"도덕과 교재연구"의 검색결과 입니다.

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동서양고전의이해 철학의이해 콜버그 인성교육> 철학적 성찰> 실학주의 교육 4번문항 콜버그도덕성이론

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"도덕과 교재연구" 검색결과 2,261-2,280 / 2,731건

[문화관련 용어 정의 ] 문화. 예술. 문화콘텐츠.문화산업.대중문화.고급문화.하위문화. 영상문화 정의

.타일러는 저서 《원시문화 Primitive Culture》(1871)에서 문화란 “지식·신앙·예술·도덕·법률·관습 등 인간이 사회의 구성원으로서 획득한 능력 또는 습관의 총체 ... 다.사전적 의미로는인간이 자연상태에서 벗어나 일정한 목적 또는 생활이상을 실현하려는 활동의 과정 및 그 과정에서 이룩한 물질적 정신적 소득의 총칭. 특히 학문, 예술, 종교, 도덕 등 ... '으로, 기술적 용어로는 '콘텐츠 산업'으로 규정짓는다. 문화산업의 개념에 따라 일반적으로 인쇄, 출판, 멀티미디어, 시청각교재, 음반과 영화의 생산뿐만 아니라 공예와 디자인 등을 포함

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.06

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itard와 seguin의 교육방법

었다. 찾아 볼 수 있는 방법의 원리 및 지도 방침: 1. 아동의 발달에 근거한 교재의 단계적 배열2. 전체에서 부분에로의 지도 전개3. 비교나 대조에 의한 아동의 의식적 통제 ... , 감각, 감수성의 발달 등과 같은 활동 교육, 둘째로 표상과 개념의 형성, 읽기, 쓰기, 수의 초보적 지식과 숙련의 획득 등과 같은 사고 교육. 셋째로 도덕 교육의 의지 교육 ... 는 연구가 필요하다. 의욕을 일으키면 인상이 주어져서 활동이 활발해지게 된다.그리고 또 그는 감각 훈련은 생활에 필요한 실제적 방법이어야 한다고 주장한다.한편, 세강의 감각 훈련

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.09.11

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[사회환경]사회복지실천-에릭슨의 발달이론

에 따라 도덕성의 개념 또한 달라지므로 그 변화에 부응하는 실천개입의 변화도 있어야 한다(Siporin, 1992:81)협의회는 1992년과 1994년 2회에 걸쳐 사회복지실천 ... 기에 진입한다.② 사회적 상황에서는 자기중심적인 사고를 한다.③ 도덕성 발달 측면에서는 인습적 수준을 넘어서서 후인습적 수준으로 넘어갈 수 있는 인지적 조건이 마련된다.(1 ... 적으로 연구하고 적용하여야 할 것이다. 이것은 청소년으로 하여금 유아기적 사고에서 벗어나 보다 성숙된 사고를 할 수 있도록 도와주기 위한 것이며, 인지적 성장뿐만 아니라 더 나아가

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.02.07

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영유아프로그램에 대하여(정의, 이론적 배경, 주요 학자별 연구 방법 등)

서는 그 영유아 프로그램의 주요 개념과 목표, 내용 및 이론적 배경, 주요 학자별 연구방법 등에 대해 정리해 보도록 하겠다.2. 본 론1. 영유아 프로그램 정의영유아 프로그램이란 ... (John Amos Comenius, 1592-1670)저서 : 대교수학, 세계도회(세계최초의 시각교재)자연의 질서에 따른 '객관적 자연주의 혹은 합자연주의 원리에 의한 교수법② 로크 ... 들과 교제할 기회를 갖게 되고 인간관계와 사회제도에 관한 지식을 배운다. 도덕교육과 종교교육을 실시한다.3) 교육사적 의의 - 5가지 측면루소는 현대 교육에 있어서의 아동의 발견

리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.09.09

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교육의 본질

: 교육이란 젊은 세대를 그 사회의 규범과 질서 안에 끌어들여서 유형화하는 작용을 말하며, 정치·경제·도덕·종교와 더불어 사회의 근본기능이다. 사회보존의 수단인 동시에 사회발전 ... 하는 내용이 있다. 학생들의 학습능력과 흥미, 교사의 교육적 배경과 능력, 수업 교재와 교구의 구비와 활용 가능성 등에 바탕을 두고 선택하고 구성하는 내용이지만 문제점으로는 우리 ... 조사 : 공공정책의 수립이 필요한 영역에 대한 사회문제를 점검하는 사례연구로, 학생은 문제가 되는 사례를 분석하고 적절한 대응책을 설정해 볼 수 있다. 사회과목을 위 해 고안된 이

