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"교사자아효능감점검" 검색결과 221-240 / 271건

  • [독해력][독해][독해학습][어휘력][청각장애아동][독해훈련프로그램]독해력의 정의, 독해력과 독해학습, 독해력과 어휘력, 독해력과 청각장애아동 사례,독해력과 독해훈련프로그램 분석
    적 요인으로 인식되어 온 자아 존중감, 읽기 효능감(效能感), 읽기 태도, 읽기 목적, 읽기 귀인성향(歸因性向), 심리적 문식성 환경 등에 대해 탐색하고 이런 심리적 요인들간에는 어떤 ... 보게 한다. 셋째, 기능이나 전략을 가르치고, 교사의 안내를 받아 가며 실제로 시험해 보고, 글을 달리하여 적용해 보게 한다. 넷째, 자신의 읽기 과정을 의식적으로 점검하면서 효율 ... . 독해력과 독해훈련프로그램1. 동기유발2. 미리 훑어보고 생각하기3. 생각하면서 글 읽기4. 중심 내용 파악하기1) 교수 단계2) 교사-학습자 활동 단계Ⅶ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론
    리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.07.25
  • 평생교육론(김한별 저) 요약본
    에서 지도자의 존재 방식을 그대로 학습하게 됨.4) 자아효능감의 성숙 : 학습에 대해서 일차적 책임을 가지는 학습자가 자신의 학습 내용과 잠재적 능력에 대해서 확신을 가질 수 있도록 돕 ... 를 확대하는 노력이 중요하다고 봄.2) 진보주의 : 학습자가 가지는 생활 속 문제를 교육의 범위에 포함시켜 전통적인 학교, 교사 중심의 형식교육에 한정됐던 교육의 영역을 확장하였음.3 ... . 안드라고지의 학습에 대한 기본 가정1) 자아개념 : 학습자의 자아개념은 아동기의 수동적·의존적 자아개념에서 점차적으로 독립적이고 주도적인 자아개념으로 변화함.2) 경험의 역할① 타인
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.09.04
  • 자기주도적 학습
    목표를 설정하고, 효율적인 학습전략을 사용하며, 학습결과를 스스로 평가하는 일련의 과정이라 말한다. Gibbons(2002)도 자기주도학습과 교사주도학습을 비교하면서, 자기주도학습 ... 는 의지와 동기를 유발하는 것이 자아며, 학습자가 자기주도를 하게 하는 동기는 자아개념 증진 또는 자아실현에 있으며, 자기주도는 자아의 발달에 따라 자연스럽게 발달한다고 본다. 이 관점 ... 에서 중요한 자기주도 과정은 자기평가, 계획, 목표설정, 자기점검, 부호화, 인출전략이 강조된다.셋째, 의지적 관점은 독일 철학자 Kuhl의 이론에서 나왔으며 의지는 충동과 의도
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.12.07
  • 자기주도적학습의 개념과 중요성, 자기주도적학습의 원칙과 단계, 자기주도적학습과 창의적재량활동, 자기주도적학습과 ICT(정보통신기술)활용교육, 자기주도적학습과 교사자세, 향후 자기주도적학습의 활성화 방안
    . 인지적 자아 성찰적 측면의 창의적 재량활동3. 기능적 측면의 창의적 재량활동Ⅶ. 자기주도적학습과 ICT(정보통신기술)활용교육Ⅷ. 자기주도적학습과 교사의 자세Ⅸ. 향후 자기주도 ... 자기주도적학습의 개념과 중요성, 자기주도적학습의 원칙과 단계, 자기주도적학습과 창의적재량활동, 자기주도적학습과 ICT(정보통신기술)활용교육, 자기주도적학습과 교사자세, 향후 자기 ... 주도적학습의 활성화 방안 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 자기주도적학습의 개념Ⅲ. 자기주도적학습의 중요성Ⅳ. 자기주도적학습의 원칙Ⅴ. 자기주도적학습의 단계1. 교사주도의 과제수행 단계(타율적인
    리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.25
  • [방통대 유아교육학과 4학년 교수학습이론과 매체 B형] 사회학습이론에 대해 가능한 한 자세히 설명하고 교육에 주는 시사점을 논하시오.
