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"가네 수업계획안" 검색결과 181-200 / 257건

  • 교육방법 및 교육공학
    ▶ 교수설계의 일반 모형 (ADDIE 모형)교수설계의 범위는 한 시간 수업, 한 교과, 한 학교의 교육과정, 국가의 교육체계에 이르기까지 다양하게 설정될 수 있다. 그러나 이러 ... 한 대상을 하나의 체제로 보고 체제적 접근에 의해 계획해 나가는 교수설계모형은 분석, 설계, 개발, 실행, 평가의 기본적인 다섯 과정을 포함한다.패드백/수정↓ ↓ ↓ ↓ ↓분석→설계 ... 는 데 초점을 두고 있는 미시적 교수이론이다.(2) 수행-내용 행렬표① 메릴의 내용요소제시 이론은 내용영역의 구분과 인지적 능력의 수행 수준면에서 가네의 목표별 교수이론과 유사
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 31페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.03.28
  • 수업모형
    하여 교육의 목적을 달성해 나가는 구체적인 실천과정을 일반적으로 교수-학습 또는 수업이라고 한다.이러한 수업은 교육의 핵심으로, 어떤 의도나 계획에 따라 학습자와 학습 환경이 상호작용 ... 는 특정한 수업이란 특정한 조건하에서 특정한 행동을 하도록 환경을 계획적으로 조작하는 과정이라고 정의하였다.이렇듯 교육이란 목적을 달성하기 위한 수단인 수업방법 및 과정에 대한 이론 및 ... Gagne에 있어 수업이란 학습자의 내적 학습력(조건)과 적절하게 상호작용하며 이 내적 학습력에서의 변화가 생기도록 학습의 외적 조건을 배열하는 것이다. 가네(Gagne)의 이론은 학습
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.06
  • 영재교육과정의 개념, 영재교육과정의 목표와 영재교육과정의 영재교육프로그램, 영재교육과정의 교수학습방법 및 영재교육과정의 교수학습모형 비교 그리고 향후 영재교육과정의 추진 방향 분석
    다. 하버드 대학의 가드너 교수의 이론을 따르면 적어도 아홉 가지 영역에서 나타날 수 있고, 캐나다 퀘벡 대학교의 가네 교수의 이론에 따르면 더 많은 분야에서 영재성이 나타날 수 있 ... 이 안 될 것이다. 내용의 폭과 길이가 범재들의 그것보다 다양하고 심화된 것이어야 함은 물론 그것은 영재학생들의 흥미 영역 내에 있어야 하며, 그들의 지적, 전통적 능력에 도전 ... 의 의문이 교수-학습의 전 과정에서 빈번히 제기되고 논의 탐구되도록 하는 일이 중요하며 이러한 활동을 뒷받침 해 줄 수 있는 시간 계획, 시설, 환경 등이 매우 긴요하게 된다. 사전
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.09
  • 창의력 향상을 위한 원격 교육과정 설계
    창의력 향상을 위한 원격 교육과정 설계목차1. 창의력 향상 2. 학습전략 3. 창의력 향상을 위한 원격 교육의 설계 안 1) 가네수업 사태 2) 전반적인 설계 전략 4 ... 제공53. 설계안 가네테스트로 부족한 특징에 맞춰 2주간 수업형성평가 테스트로 통과심화 학습과 총괄 평가수행 유도63. 설계안 가네형성 평가다음 단계피드백 제공7형성 평가 결과개인 ... . 여기서 올리면 운영자는 그것을 토대로 개선 하도록 노력한다. E-mail 통보 : 학습자의 평가 결과에 따른 학습 수준을 평가하며 학습 전략 제시 한다.3. 설계안 전반적원격 수업
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 32페이지 | 4,900원 | 등록일 2009.11.08
  • 과학과 갑종 연구수업 지도안 세안 최종본
    방안2. 단원의 지도 목표3. 단원의 지도 계획4. 모둠별 좌석 배치도본시 수업안 ……………………………………………………………… 19탐구 활동 안내서 ... 과 과정 중심 이론, 피아제(Piaget, 1964)의 지적 발달 단계론과 가네(Gagne, 1979)의 문제 해결(Problem-solving)학습 방법 등이 있다. 이러한 탐구 학습 ... - 할로겐- 금속의 반응성- 부식- 합금- 중금속→12학년 화학ⅡⅡ. 물질의 구조- 주기율- 화학 결합의 종류Ⅲ. 화학 반응- 산화와 환원4. 타 단원과의 관련성선수 수업본시 수업후속
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 30페이지 | 5,000원 | 등록일 2009.11.29
  • 교육과정 요점정리
