"교육경영"의 검색결과 입니다.

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"교육경영" 검색결과 2,321-2,340 / 134,248건

[교육행정]우리나라 기업의 학교 경영

우리나라 기업의 학교 경영목 차Ⅰ. 서론 .......................................................................... 3 ... ................................................................................... 19~225) 일본기업의 학교 경영(도요타 등 ... 다.④ 우수 교재 개발 및 배포포스코 교육재단은 초등교육 과정에서 사용할 수 있는 우수 교재를 개발, 배포하여 초등교육의 발전에 기여했다. 어린이들의 청결·윤리 교육을 보다 효율

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 34페이지 | 3,000원 | 등록일 2006.06.26

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[교육학]학급경영계획 보고서

학급경영계획 보고서1. 급훈 정하기급훈이란 학급생활의 목표로서 담임교사의 교육관과 학급구성원들의 바람직한 공동체 구성의 의지를 담아 학급전체가 나아가야 할 방향을 제시하는 중요 ... 한 지침이다. 급훈설정의 방법은 첫째, 교사가 자신의 교육관 등을 바탕으로 적절한 내용을 결정하는 경우. 둘째, 교사가 몇 가지 안을 제시하고 학생들이 선택하는 방법. 셋째, 학생 ... . 셋째, 단순히 제시해 놓는 데 그치지 말고 교육활동 속에서 계속적으로 실천 인식되도록 한다. 나쁜 급훈의 예를 들어본다. “아는 것이 힘이다”, “노력 근면 성실 협동” 등은 너무

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2006.10.16

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[경영인사관리A+]삼성의 인재교육 및 인재관리와 인재경영사례

4. 삼성의 인재유지인재가 회사를 떠날 때 기업은 보통 떠난 원인을 분석하기 바쁘다. 하지만 이는 때늦은 후회만 불러올 뿐이다. 삼성경제연구소는 20일 `인재관리 있을 때 잘하자` 보고서를 통해 "효율적인 인재관리를 위해서는 직원이 그만두는 이유가 아닌 잔류하는 이유를..

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 18페이지 | 1,400원 | 등록일 2008.04.18

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[교육학] 교육행정및 교육경영

1. 영미권 교육행정학의 역사(3개)- 세부이론 X / 큰 흐름에...맞춰서...- 전제, 초점, 공헌 , 한계1) 고전적 행정관리론 (1910-1935)전제 : 조직을 세분 ... 측면을 경시하였다. ②조직의 폐쇄체제로 보아 환경과의 관계를 다루지 못했다.③조직의 중요한 문제를 다루지 못했다. 즉, 보다 더 중요한 경영상의 문제를 다루지 못하고 노동자의 사소 ... * 사회체제이론이 교육행정에 주는 시사점1) 학생의 학습현상 이해에 주는 시사점·최적의 학습 = 교수유형 + 학생의 학습 양식 내지는 기질 + 학교 전체의 학습 풍토와 문화, 전통2

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.05.13

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[교육행정 및 교육경영]교육의 정의 및 교육행정과 교육경영의 제 정의를 고찰하시오.

교육의 정의 및 교육행정과 교육경영의 제 정의를 고찰하시오.Ⅰ. 교육의 정의인간은 동물들과는 달리 이 세상에 무력·무능·무용한 존재로 태어나지만, 대신에 동물들에게는 없는 무한 ... 을 알 수 있다.Ⅱ. 교육행정과 교육경영1. 행정과 경영행정과 경영을 비교해 보면, 행정은 공익을 목적으로 하지만 경영은 이윤의 극대화를 그 목적으로 하며, 행정은 정치권력(강제력 ... 특징이고 법령의 제약을 덜 받는다. 또한 행정은 고도의 합법성을 요구하지만 경영은 상대적으로 덜 하다.2. 교육행정과 교육경영의 교육에서의 위상교육행정과 교육경영은 어떻게 하