    화 연구1) 공격성2) 성역할3) 친사회적 행동4) 시범과 설교5) 자기조절6. 자기효능감7. 추상적 모델링1) 반두라와 피아제2) 도덕추리3) 보존개념8. 사회학습이론의 교육 ... 적 발달은 아동이 성장함에 따라 학습을 하는 데 정신의 작용이 어떻게 이루어지는가를 보는 것이다. 정의적 발달이란 자아 개념, 사회성, 정서 및 성격 특성의 발달을 말하며, 신체적 발달 ... 을 보낸다는 점과 교사의 영향력이 매우 크다는 점에서 교사의 행동도 상당한 관찰과 모방의 대상이 된다는 점을 간과해서는 안 될 것이다. 관찰자 자신의 특성도 주의집중에 많은 영향
    리포트 | 14페이지 | 3,500원 | 등록일 2010.03.16
  • 자기주도적 학습과 나의 생각
    1. 자기 주도적 학습의 정의학습자가 자발적이고 자기 자신의 능력에 대해 긍정적인 자아개념을 갖고 능동적으로 문제를 해결해 가는 학습이라 할 수 있으며 , 교사?학부모?지역 자원 ... , Tough와 Knowles의 자기주도학습에 관한 언급에 대해 Spears와 Mocker는 자기주도학습이 체계화되고 단계적인 활동이라는 주장을 비판.⑤1980년대 이르러 자아효능감, 기대 ... 의 자기효능감에 긍정적인 영향을 미친다고 한다.1)외국의 연구 결과*Schunk(1983)-자기점검집단이 통제집단보다 자기효능감이 향상되었고, 뺄셈기능도 향상되었음을 발견
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.11.19
  • 자기주도적학습력의 의미와 중요성, 자기주도적학습력 신장을 위한 필수조건, 자기주도적학습력 신장을 위한 학습형태, 자기주도적학습력 신장을 위한 교육여건조성, 자기주도적학습력 신장을 위한 방안 분석
    , 내재적 동기 및 자기성찰의 4개 요소로 보았다. 양명희도 자기조절학습 모형의 타당화를 통해 인지조절(인지전략, 상위인지전략), 동기조절(숙달목적지향, 자아효능감, 성취가치 ... 고, 행동적 전략으로 사회적 도움 구하기(동료, 교사, 성인), 물리적 환경구조화하기, 정보탐색하기, 자기강화 등 6가지 모두 14가지 전략을 제안하였다. 동기적 측면은 자기효능감 ... 활동 동참자로서의 학부모 도우미 교사제 운영3) 교사의 재충전 및 정보 교환을 위한 교사 휴게실 운영3. 교실 수업 개선을 위한 학부모 연수 및 홍보4. 수업 방법 개선에 대한 의식
    리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.07
  • 인터넷교육(사이버교육, 온라인교육) 개념과 발전, 인터넷교육(사이버교육, 온라인교육) 중요성과 성공요인, 인터넷교육(사이버교육, 온라인교육) 학습자와 미래, 인터넷교육(사이버교육, 온라인교육) 사례와 제언
    )의 중요성1. 정보화 사회에 경쟁력 있는 인재 양성과 능력개발 및 자아실현의 기회제공2. 개별화, 자율화된 교육기회 제공3. 질적 교육의 공유기회 제공4. 사회적 상호작용 기회 ... 통신 기술의 발달과 더불어 '네트워크화된 지구촌'에서의 삶을 의미한다. 산업 사회에 통용되었던 학습 환경은 한정된 학습자, 주로 교실과 교사, 교육내용을 담고 있는 교재, 그리고 ... 폭발적으로 증가될 것이라고 전망된다.Ⅳ. 인터넷교육(사이버교육, 온라인교육)의 중요성1. 정보화 사회에 경쟁력 있는 인재 양성과 능력개발 및 자아실현의 기회제공앨빈토플러는 노동
    리포트 | 16페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.08.27
  • 다문화 진로상담
    상태 등의 개인적 배경과 환경적 배경을 통해 접하는 학습경험이 흥미와 자기효능감 그리고 결과기대에 영향을 미친다고 가정한다.(2) 인종/성 생태학적 모형즉, 인생을 형성하는 복잡 ... 으로 진로에 막힘이 되기도 한다. 따라서 학교상담교사들이 특성-요인이론에 입각하여 상담이 바람직하지 못하게 진행 될 때가 있다.2) 진로상담모형Bingham과 Ward는 소수민 ... 을 느낄 수 밖에 없다.(4) 4단계 : 상담목표 설정상담자들은 내담자에게 상담과정에서 상담자와 내담자에게 목표를 서로 협상하는 것이 적절한 행동이라는 것을 알려주어야 하고 자아실현
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.08.22
  • 사례관리 ppt 발표
    , 현 복지기관- 의료보험 체납사정에 도움이 되는 척도심리 및 정서적자아개념척도자기 효능감, 자아 정체감, 자아 존중감 등심리 및 정신건강척도내외 통제성, 상태-특성불안,생활사건 ... Ct의 개별적인 상황에 맞는 서비스를 계획, 제공하기 위해 직접적 서비스 제공과 주요 서비스 제공자 들을 연계, 네트워크를 수립, 조정, 점검, 평가하는 실천사례관리에 대한 이해 ... 자, 지지자, 능력부여자, 교사, 평가자, 옹호자사정가, 계획가, 중재자, 조정가, 모니터, 평가자, 옹호자, 경계 확장자, 자원 동원가.과정접수- 조사- 사정- 치료- 종결접수- 사정
