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"세가지도덕추론" 검색결과 2,321-2,340 / 4,171건

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    마이클 센델의 정의란 무엇인가 독후감 할인자료
    의 결정을 이끌어 내는 두 가지 도덕추론에 대해 설명한다. 결과론적인 추론에 따른 것은 제로미 벤담의 공리주의, 정언적 추론에 따른 것은 임마뉴엘 칸트의 정언명령을 이야기 ... 하겠는가, 많은 시간을 굶었다면 정상적인 정신 상태로 볼 수가 없다. 논쟁을 끝내고 마이클 센델 교수는 지금까지 제시된 의문을 세 가지로 요약한다. 첫 째, 우리는 특정한 기본 ... 의 정의가 없다면 자기 신념이 바로 정의라고 하는 사람도 있었다. 아무도 정의라는 말에는 가치를 두지 않았다.이 책의 내용을 요약해보자면 정의를 세가지 관점으로 정리한 책이라고 볼
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 (10%↓) 900원 | 등록일 2011.06.12
  • 윤리학적 기초
    자는 항상 목표지향적 존재. 합리성과 도덕성은 동일한 존재의 두가지 측면. 하나의 인격으로서 인간은 이성적이고 자유로운 존재. 의도적으로 도덕법칙에 따라 행동하는 존재. 인격은 객관 ... 을 도덕교육-교사: 학생들에게 이미 배운 규칙·원리들과 연관된 결론적 질문들 제시 & 그에 대한 토론을 벌이는 것이 유익함.▷콜버그: 칸트 철학에 뿌리1)도덕추론을 강조 2 ... 됨.∴성숙한 도덕추론을 지니기 위해서는 필수적인 인지적 관점. 즉 역할채택 능력과 추상적 추론능력이 요구됨.개인의 도덕발달은 사회적 경험, 또래들과의 토론을 통한 다양한 관점
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.10.02
  • [Kohlberg] 콜버그의 생애과 교육관 및 교육에의 시사점
    하는 도덕적 판단능력도덕적 행동의 습관화정직, 성실, 존경과 같은 도덕적 덕목들이 내면화되어 성격의 일부로 배어든 상태도덕성 발달 이론의 세 가지 입장인지발달론적 접근사회학습이론정신 ... 계약 지향보편적 윤리 지향65세 ~ 사망2교육적 시사점초기의 도덕 교육 '한 보따리의 미덕을 가르치는 것' – 보상과 처벌 Kohlberg 교육과정이 도덕추론을 촉진할 수 있 ... 다고 믿음 학교에서는 도덕성 발달, 도덕추론, 정의에 대한 이해에 관심을 가져야 한다고 생각 역할 수용의 기회와 또래와의 상호작용은 도덕성 발달을 촉진한다고 생각Kohlberg
    리포트 | 23페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.04.25
  • 보육과 발달이론 ( 발달이론, 성숙주의, 정신분석, 학습이론, 인지 발달이론)
    )는 4~5세쯤에 발달하고 도덕성이 발달하며 동성의 부모를 동일시하고 원초아의 분방한 쾌락 추구에 반대하는 힘으로 작용하는 정신에너지라고 하였습니다.프로이드는 초자아와 관련된 정신 ... 학습이론 인지발달이론으로 나눌 수 있습니다.발달이론가들은 사회적·정신적·신체적·지적 발달을 포함한 여러 측면에서의 관찰과 추론을 통해 가설을 설정하고 이를 증명하기 위한 포괄적인 ... 다고 설명하고 즉 인간의 발달을 유전적인자의 통제를 받는 신경계통의 성숙에 기인하는 것으로 보며, 인간은 이미 태어날 때부터 성숙에 대한 내적인 계획을 가지고 있다고 주장합니다.성숙주의
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.11.28
  • 밴두라의 관찰학습과 사회인지학습이론
    다고 보았다.밴두라는 금지-허용 효과, 유도 효과, 모델링 효과로 이루어진 세 가지 유형의 모델링 행동을 제시한 바 있다. 모델링은 놀이 유형, 공격, 언어, 그 밖의 많은 사회 ... 적 제재를 판단하는 기재를 자기 규제 메커니즘이라고 부른다. 자기규제 메커니즘은 세 가지 중요한 기능들 즉 ①행동에 대한 자기감시(자기 감시), ②개인적 표준과 환경상황과 관련하여 행동 ... 의 심리학적 이론들은 도덕성에 관하여 주로 도덕적인 행위는 간과하고 도덕추론의 형식적인 성격에 관심을 기울여 왔다. 그러나 인간다운 행위란 도덕추론 이상으로 도덕적 지식과 추론
