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"학습장애" 검색결과 2,361-2,380 / 99,930건

  • [특수교육]발달장애 아동의 기초 학습 기능을 높이기 위한 전략
    《 발달장애 아동의 기초 학습 기능을 높이기 위한 전략 》★ 들어가기 전에...일반 아동은 이미 취학 전에 언어적 지시나 신변처리, 문자를 읽고 쓸 수 있는 준비 기능을 습득 ... 한 상태이다. 그러나 발달장애 아동은 취학 연령에 학습할 준비가 되어 있지 못하다. 학습준비는 커녕 신변처리나 간단한 언어적 지시를 따르기도 안되는가 하면 불과 몇 초 동안도 의자 ... 어져야 한다. 여기에서는 학습의 기능적인 영역인 읽기와 쓰기 영역에서 발달장애 아동들의 기초 학습 기능을 높일 수 있는 전략에 대해 알아보도록 하자.Ⅰ. 읽 기지도, 지원, 그리고
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    | 리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.23
  • [특수교육] "학습장애아동의 지도에 관한 고찰"
    학습장애아동의 지도문어(Written Language)는 커뮤니케이션의 가장 많은 유형중 하나이다. 이는 언어능력위계에서 불 때 가장 마지막으로 학습되어지며, 대부분 쓰기기술 ... 게 된다. 문법과 구문적 오류를 나타내는 경우도 있다(Myklebust, 1965). 학습장애의 다른 주된 문제영역은 부적절한 구어와 문어, 어휘, 구두법과 관련된다.쓰기표현에 문제 ... 기장애는 문법적 오류, 의미적 오류에 의해 특징지워지는데, 일반적으로 필기, 철자쓰기, 쓰기표현이 가장 흔한 형태로 나타난다.1. 진단기준미국정신의학협회의 진단 및 통계편람(DSM
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    | 리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2003.08.18
  • [지적장애][지적장애아][지적장애아동][정신지체][정신지체아][정신지체아동][정신지체아교육]정신지체(정신지체아) 정의, 특성, 진단, 정신지체아의 학습,교육, 정신지체아 학습지도 방법 분석(사례 중심)
    정신지체(정신지체아)의 정의, 특성, 진단과 정신지체아의 학습, 교육 및 정신지체아의 학습지도 방법 분석(사례 중심)Ⅰ. 서론Ⅱ. 정신지체의 정의Ⅲ. 정신지체의 특성Ⅳ. 정신지체 ... 의 진단Ⅴ. 정신지체아의 자아개념Ⅵ. 정신지체아의 학습 특성Ⅶ. 정신지체아의 교육원리Ⅷ. 정신지체아의 교육내용1. 취학 전 교육과정2. 기본적 기능3. 언어와 의사소통4. 사회화5 ... . 직업준비기능 및 작업/학습기능Ⅸ. 정신지체아의 요리학습 사례Ⅹ. 정신지체아의 학습지도 방법��. 결론참고문헌Ⅰ. 서론정신지체아의 교육목표는 그들이 가지고 있는 가능성을 충분히
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    | 리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2008.09.17
  • 학습장애아교육(대구대학교 가상강의 report 1~6장,12장~14장)
    1장1. 학습장애에 대한 미국연방정부, 전국학습장애연합회와 학습장애협의회 정의를 학습하였습니다. 각 사이트를 검색하여 정의의 원문을 적어 주시기 바랍니다.1) 미국 연방정부 ... (USOE : United States Office of Education. 1977)특정학습장애(spedific learning disabilities)란 언어 즉, 구어 및 문어 ... . 문화 혹은 경제적 불리에 기인된 학습문제를 가진 아동들은 포함하지 않는다. (U. S. Office of Education. 1977,p. 65083).2) 미국 학습장애합동위원회
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    | 리포트 | 18페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.12.26
  • [심리, 사회복지, 상담, 교육] 학습장애-심리치료
