"가네 수업계획안"의 검색결과 입니다.

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"가네 수업계획안" 검색결과 221-240 / 257건

유아 수업지도안

하고 있었습니다.학습지도안은 이야기 나누기와 게임을 연계하는 수업으로 작성하였습니다.이야기 나누기는 유아들의 주의 집중시간이 길지 않으므로 15분~20분사이를 넘지 않도록 계획 ... 했으며 게임활동은 대집단 활동이므로 약 20~30분정도의 수업진행시간을 계획했습니다.학습안의 특별한 양식은 없다고 하셔서 책에 있는 폼을 보고 활용했습니다.특별히 수업시간에 배운 수업설계 ... 화 원리를 밝히고 있는데 학습안 계획에 있어 주의집중과 선행학습재생, 피드백등이 사용되었다.교수의 사태학습의 내적 측면주의집중 유도하기주의학습자에게 수업목표를 알려주기기대선행학습

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.08.21

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과학을 잘 가르치는 방법

들이 과학적 소양을 갖추는 바탕을 마련해 주는 것이 필요하다. 또한 과학에 재능이 있는 학생들이 흥미와 소질을 계발해 줄 수 있어야 한다.? 초등과학 수업가네(Gagne)는 수업 ... , 학교 환경, 교재 등즉, 초등과학과 수업은 학습자의 바람직한 행동을 기대하면서 초등과학과 교육과정의 목표와 내용을 계획적이고 체계적으로 학습할 수 있도록 해주는 과정이다.?초등과학 ... 의존하는 것보다는 학습 내용의 성격에 따라 토의, 실험, 시청각 자료의 이용 등 다양한 방법을 통하여 수업을 하는 것이 바람직.＜2. 초등과학을 잘 가르치는 법＞? 동기유발

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.11.23

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[사이버교육][인터넷교육][교육]사이버교육(인터넷교육)의 필요성과 구축절차 및 국내외 사이버교육(인터넷교육) 사례로 본 향후 과제(사이버교육(인터넷교육)체제 구축 절차, 국내외 사이버교육(인터넷교육) 사례)

이 지속될 경우 학습지원센터에서 상담 전화를 걸게 된다.수업평가관리에서는 기본적으로 강의계획서상의 평가비율과 원칙이 평가시스템에 입력되어 최대한 자동화하고 있다. 아울러 부정행위 ... . 사이버 교육체제 구축1) 사이버 교육체제 구성요소2) 사이버 교육체제 구축을 위한 실행안Ⅴ. 국내 사이버 교육 사례1. 사이버 강의의 유형2. 사이버 강의 제작 과정3. 사이버 강의 ... 은 ISD모델에 따라 진행되지만, 강의 형태가 HTML에 기반하는가 그렇지 않는가에 따라 차별화된다. 비HTML수업은 교수 개인이 수월하게 강의를 제작할 수 있도록 하는 프로그램

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 40페이지 | 10,000원 | 등록일 2007.01.20

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[교수학습이론] 나의 수업모형

하는 과정이라고 정의되고 있다. 이 정의에서 알 수 있는 것은 수업이란 결국 학습자로 하여금 특정 목표에 도달할 수 있도록 ‘교사’가 계획적으로 ‘어떻게’ 해야 한다는 것이다. 즉 ... 모형은 우선 Gagne의 수업이론을 일부 수정한 것임을 밝혀둔다. ‘교수-학습’이라는 것을 이제 배우기 시작한 내가 가네의 이론을 이렇게 조작해버린다는 것이 낯 뜨겁긴 하지 ... 만, 그래도 내 생각에 맞게끔 모형을 바꾸어 보았다.우선 small talk 라고 이름지어진 단계. 가네는 수업의 첫머리에 동기 유발을 위해 ‘주의 집중’ 단계를 넣어 놓았지만, 나는 s

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.01.05

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[교육학]교사론

의 몇 가지 예첫째, 수업을 쉽고 명료하게 한다.둘째, 학습과제의 성격에 따라 수업방법을 다양하게 한다.셋째, 항상 평가 지향적인 수업을 전개한다.넷째, 학생들의 생각을 주로 활용 ... 한다.다섯째, 구조적이며 체계적인 설명을 한다.여섯째, 문제 제기적인 질문을 자주 한다.일곱째, 수업을 함에 있어서 대상 학생 수준에 맞는 언어를 사용한다.여덟째, 학생의 개인차 ... 에 따른 개별적 수업을 한다.아홉째, 학습과제 중심적 수업을 전개한다.열 번째, 수업진도에 따라 계속적인 평가를 한다.열 한번째, 심화학습을 위해서 충분한 과제를 부여한다.열 두 번

