"가창중심학습모형"의 검색결과 입니다.

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장장짚세기 가을길 초등 음악 지도안 음악교육계획안 음악 수업지도안 음악세안 가창중심수업모형 기차를 타고 음악

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"가창중심학습모형" 검색결과 221-240 / 270건

5학년음악.떡노래지도안

이 바람직하다나. 장구를 많이 접해 보지 않은 아동들이므로 선생님의 지도 아래 쳐 볼 수 있도록 한다.7. 적용학습 모형가창 중심모형과 기악 중심모형의 절충형으로 만들어야 한다고 생각 ... ( 음악 )과 교수 ? 학습 과정안대 상제 5 학년 1 반남: 19 여: 15 총: 34 명교 과음악일 시)장 소예절실지도교생결재일5/19지도교사교감교감교장1. 단원 : 떡노래2 ... 하고 노래부르기2? 감상(대취타)? 음색① 곡의 특징 알기② 악기의 음색 구별하기5. 학급의 실태가. 조사의 목적이번 차시의 학습에 앞서 학생들의 수준을 알아보고자 하였다. 선수학습

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.12.24

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5학년 음악 20. 앞으로 지도안

결재지도교사학년부장5학년 음악과 교수-학습 과정안지도일시2006. 10. 17. 3교시지도교사수업자단원(제재)20. 앞으로수업모형가창 중심 수업 모형장소5-2교실학습주제부분 2부 ... 합창하기차 시1/3교과서44~45보조교과서?학습목표♣ 성부의 어울림을 생각하며 부분 2부 합창을 할 수 있다.수 업전 략학습 내용 조직단일 교과 단일 활동학습 집단 조직전체 활동 ... - 모둠 활동 - 전체 활동중 심 활 동부분 2부 합창하기수 업 중 교 수 - 학 습 활 동과정교 사 활 동학 생 활 동시간(분)교수/학습매 체유의점도입◈ 동기 유발

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.03.20

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코다이교수법을 적용한 교수-학습 과정안

. 구슬비대 상3학년차 시1/2학습목표? 2/4박자의 리듬꼴을 알 수 있다.? 2/4박자의 리듬꼴을 치며 노래 부를 수 있다.수업전략최적 학습 모형가창 중심 학습 모형학습 집단 조직전체 ... 활동 - 모둠 활동 - 전체 활동중심 학습 활동? 2/4박자 치기? ‘구슬비’의 리듬꼴 익히기? 리듬조합놀이하기? 리듬 치며 노래 부르기주요 학습 내용2/4박자, 리듬꼴, 리듬 ... 코다이교수법을 적용한 교수 ? 학습 과정안.1. 제재 : 3-1-3. 구슬비2. 차시별 지도계획1) 1차시 교수 ? 학습 과정안 (수업 차시)가. 교수 ? 학습 개요제 재3

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.12.25

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아기염소 과정안

( 1 / 3 )( 24 )쪽차시 ( 2 / 3 )( 25 )쪽수업모형가창중심 수업모형천안 삼거리(새타령감상)장단조의변화에 따른 악곡의 분위기 파악하기곡을 듣고 오스티나토 구별하기 ... ( 음악 과) 교수?학습과정안지도교사단 원10. 아기염소지 도교 생제 재장단조의 변화, aba 형식학 반4 학년 달님 반본 시수 업목 표1. 장단조의 변화와 가사의 내용에 어울리 ... 게 노래 부를 수 있게 한다.2. aba 형식을 구별할 수 있게 한다.일 시2007. 6. 16.(금요일)( 1 )교시장 소교실학습주제전시 ( 3 / 3 )( 22~23 )쪽본시

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.11.24

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[음악감상문][교향곡][베토벤][바흐][슈베르트]음악감상의 개념, 베토벤 교향곡 제3번 영웅 음악감상문, 바흐 G선상의 아리아 음악감상문, 가보트 음악감상문, 슈베르트 겨울나그네 음악감상문, 고양이춤 음악감상문

이 스스로 중심이 되어 스스로 발견하도록 하는 발견학습이 강조된다. 학생이 스스로 실험하고 조작할 수 있는 Music Lab을 마련한다. 이를 통해서 학생의 창의적인 사고를 도모 ... 다. 앞에서 언급한 "음악을 듣는 일이 음악적 능력의 향상과 음악적 태도의 계발에 도움이 되는 행위가 될 수 있는가 아닌가는 학교의 음악 학습에서 개발되는 내적 동기와 감상 능력 ... 느낌에 알맞은 신체표현을 시킬 필요가 있다. 음악학습에서 강조되는 신체 표현은 음악적 요소들과 관련되는 움직임을 뜻하며, 음향에 따라 몸을 의미 있게 움직이려고 노력할 때에 청감각

