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"도덕과교육이론" 검색결과 221-240 / 24,659건

  • [교육철학] 1. 한 학기 동안 배운 개념 중 가장 기억에 남는 개념 한 가지를 제시하여 구체적으로 설명하고, 이것이 갖는 교육적 의미와 그것을 증진시키는 방안을 사례를 들어 구체적으로 기술하시오. 2. 아리스토텔레스의 이론을 토대로 한 올바른 도덕교육의 방향을 제시하시오.
    는 문제들은 혼자서 해결하기 어려운 복잡한 문제들이 대부분이기 때문에 포스트모더니즘은 다른 학생들과 공동으로 문제를 해결해 나가는 협동을 중시한다.포스트모더니즘 교육 이론은 기존 ... 하고, 인과관계를 검증하여 판정을 내리는 순서로 진행된다. 이처럼 현재 학교 현장에서도 많은 교사들이 PBL 수업 방식을 도입하고 있다.2. 아리스토텔레스의 이론을 토대로 한 올바른 도덕 ... 기말 과제1. 한 학기 동안 배운 개념 중 가장 기억에 남는 개념 한 가지를 제시하여 구체적으로 설명하고, 이것이 갖는 교육적 의미와 그것을 증진시키는 방안을 사례를 들어 구체
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.01.23
  • 도덕교육 이론에 대한 비판적 평가
    한국도덕윤리과교육학회 추병완
    논문 | 28페이지 | 5,700원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01
  • 도덕교육이론으로서의 朱熹의 中和論
    한국교육학회 박상천
    논문 | 24페이지 | 5,300원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01
  • 인간과교육 ) 1. 후기 현대철학적 인간 이해 관점에서 강조되고 인간관의 특징을 설명하고, 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰하시오. 2. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하
    . 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점 만점)인간과교육1. 후기 현대철학적 인간 이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징 ... 을 설명하고, 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰하시오. (15점 만점)2. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오 ... 의 과학적 인간관에 대한 비판적 고찰4) 참고문헌2. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.1) 서론 ? 도덕성 발달이론의 개요2) 본론
    리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.01.16 | 수정일 2024.04.24
  • 합리적 선택이론도덕교육에의 적용
    한국도덕윤리과교육학회 노영란
    논문 | 23페이지 | 5,200원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01
  • [도덕교육] 아리스토텔레스의 이론도덕교육에의 적용
    아리스토텔레스의 이론도덕교육에의 적용1. 아리스토텔레스의 이론그는 인간이 추구해야 할 최선의 삶의 궁극적 목적은 행복 추구이며, 행복은 완전한 덕에 따르는 영혼의 활동이 ... 다. 그렇다. 모든 면에서 절제하지 못하는 삶을 사는 건 아니지만 유독 잘 지키지 못하는 몇 가지가 있다. 그래서인지 아리스토텔레스의 생각은 내게 더욱 매력적이었다.또한 도덕교육을 할 ... 어야 하는가?'에 더 관심을 갖는 기회를 제공해주기 때문이다. 지금까지의 도덕교육은 앎과 행동사이의 괴리의 문제에서 헤어나오지 못했다. 도덕 시험점수가 높다고 해서 그 학생이 도덕적인
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.02.25
  • 도덕교육 - 콜버그(Kohlberg)의 도덕교육 이론
    . 도덕교육 프로그램에서 상향 이동한 개인들은 그들이 이동해 가는 보다 높은 도덕단계에 필요한 논리적 능력과 사회적 지각능력을 이미 갖추고 있다. 이 수평계열에 하나의 최종 지점 ... ① 도덕단계개인은 가장 낮은 도덕단계(1단계) 에서 가장 높은 도덕단계(6단계) 로 발달해 갈 때 한 번에 한 단계씩 나아간다. 이처럼 개인이 발달해 가는 또 다른 단계는 피아제 ... (Piaget, 1967) 가 연구한 논리적 추리, 즉 지능의 단계가 있다. 개인의 논리단계와 도덕단계 간에는 어떤 병행이 존재한다. 논리단계가 구체적 조작단계에 속한 사람은 도덕