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.25

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초등과학 학습지도 방법

제 6 장 초등과학 학습 지도Ⅰ. 초등과학과 학습 지도 방법1. 초등과학과 학습 지도의 성격과 특성● 초등과학과 수업 : 초등학교에서 이루어지는 과학의 학습지도.? 가네 ... 조건 : 가정 환경, 학교 환경, 교재 등⇒ 초등과학과 수업은 학습자의 바람직한 행동을 기대하면서 초등과학과 교육과정의 목표와 내용을 계획적이고 체계적으로 학습할 수 있도록 해주 ... (Gagne)는 수업을 “학습이 이루어지도록 학습자의 내적 및 외적 조건을 체계적으로 조정하는 것” 이라고 말함.- 내적 학습 조건 : 주의 집중, 동기 유발, 선행학습 등- 외적 학습

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 24페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.12.07

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[공업지도법] 수업계획과 수업목표

개발평가 절차의 선택교수, 학습자료 선정학습 지도안 개발1. 수업계획의 의의수업계획서학생활동1) (교과물포함)교사활동실험실습내용실내수업목표시간수소단원명단 원 학습목표단원명주월평 ... 제 5 장강 현 우, 이 수 진수업계획과 수업목표1. 수업계획의 의의2. 수업목표의 분류3. 수업목표의 진술목 차4. 요 약가. 수업계획의 개념 어떤 수업목표를 학생들에게 효율 ... 적으로 성취시키기 위하여 수행되어야 할 제반 활동과 요소를 계획하는 활동. 즉, 효과적인 수업을 위한 사전 계획 (교재 연구)1. 수업계획의 의의1. 수업계획의 의의3. 학습

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 25페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.04.20

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[문제해결과정]문제해결 방법과 학교학습 방법, 과정, 성격, 의의 분석

기 - 가네 (Gagne)의 목표별 수업이론 ※1. 이론의 기본전제1) 학습위계 : 모든 지식은 위계적으로 구성되어 있기 때문에 차원이 높은 지식을 습득하 려면 그보다 낮은 수준 ... 1. 문제해결과정의 의미①효과의 법칙②연습의 법칙③준비성의 법칙2. 문제 해결의 성격1. 이론의 기본전제2. 학습의 내적?외적 요인3. 학습의 영역과 이에 따른 수업의 원리3 ... . 문제해결력의 단계4. 문제해결과 브레인스토밍5. 문제해결력과 학교학습□ 수업원리□ 문제해결력을 위한 학습지도 원리□학습에의 적용□교사의 문제해결 접근 방법과 행동*1. 문제해결과정

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| 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.07.07

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[교직]교수 학습과정 및 수업의 이해

, 좌석배치, 암막 시설, 조명, 어학실습실 등의 환경파악도 필요함(5) 평가계획 수립· 교수학습의 계획단계부터 평가방법, 평가문항 등에 대한 계획이 수립되어야 함· 수업 전에 평가 ... 문항을 작성함으로써 수업의 내용과 평가 문항에 일관성을 유지할 수 있으며, 수업 목표의 도달 정도를 정확하게 평가할 수 있게 됨· 수업 계획이나 전략을 수립하는데 유리함· 평가 ... 활동이 이루어지는 단계· 도입 -본 수업이 시작되는 단계. 5~10분 내의 짧은 시간 안에 이루어지며 학습자의 주 의를 집중시키고, 교수목표를 제시하고, 미리 배운 학습내용

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| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.14

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영재교육의 이해와 우리나라 영재교육 전략

, 타네바움, 가네와 같은 학자들은 각기 조금씩 다른 능력이긴 하지만 사회적으로 가치가 있는 여러 가지 능력들을 동시에 고려할 필요가 있음을 주장한다.또 능력 외에 과제집착력, 자존심 ... 및 지역 교육 관계자는 영재의 조기 발굴을 위한 효율적 프로그램을 계획 실시하여야 한다.미국의 영재교육의 이론과 실제는 크게 세 단계의 변천 과정을 거쳐 왔다. 첫 번째 단계 ... 제도와 프로그램미국에는 매우 다양한 영재교육 제도와 프로그램이 적용되고 있으며, 주마다 그리고 주안에서 단위 교육청마다, 단위 교육청 안에서 학교마다 그운영방법이 다양하기 때문

