론 사람이 살아가며 반드시 겪게 되는 유아기에서는 사람의 전 생에를 관점으로 봤을때에는 매우 짧지만 그 기간동안에 많은 변화를 수반하면서 그 변화가 오랜 시간동안을 두고 영향을 미치게 하는 아주 민감한 단게라고 본다. 그렇기에 이러한 시기에서의 유아의 특성을 이해하고 환경을 만들어 주는 것이 아주 중요하다는 생각이 든다. 너무 많은 노력이 필요할 것이다. Ⅳ. 참고문헌 ● 『유아발달』, 한국방송통신대학교 ● 우경애(2006) 『다중지능이론에 기초한 통합교육프로그램이 유아의 사회성 발달에 미치는 효과』, 동국대학교 교육대학원

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다양한 내용들은 다양한 연구주제에 저마다 적합한 방식을 적용시키기 위한 것이었음에, 이번에는 실질적으로 본인들의 연구주제와 그에 따른 진행을 해보기 바랍니다.

해주는 연구계획서로 꼭 필요하다고 느낀 과제였다 참고문헌 사회복지조사론, 한국방송통신대학교 출판문화원 구글 ... 할 계획이다 5, 연구를 통해 기대하는 효과와 한계 본 연구를 통해서 해당 지역 결혼이주여성들의 취업 욕구의 정도와 취업유인 요소 및 이를 위한 지역사회의 역할에 대하여 이해하고 이 ... 여성의 취업 동기부여를 위한 지역사회의 역할 2)연구 필요성 및 연구 문제 현재 우리 사회는 경제적 취약계층에 속한 한국인 남성과 필리핀, 베트남, 태국, 몽골, 캄보디아 등

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30점 만점 방통대 통계로세상읽기 2023-2학기

공저, 2015, 생활과 통계, 한국방송통신대학교출판문화원두산백과, Hyperlink "https://terms.naver.com/entry.naver?docId=1071285 ... ?docId=1136063&cid=40942&categoryId=31609" 인구 피라미드 (naver.com)박서영·이기재·이긍희·장영재 공저, 2022, 통계학개론, 한국방송통신대학교출om) ... .통계학의 역할은 세 가지로 설명할 수 있다.첫째, 자료의 그래프에 의한 정리로 요약 및 설명을 할 수 있다.1) 수집된 자료를 바탕으로 이해가 쉽도록 그래프로 표시 또는 요약

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[방통대][역사의현장을찾아서]24년 중간과제물_v1

아서 , 한국방송통신대학교출판문화원, 2021, 17~20쪽⑵ 조선통신사 사절단의 구성과 문화교류에 관하여 서술해주세요.오늘날 방송, 영화, 공연 등 문화예술 각 방면에서 한류는 가히 ... 문집 동국이상국문집이 간행되었다.송찬섭 외 공저, 역사의 현장을 찾아서 , 한국방송통신대학교출판문화원, 2021, 149~151쪽⑷ 이순신의 두 차례 백의종군에 관하여 설명해주 ... 자로서 가장 큰 역할을 했다고 볼 수 있다. 훈도는 비록 지위는 낮았지만, 일본 사회에 대한 이해가 다른 일행보다 뛰어났다. 에도 막부의 요청으로 사행에 참여한 의원, 화원, 마상

방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.09.10 | 수정일 2024.09.13

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방송통신대학교 부모교육 중간과제물 (만점레포트)

문화원한국방송통신대학교 부모교육 멀티미디어 강의(경기대학교 사회복지대학원 김선경), 2010학년도 석사학위논문 ‘지적장애아동의 주부양자로서 한부모가족 아버지의 양육경험에 관한 ... 하므로써 위축되지않도록 지원을 제공하였으면 좋겠습니다.편견없이 한부모가족과 장애아가족 모두 행복한 삶을 꾸려갔으면 합니다.참고문헌(김진경 지음), 부모교육 워크북. 한국방송통신대학교출판 ... , 자녀양육문제, 적절한 부모역할 및 사회적 지원방안을 모색하여 논하시오.부모효율성 훈련(PET) 프로그램에 대해 설명하고, 유아교육기관에 적용할 수 있는 방안에 대해 논하시오.

방송통신대 | 5페이지 | 3,500원 | 등록일 2024.11.04

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