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.09.26
  • (도덕성발달이론) 콜버그의 도덕발달이론의 개념과 유아기 지도원리와 활동을 설명하세요
    "아니오"라는 응답에 관심을 둔 것이 아니라 왜 그렇게 생각하는지에 대한 도덕적 논리에 관심을 두었다.2. 본론(1) 도덕발달이론의 발전 과정심리학자들은 도덕을 구성하는 세 가지 ... .1)는 장 피아제의 인지발달이론를 도덕성 발달에 적용시켜 도덕적 딜레마에 대한 10, 13, 16세의 소년들의 반응을 토대로 피아제의 도덕발달이론을 정교화하고 확장시켜 인간 ... 요 공포에서 벗어나기 위해 아버지를 동일시할 수밖에 없다. 아동들은 아버지의 도덕기준을 포함한 여러 속성을 내면화한다. 프로이드는 남성의 초자아가 아동초기에 출현해서 6-7세
    리포트 | 9페이지 | 3,500원 | 등록일 2011.02.21 | 수정일 2013.11.25
  • 인지이론
    ) 발달단계(1) 감각운동기- 0~2세의 유아는 외부세계에 대해 빨기, 쥐기, 때리기등 신체적 행동으로 조직화① 1단계(출생~1개월): 반사작용- 모든 대상을 빨기 도식에 동화 ... - 2~7세 아동들은 언어를 사용하게 되면서 사물이나 사건을 기억하고 표현하는 능력 가능① 보존개념- 동일성, 보장, 역조작의 개념이 아직 이루어지지 않은 상태ex) 같은 양의 진흙 ... 이 없는 대상에게 생멸을 부여하는 행위 ex) 인형에 생명을 부여하여 던지면 다친다고 인식⑥ 도덕론- 규칙은 지켜져야 하고 지키지 않으면 벌을 받는다고 생각, 의도보다 결과를 중시ex
    리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.12.16
  • 인간행동과사회환경
    을 갖게 된다. 학령전기 아동의 심리사회적 발달은 성역할 인식과 도덕성 개념으로 이해될 수 있다. 자아중심성에서 완전히 벗어난다. 3 9주 학령전기 아동(3-6세)의 심리사회적 발달 ... 인간행동과사회환경(기말)번호 문제유형 난이도 문제 지문 보기1 보기2 보기3 보기4 보기5 답 출제범위(주차) 해설1 4지선다 중 학령전기(3-6세) 아동의 심리사회적 발달 ... 은 성역할 인식과 도덕성 개념으로 이해될 수 있으며, 자기중심성 개념도 심리사회적 발달에 포함시킬 수 있다. 그리고 학령전기 아동은 전체적인 자아개념에 자신의 성을 연결시킬 수 있
    시험자료 | 15페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.11.16
  • 6전조작기 아동의 인지적 특성을 실제 사례를 들어 설명하시오
    하기는 어려운 여러 가지 미숙성을 보인다.삐아제의 연구 결과를 예로 들어보자. 4~5세 된 아동들에게 에서와 같이 같은 크기의 두 개의 비커에 같은 높이 만큼의 물을 넣고, 어느 쪽 ... 를 물으면, C에서 물의 높이가 높기 때문이라고 대답한다. 이것은 그들의 사고가 지각상의 변화에 지배되기 때문이라고 해석할 수 있다.물의 양 보존5-6세의 아동들에게 마찬가지 질문 ... A에 든 물의 양이 많다고 한다. 이들은 물론 4-5세 아동들에 비하여 물의 양에 영향을 주는 변인을 더 생각하지만, 그들의 영향을 동시에 고려하지 못하고, 때에 따라 어느 한
    리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2012.07.04
  • 아동간호학표정리
    규적발달∴ 양심과 도덕기준 발달다른사람에 의해 규칙, 규정제정- 부모행동기준허용→죄책감BUT! 6~7세 아동이 규칙,기대행동을 안다고 해서 합리적 근거를 이해한 것은 아님상과 벌 ... 빠름두위 : 대천문 12~18개월 폐쇄∧흉위 : 전후경< 좌우경2세이후 흉위>복위2) 감각변화- 시력 : 0.5 가장느림- 청각,후각,미각,촉각 협응ex)유아의 특별한 미각선호 ... 률 저하체중 : 2.3kg신장 : 6.5~7.5cm몸통< 다리 길어짐- 신체윤곽의 변화: 키 커지고 날씬, 바르고 곧은자세2) 감각변화- 시력 : 5~6세 1.03) 신체기관의 성숙