    리포트 | 31페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.11.03
  • 학습자 동기 유발 전략
    를 중시하며 학생들의 성취동기, 자아실현의 욕구 등은 내재적 동기의 대표적인 예이다.교사는 두 가지 동기에 의한 내재적 보상과 외재적 보상을 이용하여 학습활동에 대한 동기를 유발 ... 목차서론 ㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍ 3동기란 무엇인가?본론 ㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍ 4Ⅰ. 학습자 동기 유발의 필요성Ⅱ. 학습자 동기 유발을 위한 교사의교수전략Ⅲ. 부모 ... 의 행동을 활성화 시키고 행동의 방향을 정해주는 심리적 요인으로, 인간의 행동을 특정한 목표로 이끄는 내적인 힘을 의미한다.교사가 적절한 계획을 세우고 열정적인 수업을 진행할지
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.11.17
  • 행동주의이론 주요개념, 성격발달관점, 실천 및 사례관리 보고서
    효능감?자아강화: 각 개인이 성취의 기준을 설정하고 자신의 기대를 달성하거나 초과하거나 또는 그 수준에 못 미치는 경우에 자신에게 보상 또는 벌을 내린다.?자아효능감: 자신이 특정 ... 이 하는 행동을 보고 강화를 받는 것?대리적 조건화: 사람들은 직접적인 개인적 경험이 아니라 타인의 경험을 봄으로써 이미 알고 있는 행동이 더욱 강화되기도 함(9) 자아강화와 자아 ... . 치료자의 역할과 실무원칙행동치료자: 전형적으로 부적응적 행동을 진단하고 그 행동의 개선을 도모하는 치료적 절차를 처방하는 교사, 무대감독, 전문가로서의 역할을 수행→ 관찰 가능
    리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.10.11 | 수정일 2016.03.04
  • 초등교육(초등학교교육)의 기본성격과 이론적 배경, 초등교육(초등학교교육)과 대뇌성장, 초등교육(초등학교교육)과 문제해결력, 초등교육(초등학교교육)과 교직전문성, 초등교육과 교육정보화, 공동체의식 분석
    적으로 자기 조절 학습자는 자아 효능감이 있고, 자율적이며 본질적 동기를 지닌 존재로 인식한다. 또한 행동적으로 자기 조절된 학습자는 학습을 최적화하는 환경을 선택, 구성, 창조, 정보 ... 학습4) 대화 학습의 운영Ⅳ. 초등교육(초등학교교육)과 대뇌성장Ⅴ. 초등교육(초등학교교육)과 문제해결력Ⅵ. 초등교육(초등학교교육)과 교직전문성1. 교직의 전문성2. 초등교사의 전문 ... erman, B, J)에 학습자는 자기조절을 통해, 자기 평가 조직화 및 변형, 목표 설정 및 계획화, 정보초구, 평가 기록 및 점검, 환경 고조화, 자기 결론화, 시연 및 기억
    리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.07.13
  • [자기주도학습]자기주도적학습의 개념, 자기주도적학습의 가치, 자기주도적학습의 원리, 자기주도적학습과 초인지학습, 자기주도적학습과 교육방송, 자기주도적학습의 교사 역할, 향후 자기주도적학습의 촉진 방안
    자기주도적학습의 개념, 자기주도적학습의 가치, 자기주도적학습의 원리, 자기주도적학습과 초인지학습, 자기주도적학습과 교육방송, 자기주도적학습의 교사 역할, 향후 자기주도적학습 ... 주도적학습과 교육방송Ⅶ. 자기주도적학습의 교사 역할Ⅷ. 향후 자기주도적학습의 촉진 방안1. 환경 조성2. 학습 계약3. 동료 학습집단의 격려4. 교사의 역할 변화Ⅸ. 결론참고문헌Ⅰ ... 개인적인 요구와 선택에 의해 이루어지는 자기 주도적 학습은 자아실현이나 자기만족을 더욱 높일 수 있다. 그러므로 인간이 계속적으로 학습하려는 이 자발을 교육 활동에 충분히 고려
    리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.25
  • 동기이론 네가지 관점의 차이점에 대해 설명하고 내재적 수준이 높은 학습자와 외재적 수준이 높은 학습자의 적절한 지도방법은 무엇인지 구체적으로 서술하시오
    적으로 인간을 적극적이고 능동적으로 사고하는 존재로 보고 그것을 기반으로 하고 있다. 인지주의 동기이론으로는 귀인이론, 자아 효능감 이론, 자기 결정이론, 기대 가치 이론 등이 있다. 이러 ... 그 동기가 결정되어 있다.인본주의 동기 이론은 개인의 내부에서 일어나는 욕구에 초점을 맞추어 인간의 자발성과 자율성을 강조하는 입장이다. 이 이론에서는 자아 개념이라는 용어가 등장 ... 하게 되는데 자아 개념은 인간이 가진 자신에 대한 견해를 의미한다. 대표적인 이론으로 매슬로우의 욕구 위계설을 들 수 있다. 매슬로우는 욕구의 위계를 피라미드 모양으로 나타내