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.01.01

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[교육학]교육행정 및 교육경영-동기부여이론

하는 장치라고 정의한다. )그렇다면 지금부터 동기부여의 이론에 대해서 내용, 그 이론의 비판과 시사점 그리고 실제 교육현장에서는 어떻게 적용될 수 있는지의 여부에 대해서 자세히 알아보 ... 를 생각하느냐에 따라 지도 스타일이 달라지고 교사가 학생들을 어떻게 보느냐에 따라 교사의 학급경영방식이 달라질 수 있다. 즉, 교사의 학생관에 따라 학습지도, 생활지도 방법 등 ... 다고 보고, 경영자의 조직운영의 철학이 구성원의 행위에 중요한 영향을 주고 있음을 시사하고 있다. )(1) 이론의 내용미성숙 (인간은 본질적으로 미성숙하다고 보는 입장)성숙(인간

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.12.14

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, 가정 또는 집단에 대한 음식제공 또는 식생활 문제를 다룬다 . 한국에서는 1960 년대 중반부터 대학에서 식품영양학에 대한 전문교육이 시작되어 영양사 자격이 주어진다 . [ 네이버 ... 또는 집단에 대한 음식제공 또는 식생활 문제를 다룬다 . 한국에서는 1960 년대 중반부터 대학에서 식품영양학에 대한 전문교육이 시작되어 영양사 자격이 주어진다 . [ 네이버출처

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| ppt테마 | 22페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.04

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[교육경영]생명이 있는 것은 다 아름답다

아하지 않았구나 하는 생각에 새롭기도 하였다. 실제로 세상엔 시험을 좋아하는 사람이 거의 없겠지만, 작가의 생각대로 시험은 우리가 교육받는 데 있어서 필수적인 요소인 것 같 ... 다. 평소에, 특히 시험기간에 지쳤을 때 인간인 나는 이렇게 교육을 받으며 힘들게 공부하는데 저 지나가는 새 혹은 동물들은 얼마나 살기가 편할까 하며 생각했던 적이 간혹 있었다. 그런데 ... 이 책을 읽고 나선 그 생각이 굉장히 자기중심적인 생각이었다는 것을 깨달았다. 오히려 반대로 동물이 우리보다 훨씬 힘들고 고된 교육과정을 겪으며 일생을 보낸다는 것을 깨달

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.08

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[교육행정 및 교육경영] 학교 시설 행정론

·························81)교실의 수용능력과 이용률(1)교실의 수용능력(2)교실의 이용률2)교구의 조건3)책상과 걸상참고문헌: 이상기ㆍ옥장흠 「교육행정 및 교육경영」 (서울:형설출판사,2000 ... 한다든가 이를 개조하여 활동하는 경우를 학교시설의 행정적 개념이라고 한다.둘째 학교시설의 경영적 개념으로 이것은 행정적으로 투자된 교육시설을 교육현장인 교실에서 교사와 학생 ... 들이 자발적으로 자유로이 관리할 수 있을 때 갖는 개념을 의미하는 것으로 경영적 차원에서 본 학교시설은 행정적으로 투자된 시설을 학교교육 프로그램이나 학급집단 학생들의 잘못된 습관을 수정

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| 리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.01.17

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[교육학/교육행정A+] 학교경영의 개념과 학교경영체제 분석 및 학교운영위원회와 학교교육계획 소개

학교 경영 계획목차제 1 절 학교경영의 개념 및 성격 제 2 절 학교경영의 영역 제 3 절 학교경영체제 제 4 절 학교경영계획 제 5 절 학교운영위원회와 학교교육계획 수립제 3 ... 절 학교경영체제제 1 절 학교경영의 개념 및 성격학교 경영의 개념 학교장을 중심으로 하는 정규의 교육조직체 내지 단위 교육 기관으로서의 학교를 운영, 관리하며, 변화하는 환경여건 ... ◆ 사회교육을 제외한 학교교육 전반에 관한 행정=교육행정 ◆ 지시와 규제 등의 개념이 강하다. ◆ 경영- 동태적이고 능동적인 조직 행위 의미제 1 절 학교경영의 개념 및 성격나

