"메기고받는소리"의 검색결과 입니다.

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음악세특 강강술래 강강술래 지도안 국악수업지도안 초등 음악 지도안 노동요 전래동요계획안 덕석몰자

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"메기고받는소리" 검색결과 221-240 / 751건

[일상생활] 놀이의 역사, 놀이의 어원, 민속놀이의 종류

좋고 소리 잘하는 사람이 맨 앞에 서서 메기는 소리를 하면 나머지 사람들은 ‘강강술래’하며 받는 소리를 한다.이 놀이가 어느 때 어떻게 하여 시작되었는지 그 유래에 대하여는 아직 ... 바꿔가며 윷을 던지게 된다. 추수 후의 농한기에도 윷놀이가 행해지기는 하나, 정초에 큰길가에서 가까운 사람들끼리 서로 막걸리 잔을 주고 받으며 윷을 던지면서 신명나는 소리를 하 ... ’은 양, ‘윷’은 소, ‘모’는 말에 비유하기도 한다.윷놀이는 인원수의 제약을 받지 아니하나, 보통 네 명이 서로 편을 갈라서 하는 것이 상례이며, 이때에는 각 편의 사람들이 서로

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| 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.10.08

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음악과 교수학습안3학년. 20.훨훨이

와 관련된 가사는 무엇이 있나요?-‘후이야 훨훨’은 무슨 뜻일까요??노래를 따라 부르게 하기-한번 불러 봅시다.-두 마디씩 불러 봅시다.-어려운 부분이 있나요??메기고 받으며 부르 ... 게 하기-선생님이 메기는 부분을 부르고, 학생들은 받는 부분을 불러봅시다.-1,2분단은 메기는 부분을 부르고, 3,4분단은 받는 부분을 불러 봅시다.[활동2] 장단 맞추기?장구 장단 ... 따라 부르기?메기고 받으며 부르기?장구 가락을 익힌다.?장구 장단을 신체활동으로 익히기?음악자료?장구, 장단 악보소고장단맞추기-일어서서 허리와 손뼉을 치며 장단을 익혀봅시다

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.01.02

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민요(한국전통민요)의 개념, 민요(한국전통민요)의 분류, 민요(한국전통민요)의 창법, 민요(한국전통민요)의 가창방식, 민요(한국전통민요)의 음계형태, 민요(한국전통민요)와 아리랑, 민요(한국전통민요) 관련 제언

이 그것들이다.1) 선후창방식메기고 받는 형식이라고도 하는데, 말 그대로 한 사람의 선소리꾼이 소리를 메기면 여러 사람이 후렴을 받아서 노래하는 방식을 말한다. 대부분의 민요 ... 는 이런 방식으로 부른다. 이런 방식을 쓰는 민요에서, 소리는 앞소리와 뒷소리 두 부분으로 나누어진다. 혼자서 소리를 메기는 앞소리 부분은 가락이나 가사에 있어서 즉흥성이 강하고 개방 ... 적인 반면, 여러 명이 받는 뒷소리는 가락이나 가사가 비교적 고정적이다. 여기서 뒷소리(후렴)는 선창자의 소리에 동조의 뜻을 나타내는 역할을 하기도 한다. 후렴이 있기 때문에 일

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| 리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.27

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고전문학과_대중문화

칭칭나네를 부를 때면, 꽹과리는 쉬고 북과 장구만 친다.2. 여러사람이 둥글게 서서 춤을추며 소리를 받는다. 먼저 부른 소리꾼은 둥글게 둘어 선 그 원 가운데 서서 소리를 메기는 선후 ... 뜻으로 보고 있는 설이 있으며 농악에서 치는 꽹과리 소리의 구음으로 보는 설이 있다.쾌지나 칭칭의 뜻은 1. 쾌지나 칭칭은 쾌재를 불렀다. 라고 해서 유쾌하고 만족하다라는 의미 ... 의 쾌지나 칭칭은 국내 힙합에서 국악과의 접목을 통한 시도가 이루어진 곡중 가장 대중적으로 사랑을 받은 곡중에 하나이다. 쾌지나 칭칭나네 라는 경상도 민요의 후렴구를 활용하여 쉽게 대중

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| 리포트 | 1페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.05.25

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소설 `Everyday Use` 부분 번역

나는 교육을 받지 못했다. 초등학교 2학년을 마치고 학교는 문을 닫았다. 이유는 나도 모른다. 1927년 흑인들이 품을 수 있는 의문은 지금보다 많지 않았다. 메기는 종종 나 ... 와 같은 수염을 늘어뜨린 모습이었다. 메기가 숨을 들이쉬는 소리가 들려왔다. “흡...” 과 비슷한 소리였는데 마치 우리가 길에서 발 바로 앞에 꿈틀거리는 뱀의 꼬리를 보았을 때 내 ... 네요것이 퀼트를 사용하는 유일한 방법인 것처럼 말했다.이때쯤 메기는 방 안쪽에 서있었다. 아이가 두 발바닥을 비빌 때 나는 소리가 내 귀에까지 들려왔다. “언니한테 주셔도 되