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.09.18
  • 콜버그 도덕발달
    의 배경과 연구 방법하버드 대학교 교수인 Kohlberg는 스위스의 심리학가 Piaget 의 연구에서 힌트를 얻어 1950년 후반에 도덕발달에 관한 연구를 시작하였다. 콜버그는 9세 ... 성을 가지며 예외적인 상황을 제외하고는 사람은 반드시 순서에 따라 각 단계를 거쳐 간다. 전 단계를 순서대로 거치지 않고는 다음 단계로 건너 뛸 수 없다. 도덕발달은 다른 모든 ... 발달처럼 일정한 원칙을 가지고 진행되며 하룻밤 사이에 도덕군자로 변신할 수 없다는 의미이다. ) 각 단계의 사람은 한 단계 위 단계에는 관심이 이끌리나 두 단계 위에는 이끌리
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.09.27
  • 인지발달이론과 도덕교육
    다.한 반에서 이루어지는 대화 가운데 세 개의 인접된 도덕추론단계를 듣는 것은 흔한 일이다. 그러나 자신의 추론단계보다 한 단계 더 높은 다음 단계에 노출되는 거이 도덕발달 ... 인지발달이론과 도덕교육- 콜버그를 중심으로 -콜버그의 도덕발달과 도덕교육 이론은 인류가 도덕교육에 관심을 가진 이래 연구, 개발된 방법론 중에 가장 체계적인 것으로 알려져 있 ... Moral Judgment Interview)’의 절차와 방법은 다음과 같다.1. 다른 종류의 내용으로 구성된 세 가지 가설적 딜레마를 제시한다.2. 각각의 딜레마는 어려운 처지
    리포트 | 17페이지 | 3,500원 | 등록일 2009.03.27
  • 교육철학 자연주의
    다’고 하여 교육은 이 세 가지 교육이 일치해서 작용하는 것이 필요하기 때문에 다른 두 개의 교육은 자연의 교육에 따르지 않으면 안 된다고 하였다. 즉 인간은 일정한 교육을 받 ... 았던 것은 아니다. 즉 적절한 시기가 되면, 보다 적극적으로 문자 교육이나 사회성교육, 또는 도덕교육 등을 실시 해야 한다고 믿었다.?성장단계에 따른 교육적 특징루소는 어린이 교육 ... 를 채워주는 일과 욕망이 자연스럽게 표현될 수 있도록 도와주어야 한다.*2단계 한 두 마디 말을 배우기 시작한 때부터 12세까지를 말한다.신체적인 성장과 자아가 길러지는 시기로 자신
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.10.19
  • 스포츠저널리즘에서의 윤리의 필요성과 나아가야 할 방향
    원칙이 있지만 중용의 원칙, 보편적 도덕률의 원칙, 무지의 베일 원칙 등 크게 여섯 가지의 원칙으로 나누어 설명할 수 있다. 이에 덧붙여 스포츠 저널리스트에게 특화된 언론윤리강령 ... 게 함 등이 있다. 나열하면 세가지지만 뭉뚱그려서 보자면 저널리스트와 구단 간의 유착이 일어나는 것을 미연에 방지하자는 항목이다. 이는 ‘권언유착의 지양’이라는 언론윤리 항목과 같 ... 과 사상을 만들어 일정한 매개체를 통해 수용자에게 전달하며 다음과 같은 역할을 가진다고 정리할 수 있겠다.첫째, 스포츠 저널리즘은 개인적, 집단적 여가를 즐길 수 있는 메시지를 만들
    리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.06.04
  • 아동기
    은 일정한 수의 사물을 다른 형태로 배열하거나 형태를 바꾸더라도 수는 같다는 것을 인지한다.(2)사회에 대한 인식의 변화-사회적 사고의 성숙을 이끄는 세 가지 인지적 요소(스케트 ... 학교에 입학하는 7~8세부터 12세에 이르는 시기이고, 이시기에는 아동들의 생활의 중심이 가정에서 학교로 옮겨지게 되므로 이 시기를 학령기라고 부르기도 한다. 이시기의 아동들은 부모 ... 의 도적발달 형성- 초기에는 주위의 어른들에게 훈련과 상벌에 따라 행동하지만 후기에는 도덕성과 양심이 발달하여 아동스스로 행동기준과 도덕규범에 따라 행동하려한다.(2) 각 이론의 도
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.17
  • 피아제의 도덕교육론