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| 리포트 | 29페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.07.01

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[교육학개론] 교육학개론 교육행정 및 교육경영

교육행정 및 교육경영 Educational adm. man.관광학부 03160028 하선정 03160050 한미화 행정학과 03740055 김진희 03740077 정이나 한국음악 ... 교육학과 03680017 민희경 03680029 안혁수목 차 1.교육행정의 개념및 원리 2.학교경영과 학급경영 3.학교제도 4.교육행정조직 5.장학행정학습목표 교육행정의 개념 ... 과 원리에 대하여 설명할 수 있다.교육행정의 개념 및 기본원리1.교육행정의 개념1) 조건정비론 : 교육행정은 사회적․공공적․조직적 활동으로서의 교육활동을 지원하기 위한 수단적․봉사

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| 리포트 | 64페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.11.23

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[교육학] <학교학급 경영론> 학급경영 평가

로는 교사(학력, 경력, 경영능력 등), 학생(선수학습능력, 학습태도, 가정환경 등), 학급의 시설과 설비, 경비, 교육과정, 시간과 노력(교사와 학생), 학부모의 지원 등이 포함 ... 목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 학급경영 평가의 정의2. 학급경영 평가의 필요성과 유의점3. 학생평가4. 학급경영 체제 평가5. 평가자료의 수집방법6. 학급경영 평가의 내용Ⅲ. 결론 ... Ⅰ. 서론학급경영 평가는 계획(計劃)-실행(實行)-평가(評價)로 이어지는 경영과정의 마지막 단계로서 학급경영 활동의 가치를 체계적으로 조사·판단하는 활동이며, 학급을 합리

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.02

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[교육행정및교육경영]공식 조직과 비공식 조직의 비교

- 목 차 -Ⅰ. 서론1. 공식조직과 비공식조직의 의의2. 공식조직과 비공식조직의 특징Ⅱ. 본론1. 조직의 유형가. 공식조직의 유형1) 공식조직을 기준 (M .E. Dalton)2) 욕구충족의 기능을 기준3) 귀속성 실적성을 기준2. 조직의 기능가. 공식조직과 비공식 ..

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| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.26

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[경영]JW Marriott 호텔의 인사교육 시스템

『 최고라는 자부심아래최고의 서비스를 지향하는Marriott 의 교육 프로그램 』과목명 : 인적자원 관리론교수명 : 서 원 석 교수님제출일 : 2005. 05. 24서 론1 ... . 선정동기2. 호텔 개요본 론1. 교육 프로그램1) 전 직원을 위한 교육 프로그램a. Up-Saleb. F&B Knowledgec. 성희롱 예방 교육2) 신입사원 교육 프로그램a ... Team 교육 프로그램a. Essential Skills for Supervisors and Managersb. CMLC Creating Marriott Leadership

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| 리포트 | 20페이지 | 3,000원 | 등록일 2006.09.26

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[교육]학교단위 책임경영제의 개념과 과제

하는문제점5) 학교단위 책임 경영제의 과제6) 외국의 학교단위경영체제의 발전과정7) 이 발전과정이 주는 시사점..PAGE:4학교경영의 정의단위 학교에서 교장의 자율적 창의적관점하에 교육 ... 당위의 기준을 의미① 타당성의 원리 - 목적에의 부합 여부② 합법성의 원리 교육관련 법률에 근거한 경영③ 민주성의 원리 교육 구성원의 참여④ 자율성의 원리 조직의사 및 정책 결정 ... 경영의 영역학교경영의 과업 또는 활동내용, 대상, 범위,한계 등을 포괄적으로 말함① 교육과정 운영과 장학② 학생관리③ 교직원 인사④ 시설 · 재정관리⑤ 사무관리⑥ 대외관계본질적인

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| 리포트 | 25페이지 | 3,000원 | 등록일 2006.09.16 | 수정일 2014.04.07