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2009.03.27

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[초등교육] 초록바다 세안 기악 합주 음악 지도안 교육 초등

의 주법을 익혀 기악 합주를 할 수 있다.수업전략최적 학습 모형기악 중심 학습 모형학습 집단 조직대집단 활동 → 소집단 활동 → 대집단 활동중심 학습 활동?악기의 주법 익히기?모둠 ... 음악과 교수?학습안1. 제 재 : 초록 바다2. 학 년 : 제 6학년 4반(30명)3. 일 시 : 2007. 6. 29(화) 2교시4. 장 소 : 6학년 4반 교실5. 지도자 ... : 교생공주교육대학교부설초등학교음악과 교수 ?학습안1. 제 재 : 초록 바다2. 학 년 : 제 6학년 4반(30명)3. 일 시 : 2007. 06. 29(화) 2교시4. 장 소

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| 리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.11.24

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초등학교 2학년 2학기 즐거운생활 지도안 8.우리들 자랑- 돌림노래 노래해요

목 표소리의 어울림을 느끼며, 돌림 노래를 부를 수 있다.수업전략학습집단조직13명 - 개인활동, 그룹활동 병행수업 모형가창중심 모형체험활동노래 부르기, 리듬 반주학습자료◇ 오르간 ... 즐거운 생활 교수?학습과정안단 원 명8. 우리들 자랑일시2007.11.28 1-24교시장소교실지도교생유애림학 습 문 제돌림 노래 부르기교과서쪽82 - 83차 시7-8/12학 습 ... , 탬버린, 트라이앵글, 학습지 ◆ ‘I sing you sing’ 음악 파일, ‘노래해요’ 음악 파일, ‘노래해요’ 악보?악기사진ppt, 카메라, 카메라usb단계학습과정교 수

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.28

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음악 4학년 아기염소 가창부분 지도안

-25차 시1/3학 습 목 표1. 장단조의 변화와 가사의 내용에 어울리게 노래부를 수 있다.2. aba형식을 알고 신체표현으로 나타낼 수 있다.수업전략학습집단조직분단별 조직수업모형 ... 가창중심수업모형체 험 활 동신체표현하기학 습 자 료(정보, 일반)PPT자료, 플래시자료, 프로젝션 TV, 동물스티커자료활용목적동기유발사실개념정보지식원리해결보충심화가치태도○○학 습과 ... ( 음악 )과 교수?학습과정안한솔초등학교단 원 명10. 아기염소일시2008. 6. 9. 2교시장소4-4 교실지도교생김하나학 습 문 제장단조의 변화와 aba형식 알기교과서쪽24

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| 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.06.10

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4학년 음악 세안 20.가을길 3차시

과 합주활동을 통하여 화음감을 느끼며, 서로 협동하는 마음을 갖는가??다양한 음악 활동에 흥미를 갖고 즐겁게 참여하는 태도를 지니는가?관찰9. 학습의 유형 안내(기악 중심 수업 모형 ... 은 연주를 위한 방법을 토의해 봄으로써 음악적 사고력과 연주력을 향상시키도록 해야 한다. 본 차시 학습의 교수?학습 과정이 학습자 중심의 학습 방법의 학습에서의 학습 과정과 약간 ... 의 차이점이 없지 않으나 가능한 한 학습 방법의 학습에서의 기악 중심 학습 과정을 적용하려고 노력하며, 특히 전개 과정에서는 음악적 기능을 연마하여 자기표현의 기회를 갖는 과정

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| 리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.04.15

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3학년 `허재비` 다중지능이론을 적용한 교수학습과정안

. 기존의 교수학습과정안 비평 및 다중지능이론의 도입이 수업은 이해 중심 교수?학습 모형을 적용한 수업안이다. 이해 중심 교수?학습 모형은 음악적 개념을 음악적 맥락 속에서 이해 ... 시키는 것으로서 음악 지도에 있어 개념적인 접근을 강조하는 모형이다. 이 수업은 학습 내용 파악(정보안내)→ 내용 탐색(정보탐색 및 분석)→ 개념 형성(정보 활용)→ 개념의 일반 ... 다.다. 이야기를 음악으로 표현한 방법을 알 수 있다.3. 제재의 학습 계열선수학습이 제재의 학습후속학습○듣고 부르기? 가락의 흐름을 살려 리듬 치며 노래 부르기○리듬치며 노래 부르