    해 가는 견지에서 추구되어야 한다고 생각하였다.● 피아제 인지발달이론의 두 가지 기여점(ⅰ) 인간을 스스로 자극을 추구하는 능동적인 존재로 간주하였다는 점(ⅱ) 인간의 도덕발달 ... 적 도덕성을 발달시킨다.※ 정의감의 발달(1) 벌에 대한 아동의 생각?피아제는 벌을 두 가지 유형으로 나누었다. 속죄적 벌은 강제와 구속에 의하여 행사된다고 보았으며 호혜성에 의한 벌 ... 피아제의 도덕교육론● 도덕발달에 관한 인지발달론적 연구는 피아제에 의해 비롯되었다.→그는 도덕성을 규칙의 체계로 간주하였으며 모든 도덕성의 본질은 각 개인이그러한 규칙들을 획득
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.18
  • 윤리학 : 소크라테스, 소피스트, 플라톤, 아리스토텔레스 윤리학 요약
    한다 = 추론 능력 + 비이성적 부분이 이성적 부분에 따를 수 있다.- 인간은 고유한 이성을 가졌으며 최고선과 행복은 바로 그러한 고유의 성질을 잘 발현할 때 나타난다.- 선한 삶이란 이성 ... 소크라테스- 삶에 있어 가장 중요한 것은 자신의 영혼에 도움이 되는 선과 정의를 추구하는 것.- 호머 도덕 거부 / 도덕의 본질을 이성적으로 파악 / 산파법- 에우티프론에서 경건 ... 은 곧 지식이며 지식은 덕의 필요충분조건이며 유익한 것 (메논)- 5덕은 동일하며 이들 모두에게 반대는 어리석음 한가지. 하나를 지니면 다른 5덕도 얻음- 나쁜 일 = 항상 비자발
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.02
  • 인간의 발달과정 중 아동기 발달의 정신건강을 위협하는 발달과제와 정신건강문제와의 관련성을 설명하라
    다. 초등학교 시기의 아동은 성취해야 할 여러 가지 발달 과업을 갖는다. 학습에 필요한 개념들을 습득해야 하며, 친구와 의사소통하는 법을 배우고 자주성과 독립심, 도덕성과 양심을 발달 ... 하여야 한다. 즉 신체적?행동적?정서적으로 자기가 처한 발달단계에 맞는, 대부분의 또래가 보이는 행동을 보이고 또 계속적인 발전을 방해할 다른 요소가 없으며, 발달할 능력을 가지 ... preoperatorie)전조작기는 3세-취학 전의 아동으로 언어와 정신적 상상력 등 발전된 상징능력을 보유하고 있고, 행동은 아직도 지각적 활동과 밀접한 관련을 맺고 있다. 새로운 말
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.02.26
  • 소크라테스의 생애와 사상 (문답법, 덕이 지식이다, 지행합일설)
    어 있는 또 하나의 가정, 즉 도덕에서 지식은 행동을 보장하지 못한다는 가정으로 연결된다. 도덕적 규범에 관한 지식을 가지고 있다고 하여 반드시 그런 규범에 일치되는 행동을 한다고 보장 ... 를 통해 자신의 무지를 의식하고 있으며 이를 벗어나기 위한 메논의 자기 탐구와 이를 돕는 소크라테스의 문답 부분으로 구성된다. 하지만 앞 선 문답처럼 그 문답의 흐름이 세 부분 ... 는 의견이 어떠한 기본전제로부터 어떠한 과정을 거쳐서 추론된 것인지 검토하고 반성하게 된다. 낱말의 의미를 묻고 답하는 과정은 단순히 이론적인 것이 아니라 그 의미의 배후에 있
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.04.17
  • 조사방법론 학교폭력 제출보고서
    이란 자기보다 약한 처지에 있는 청소년(12세 이상 19세 미만으로 주로 학생들)에게 학교 안이나 밖에서 신체적, 심리적 폭력을 행사하거나 이를 반복적으로 실시하는 청소년간의 행동 ... 에 치관, 성격, 도덕, 대인관계 등을 형성하는 기본적 바탕이다. 위와 같이 올바른 가정교육이 이루어진 가정의 학생은 그렇지 못한 학생보다 비교적 폭력을 행사할 경우가 더 적 ... 한다.다음으로는 학교폭력을 감소시키기 위해서 폭력매체의 영향을 줄이는 것은 어떨까? 라는 의문을 가지고 문헌 검토를 하였다. 첫째, 폭력적 매체란 청소년들이 접촉할 수 있는 바른 인성
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.06.06
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2025년 06월 21일 토요일
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- 작별인사 독후감