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.08.18

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※배따라기를보고

어 주었다. 소리는 기쁨과 슬픔, 그리고 괴로움을 표현하는 데에 아주 알맞게 쓰여 연기자의 의도를 확실하게 들려주었으며, 메기고 받는 그 구조는 사랑을 얘기하는 분이와 갑득의 소리 ... 을 한다는 것이 참 기대되게 했다. 내가 알고 있는 ‘소리’는 엄청 길어서 외우기도 힘들고 부르는 것 또한 만만치 않다고 느꼈기 때문이었다. 과연 고등학생이 그걸 소화해 낼 수 있을까하 ... 하는 마음을 담아 정성껏 음식 장만을 하고 흥겹게 소리도 하며 신명으로 하나 되는 마을의 모습을 표현한 창극인데, 오늘 본 배따라기는 그 원작에 분이라는 어부의 딸과 아직은 고기

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.02.10

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중국요리 발전과정

를 요구하는 과정에서 요리가 발달하게된다.오늘날 중국요리가 세계적인 요리로 각광받고 있는 것도 역사의 부침과 무관하지 않으리라 생각된다.수천년의 유구한 역사와 광활한 영토를 가지고잇 ... .수산물은 방어,잉어,곤어,서어,철갑상어,다랑어,송어,자가사리,상어,가물치,메기,곤들메기,민물조개등으로 13종이다.채소류는 미나리,바닷말,시금치,오이,표주박,부추,냉이,아욱,무,죽순 ... 하는 식재료로, 소는 웅장한 소이어야하고 돼지는 목에 살이 두터워야하며 어린 돼지는 살이 찌고 튼튼한 것을 양은 털이 세밀하고 부드러워야 하며, 닭은 소리가맑고 우렁차고길게 뽑

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| 리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.06.14 | 수정일 2016.07.19

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[민화][민화 정의][민화 종류][민화 형식구조][민화 다시점][민화와 이능화][민화와 우키요에 비교]민화의 정의, 민화의 종류, 민화의 형식구조, 민화의 다시점, 민화와 이능화, 민화와 우키요에의 비교 분석

) 학(鶴) 그림2) 봉황(鳳凰) 그림3) 백로(白鷺) 그림4) 닭 그림5) 원앙 그림3. 물고기 그림1) 잉어 그림2) 쏘가리 그림3) 메기 그림4. 동물 그림1) 호랑이 그림2 ... 성. 무명성. 대중성. 실용성. 비창조성. 생활 습관의 연계성 등의 특성이 잘 나타나 있다.모든 민화에서는 수복강녕. 부귀영화의 축복을 받으면서 불행과 재앙이 멀리 떠나기를 바라는 소망 ... 봉루, 피리소리 등의 묘음을 봉음라 하는 것만 보아도 봉황은 상서로운 것임을 증명하고 있다. 봉황을 소재로 하는 그림은 대부분이 오동나무가 함께 등장하는데, 그 이유는 봉황의 거소

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| 리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.09.19

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5학년 음악 `늴리리야` 교수-학습 지도안

게 흘러갑니다.맑고 경쾌합니다. 등)? 장구 반주에 맞추어 한 장단씩 따라 부른다.- 받는 소리를 따라 부른다.늴리리야. 늴리리야/ 니나노 난실로 내가 돌아간다./ 늴 늴리리 늴리리야 ... - 메기는 소리를 따라 부른다.청사초롱 불 밝혀라/ 잊었던 낭군이 다시 돌아온다/ 늴 늴리리 늴리리야? 전문가의 창을 들으며 시김새를 따라해 본다.- 가락의 흐름을 손으로 그리면서 듣 ... 창'늴리리야'? 장구단계(시간)학습 방법교수-학습 활동자료 및유의점교사학생도입(1')전체학습? 동기유발(늴리리야는 무슨 소리를 흉내 낸 의성어일까요?)? 학습목표 제시 및 확인

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| 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.01.25

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‘우리 소리 슬기터의 해설이 있는 우리 음악 이야기’ 공연 감상문