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| 리포트 | 42페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.18 | 수정일 2017.09.25

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[교수학습] 교수학습이론

한 학습과정에 적용되는 교수방법을 설명적 교수 또는 언어적 교수라 한다. 오수벨의 교수-학습이론은 유의미 언어학습과 설명적 학습원리로 특징지을 수 있다.가네(Gagne)의수업이론 ... 지 않도록 지도한다.절차*소집단 구성→체계화→기술훈련→계획→실행→평가 및 보상→종합토의의사결정 수업 모형{개념 및 기대효과*이상과 현실간의 최적을 구하는 것으로 지적 탐구의 과정 ... 다는 것이다.오수벨(Ausubel)의 유의미적 수용학습이론(설명식 수업이론)*유의미적 수용학습이란 언어적 매개에 의하여 의미있는 학습재료를 수용함으로써 학습하는 것을 말한다. 이러

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.09.23

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[교육방법 및 교육공학] 수업설계의 원리-Robert. M. Gagne/Leslie J. Briggs

변수다. 학교학습이 관련되어 있는 여러 가지 종류의 태도에 대해서 수업계열계획에서는 이러한 종류의 선행학습을 고려해 넣지 않으면 안 된다.수업사태의 가장 일반적인 목적은 학습 ... 되고 있다. 이는 수업설계 자체가 복합적 특성을 지닌 활동이라는 데에서 그 원인을 찾아볼 수 있다. 여러 가지 이론들 중에서 실제 교육 현장에서 가장 많이 활용되고 있는 가네 ... 에 대한 일반적인 접근법을 개략적으로 서술하고, 인간학습의 원리를 간략히 설명하고자 한다.1) 수업설계에 관한 기본적 가정수업은 학습과정을 돕는다고 하는 목적에서 계획된다. 수업

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| 리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.23

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5학년 1학기 초등사회수업지도안

( 사회 ) 과 수업지도안 < 5조. 소집단토의와 문제해결학습>단 원2. 경제생활과 직업날 짜2004년 10월 27일교 과 서5학년 1학기수 업 형 태문제해결학습, 토의학습 ... 한다.5정리-학습내용 정리(직업의 중요성, 상황에 따른 문제해결방법)-자기평가-차시예고-오늘 수업에서 느낀 점을 자기평가지에 기록한다.2-자기평가서< 수업의 목표 및 지도 계획 >1 ... 들은 문제를 해결하는 과정을 통해 창의력과 문제 해결력을 기르고 직업의 역할과 기능에 대한 심화된 학습을 할 수 있을 것이다.2) 지도계획수업과정에 있어서 교사의 역할은, 바람직

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.28

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교육방법의 이해

으로 습이 일어날 수 있도록 학습자의 내적 조건과 외적 조건을 체계적으로 조정하는 것으로 본다. 후에 가네(Gagne -1985)는 수업을 학습자가 계획된 학습목표를 달성할 수 있 ... 는 것으로 무엇을 가르칠 것인가? 에 해당한다. 수업(instruction)이란 학습이 발생할 수 있도록 하기 위해 도움을 주는 의도적이고 계획적인 활동으로 어떻게 가르칠 것인가? 에 ... 도록 체계적이고 계획적으로 정보와 환경을 제공하는 일로 재정의 하고 있다.호스포드(Hosford)에 따르면, 수업은 학습자의 학습목표 성취에 영향을 주는 간접적 과정으로, 교수가 수업

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.22

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[교육]교육심리의학문적성격

방식이다. 그리고 다양한 교육 현상의 이해와 교육 문제를 해결하는데 유용한 교육 심리학은 기본적으로 교육학(의도, 계획, 전인, 가치성 있는 행동변화)과 심리학(모든 행동의 변화 ... , 현재 수행되고 있는 교육활동에 대한 수정을 면밀히 검토 제시하고, 셋째, 이미 확립되어 온 학습이론과 동기유발에 비추어 현 수업 방법론을 평가 개선하며, 넷째, 제반 교육문제에 대한 ... 를 하에 대한 연구, 인지 이론의 발전 등 세 가지의 흐름으로 전개되었다. 1957년 러시아의 스푸트니크 사건을 계기로 수업 설계에 관한 연구가 이루어 졌는데 초기단계 수업설계는 대