    Report{{제목{공부 못하는 것도 병이다-학습장애-{{과목명 :담당교수 :학과 :학번 :{{이름 :Ⅰ. 서론1. 학습장애(Learning Disabilities ; LD ... )란 무엇인가학습장애는 뇌에 손상이나 심각한 장애가 없고 감각기관에도 문제가 없음에도 불구하고 머릿속에 들어온 특정한 정보를 처리하는 데 어려움이 있어서 배우는 것이 어려운 것을 의미 ... 한다. 즉, 학습장애는 아동의 다양한 인지능력 중에서 어떤 한정된 영역에서만 발달이 느리거나 결손이 있는 경우이다. 예를 들어, 기억력이나 공간능력 등은 정상적으로 발달하면서도 글
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    | 리포트 | 29페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.11
  • [특수교육] 학습장애아 특성 및 진단
    Ⅰ. 서론지난 30여 년간 여러 분야에서 전문가들은 학습장애를 주제로 연구해 왔지만 아직 학습장애에 대한 종합적인 정의를 내리지 못하고 있는 실정이다. 그리고 학습장애 분야 ... 에서 가장 논쟁 거리가 되고 있는 것이 정의의 문제이다. 학습장애는 심리학적, 사회학적, 의학적, 신경학적, 그리고 교육학적 요소의 다양한 분야로부터 종합적으로 다룬 연구를 필요로 한다 ... . 그러나 여러 학문분야로부터 정의는 학습장애에 일관된 정의를 제공하지 못해 왔다.미국의 자문위원회의 정의는 다음과 같다.특정 학습 장애 아동이란 언어 즉, 구어 및 문어의 이해
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.06
  • [교육심리] 영재와 학습장애아의 교육
    지도도 고려되어야 한다.5. 학습장애아의 정의다음으로 학습장애아의 정의와 판별에 대하여 알아보면 학습장애라는 개념은 아직까지도 명확하게 정의되지 않고, 연구나 기타 교육적 필요 ... 에 따라 여러 가지 의미로 사용되는 있다. 현재 가장 널리 받아들여지고 있는 학습장애의 정의는 1987년 미국의 모든 학습장애 관련 단체가 망라된 연합 위원회에서 채택한 정의라고 할 수 ... 있을 것이다. "학습장애는 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기, 추리 혹은 수리 능력에서 상당한 어려움을 겪는 장애를 말한다. 이런 장애는 개인의 내적 요인에 의해 발생하며, 중추신경
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    | 리포트 | 6페이지 | 무료 | 등록일 2002.05.13
  • 학습 장애 아동의 교육 계획 수림위한 평가
    들을 이용해 왔다. 평소 장애아 교육에 대해 관심이 많던 나는 이번 과제를 통해 장애아동의 교육에 있어서 우리는 무엇을 가르치고 어떻게 학습이 이루어지게 되며 그리고 그것들의 한계 ... 교수계획수립을 위한 평가< Preface >장애아동을 위한 개별화 교육을 준비하기 위해서는 이에 알맞은 검사목표와 교수전략이 필요하며 이것을 개발하기 위해서 전통적으로 사정 절차 ... 점들은 무엇인가를 최근의 접근들에 대한 분석을 통해 알아보도록 하겠다.공법 94-142가 의무화되기 이전부터 특수교사들은 장애아동들을 위해서 "알맞은(appropriate)"교육
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    | 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2003.05.25
  • [교육학][특수교육] 학습장애에 대해서 ( 정의, 특성, 원인, 교육)
    학습장애1. 학습장애의 정의학습장애는 선진국의 경우 특수교육대상자로 판별되는 아동들의 약 절반을 차지할 정도로 그 출현율이 높은 장애 영역임에도 불구하고 특수교육 영역 중 ... (IDEA)에서의 학습장애의 정의특정학습장애란 듣기, 생각하기, 말하기, 읽기, 쓰기, 철자법, 셈하기에 있어서의 불완전한 능력으로 표현될 수 있는 말이나 글의 언어를 이해하고 사용 ... 한다.시각, 청각 또는 운동기능적인 장애, 정신지체, 정서장애, 또는 환경적, 문화적, 경제적 불이익이 주요 원인이 되며그 결과로 나타나는 학습문제를 지닌 아동들을 포함하지 않
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    | 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.03.25
  • [심리학] 학습장애 (Learning Disabilities:LD)