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.04.21

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청소년의 성문제

(20종의 각종 연구보고서)을 종합해보면 혼전 순결이 "꼭 필요하다" 는 사람은 '81년도 81.8% → '97년도 39.3%, "경우에 따라 필요하다" 는 반응은 '81년도16.7 ... 처럼 3～4세 때 부모 동의 모방으로 형성되는 한 인간의 도덕성은 일생동안 자신의 성 충동을 관리하는 기준이 되는 것이다. 그리고 부모 자신이 자기와의 적극적인 대화를 습관화해서 특히 ... 적으로 실시해야한다. 서울시 교육청은 97년과 98년에 각각 중?고 성교육 교재를 만들어 중?고등학교에 배포하고는 있으나 실제 교단 수업을 통한 실질적 성교육은 신통치 않다. 우선 .

리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.01.17

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[국어교육]교과서 내용 분석 - 중2-1 국어 1. 감상하며 읽기

국어과교재연구 - 교과서 내용분석국어교육과 2001501007 김영진8학년 1학기 - 1. 감상하며 읽기국어교육과 2001501007 김영진1. 단원의 개관)1) 단원 설정 ... - 30쪽, 적용학습21쪽 적용학습과 마찬가지로 이웃 간에 서로 사이가 나빠지지 않으면서도 문제를 해결할 수 있는 방법을 생각해 보자라는 것도 도덕 수업과 관련된 것이지 이 단원의 취지

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.02

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[유아교육]유아교육과정의 기초

?유아교육-유아기: 성격이 형성되는 중요한 시기 이며 쉽게 학습이 이루어지는 때-조기에 바람직한 성격이 형성되도록 교육시켜야함-6세 이전: 음악 미술 문학 게임 스포츠 유희→도덕 ... 물 없이도 생겨난다.→지각 관념적 과정은 경험과 자연과의 상호 작용을 통해 발달3)교육관Ⅰ.도덕성의 발달 강조Ⅱ.신체적 기술훈련을 강조Ⅲ.관찰과 지각을 통한 학습을 주장Ⅳ.발달 ... 으로 설명된다.3)교육관Ⅰ.유아의 발달과정에 알만은 교구, 교재 제공의 중요성을 제기했다.Ⅱ.과정으로서의 학습을 강조Ⅲ.유아교육의 중요한 목표로 아동의 자신감, 독립심, 책임감 등

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.26

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[교육학]교육사조

그의 육체적, 지적, 도덕적, 사회적 발달을 내포하고 있으며, 이를 과학적으 로 연구하고 기록하여 지도의 중점을 아동 개개인의 인간 전체적 발달에 둠.m. 아동의 육체적 발달 ... 하는 교육를 자기의 것으로 동화하는 데 있 다. 아동은 교재를 통해 세계에 대해 바르게 이해하여야 하는 것이다.d. 학교는 정신 훈련을 위한 전통적인 학문적 교수 방법을 유지해야만 한다 ... . 많은 지식이 그 본 질상 추상적인 것이므로 논리적 체계를 갖춘 교재야라만 효과적인 수업을 기대할 수 있다.진보주의와 본질주의의 차이점은 학습장에 대한 이해에서 찾을 수 있

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.11.03

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신체의 성장과 발달 지도안 (세안)

형성에 있어 서 중요하다. 따라서 남녀아동을 함께 수업에 참여하도록 하는 것이 바람직하다.바. 교재연구2차 성징을 겪게 되는 때의 아이들의 몸의 변화를 자세히 관찰해 보면 심한 ... 면 벌써 2차 성징이 나타나기 시작한다. 어른이 되기까지에는 많은 신체적 변화를 체험하게 되며, 이 시기는 사회의 윤리 및 도덕에 부합하는 원만한 인격을 형성하는 데 가장 중요한 때