    , 가르치는 것, 배우는 것, 평가하는 것, …경영학 용어교육학적 용어계획(Plane)목적, 목표 설정실현(Do)수업, 교수학습, 가르치고 배우는 것점검(See)평가→ 교육과정 ... )화 됨. 페스탈로치(사회를 발전시키는 것)③ 조작적 정의 : 인간 행동을 대상으로 계획?목적을 가지고 바람직하게 변화시키는 것.(작동적 정의) 가치가 있어야 함논란이 多(∵사회 ... 의 구성(단계) : 일반적으로 5단계지만, Tyler는 4가지 언급교육과정의 단계 (목적, 수업, 평가)1. 목표설정목적의 특성목표의 특성(object, behavior goal)추상
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.10.17
  • [교수설계]Dick&Carey의 교수모형, Bloom의 완전학습모형, Gagne&Briggs의 처방적 교수설계이론 세가지 교수모형의 비교분석
    세 가지 교수설계모형의 분석ㆍ비교- 들어가는 말‘수업설계’란 수업목표를 학습자들에게 효율적으로 성취시키기 위하여 수행되어야 할 제반활동과 요소를 계획하는 활동이다. 수업은 참 ... 하다고 말할 수 있다. 그래서 교사들은 고민한다. 수업을 어떻게 계획하고 설계해야 할까. 하면서 말이다. 그 고민은 현재에서나, 과거에서나 마찬가지이고, 멈추지 않는다. 지금부터 과거 ... 위한 구체적인 방법을 찾는 것을 의미한다. 수업전략으로는 수업 전 활동, 정보의 제시 방법, 실습과 피드백, 평가방안, 추후활동에 관한 전략 등을 포함한다.7번째 단계는 교수
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    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.11.30
  • 교육학모형 두가지를 택하여 역사교육에 적용하기.
    았다.가네(Gagne)의 목표별 수업모형은 인간이 학습을 잘 하기 위해서는 외적 조건뿐만 아니라 내적 조건이 갖추어져야 한다고 한다. 또한 수업형태와 방법 및 절차는 수업목표가 무엇 ... 기 위해서는 필요시간을 감소시키고 사용 시간을 연장하여야 한다. 필요 시간을 감소하기 위해서는 학습 적성의 계획적인 계발과 수업의 질적 개선, 수업 이해력의 향상이 선행되어야 하 ... 역사교육과 2004527038 이한솔교육학 모형과 역사수업에서의 적용Ⅰ. 머리말Ⅱ. 본문1. 교육학 수업모형의 정의와 등장배경2. 교육학 수업모형의 종류3. 마시알라스의 탐구
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.12.23
  • 교육공학 노트필기
    은 풀 수 있다.1. 성취상황2. 학습된 능력: 언어정보, 지적능력, 인지전략, 태도, 운동기능3. 성취내용4. 성취행동5. 성취도구, 제한점*가네의 9가지 수업사태(9 events ... of instruction)주의집중, 수업목표 제시, 선수학습회상/ 자극하기, 자극제시, 학습안내제 시, 수행유도하기, 피드백제공, 수행평가, 파지/ 학습전이 증진2008-10 ... 사용)정책과 규제(교육공학 보급위한 사회 조직)4. 관리영역- 프로젝트 관리(프로젝트 감독, 기획)자원관리(기자제 관리, 설치 등)전달체제 관리(교수 자료 전달의 계획)정보관리(자료
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.06.14
  • 수학 교수학습이론
    한 수학 지식을 형성했다고 잘못 판단하는 경우※ 극단적인 교수학적 현상은 교과서 저자가 교과서를 개발할 때 그리고 수학교사가 자신 의 수업계획하고 실행하고 반성할 때 훌륭한 이론 ... - ‘너는 어떻게 그것을 아니?’라고 질문을 받을 때 ‘나는 그렇게 생각해요’라고 하는 답 변을 무시해서는 안 될 중요한 사고의 계기라 할 수 있다.⇒ 이런 사고를 수학학습에 연장 ... /안내안내된 탐구통합자유 탐구발전/명료화반 힐레가 주장하는 학습단계의 마지막 단계는 통합 단계로 배운 내용을 일반화 해주는 단계라고 볼 수 있다. 가네의 학습단계에서 8~9단계
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 23페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.12.05
  • 환상사지에 대한 교수설계