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| 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.03.03

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NLPMS를 적용한 2차 음악지도안_4학년 음악 아기염소

. 단원연구1) 단원 목표사실 초등학교에서의 음악수업은 이론보다는 가창중심으로 곡을 이해하고, 연습해서 익히도록 되어있다. 하지만 이론적인 부분도 반드시 필요하며, 교사들이 곡의 형식 ... 이나 가락, 셈여림의 개념을 정확히 이해하고 가르치는 것이 무엇보다 중요하다. 이 단원에서는 이해중심의 수업모형을 택하여, 제재곡인 의 ABA' 형식을 아이들에게 이해시키고, 단조 ... 와 장조의 변화에 맞게 노래할 수 있도록 지도할 것이다.이해 중심의 수업에서의 이론은 한 곡에만 한정된 것이 아니라, 다른 여러 곡에 적용시킬 수 있는 지식이 되어야 하고, 아이

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| 리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.12.27

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[수업세안]음악,미술,바른생활,슬기로운생활,즐거운생활 수업모형

음악 활동의 기본으로서당연히 학교 음악 교육에서 가장 강조되어야 할 기초적인 음악 능력이다.음악과 수업은 이렇게1. 일반 수업 모형2. 이해 영역 학습3. 활동 영역 학습음악과 ... ▶ 음악의 3대 영역(인지적, 심동적, 정의적 영역)을 세분화하여 이해, 가창, 기 악, 창작, 감상의 5개 학습 분야 지도지 향 점【 교 사 】▶ 영역별 지도에 따른 전반적인 기능 ... 의 다양한 영역과 분야에 따른 하위 수업 모형을 만들 수 있음기본 구조▶ 수업 단계▶ 교수-학습 활동▶ 수업 운영 및 지원 체제지 도방 향▶ 절차의 융통성을 발휘하고 교재의 재구성

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| 리포트 | 84페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.06.13

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12. 참 새 ( 1/2 차시 ) 5학년 음악. 교수 학습 지도안. 세안.

반32명지도교사주 혜 경(인)지도교생최 현 경단원 및 차시12. 참새 (1/2)수업모형가창 중심 학습본시 주제2/4박자의 리듬을 익히고 ‘참새’ 부르기학습 목표2/4박자의 다양 ... . 단원의 개관이 제재는 2박자의 다양한 리듬으로 이루어진 바장조 곡으로 16분 음표의 리듬꼴을 학습하기에 적합한 곡이다. 또 실로폰을 이용하여 바장조 Ⅰ,Ⅴ7화음 반주를 하고, 다양 ... 리듬 오스티나토ㅇ 바장조의 Ⅰ, Ⅳ, Ⅴ, Ⅴ7 화음 이해ㅇ 화음 반주하기① 리듬 반주하며 노래 부르기② 가락에 어울리는 화음 반주하기6. 본시 학습지도가. 단원 : 12. 참새

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.06.12

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초등학교 5학년 음악 `앞으로`단원의 1차시분의 지도안 비평

하는 과정을 통하여 음악적 개념을 형성하고 자신의 감정을 창의적으로 표현하므로 기악 중심의 수업 모형 선정학습집단 조 직대집단 활동 후 소집단 활동 및 개별 활동 병행 수업체험활동 내 ... 합주를 한다.- 연주를 듣고 평한다.4) 기악 중심 교수학습 모형의 핵심 요소악기 연주는 풍부한 음악적 표현력에 대한 어린이들의 감수성을 증진시켜 주는 효과적인 활동이며 악보 ... 을 획득- 모든 음악적 활동은 암기하여 수행하도록 장려3. 지도안 비평1) 지도안의 장점(1) 기악중심 교수학습 모형의 흐름에 맞게 효과적으로 시간을 분배하여 짜임새 있는 지도안

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.12.17

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[교육학]초등 5학년 음악지도안 - 파란마음 하얀마음

고 부를 수 있다.2. 성부의 어울림을 느끼며 부분 2부 합창을 할 수 있다.수업전략최적학습모형가창 중심 학습 모형학습집단조직개별 학습, 모둠 학습중심체험활동? 제재곡 익히기? 부분 2 ... 한 음악 활동을 통해서 음악성과 창의성을 기르고, 음악적 정서를 풍부하게 한다는 목표를 두고 있다. 이러한 목표는 가창이나 기악 등의 학습 활동 중에 창의적인 사고를 토대로 음악 ... 을 해석하고, 자신의 느낌대로 아름다움을 표현하고 음악을 만들어내는 과정을 통해 도달될 수 있다.따라서 본 제재에서는 음악의 기초적인 구성에 대한 이해와 가창, 기악 등의 학습을 통하