하게 설명을 듣고, 메기고 받으면서 같이 노래를 불렀다. 받는 부분은 가사가 단순하고, 계속 반복되어서 모르는 노래도 쉽게 따라할 수 있었다. 마지막으로는 사물놀이 연주를 들 ... ‘우리 소리 슬기터의 해설이 있는 우리 음악 이야기’를 듣고서오늘 공연은 초등학교 아이들과 현직 초등교사들이 준비한 무대이다. 공연 중간 중간에 전통악기와 우리음악에 대한 설명 ... 으로 눕혀 부는 악기인데, 길이가 길어서 오랫동안 불면 힘들 것 같다는 생각이 들었다. 피리는 크기가 조그만 편인데, 소리는 크고 또렷하게 났다. 해금은 2줄로 되어 있지만, 미분음

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| 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.08.31

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[국악교육]국악지도(한국전통음악교육)의 개념, 국악지도(한국전통음악교육)의 가창활동과 민요활동, 국악지도(한국전통음악교육)의 참고자료와 접근방법, 국악지도(한국전통음악교육)의 지도전략과 평가 분석

지도4. 감상 중심 학습 지도Ⅶ. 국악지도(한국전통음악교육)의 지도전략1. 정간보 지도2. 시김새 표현 지도3. 율명으로 부르기4. 메기고 받아 부르기5. 장단치며 부르기6. 국악 ... 을 비교해 보기③ 장단 파악하기? 구음, 책상, 무릎, 엉덩이 치기 등을 통해 익히기? 소고 등 리듬 악기를 통한 장단치기④ 가락 익히기? 받는 부분 → 메기는 부분의 가락 듣 ... 표현하기⑥ 표현하기? 독창, 제창, 메기고 받기 등의 다양한 활동하기⑦ 적용? 가사 바꿔 부르기? 자기 나름대로의 시김새를 만들어 표현하기(다) 지도 후에① 마당극 활동에 민요

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| 리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.03.26

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국악 이론 및 용어정리

는서 사용되는 도드리, 즉 환입이란 용어는 보허자 중 환입부분에서 변주된 곡이라는 뜻이다.20.멕이고 받는 형식멕이고 받는 형식이란 한 사람이 소리를 메기면(독창) 여러 사람 ... 이 후렴을 받아서 노래하는(제창) 음악 구성 형태를 의미하는 것으로 주로 민요를 부를 때 많이 나타난다. 한 사람이 독창으로 메기는 방법은 높은음으로 질러 내는 소리, 보통평으로 내 ... 는 소리, 저음으로 내는 소리가 있고, 제창은 일정한 가락을 반복해서 받는 후렴구와 같다. 이러한 형식은 앞소리 부분과 뒷소리 부분으로 나누며 앞소리 부분을 메기는 소리 또는 선(先

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| 리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.05.29

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음악_지도안

와 놀이를 생활 속에서즐길 수 있다.2-1벌아 벌아 꿀떠라에농데농2-2월워리 청청꼬방꼬방대문놀이◎ 제재 개관이 제재는 동아라는 식물을 따러온 사람과 팔려는 사람의 메기고 받는 부분 ... 를 사와서 익을 때까지의 과정을 담은 노래이며 붙임새는 묻고 답하는 내용의 형식과 같이 자연스럽게 말하듯이 표현하였다. 따라서 메기고 받는 역할을 나누어서 부른다. 동아따기 놀이는 한 ... 음과 가락의 흐름 알기③ 동아따기 놀이④ 율동7. 평가 관점이해전래동요의 메기고 받는 부분을 노래할 수 있는가?일정 박 내의 노랫말 수가 달라져도 리듬을 잘 표현할 수 있는가?활동

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| 리포트 | 18페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.28

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신약시대와 초대교회의 음악, 라틴 교회음악

세때 공식적으로 교회에서 사용(422-432)교송은 동방교회의 방식 -시편을 한 개의 성가대가 시편을 다른 성가대는 후렴을,우리의 메기고 받는 소리처럼, 초기에는 두개의 성가대 후 ... 하리라” (고전14:15)반드시 소리 내어 하는 찬송만이 바른 , 진정한 찬송인가?2. 초대교회의 음악주후 70년경 예루살렘 성전이 파괴된 후 기독교에 대한 박해는 더욱 심해져서 ... Galerius 황제의 기독교 관용령 = 기독교의 미온적 자유313년 밀라노 칙령 = 황제의 비호를 받는 종교 즉, 절대적 자유, 각 지역의 박해 중지.서로마: 정제

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| 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.10.24 | 수정일 2015.01.21

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[실용한자]_정의를_위해_꿈틀대는_왕눈이_20100411

* 동영상 소리 http://blog.naver.com/park60493?Redirect=Log logNo=150083510170 vid=0 * 피리 소리 http ... 싫어 하여 아로미 곁에 오지 못하게 가재와 심술이, 얌술이를 시켜 왕눈이와 그 가족까지 괴롭힌다.어느날 투투의 배후인 연못의 지배자 메기가 아롬이를 요구해 아롬이를 메기에게 보내 ... 지만 왕눈이가 몰래 구출해 온다.아롬이가 사라진 것을 안 메기는 화가 나 무지개 연못에 나타나 모든 개구리들을 잡아먹으려 하지만 개구리들의 협동으로 메기는 인간들에게 잡히게 되

