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"국어문법론강의" 검색결과 221-240 / 283건

  • 국어과교육론 `쓰기`영역
    ④ 전이적 단계 : 단어가 어떻게 보이고 어떻게 발음될지 인식하고 쓸 수 있음⑤ 정확한 단계 : 철자를 정확하게 쓰기 시작하며, 단어 의미에 대한 지식이 점차 증가⑥ 형태론과 구문론 ... 단계 : 철자에서 의미와 문법적 구조가 통제되는 방식을 점차 잘 이해베레이터의 쓰기기능 구분(가) 단순연상적 쓰기 기능단순연상적 쓰기 기능은 필자가 자신의 머릿속에 떠오르는 생각 ... 의 형태는 강의식 혹은 일제식이다.결과중심의 쓰기 모형은 학생들이 쓴 작품 자체에 초점을 두기 때문에 작품을 구성하는 객관적인 요소들을 강조한다. 따라서 쓰기 지도도 작품자체를 분석
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.10.18
  • 초등영어교육론 요약fp
    미디어 도구가 구축되어 사용되고 있지만 많은 언어학자들이 제시한 컴퓨터 언어습득이론은 크게영향을 주지 못하는 것으로 나타나고 있다. 또한 컴퓨터를 통한 사이버강의가 앞으로 교육분야 ... 는 이도 배우는 이도 얼마나 효율적으로 시장가치가 있는 지식을 전달하고 받느냐에만 관심이 있다. 컴퓨터에서 강의하는 강사와 집에서 공부하는 학생간의 감정적, 심정적 거리는 그지없이 ... 측면에 EFL 상황인 우리나라에서 영어 교수를 하기에 가장 효과적인 자료중의 하나이다.1. 초등영어 교육의 실시에 대한 찬반론자, 반대론자들의 의견?찬성론자국가 사회적, 개인적 필요
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.02.21
  • 국어학개론 -복합어
    .(서정곤 1998:p.162)(3)복합어의 유형*통사적 복합어와 비통사적 복합어 (국어문법강의 인용)통사적 복합어 - 두 어기가 결합하는 방식이 구를 이룰때의 방식과 같은 방식 ... 이 복합01 :pp.69-70)* 통사적 합성어와 비통사적 합성어 (표준 국어 문법론 인용)통사적 합성어 -합성어 가운데 구성부분의 배열방식이 국어의 정상적인 단어배열법과 같은 합성어비 ... : p론적 측면이다. 형태론적 측면에서 둘 이상의 어근으로 이루어진 구조를 복합어로 설정하고자 하며 복합어에 접사가 포함된 형태를 혼합 어로 정의한다.ㄱ.꽃잎, 논밭, 봄가을, 비바람
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.07
  • [국어문법] 촘스키의 변형문법
    기까지의 개괄적인 모형과 변화양상에 대하여 알아보고 아울러 국어에의 적용 시의 논란에 대해 다루어보겠다.{) 이윤하 교수님의 강의프린트에 제시된 내용을 바탕으로 초기이론, 표준이론, 확대표준 ... 이론의 3가지 범주로 구성하겠으며 특히 확대표준이론에 포함되는 내용은 강의프린트와 동일하게 구성하겠다. 덧붙여 국어에 적용할 필요가 없는 몇몇 이론들은 포함시키지 않겠다.Ⅱ 본론1 ... 은 Syntactic Structures(1957)에서 비롯된다. 이는 MIT언어학과의 언어학 입문 강의노트를 출간한 것으로서, 문법을 구구조(phrase-structure),변형구조
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.04.15
  • 국어로서 한국어 교육의 실태 및 문제점, 해결방안
    국어로서의 한국어 교육< 목 차 >Ⅰ. 서 론1. 한국어의 사용영역과 기능적 특성2. 한국어 교육과 지역, 인종, 문화적 상관성Ⅱ. 외국어로서의 한국어 교육1. 외국어 ... ?양성3. 평가의 문제점 - 바람직한 한국어 능력평가 구성 방법Ⅵ. 결 론Ⅰ. 서 론1. 한국어의 사용영역과 기능적 특성1) 해외에 거주하는 한국인 가족 내부의 의사소통을 위한 구실 ... 하서구인들에게 가르치는 방법과 교재와는 달라야 더 효과적일 수 있다. 문법은 학습자의 모국어 문법과 연계하여 습득하기 마련이므로 모국어가 무엇이냐에 따라 외국어로서의 한국어 문법
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.05.01
  • [국어문법론]생성문법