    학습장애(Learning Disabilities:LD)1. 정의와 조작화▶1977년 모든 장애아를 위한 교육법(Education for All Handicapped ... 가 읽기장애일 경우 아들이 읽기장애일 위험성은 35%라는 증거가 있다. 딸의 경우 부모 중한 명이 학습장애이면 학습장애가 될 위험성은 약17%이다.▶읽기 재인, 음운론적인 부호 ... 는데, 비언어적 학습 장애, 산수에서 저조한 수행의 아동은 내재화 장애를 갖는 경향이 있다. 반면. 심리 언어적 기술에 결함이 있고 읽기와 쓰기에서 저조한 수행의 아동들은 특정 문제
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.03.23
  • 사회적 책임감 모형을 활용한 초등학교 6학년 체육 - 장애물 달리기 학습지도안
    . 단원 목표 및 학습 목표1) 단원 목표여러 가지 몸 모양으로 장애물을 장애물을 안전하게 넘을 수 있다.경기 방밥과 규칙을 정하여 장애물을 연속으로 넘어 달리는 경기를 할 수 있 ... 하려는 태도를 가진다.규칙을 잘 지키며 경기에 참여하는 태도를 가진다.2) 학습 목표영 역학습 목표기능?장애물을 안전하게 빠르게 넘는 법을 안다?장애물을 연속으로 넘을 수 있다.지식 ... 을 수 있는가?학습 중 및 마친 후관찰법지식?장애물을 안전하고 빠르게 넘는 방법을 알고 있는가??장애물을 연속으로 넘는 방법을 알고 있는가?학습 중 및 마친 후관찰법태도?장애
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    | 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.10.29
  • ZPD이론을 장애 영·유아 교수-학습방법에 적용시 교육적 시사점
    ZPD이론을 장애 영?유아교수-학습방법에 적용시 교육적 시사점Ⅰ. 서 론Vygotsky의 ZPD이론을 장애 영?유아 교수-학습방법에 적용하기 이전에 장애 영?유아의 특성에 대해서 ... 아야만 ZPD이론을 적용시 더 효율적인 학습이 이루어 질 수 있다.지금부터 Vygotsky의 ZPD이론을 간단히 약술하고 ZPD이론을 장애 영?유아 교육을 위한 교수-학습방법에 적용 ... 화하고 학생과 교사와의 교육적 대화 기회를 극대화하는 활동환경을 설정할 필요가 있다고 밝히고 있다. 그러므로 장애아동의 그룹수업, 협동학습을 할 수 있는 방안을 모색할 필요가 있다.3
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.11
  • [특수교육] 장애아 특수교육 및 학습장애 조기교육
    특수 교육의 방법 및 평가3. 학습장애아의 조기교육1 학습장애의 정의 및 분류A. 학습장애의 정의 및 분류B. 학습장애의 원인 및 출현률2 학습장애의 진단 및 평가A. 학습장애평가 ... 의 영역3 학습장애아가 가지는 제반적 문제점들4 학습장애아의 조기교육 및 치료Ⅲ. 결 론Ⅰ. 서 론현대 민주사회에서는 인간의 가치를 존중하는 평등성에 입각하여 사회·경제적 지위 ... 및 조기특수교육의 개념, 장애유아 특수교육방법 등 특수교육 전반과 더불어 학습장애아동의 조기 특수교육에 대해 알아보고자 한다.Ⅱ. 본 론1. 장애아동의 개념 빛 분류오늘날 사용
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    | 리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.10.27
  • [특수교육] 학습장애아동의 신체및 운동 발달
    면 정상적인 발달에 장애를 받으며 심할 경우 영구적 결함과 기능장애를 일으킨다.⑶ 개인차 및 상호 관련성아동은 보편적인 순서에 따라 성장 발달해 간다 하지만 발달상에 있어서 속도 ... 나 발달의 유형에 있어서 개인차, 남녀간의 성차, 개인 내에서도 발달 영역에 따라 속도 및 유형이 다르게 나타난다. 이러한 개인차는 훈련방법, 동기유발, 학습기회, 연습량, 신체변화 ... 에서 성숙요인(유전·생물학적 요인)과 학습요인(환경적·경험적 요인)은 모두 발달에 중요한 요소이다.2. 신체 발달의 특징⑴ 신체 발달의 유형① 임파형편도선, 임파선, 갑상선, 내분비선
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.28
  • [학습장애 보조자료]아이의 뇌를 읽으면 아이의 미래가 열린다 1장