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.02.25
  • [초등 도덕 교육] 도덕 윤리학 이론
    도덕 윤리학 이론-아리스토텔레스-아리스토텔레스의 윤리학아리스토텔레스의 도덕론은 그의 신념, 즉 인간을 포함한 자연 안에 있는 만물에게 성취하려는 분명한 ‘목적’과 수행하려는 기능 ... 가 있다.아리스토텔레스는 최선의 국가에 관한 자신의 이론을 기초로 교육에 관해 구체적으로 제안했다. 그에 따르면, 인간은 본능적으로 국가의 구성원이 된다. 인간은 국가의 구성원이어 ... 하는 것이 아니라 관습적으로만 존재하는 것”이라는 사실을 의미하지는 않았다. 이러한 사실을 염두에 두고, 아리스토텔레스가 서술하였던 인간 본성의 구조 속에 존재하는 도덕성의 근거
    리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.02.26
  • [도덕과교육이론] 칸트와 만나다
    째 의미하기위한 원칙인 준칙을 칸트의 도덕법칙에 근거해서 세우고, 이것을 의무로서 존중하고 실천하는 것이 칸트가 말하는 도덕 교육이 아닐까?Ⅱ. 본론1. 칸트의 이론칸트에게 있어 어떤 ... 칸트와 만나다Ⅰ. 서론 - 들어가며Ⅱ. 본론.1. 칸트의 이론2. 나의 경험사례와 분석3. 초등교육에 적용Ⅲ. 결론 - 마치며‘더욱더 자주, 그리고 더욱더 곰곰이 생각해 볼수록 ... 이 보편적인 목적의 왕국의 입법가로서 행위했다.∴도덕적이다.3. 초등교육에 적용칸트에게 있어 인간의 도덕적 삶을 구성하는 핵심적 관념은 이성, 도덕법칙, 의무, 선의지, 그리고 이러
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.02.25
  • 중학교 도덕교육과정의 이론적 탐색(Ⅰ)
    한국도덕윤리과교육학회 권혁길, 박진환, 박장호, 정규원, 차우규, 이우용, 노영준
    논문 | 34페이지 | 6,300원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01
  • 중학교 도덕교육과정의 이론적 탐색(Ⅱ)
    한국도덕윤리과교육학회 서규선, 임채완, 강두호, 박동준, 김걸, 박형곤, 박찬석
    논문 | 19페이지 | 4,800원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01
  • 국민학교 도덕교육과정의 이론적 탐색(Ⅱ)
    한국도덕윤리과교육학회 이재봉, 윤현진, 박석주, 김태훈, 윤건영, 이경원, 서강식
    논문 | 24페이지 | 5,300원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01
  • 국민학교 도덕교육과정의 이론적 탐색(Ⅰ)
    한국도덕윤리과교육학회 임용경, 유병렬, 박병기, 고대만, 권혁환, 기항인, 김찬우
    논문 | 32페이지 | 6,100원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01
  • 피아제와 비고츠키 이론도덕 교육적 함의에 관한 연구
    한국도덕윤리과교육학회 정창우
    논문 | 17페이지 | 4,600원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01
  • 교육심리 도덕성,피아제도덕성발달이론
    도덕성이 실천해야 하는 것과 삼가야 하는 것을 목록에 의해 결정 개인의 도덕적 의도를 도덕성의 지표로 보아야 함 도덕적 사고 , 감정 , 행동피아제의 도덕성 발달이론도덕성 발달 ... 도덕성 발달도덕성이란 ? 옳고 그름에 대한 판단 어떤 규범을 근거로 행동하고 결정하고 판단하는 도덕적 판단 능력도덕성의 접근 방법 규칙에 대한 복종 선한 의도 도덕적 판단의 역량 ... 은 인지 발달과 함께 이루어진다 !규칙과 질서에 대한 인지를 바탕으로 도덕성단계로 나타낼 수 있다0 2 5 8 11~ 전 도덕성 타율적 도덕성 자율적 도덕도덕성 발달단계전 도덕
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.12.03
  • 콜버그 도덕발달 이론교육적 시사점에[콜버그,도덕발달,도덕발달이론,인지발달,도덕교육,도덕성,도덕성 발달]