    적으로 수용하여, 국어학 연구에 하나의 이론적 바탕으로 크게 원용하고 있다.)Ⅱ. 생성문법(1) N. Chomsky의 언어관① 유한한 문법규칙이 무한한 문장을 생성시키며 그 유한 ... 형구조(transformational structure), 형태음소구조(morphophonemic structure)로 나누고 의미론을 문법에서 제외시켰다.)일반적으로 문장(S ... 목 차Ⅰ. 생성문법의 전개 - P.2Ⅱ. 생성문법 - P.2(1) N. Chomsky의 언어관 - P.2(2) 초기의 변형문법 - P.21) 변형 & 심층구조 - P.3① 변형
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.04.14
  • 국어문법론책 비교분석
    과 같이 자세하게 세분화 시키고 있었다. 그리고 이익섭의 국어 문법강의와 민현식의 국어문법 연구에서는 문장에 대한 단원이 별로 나오지 않는 것으로 보아 문장론보다는 어휘, 단어쪽 ... 연구(민현식) 한국어통사론(권재일)경어법 - 국어문법론강의(이익섭), 현대국어문법론(이주행)3. 배열순서의 차이일반적으로 대부분의 책이 처음에는 언어와 문법의 관계 혹은 언어에 있 ... 으로 나눠서 더 자세하게 설명한 것이 눈에 띄었다.2) 문장 (접속문과 내포문)"현대 국어 통사론(남기심)"에서는 , "한국어 통사론(권재일)"- "현대국어 문법론(이주행)"
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.03.29
  • [영어학] 형태론의 내용과 활용
    다. 특히 내가 주제로 정한 형태론 부분은 더 그러했다. 아직도 기억하고 있는 중학교 1학년 국어시간에 형태소에 대해서 처음 배웠다. 그 때는 형태소라는 개념이 무척 어려웠지만, 그 ... 을 기울이지 않았던 단어에 대해 더 공부하고 싶은 생각이 들어 형태론을 주제로 선정하게 되었다.본론에서는 강의시간에 다루지 않았던 부분을 자세하게 다루고 결론에서는 형태론을 앞으로 나 ... Ⅰ. 서론처음 영어교육을 복수 전공하기로 결정하고 수강신청을 할 때만 해도 ‘언어학개론’이란 과목에서 무엇을 배우게 될지 전혀 알지 못했다. 그저 영어문법을 배울 것이라는 막연
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 30페이지 | 2,500원 | 등록일 2004.11.09
  • [영어]영어교육 대학원 연구계획서
    (Communicative Language teaching)의 도래 이후, 영어교육은 문법(grammar), 통사론(syntax), 의미론(semantics)을 강조하는 정확성(accuracy ... 와 교육대학원에서 진행 될 강의 그리고 타 논문을 참고로 하여 진행 될 것이다. 초분절음소의 항목은 Stress, Pitch and Intonation, Rhythm ... 다.3. 어떤 영어 단어의 종성(coda)이 자음으로 끝난다면 국어의 ‘ㅡ’ 또는 ‘ㅣ’를 넣어 국어식 안정된 음절을 만드려 할 것이다. set - 세트 catch - 캐치, 캐취4
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    | 자기소개서 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2006.12.20
  • 교육연구및평가-내용분석법에 대하여
    되어 선전 분석이 내용 분석법의 중요한 관심사가 되었다. 그러나 최근에 이르러 내용 분석 연구의 분석 대상이 다양화되면서 점차 이론적 또는 방법론적 문제를 해결하기 위한 연구방법 ... 학생 등)를 주 시청자로 삼아, 무엇(교양, 교과학습, 자격증 취득 강의 등)을 어떻게(강의, 토론, 영화 등) 전달하고 있는지를 분석할 수 있다. 또한 초등학교 4학년 도덕 교과 ... 서 분석을 통하여 무엇을(공공질서, 가족생활, 효, 국가관 등) 어떻게 전달하는지, 국어 교과서에서 한국 전래 동화를 분석함으로써 등장인물이 누구인지 주제가 무엇인지 등을 분석
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.05.18
  • [국어교육] 국어사 고대어부터 근대어 개관까지