    는 토론을 할 수 있도록 한다.ex) 환지통의 치료법에서 이것이 안 되는 이유는 무엇일까요?6) 평가의 개념 및 원리 변화환상 사지에 대하여 이번 수업 시간에 대하여 최종적인 평가 ... 를 판단하는 총괄평가 실시◆ 가네수업의 사태1. 주의획득실제 환상 사지를 겪고 있는 사람들의 동영상을 보여 주면서 주의를 집중 시킨다.(학습자들 중엔 실제 환상 사지를 겪고 있 ... 을 부여 한다.3) 수업 계열많은 사진과 사례를 통해 쉽게 접근할 수 있도록 하며 점점 더 전문적인 뇌에 관련된 이야기를 제시한다.4) 수업 평가중간 중간 계속적인 평가를 통하
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    | 리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.10.30
  • 오수벨(Ausubel), 가네(Gagne), 브루너(Brunner) 교수이론의 내용과 특징(교수학습이론과매체 C형)
    고자 하는 교과를 분명히 밝히는 일이며, 교육의 목표와 내용, 수업방법, 학습평가의 문제 등과 관련하여 교육실천에 앞서 교육 전반에 관한 구상과 계획을 이론에 근거하여 다루는 학문 ... 실제 학습에서 사용되고 있는 현실적인 수업모형을 제시함으로써 차이가 빚어지고 있다. 1980년대 말까지만 해도, 가네(Gagne)의 수업이론, 브루너(Brunner)의 발견적 학습 ... {오수벨(Ausubel), 가네(Gagne), 브루너(Brunner)교수이론의 내용과 특징에 관한 논의Ⅰ 서 설(오수벨, 가네, 브루너 교수이론의 특징)어제 요긴하게 썼던 지식
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 18페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.04.12
  • 교육의 개념, 교육의 역사 고찰과 객관주의의 정의, 객관주의의 기초이론, 객관주의의 교수설계모형 및 객관주의의 관점으로 본 구성주의 그리고 객관주의와 구성주의의 비교 분석(객관주의, 구성주의, 교육)
    교수설계 분야의 이론적 바탕은 1960년대에 등장한 브루너, 스키너, 오수벨 등의 교수이론에 두고 있다. 메릴, 리, 그리고 존즈는 가네 등의 교수설계이론들을 제1세대 교수설계이론 ... 이나 유사한 환경을 설계하여 상황학습을 할 수 있도록 계획하는 일이다. 여기서 교사와 학습자의 관계는 도제기간이어야 한다. 또한, 설계단계에서는 학습자가 협동학습을 통해서 다중적 시각 ... 이 여기에 있다. 넷째, 한정된 교과영역 안에서만 학습활동이 이루어진다. 교과의 선을 중요하게 여긴다. 따라서 학습활동은 이런 선내에서 이루어지며 선을 넘어서 다른 교과까지 침범
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.02.26
  • 오수벨, 가네, 브루너의 교수이론 비교 설명
    ㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍ10Ⅰ. 서론교수이론이란 교육의 목표와 내용, 수업방법, 학습평가의 문제 등과 관련하여 교육실천에 앞서 교육 전반에 관한 구상과 계획을 이론에 근거하여 다루는 학문으로서 최근 ... 교육 현장에서 매우 중요하게 연구되고 개발되는 영역이다.1980년대 말까지만 해도, 가네(Gagne)의 수업이론, 브루너(Brunner)의 발견적 학습이론, 오수벨(Ausubel ... 에 관한 연구가 활발하게 진행되고 있다.이에 본문에서는 오수벨의 유의미 학습이론, 가네수업이론, 브루너의 발견학습이론에 대해 서로 비교분석하여 보고 교육에의 적용과 각 이론
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    | 리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.09.16
  • [일반사회교직]일반사회 수업지도안
    분석Ⅳ. 수업지도안Ⅴ. 평가계획[첨부]사회조사는 어떤 절차를거쳐서 이뤄질까?Ⅰ. 단원 및 수업모형 선정이유1. 과목 및 단원명? 과목 : 인간사회와 환경, (주)두산 (고등학교 ... 전통적인 교수자 중심 교수-학습이론을 따르고자 노력하였다. 따라서 가네가 제시한 수업 사태를 중심으로 수업 지도안을 작성하였다. 효과적인 학습을 유도하기 위해 학생의 인지 과정 ... 준다. 작성된 조사 계획서는 수업이 끝난 후 제출한다.모둠학습지피드백가네의 이론에 따른 피드백 과정은 학생들의 보고서와 발표를 가지고, 다음 차시 수업을 통해 진행하고자 한다.Ⅴ
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.11.13
  • 영재의 의미 고찰과 영재교육과정의 특징, 영재교육과정의 대상자선발 및 영재교육과정의 방법, 영재교육과정의 모형, 영재교육과정의 운영 그리고 향후 영재교육과정의 방향 분석(영재교육과정, 영재교육, 영재성)