리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.08.17

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[교육행정,경영론]교육 법규론

예) 지방법원?고등법원?대법원 등의 판례(3)조리 : 사물의 본질적 법칙 혹은 도리라는 사전적 의미를 가짐.(사회통념, 도덕률, 미풍양속)*이상에서 기술한 국내 성문법인 헌법 ... 하고, 그 방법을 구체적으로 선택, 실시하는 역할과 기능을 담당 (교육과정 편성권, 교재선정 및 채택권, 교육방법 결정권, 학업성적 평가권, 학생징계권등)⑤ 교사는 부모나 국가 ... , 사회의 위임 범위 내에서 자율성이 인정된다.2. 교원의 권리① 힉문의 자유와 교육, 연구할 권리② 의사에 반한 신분조치 금지의 권리, 불체포특권, 권고사직 당하지 아니할 권리, 직무

리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.04.11

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[교육과정] 교육과정 및 평가-사회재건중심, 인간중심

중립적일 수 없다고 한다. 교육과정을 자본주의 경제 구조, 정치와 국가, 문화와 이데올로기 등에 관련지어 분석 연구할 것을 제안하고 있다. 자. 1960-1970년대 운동 양상 ... 문화형성을 위한 적극적 기관일 수 있음. 카. 교육의 목적과 내용 1) 학교교육은 미래 사회변화 추구를 뒷받침하는 학생들의 태도와 신념을 기르는 도덕과 비판적 지성의 재건설 강조 ... . 2) 교사의 성격 - 교사는 정치적 존재이며, 교육내용이 중립적이지 않으며, 교실에서의 교육 내용은 누구를 위한, 무슨 일을 위한 것인지 알게 해야 한다.3) 교과서 연구

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.03.29

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[교육] 독일 교육철학-경험적 교육과학

적 규범.-교육철학: 목적·형이상학적 문제, 도덕·인식론적의 의문, 일반철학문제 탐구, 교육사연구-실천교육학: 행위에 유용하고 도움 줄 수 있는 교육의 규범이론-교육과학: 교육현상 자체 ... 적·비판적 사고 , 변증법적 사고 , 가치 판단적 사고)-교육의 역사·현실에서 확인되는 고유의 연구대상 (교육학 존재로서의 인간·교육의 정신 사· 이념사적 역사, 교육현실 , 교육 ... 적 인식 논리 )-교육현상 이해 연구방법 (교육현상의 문제제기와 성찰·숙고, 교육현실·문제의 비판적 반성)-철학적 성격 강함.-교육학의 어느 하위 영역보다 독보적 위치 차지.- 중요

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.26

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[일본] 일본의 정치교육

{정치비교연구(곽덕환 교수님) 윤리교육과 김미숙일본의 정치교육-인간형성의 사상을 중심으로-Ⅰ.서론일본의 현대사회는 가치관의 난립시대이며, 가치관의 다당화시대이다.현대에 있어 다당 ... 의 , 덕육중시의 방향으로 교육노선이 바뀌었다. 계속적인 학제의 개편이 있었으며, 결국은 다식보다는 선량해질 것이 긴요한 것으로 도덕교육에 의해서 국가권력의 명령에 순종하고, 충군 ... 의 도덕교육을 중심으로 한 교학방침이 확립되었다. 이리하여 시대의 과제에 답할 수 없는 힘잃은 유교주의적 교육을 폐지하고, 구미 선진국의 국민에 있어서와 같이 애국심의 육성을 목표

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.12.25

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[심리학과]통제소재와 시험불안

으로는 인성, 태도, 자아개념, 흥미, 동기, 가치관, 통제소재 등이 있다.학업 성취도에는 지적특성에 의해 직접적인 영향을 받으며 정의적 특성 또한 학업성취도에 영향을 준다는 연구 ... ), 교수에 관련된 요인(교수 체제와 방법, 평가 체제와 방법, 교재의 체제와 방법, 교사의 특성 등)이 있으면 이중 교수에 관련된 요인으로 시험 불안과 학습자 요인으로 통제 소재 ... 불안으로 구분된다.이번 연구의 목적은 정의적 특성인 통제 소재와 시험 불안(교수와 관련된 태도 속성)이 학업 성취에 미치는 영향과 상호 작용의 탐구에 있다.Ⅱ. 이론적 배경1. 통제