    콜버그 도덕발달 이론교육적 시사점02 콜버그 이론의 특징 03 콜버그 도덕성 발달이론 6 단계 Contents 04 콜버그 도덕이론교육적 시사점 01 콜버그 도덕 ... . 인간으로서의 기본원리에 따라 행동 . 6 단계 : 보편적 원리 지향 스스로 선택한 도덕 원리에 따른 양심적인 행위가 곧 올바른 행위가 된다 .4. 콜버그 도덕이론교육 ... 적 시사점 1 . 교육적 시사점 콜버그의 도덕성 발달단계이론도덕교육 분야에 많은 영향을 끼침 아동의 도덕성 발달은 성인과의 상호작용에 의해 영향을 받고 , 교사는 아동의 도덕
    리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.12.22
  • 현대도덕교육이론의 주요 쟁점
    현대도덕교육이론의 주요 쟁점개인과 사회와의 관계사회 이론도덕을 본질적으로 집단 현상으로 간주하고 집단을 도덕에 있어서 알파이며 오메가적인 힘으로 생각한다. 만일 집단이 물질 ... 들은 도덕발달에 관한 논의에 이타주의라는 용어를 다시금 도입하고 있다. 배려학자는 도덕에는 합리적 추론 그 이상의 것이 있다고 본다.도덕교육도덕행위 –현대이론가들은 양자간의 관계 ... 적 규범을 전수시키며 개인의 도덕적 가치화 능력을 계발시킴.상보적도덕교사 – 도덕적 모범자, 도덕적 임상의, 도덕적 숙고자도덕교육이론의 태만했던 쟁점들공동체: 공동체를 도덕교육에 음
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.08.06
  • [a+취득자료] 1. 후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간과의 특징을 설명하고 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰하시오. 2. 콜버그의 도덕성 발달이론을 설명하고 그 교육적 시사점을 논하시오.
    를 측정하는 것을 중시하였다. 콜버그가 제시하였던 이론에서 최대목표로서의 도덕성이 이동한다는 것은 추상적인 가능성으로 남아 있으며 다양한 저서를 통해 그가 제시하였던 교육의 개념 ... 한 이론들은 모두 필요 없을 것이다. 인간은 이론을 따라 움직이지 않는다. 이론적인 관점이 인간의 행동에 어느 정도 방향표 역할을 할 수 있을지는 몰라도 교육의 현장에 있어 이론 ... 다.I. 서론도덕 판단에 관련된 발달 이론 중에서 가장 유명하다고 할 수 있는 것이 바로 콜버그가 제시하였던 도덕성 발달이론이라고 할 수 있다. 콜버그는 피아제가 제시하였던 인지
    리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.08.22
  • 콜버그의 도덕성 발달이론교육적 적용 - 초등도덕교육
    콜버그의 도덕성 발달이론교육적 적용목차I. 들어가며II. 콜버그의 도덕성 발달이론의 개관과 도덕 토론 수업1. 도덕성발달이론2. 콜버그의 도덕성 발달 단계의 특징3. 콜버그 ... 이론의 한계4. 도덕 토론 수업의 의의5. 도덕 토론 수업의 난점III. 사례와 사례의 교수학적 변환 (사례#1~#2)IV. 콜버그 이론교육적 적용1. 경험 사례에 적용할 주요 ... 된다고 보지는 않았다. 대신에 그는 도덕교육이 각 단계를 단축시킬 수 있다고 보았다.3. 콜버그 이론의 한계1) 지나치게 정의의 덕에 초점을 맞춘 나머지 다른 중요한 도덕적 덕
    리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.02.25
  • 초등도덕교육론 - 콜버그의 도덕교육론 - 학교 현장에서 도덕발달이론교육적 적용
    초등도덕교육론콜버그의 도덕교육론(학교 현장에서 도덕발달이론교육적 적용)Ⅰ. 들어가는 말Ⅱ. 콜버그의 도덕발달이론1. 이론적 배경2. 도덕발달 단계의 특징3. 가설적 딜레마4 ... . 콜버그의 도덕단계5. 콜버그의 도덕교육방법론6. 콜버그의 이론 비평Ⅲ. 경험사례 및 분석1. 콜버그 관점에서의 분석2. 초등학생 수준으로 재구성된 사례Ⅳ. 콜버그 이론을 적용 ... 한 교육적 적용1. 콜버그 토론 수업 모형2. 교사의 역할3. 수업활동의 예Ⅵ. 나가는 말Ⅰ. 들어가는 말도덕교육의 목적은 도덕적으로 온전한 인격을 지닌 인간을 기르며 이를 통해 사회
    리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.02.25
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2025년 07월 05일 토요일
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