    성을 최대한 발휘할 수 있도록 수업을 개선?발전시키기 위하여 교사들의 연구를 적극적으로 지원한다4. 능력이 뛰어난 영재들을 효과적으로 지도하여 심화 과정이 정상적으로 운영될 수 있 ... 고 여러 하위이론에서 나타나는 능력들이 어떻게 조합되는가에 따라 여러 가지 형태의 영재성이 나타날 수 있다고 주장하고 있으며, 가네(Gagne)는 영재성은 인간 적성 중 한 가지 이상 ... ) 이에 정해진 계획이라도 학생의 필요에 맞게 변경시킬 수 있을 만큼 융통성이 있어야 한다.(3) 학습의 초점은 주로 질문과 문제에 두고 신랄하게 검토 비판하도록 한다. 이때 교사
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.04.10
  • 교수학습지도안, 축구, 체육교육, 구기,축구평가,교생실습,가네 교수학습
    상의 유의점Ⅳ. 단원 지도 계획1. 교수 학습 목표2. 단원 지도 계획Ⅴ. 본시 교수 - 학습 과정안Ⅵ. 평가1. 기능 평가2. 지식 및 태도 평가Ⅶ. 학습지도안 부연설명1. 가네의 9 ... 기술ㆍ축구공ㆍ장애물ㆍ체육복ㆍ조별경기12조별경기ㆍ경기방법 익히기ㆍ경기 참여를 통해 협 동심 기르기ㆍ축구공ㆍ체육복Ⅴ.본시교수- 수업 지도안단 원 명단체운동(축구)지 도 대 상1학년 ... o o o o학생 ☞ o o o o o o oo o o o o o oo o o o o o o교사 ☞ ★? 반장은 인원 및 환자를보고한다.10분※사전 수업계획을 게시판에 부착
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 16페이지 | 5,000원 | 등록일 2009.02.02 | 수정일 2022.01.13
  • 실과교육에서 합리적인 문제해결력 신장방안
    력 신장을 위한 지도 원리3) 문제 해결력 신장을 위한 수업에서 교사의 역할4) 문제 해결력 신장을 위한 구체적인 제안5) 문제해결의 단계별 행동 원칙에 따른 문제해결 신장방안6 ... ) 실과 교과를 위한 문제 해결 수업모형을 구안하기 위한 전제 조건Ⅲ. 결론실과교육에서 합리적인 문제해결력 신장 방안Ⅰ. 서론우리가 살고 있는 일상적인 상황 속에는 여러 가지 문제 ... 를 발견하는 능력, 문제를 분석하고 자료를 수집하는 능력, 자료를 비판하고 조직하는 능력, 계획하고 실행하는 능력, 평가하는 능력들을 종합적으로 기르는 학습형태이다. 실과는 특히
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.04.14
  • 교육학 서브노트
    교수학습 이론1. 수업의 개념개요교사의 수업변인(인지적?정의적 변인, 자기충족예언의 효과)2. 수업의 설계참고)수업수업계획을 위한 28가지 원리 & 수업단계와 주요활동수업설계 ... / 가네-5가지 기준/ 그롤런드-일반목표?특수목표)학습과제 분석(가르쳐야 할 개념?원리?기능을 확인하여 계열화)출발점행동 진단(선수학습능력/ 사전학습능력)3. 수업의 방법강의법(개념 ... )글라저와 세코의 수업과정 모형(전통적인 모형: 수업목표→ 출발점행→ 수업절차→ 성취도평가)한국교육개발원의 수업과정 모형(계획→ 진단→ 지도→ 발전→ 평가)캐롤의 학교학습모형(사용
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 63페이지 | 5,000원 | 등록일 2008.11.11 | 수정일 2019.03.03
  • 학습 지도안의 작성 요령fp
    당해 교사가 작성하는 학습지도안이다. 그 지도안에서 학습지도에 필요한 모든 사항을 치밀하게 계획하여야 한다. 학습지도안은 작성하여야 한다. 지도안이 사전에 준비되지 않은 수업은 정처 ... 에 박힌 수업이 전개되고, 개성의 발달을 억제한다는 것과 교사 자신도 지도안에 구애되어 활발한 지도활동이 제한을 받는다는 이유에서 형식적이고 일률적인 지도안 작성을 지도안 작성을 반대 ... 하는 입장이다. 이는 획일적이고 기계적인 지도안 작성에 대한 염증에서 생긴 것이라 볼 수 있다 두 번째 것은 학습지도안의 절대 필요론이다. 이것은 사전계획을 통해서 학습의 요건
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 22페이지 | 4,300원 | 등록일 2008.02.17
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2025년 11월 27일 목요일
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