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| 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.02.22

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교육학 서브노트(박성현)

의 장이 정한다.-영재학급에서 영재교육을 수업시간 중에 실시하는 경우에는 교과활동 외의 재량활동 및 특별활동 등의 형태로 해야한다.-영재학교에 두는 학교운영위원회는 교장이 영재교육 ... 는 것을 외부로 문제해결-실천적사고(사고적활동X)-구체적, 현실적, 실천적, 물질적 문제해결-목적-계획-시행-평가예)인공연못만들기-우리나라의 교육문제인 입시위주의 교육, 국, 영 ... 업무처리를 위한 관리양성이므로)* 학당에서 ‘승보시’를 실시하여 우수 학생들에게 소과 초시(1차)를 면제하고 바로 소과 복시(2차)를 보게 했음(소과 1차를 안 본것이 아니고 학당

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| 리포트 | 80페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.01.02

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[교육심리] 행동주의와 인지주의

. 가네의 위계학습 이론Ⅳ.행동주의와 인지주의 학습 이론의 차이점Ⅴ.참고Ⅰ.학습이론??교사가 수업을 준비할 때 직면하는 문제 중의 하나는 '가르치고자 하는 내용을 어떻게 제시하면 학생 ... 의 궁극적 목적은 학습자의 지력의 성장인 것이다.수업목표 진술방법에 대한 언급은 없으나, 볼륨·메이거·가네처럼 목표를 분명하게 구체적으로 진술하는 것을 원하지 않았다.예) '직각 ... . Bendura의 관찰학습(사회적 학습)Ⅲ.인지주의 학습이론1. 삐아제(Piaget)2. 브루너 ( J. S. Bruner )의 수업이론(발견식)3.오슈벨의 유의미 학습 이론4

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 19페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.05.12

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[교육심리학]영재와 영재교육

한 효율적으로 사용할 수 있도록 적극적인 지원과 격려를 해 주어야 한다.② 집단 활동과 관련된 수업 계획영재들은 대부분 다른 사람의 아이디어를 발견하여 그것을 새롭게 찬조하고 변화 ... 과 잠재가능성을 골고루 개발하지 않으면 안 된다는 교육적인 관심이 날로 고조되고 있다. 그러나 천재는 시대적 여망에 제대로 부응할 수가 없었다. 왜냐하면, 천재는 천재로 판명 ... 이 무시되는 획일적 수업으로 교육의 수월성을 추구할 수 없게 되어 있다. 이런 학교 풍토와 제도로 인하여 영재들은 빠른 학습 속도, 넓은 흥미 영역, 그리고 특정 분야의 주제에 깊이

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.04.26

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학습지도 방법의 선정 및 분류

, 1978). 이와같은 방법들이 사전에 고안되고 계획되는 경우 교사의 열정은 증가되는 경향이 있으며, 그 결과 또한 학생들의 수업참여를 증진시킨다는 연구결과(Bettencourt ... 대상의 조직방식에 따른 분류5) 효과적인 학습방법과 지도원칙Ⅲ 결 론Ⅳ 참고문헌오늘날 학생중심 수업, 사고력 신장, 수업매체의 발달 등은 학생의 자발적인 학습을 중요시하고 있 ... 느냐에 따라 학습자의 학습효과가 달라지므로 교육자의 학습지도방법은 중요한 의미를 가진다.1. 학습지도 방법의 의의1) 학습지도란?교사가 학교의 교과수업에서 학생의 지식?기술 학습

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.06

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교육공학

마다 먼저 생각 나는 단어를 쓰곤 한다. 그러나 실제로 수업이라는 개념은 교수라는 개념 속에 포함 될 수 있다고 본다. 그럼 수업에 대해 정확한 의미에 대해 먼저 알아보자.가네 ... 하다. 그렇기 때문에 먼저 교육의 개념에 대해 알아보고, 교육의 방법으로서 교수, 학습지도의 원리와 수업의 개념을 알아본 후 각각에 대해 비교해 보겠다.2. 본론먼저 교육에 대해 알아보 ... 계획적인 과정이라면 그 과정 중에서 핵심이 되는 활동은 교육하는 방법, 즉 어떻게 가르치는 가의 문제와 관련이 된다. 이처럼 어떻게 가르치는가에 관한 구체적인 활동이 교수이

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.11.28

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