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[교육행정 및 교육경영] 교육행정의 목적전도 현상

교육행정의 ‘목적전도 현상’교육행정은 교수-학습을 목적으로 설립된 기관을 관리하는 일이다. 교육행정은 교육목표를 설정하고 이 목표를 달성하기 위한 교육과정과 프로그램을 개발 ... 하고, 또 이를 운영하기 위한 인적, 물적 자원을 지원하고, 이 과정에서 지도력을 발휘하는 봉사활동이다. 기본적으로 교육행정은 교육목적의 효율적인 달성을 위한 지원활동, 봉사활동, 수단 ... 활동이라는 사실을 염두에 두는 것이 중요하다. 요즘 학교의 규모는 거대해지고 그 수 또한 엄청나다. 이에 따라 교육행정도 많은 업무를 최대한 효율적으로 해야만 하게 되었다. 학교

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| 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.04.22

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[교육행정 및 교육경영] 교육의 정의와 교육행정 및 교육경영의 제 정의

- 목차 -1. 교육의 정의1)교육의 어의상 정의2)사전적 기능적 정의3)규범적 정의4)칸트의 정의5)공리주의 입장에서의 교육2. 교육행정 및 교육경영의 정의1)국가 공권적 정의 ... 에서만 현실존재에 작용하게 된다. 즉, 물리학자가 무생물을 관찰하듯이 개인이 현실을 연구하고 면밀히 관찰하면서 개인은 현실존재가 무엇인지를 이해하게 된다.2. 교육행정 및 교육경영의 정의 ... 으로 경찰행정과는 구별된다고 해석한다. 이는 교육행정의 공권적 해석 또는 법규해석적 정의라고 한다.교육행정을 통치조직에 의한 교육의 경영 권력의 기관이 교육정책을 현실화하는 것 행정

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| 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.10.17

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[교육실습] 학급경영계획서

학급경영계획서급훈스스로 서는 나, 함께 나아가는 우리학급 경영 목표? 인화단결을 위하여 노력한다.? 쾌적한 학습 환경을 만든다.? 면학 분위기를 조성한다.경영목표구현방침학력제고면 ... 상담 사이트 운영.? 학급도서고 운영.? 연말 학급문집, 학급 앨범 제작.ㅇㅇㅇㅇ학년도학급 경영 계획서

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.09.08

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평생교육경영학 중간고사 서술형 문제풀이

평생교육경영학- 3문제 중에서 2문제 서술형으로 출제됨1. 평생교육기관 경영의 개념 및 경영에 대한 인식의 변화를 서술하시오.- 경영의 개념평생교육경영은 평생교육 + 경영이 ... 조직이 목표로 하는 바를 얼마나 실제로 달성했는가를 의미하며,효율성이란 어느 정도의 비용으로 그 목표를 달성하였는가를 의미한다.이렇게 평생교육경영은‘평생교육’과‘경영’이 두 가지 ... 용어가 조합되었기 때문에 어느 것에 더 강조점을 두느냐가 쟁점이 되고 있다. 평생교육에 중점을 두면‘평생교육의 원리에 입각한 경영’이 될 수 있고, 경영에 중점을 두면 평생교육기관

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| 시험자료 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.11.17

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교육행정학과 교육경영학의 관계

행정학의 주요대상은 교육조직이며, 그 구성원의 행동을 다룬다는 면에서 행정학과 경영학의 개념과 이론을 종종 사용하게 된다. 그러나 교육조직과 교육기능은 다른 조직과 기능과는 다른 ... 특수성을 지니고 있으며, 행정학과 경영학 자체가 각각 하나의 사회과학으로서 인접 학문의 개념과 이론을 적용하고 제공한다는 면에서, 교육행정학은 다학문적 접근방법을 취하는 독특한 ... 하나의 사회과학이라고 할 수 있겠다.따라서 교육행정과 교육경영 현상은 이원화 시켜 각각 독립적으로 다루기보다는 교육행정 현상을 다학문적으로 접근하여야 한다. 또한 교육행정학의 학문

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.10

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