리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.11.07

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[역사]역사란 무엇인가

의 사실”이라고 단순하게 답할 것이며 아마도 그것은 史學을 전공하는 학생이 아닐지라도 대부분 많은 대학생들이 그럴 것이라고 생각한다. 高等學校 세계사교재의 말머리부분에는 “歷史란 ... 의 모습, 또는 그 기록/어떤 사물이나 인물 또는 조직 따위의 오늘에 이르기까지의 자취임”, “역사가는 歷史를 연구하는 학자 또는 歷史에 정통한 자”라고 歷史와 역사가의 역할에 대한 ... 고 은 社會學과 歷史學의 긴밀한 관련이 있다는 의미가 아닐까한다.歷史는 社會와 個人의 相互作用이다. 우선 역사가에 대한 이해와 관련해서는 이미 앞장에서 ‘역사를 연구하기에 앞서

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.06

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[교육사]한국교육사 용어별 요점 정리.

- 입학도설(시청각 교재 원조, 사각교재로 코메니우스의 ‘세계도회’보다 268년 앞섬)④ 서경덕 - 목적) 격물과 궁리 실천.⑤ 조식 - ‘산천재’라는 재 짓고, 학문연구와 후학양성교육 ... 원시시대 교육- 모방을 통해 배우는 무의도적 교육- 교육의 구체화 : 성인식고조선 교육- 삼국유사에 단군신화 나옴.- 홍익인간 - 교육이념 (인본성, 민족정체성, 도덕성, 진취성

시험자료 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.10.22

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[역사]역사이야기 1~3장 요약

◇교재 1장~3장 요약역사를 배우기 이전에 우리는 역사의 개념을 먼저 알아야 한다. 그렇다면 ‘역사란 무엇인가?’ 라는 질문에 우리는 어떻게 답 할 수 있을까?그럼 대게 ‘역사란 ... 는 누구인가? 바로 인간이다. 그것은 인간이 동물과 달리 인성이라는 것을 가지고 있으며 중요한 것은 도덕심을 가지고 있다는 것이다. 그렇다고 해서 자연은 역사가 될 수 가 없는가?기원전 ... 으로써 성립하고, 역사가의 주 임무는 기록하는 것이 아니란 평가하는 것이라는 뜻이다.또한 역사는 역사가가 자신이 연구하고 있는 역사의 사상이 그의 마음속에 재현된 것이다. 역사가의 마음속

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.10.03

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[교육학] 실험주의 교육사상 - 듀이

다.듀이의 지식관은 도덕 윤리에 대한 견해에도 그대로 적용된다. 철학자들은 선(善)과 윤리적인 사람이란 과연 어떤 것인지에 대해 고민해 왔다. 그러나 윤리가 그 자체로 중요한 것 ... 여 내적 세계와 객관적 실재의 외적 세계 사이의 연관성을 연구하였는데, 이것은 내적인 관념을 외적인 행동세계로 내보내어 그것이 실재로 어떻게 작용하는가를 시험해 봄으로써 가능 ... 생활변형시켜 주는 관념이 아니다. 이는 도덕적 행위에 영향을 미칠 수도 있고, 행위에 부도덕적인 영향을 미칠 수도 있으며, 도덕적 행위와는 무관할 수도 있는 개념이다.- 도덕

리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.07.24

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[법철학] 프로테스탄티즘과 법철학

게 되었다. 또한 문학 연구가 인연이 되어서 "문예부흥"에 관심을 가진 사람들과 가까운 교재를 가지게 되었다. 이러한 사람들 가운데는 프로테스탄트로 개종한 사람도 있었다. 1534 ... 하였으며 교부들에 대하여 열렬한 연구로 들어갔다. 이후 칼빈은 기독교 강요를 출판하여 대 호평을 받았고 1537년 8월에는 그는 여행을 계속하는 도중에서 쥬네브 에서 머물렀는데 여기서 그 ... 의 종교개혁의 작업이 시작되었다.(2)칼빈의 사회윤리칼빈은 법학을 정식으로 공부 하였다. 칼빈에 의하면 성경상 규칙은 도덕 규칙일 뿐 이지만 그리스도교인들은 복종을 해야 한다. 칼빈

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.20

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