    아이의 뇌를 읽으면 아이의 미래가 열린다.과 목: 학습장애아교육학 과: 초등특수교육과학 번: 04201010이 름: 김 혜 라담당교수님: 하 주 현 교수님제 출 일: 2005 ... 발음도 곧 잘 구별했다. 하지만 아이는 점점 뒤쳐졌으며 아이의 머릿속에서 언어가 문제를 일으켰다. 아이가 자랄수록 학습능력은 떨어지기 시작했다. 케일럽의 부모는 결국 문제를 전문의 ... 언어문제가 아직도 케일럽을 괴롭힌다는 사실을 알았다. 고등학교 입학 후 언어 수준이 급격히 높아진 것이 원인이었다. 전문의는 케일럽에게 학습과정에서 언어가 문제를 일으켰을 뿐 이
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.06
  • [특수교육] 특수아동에 대한 정의와 교육방법(영재,학습장애아)
    학습부진아, 정서적으로 심한 문제를 나타내는 정서장애아, 신체적으로 정형외과적인 결함이 있는 신체장애아, 언어능력에 겸함이 있는 언어장애아, 청각기능에 문제를 나타내는 청각장애아 ... 그러한 사실로 결과되는 사회적 고립을 당하는 등 바람직하지 않은 측면이 나타나는 바, 이에 대한 지도도 고려되어야 한다.5. 학습장애아의 정의다음으로 학습장애아의 정의와 판별에 대하 ... 여 알아보면 학습장애라는 개념은 아직까지도 명확하게 정의되지 않고, 연구나 기타 교육적 필요에 따라 여러 가지 의미로 사용되는 있다. 현재 가장 널리 받아들여지고 있는 학습장애
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.09.25
  • [특수교육] 학습장애아의 사회적, 정서적, 행동적 문제에 대한 조사
    학습장애아동의 사회적, 정서적, 행동적 문제1. 학습장애의 사회적, 정서적 그리고 행동적 문제1) 사회적 능력의 문제* 사회적 능력의 4가지 요소(영역) : ? 사회적 기술 ... 의 효과적 이용 ? 부적응행동의 부재 ? 타인과의 긍정적인 관계 ? 정확한 연령에 적합한 사회인지* 학습장애를 가진 많은 학생들은 높은 사회적 능력을 가지고 있지 않다.---> ? 어떻 ... 적 논평하기 또는 비판과 칭찬의 제공과 수용에 있어 사회적 기술이 부족? 부정적인 동료 압력에 저항하는 기술을 가지지 못하며, 모방하기 위해 나쁜 동료 모델을 선정* 학습장애를 가진
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.12.28
  • 연세대학교RN-BSN간호와경영학습활동 4.1.1간호부서의 목적4.2.3.간호부서의정책과 절차 5.2.1.생산성 높은 팀전략5.2.2.장애요인 및 해결방안
    고 있다.이처럼 정책이나 절차는 오류를 최소화하도록 하며 견실함과 연속성 유지에 도움을 주며, 이는 곧 환자 간호의 질적 향상으로 연결 될 수 있다.5.2.1. 학습자가 근무
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.08.09
  • [특수체육]학습장애아동의 생활체육지도 연간,주간,일일계획서
    학습장애아 지도계획안1. 학습장애아의 특성학습장애 아동은 지적으로는 똑똑해 보이나 읽기에 어려움이 있고 왼쪽과 오른쪽을 잘 구분하지 못하며, 철자를 혼동하는 아동이다. 일반적인 ... -안전교육(신호들 게임)2회-종이접기(종이배 접기, 물에 띄워보기)일일 지도안7월 2째주 1회차수업제목재미있는 물놀이대상학습장애아(8세)인원10명(1조에 5명씩 2개조)지도교사진행 ... 될 때는 시도도 해보기 전에 포기하기도 한다.2. 지도 내용 및 목적=대/소 기구운동 : 기초 운동능력과 기초근력을 발달시킨다.=꾸미기 체조 : 학습능력을 향상시킨다.=놀이 및
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.20
  • [특수교육학] 학령전 학습장애아동
    학습장애아 교육 제 8주 7장제 7 장 학령전 학습장애아동이 장은 학습장애 유아의 조기판별과 이들에게 도움을 줄 수 있는 중재방법에 관한 쟁점을 탐색하고자 한다. 유아특수교육 ... 분야는 특수교육에서 급속히 발전되고 변화되는 영역이다. 먼저 유아기의 중요성을 논의하고, 학령전 학습장애아동을 위한 서비스에 영향을 미치는 법령, 조기판별과 사정, 서비스전달체계 ... 하는 이유는 유아기에 학습장애를 판별하는 것이 어렵기 때문이다. 이런 아동들은 학교교육에서 아직 실패를 경험하지 않았지만, 학교에서 실패를 할 가능성이 많은 아동으로 지목된다. 판별
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.06.17
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2025년 11월 11일 화요일
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