    {{{국어사 교육학과 2002511037 정혜윤{제 1 장 序 說1. 국어학의 영역- (음성학), 음운론, 문법론(형태론과 통사론), 의미론2. 국어사의 연구방법론F ... 어문법」이나「라틴어문법」2) 통시적 방법론 (diachronic) - 시간의 흐름에 따라 언어를 종적으로 다룸. 통시언어 학. (예) 국어 모음조화 현상의 시대적 변천을 연구3 ... .Saussure「일반 언어학의 강의」- 현대언어학의 출발점이 됨1) 공시적 방법론 (synchronic) - 언어를 횡적으로 연구, 하나의 시기로 잘라서 언어현상 을 다룸. 공시언어학.「독일
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 30페이지 | 무료 | 등록일 2004.06.16
  • [국어문법] 학교문법과규범문법의차이점(접속과내포비교)
    대상이 되었던 두 권의 책과 단원은 국어문법론강의(이익섭, 채완, 학연사, 2003, 제 15 장 접속과 내포)와 개정판학교문법론(이관규, 도서출판월인, 2003, 제 7 장 문장론 ... {국어학연구접속과 내포의 학교문법과의 차이점{국어학연구{과 목 명:담당교수:학 과:학 번:성 명:제출일자:{2003E029 김민수{차 례제 15 장 접속과 내포의 학교문법 ... ··························- 915.4.5. 목적의 의미··························-10제 15 장 접속과 내포의 학교문법과의 비교- 비교
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.03
  • 텍스트 언어학 현대언어학 교수법 적용
    은 문장들간의 유기적인 조직이다. 텍스트 문법, 텍스트 화용론 등 텍스트학에서는 이러한 조직을 응집성이나 일관성의 관점에서 다룬다. 응집성이 형태통사론적인 결합에서 비롯되는 것이 ... 국어교육과 현대언어학 기말보고서텍스트언어학의 적용 : 쓰기Ⅰ. 서론일반적으로 텍스트는 텍스트성에 의해 정의된다. 여기서 텍스트성이란 텍스트를 텍스트답게 만들어주는 것을 가리킨다 ... . 문장이 단어의 단순한 나열이 아니듯 텍스트 역시 문장의 단순한 나열이 아니다. 문장을 문장답게 만들어주는 것이 단어들간의 통사론적인 조합이듯 텍스트를 텍스트답게 만들어주는 것
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2006.11.26
  • [교수학습이론] 국어과 학습지도안
    사학 생교과서, 학습지도안, 유인물, OHP교과서, 국어사전단계학습요소교수-학습활동학습형태및 자료유의사항교사학생도입(5″)인 사·반갑게 인사한다.·즐겁게 인사한다.-발문법-강의법 ... 물 을 받고 보충설명을 필 기한다.-강의법-유인물-모둠 학습-국어사전 참고유인물을 중심으로 설명한다.과제에 대한 준비가 철저했는가?·분임조의 인원을 정하고 발표자를 선정하도록 한다 ... ……………………………………… 31. 본시 학습 지도안Ⅳ. 수업 자료 ……………………………………… 61. 모둠별 학습과제2. 형성 평가 OHP 내용Ⅰ. 단원명. 고등학교 문법 Ⅴ. 문장3
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.19
  • [국어국문] 경음화현상(된소리되기)
    하더라도 대략 다섯 가지 정도로 분류된다.현대국어의 경음화 현상은 생성음운론이 도입되기 이전에 이미 그 정밀한 규칙성이 포착되어 있었다. Martin, 김형규, 최현배, 유창돈, 허웅 ... 는 평음(예사소리)이 된소리로 나는 현상을 말한다.2. 통사음운부에서 일어나는 음운현상2.1 용언어간말 비음뒤 경음화규칙국어의 경음화현상은 오랫동안 국어음운론자의 관심을 집중 ... 통일안 강의. 신구문화사.에 의하면 국어의 규칙적인 경음화현상은 다음 다섯 가지가 있다고 말했다.(3) a. 자음과 자음사이의 동화현상으로 파열, 파찰, 마찰자음이 서로 만날 경우
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.11.15
  • [현대문법]복합어