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.04.06
  • 상담 및 생활지도 요약
    거나 교사 스스로 모범을 보여 규칙을 구체적으로 보여줌. 옳게 시범보인 학생을 칭찬함.(예)“시원아, 의견을 제시하기 위하여 손을 들고 기다리는 것을 해보도록 하자.”4. 점검하기 ... 전략 : 자발적인 반응대가- 자기관리(self-management)를 통하여 행동통제를 할 수 있는 것은 학생으로 하여금 자주적이고 자아효능감을 높이며 새롭게 배운 내용을 일반 ... 관리 프로그램이 필요하다. 그러한 프로그램의 예로 ‘교실규칙 적극적으로 가르치기’, ‘이야기하기?모범보이기?점검하기’에 대하여 살펴보자.가. 교실규칙을 적극적으로 가르치기? 목적
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.25
  • 중도중복장애 9장
    의 일상적 과정은 모든 개인의 일상적 활동의 일부이고 위생과 긍정적인 자아상에 평생 동안 영향 을 줌-기본적인 자기관리 기술의 습득은 개인의 자기결정 능력에 기여-자기결정의 요소 ... : 자기주도, 지속성, 선택하기, 자기조절, 자기 효능감-자기관리 기술의 진전은 장애학생들에게 자기 통제감과 성취감을 제공-자기관리 기술이 능숙한 수준까지 달성되면 학생들은 좀 더 ... 에서 가정 환경으로 기술 일반화를 용이하게 할 수 있음-자기-모델링(비디오 모델링): 부모들에게 과제분석, 촉진과 강화의 사용을 가르치는 데에 적합2)교사들-특수교사들은: 우선적
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.04
  • 아동학대의 원인, 징후와 특성, 개입방법 보고서
    문제의 위험요인으로 작용하는 것으로 나타났다. 또한 피학대 아동은 낮은 학위성취를 보이며 우울한 성향을 나타내며 자아존중감 저하와 자기효능감이 떨어진다.Surgeon General ... 한다.Ⅲ. 현황기간유형신고의무자비신고의무자계시설종사자사회복지전담공무원교사의료원학원교사소방구급대대원아동복지시설종사자장애인복지시설종사자보육시설종사자유치원교사, 교직원성매매피해시설,상담소종사 ... 학교사회복지사는 성학대에 대한 전문적 지식을 가지고 보건교사와 담임교사, 학교관계자와 긴밀히 협조하여 이런 증상을 보이는 학생들의 행동에 각별한 주의를 기울여야 한다. 성학대 피해
    리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.10.18 | 수정일 2016.03.04
  • 학습동기
    어려운 경우가 흔히 있다. 단기 목표는 과제를 좀더 조작하기 쉽도록 하기 때문에 학생들의 자아효능감을 증진시킬 수 있으며, 이 것은 또한 숙달감을 전달해 주는 지속적인 피드백을 제공 ... 의 성취 추구 행동이 매일 점검되지 않을 때 이러한 기능이 중요하기 때문이다. 개인적 목표 설정은 효능감을 높게 하고 성취수준을 향상시킨다.2) 평가와 보상① 학생들이 알고 있 ... 여 자주 관찰할 수 있도록 과제를 세부적으로 조직하여야한다. 과제는 적당히 어려워야 한다는 것에 덧붙여서 과제에는 기능과 이해의 향상을 점검해 주는 정규적인 피드백 제공의 기회
    리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.02.19
  • 판매자 표지 자료 표지
    사회복지실천개입기술연구(집단 따돌림 피해학생을 대상으로 하는 프로그램)
    의식적 차원의 역량강화는 자원에 접근하여 보상을 얻는 과정을 통하여 실질적인 역량강화로 강화되기 때문에 역량강화접근은 자원접근활동을 강조한다. 자기효능감자아존중감 향사과 같 ... 가들은 역량강화과정에서 나타나는 변화요소로서 개인의 강점 인식, 자기효능감향상, 타자와 연결되어 있다는 집단의식을 들고 있다.이상의 문헌들에 의하면 역량강화과정에서 나타나는 주요 ... 한 변화 산물은 변화에 대한 책임가, 자아존중강의 향상, 문제해결능력의 향상, 집단의식, 자원획득의 다섯 가지로 요약할 수 있다. 특별히 자아존중감의 증가는 역량강화의 필수적이 요소
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.06.17
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2025년 10월 10일 금요일
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