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| 리포트 | 49페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.06.03

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최승자 시인론 - 최승자 페미니즘 시 분석, 자궁의 의미, 죽음의식의 표현, 사랑의 다른 이름 죽음, 극복 의식의 발현

에서 세계부정으로2. 사랑의 다른 표현, 죽음Ⅳ. 극복을 위한 모색 시도Ⅴ. 결론※ 참고문헌Ⅰ. 서론황지우가 “갈 봄 여름 없이, 처형 받은 세월”이라고 말하고, 정과리가 “완벽 ... 한 유죄성의 시대”라고 명명한 한국의 80년대는 저주받은 연대에 다름없었다. 그 80년대에는 살아남음 자체가 죄였고 부끄러움이었으며, 어떤 죽음들은 빛나는 양심의 선택으로 기림을 받 ... 에서 출발하여 그 타파를 지향하는 것, 여성을 억압하는 객관적 현실을 올바르게 파악하고 그 해결을 모색하는 것 등의 움직임을 함의한다. 메기 험, 심정순 엄경숙 역, 『페미니즘 이론

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| 리포트 | 24페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.05.17

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국악정리

)메기고 받는 형식민요 중에서도 노동요나 유절 형식으로 된 것 중에는 한 사람이 메기면 여러사람이 합창으로 받는 노래들이 있다.한 사람이 독창으로 메기는 방법은 높은 음을 질러내 ... 의 범주에 속한다.1.율명음악은 사람의 생각이나 느낌을 소리로 나타내는 예술이라 했을 때 음악의 유일한 매체는 소리이다. 소리가운데서도 음악에 주로 쓰이는 소리는 고른 진동을 하 ... 의 소리를 내는 율관(律管)을 기준으로 하여 그 율관 길이를 3등분하고 그 중에서 1/3을 제거한 나머지(3/2)에 해당하는 길이의 율관으로 소리를 내었을 때, 완전 5도 높은 소리

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| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.04

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일본전산이야기 독후감

러 들 때 10배가 넘는 성장을 거두었고, 직원들이 지원하고 싶은 회사이자 장기복무하며 이직률이 현저히 적은 회사, CEO인 나가모리 사장은 ‘세계에서 존경받는 CEO 30인 ... 기 위해 노력을 거듭했다. 능력보다는 기본기가 있는 사람을 뽑기 위해 ‘열정’,‘자신감’,‘스피드’를 생각하여 자신감을 알아보기 위해 큰 목소리로 말하는 사람, 긍정적 태도를 점검 ... 직원의 발전을 위해 과감히 악역을 담당하는 것이다. 이때 혼(지적)은 칭찬 후에 하도록 하고, 지적을 받고 더욱 성정할 직원에게, 지적 받은 직원이 더 성공하는 풍토를 심어주

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| 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.07.04

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우리나라 노래경험(강강술래)-만3세 A+

니?? 메기고(앞소리) 받으며(뒷소리) 함께 노래를 부른다.- 옛날에 강강술래 노래를 할 때는 한 사람이 노래하면 여러 사람이 따라 불렀대. 선생님이 앞에 “강강술래”하고 노래를 하 ... 면 다 같이 따라서 “강강술래” 하고 노래 해 보자.? 북 소리의 빠르기에 맞춰서 강강술래를 부른다.- 선생님의 북소리를 들어보자. 선생님이 북을 느리게(빠르게) 치면 강강술래

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.09

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초등음악교육, 초등학교 6학년 음악과(음악교육) 목표와 실태, 초등학교 6학년 음악과(음악교육) 내용체계와 학습내용, 초등학교 6학년 음악과(음악교육) 교과용도서활용교육, 초등학교 6학년 음악과 지도와 평가

나네? 메기고 받는 소리? 메기고 받으며 노래 부르기? 장단의 변화? 굿거리 장단과 자진모리 장단으로 장구치기? 장단의 변화에 맞추어 노래부르기? 가사 창작? 가사 바꾸어 부르 ... 단조, 민요음계, 시김새화성·3성부의 어울림, 사장조/라단조의 주요3화음, 가단조의 주요 3화음, 가락과 화음 간의 관계형식·비슷한 가락, 계속되는 느낌/ 끝나는 느낌, 메기고 받 ... 듣고 평가하기둥당기 타령감상? 메기고 받기? 가락의 구성음? 시김새? 메기고 받으며 노래 부르기? 가락의 구성음 알고 시김새 표현하기? 중중모리 장단? 가사 창작? 중중모리장단

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| 리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.08.14

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