    부사⑤ 복합반복어3. 결론.※ 책마다 나온 복합어의 예.이익섭, 채완 공저. 국어 문법강의. 2004이주행. 한국어 문법 연구. 중앙대학교 출판부. 1996이주행. 한국어 문법 ... ,강의. 2004)중학교 고등학교 국어 교과서와 ‘한글 전용 편람’에 수록되어 있는 복합어 가운데 문제가 되는 것들.가려먹다, 가슴아프다, 간데없다, 갈증나다, 갉아먹다, 값싸 ... 한다. 이러한 단어결합을 구와 구분해서 한계 구획짓는 것에는 4가지 요소가 있다. 언어의식, 문법적 형식화, 고성요수들 사이의 맞물림 성격, 문장 속에 들어갈 때 항상 단일한 단위
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.19
  • [인문]구조주의비평
    < 구조주의 비평 >경제학과 200113099 차은영국어국문학과 200311698 송 열◎ 서 론 : 구조주의란 무엇인가?◎ 본 론1. 구조주의의 역사적 배경2. 구조주의의 특성 ... 적 텍스트(2) 자크 데리다 : 해체주의◎ 결론 : 의의와 한계< 서 론 >◎ 구조주의란 무엇인가?구조주의는 인간의 행위를 유기적인 전체 기능의 하나로 간주하는 사고방식으로 심리학 ... 고, 인간의 주체성과 자유의 문제에 대해서 새로운 견해를 전개하려는 데에 있다. 그리하여 사회의 구조와 시스템에 대해서, 그리고 의미론 등을 재구성하려고 한다. 현재 마르크스주의
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.29
  • [품사] 대명사 연구
    의 대학 문법서를 비교하였는데『국어문법론강의』(이익섭.채완, 1999),『국어문법론의이해』(왕문용.민현식, 1993) 이 그것이다. 이 두 권의 문법서에서 정의 내린 품사는 조금 ... 씩 다른 면을 보이고 있다.우선 『국어문법론강의』에서 정의된 품사는 단어를 문법적 성질에 따라 나눈 類이다. 여기서 문법적 성질은 형태와 기능에 대한 성질을 의미하는데 형태는 어미 ... 적 기준확립이 용이하지 않다는 점에서 1차 분류 기준으로는 부적합하지만 하위 분류시 사용되는 특성으로 파악했다. 또 형태에 따른 분류에서『국어문법론강의』에서 어미의 굴절 양식에 따라
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.03.13
  • [국어학] 의존명사
    를 지니지 못하고 문맥 속에서만 그 추상적 의미를 들어낸다는 견해이다.{) 이익섭·채완, 『국어문법강의』, 학연사, 1999, p135이는 의존명사를 실질명사에 대비시켜서 형식 ... 안에 들 수 있어도 구조적으로는 體言的인 자립형식에 소속{) 고영근(1989), 『국어 형태론연구』, 서울대학교 출판부, p68되기 때문이다. 고영근(1989)은 구조적으로 자립 ... 의존명사1. 머리말국어의 의존명사는 여러 명칭{) 의존명사의 명칭은 불완전 이름씨(안옹근 이름씨), 의존명사, 형식명사, 매인 이름씨 등으로 나 뉜다. 이 글에서는 의존명사라는
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 4,000원 | 등록일 2004.03.30 | 수정일 2022.10.07
  • [담화와 텍스트] 담화와 텍스트의 차이점과 기능분석
    ................................................................................................... 41> 임지룡, 국어의미론, 탑출판사, 19922> 고영근, 표준중세국어문법론, 집문당, 19973> 조세용, 중세국어문법론, 건국대출판부 ... , 국어학개설, 학연사, 19868> 이기문·김진우·이상억 역, 국어음운론, 학연사, 19849> 남기심·고영근 공저, 표준국어문법론, 탑출판사, 198510> 국어학개론 교과서 및 ... , 19944> 고영근, 국어형태론연구, 서울대출판부, 19895> 고영근, 단어·문장·텍스트, 한국문학사, 19956> 안병희, 국어사연구, 문학과 지성사, 19927> 이익섭
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2003.11.12 | 수정일 2022.06.17
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2025년 11월 07일 금요일
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