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.05.20

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[교육학]학습지도안 - 음악과 (성불사의 밤)

- 순 서 -Ⅰ. 음악과 교과 목표 및 중심활동Ⅱ. 단원명Ⅲ. 단원의 연구1. 단원 설정의 이유2. 단원의 개관3. 단원의 학습목표4. 학습과 실태조사Ⅳ. 단원의 지도 계획1 ... 를 된 감동을 불러일으켜 준다. 통속적인 애창 가곡이며, 최초로 시조시를 가사로 택한 가곡 중의 하나이다.3. 단원의 학습목표(1) 지식, 이해면 (기본능력)① 주요 리듬 모형 ... . 교재의 개관2. 지도 전개Ⅴ. 본시 학습 지도안Ⅵ. 평가1. 평가 계획2. 형성평가지※ 부록부록1. 지도 참고자료부록2. 파워포인트(ppt) 자료부록3. 설문조사지부록4. 교재

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| 리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.03.27

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6. 리듬 악기 노래 (1/3 차시) 지도안

노래차시1/3교과서14~15학 습주 제?4/4 박자의 강약을 이해하며 노래 부르기주된 적용수업 모형가창 중심수업학 습목 표? 4/4 박자의 강약을 이해하며 노래 부를 수 있다.학 습 ... 음악과 교수 ? 학습 과정안일 시2007년 4 월 9 일(월) 4교시대상 장소3-1 반 교실(남19명 여14명, 계33명)지도교사지도교생김 유 경방 화 평단 원6. 리듬 악기 ... 단 계학 습요 항교 수 ? 학 습 활 동시간□자료※유의점◈창의성사고전략★창의성요소감각적 감지기초 기능 파악창조적표현내면화소리 탐색 하기학습문제확인하기가사 탐색하기일정박 익히기제재곡

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.04.13

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[교육]5학년 음악 12. 참새 (1/2) 지도안

음악과 교수?학습 과정안일 시2006. 7. 6(목). 2교시장 소대 상학년 반명지도교사지도교생단원 및 차시12. 참새 (1/2)수업모형가창 중심 학습본시 주제2/4박자의 리듬 ... 을 익히고 ‘참새’ 부르기학습 목표2/4박자의 다양한 리듬을 익히고 ‘참새’를 부를 수 있다.예습 과제2/4박자의 리듬에 대해 알아오기학습과정교수 ? 학습 활동시량평가자료 및 유의점 ... 교사 활동학생 활동감각적 감지내재적 동기유발학습 목표인지?‘참새’ 다섯고개 퀴즈를 한다.-나는 하늘에서 삽니다.-나는 텃새 입니다.-나의 고기, 뇌, 머리, 똥까지 약재로 사용

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| 리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.05.08

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대취타 수업안

감상곡).모형악기{과정(분)중심내용예상되는 발문과 응답자료 및 유의점정리(5 )학습정리하기차시예고및 과제제시T24 이번에는 서양행진곡인 을 들어보겠 습니다. 와 비교해가며 감상해 보 ... 느낌을 말할 수 있다.4. 예습적 과제: ·‘대취타’에 대해 조사해오기5. 학습 활동 과정{과정(분)중심내용예상되는 발문과 응답자료 및 유의점도입(5')학 습분위기조 성학습문제 ... 오늘 이 시간에는 의 특징을 알고 악기의 음색 을 구별하는 공부를 하겠어요.Sn (학습 순서에 대해 생각해 보게 한다.){.자유스러운분위기를 조성한다.{과정(분)중심내용예상

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| 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.11.02

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[음악교육] 음악 교육과정분석

과 개인차를고려한 교육과정의 신축성 있는 활용?실음 중심의 학습?이해와 활동 영역의 통합적인 지도방법?이해 영역의 지도방법?가창, 기악, 창작, 감상 활동의 지도방법?학습자 중심 ... 적 능력의 신장, 3) 학생의 능력, 적성, 진로에 적합한 학습자 중심 교육의 실천, 4) 지역 및 학교 교육과정 편성?운영의 자율성 확대를 기본 방향으로 설정하고 있다.제6차 음악 ... 과 가치 이해내용 내용체계?이해, 활동의 2개영역?이해는 7개의 개념?활동은 가창, 기악, 창작, 감상의 4개영역?학년 군별 (3-4, 5-6, 7-9, 10학년)로 제시?필수 학습

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.09.29

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