"학습장애"의 검색결과 입니다.

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"학습장애" 검색결과 2,221-2,240 / 99,930건

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자폐장애교육)일상생활에서 보이는 나의 문제행동 한 가지를 정의하고, 사례학습에서 제시된 ‘행동에 따른 개별적인 중재의 예’ 표를 사용하여 작성해 보세요. 작성된 표를 토대로 나의 문제행동의 원인과(관심, 요구, 회피, 감각추구) 중재방법에 대해 기술하세요

자폐장애교육주제: 일상생활에서 보이는 나의 문제행동 한 가지를 정의하고, 사례학습에서 제시된 ‘행동에 따른 개별적인 중재의 예’ 표를 사용하여 작성해 보세요. 작성된 표를 토대 ... 하고 요구된다는 의미로서 ‘도전적인 행동’으로 불리기도 한다. 이와 같은 문제행동은 그의 정도 및 유형에 따라서 행동이 미치는 영향이 매우 다양하다.첫 번째 영향은 자신의 학습 및 발달 ... 에서 학습해야만 하는 학업과 사회적인 기술을 제대로 습득하지 못하게 되는데, 이는 아동의 발달에 있어서 매우 부정적인 영향으로 작용된다.두 번째 영향은 타인과의 바람직한 상호작용

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| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.29

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지체장애유아의 심리적 문제가 학습에 가져오는 문제점

다는 점을 염두 해 두어야 한다.지체장애인은 장애로 인하여 부정적인 심리상태를 가지고 있는 경우가 많은데 그 예를 들면 학습된 무력감, 지나친 의존성, 열등감 등을 가지고 있는 경우 ... 학습을 수행하는데 수동적이고 능률도 낮다고 한다. 지체장애인도 이 학습부진아의 경우와 마찬가지 인 것이다. 지적능력의 차이를 배제하더라도, 심리적으로 피해의식이 많고 부정적인 ... 지체부자유아의 심리적 문제가 학습에 어떤 문제점을 가져오는가?현대사회는 지적능력에 대한 욕구와 더불어 지식이 능력으로, 사회적 지위로 연결되기 때문에 다양한 학습매체와 더불

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.09.24 | 수정일 2015.12.15

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자신이 가지고 있었던 장애에 대한 편견 및 관점은 무엇이었는지 서술하고, 왜 자신이 그러한 관점을 갖게 되었다고 생각하는지 그 원인을 분석한 후 그러한 사고체계가 여러분 자신과 우리 사회에 미친 영향에 대해서 논하고 본 학습이 자신에게 어떤 영향을 미쳤는지 서술하시오.

[자신이 가지고 있었던 장애에 대한 편견 및 관점은 무엇이었는지 서술하고, 왜 자신이 그러한 관점을 갖게 되었다고 생각하는지 그 원인을 분석한 후 그러한 사고체계가 여러분 자신 ... 과 우리 사회에 미친 영향에 대해서 논하고 본 학습이 자신에게 어떤 영향을 미쳤는지 서술하시오.]1. 서론편견은 나와 다르다고 생각하는 자신의 신념과 판단에 의해 나타난다. 일부 ... 만 보고 그냥 판단해서는 안되지만, 자신한테 뿌리 깊게 박혀있는 편견은 금방 바뀌기 힘들다. 또한 장애인을 편견으로 바라보게 된다. 이는 심각한 사회적 문제로 다가 올 수 있다. 그렇

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| 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.06.01

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[독해력][독해][독해학습][어휘력][청각장애아동][독해훈련프로그램]독해력의 정의, 독해력과 독해학습, 독해력과 어휘력, 독해력과 청각장애아동 사례,독해력과 독해훈련프로그램 분석

독해력의 정의, 독해력과 독해학습, 독해력과 어휘력, 독해력과 청각장애아동 사례, 독해력과 독해훈련프로그램 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 독해력의 정의Ⅲ. 독해력과 독해학습1. Myers ... 라 낱말의 재인으로 낱자와 낱말의 시각적 인지와 변별력, 낱자와 낱말의 읽기를 말한다.(단어인지, 단어변별, 문장속의 단어읽기 기초학습 기능검사 읽기 Ⅰ)Ⅴ. 독해력과 청각장애아동 ... 에 관한 상위인지적 지식의 연구4. Paris와 Jacobs(1984)의 독해에 관한 상위인지적 지식의 연구Ⅳ. 독해력과 어휘력1. 독해력2. 어휘력Ⅴ. 독해력과 청각장애아동 사례Ⅵ

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| 리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.07.25

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[인간과심리] 1. 심리학주요이론 정신분석적 접근, 행동주의적 접근, 인본주의적 접근 설명, 인간의 이상행동과 정신장애에 대해 가지는 관점 비교 설명 2. 고전적조건화 조작적조건화 공통점 차이점, 우리일상생활에서 고전적 조건화와 조작적 조건화의 원리에 의해 학습되어진 행동의 예, 각 조건화 원리가 어떻게 적용되는지 설명

)③ 스키너의 조작적 조건형성④ 반두라의 사회학습 이론3. 인본주의적 접근 설명4. 정신분석적 접근, 행동주의적 접근, 인본주의적 접근이 인간의 이상행동과 정신장애에 대해 가지는 관점 ... 인간과심리.hwp인간과심리 20151. 심리학의 주요 이론 중 정신분석적 접근, 행동주의적 접근, 인본주의적 접근에 대해 설명하고, 각 이론이 인간의 이상행동과 정신장애에 대해 ... 가지는 관점을 비교하여 설명하시오(15점).2. 학습이론 중에서 고전적 조건화와 조작적 조건화의 공통점과 차이점이 무엇인지 기술하고, 우리 일상생활에서 고전적 조건화와 조작적 조건

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| 방송통신대 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.10.03

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정서 행동장애아의 교수학습지도방법

정서 행동장애아의 교수학습지도방법Ⅰ. 머 리 말아동은 어떤 환경에서 태어나든 따뜻한 사랑과 보호를 받고 자랄 때 건전한 인격을 형성할 뿐아니라 유능한 사회인으로 성장할 수 있 ... 아동들은 기초학업기술외에도 기본적인 자조기술(용변기술, 식사기술)조차도 갖추지 못함 - 많은 아동들이 학습장애를 복합적으로 보이기도 하며, 부적절한 행동이 빈약한 학업성취로 인해서 ... Coalition)에서 “정서 및 행동장애”라는 용어 사용을 제안한 이후로, 법적인 공식 용어가 아님에도 불구하고 학문적 분야와 교육 현장에서 가장 폭 넓게 사용되고 있다. 특정

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| 리포트 | 22페이지 | 4,000원 | 등록일 2007.11.17

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자폐증(전반적 발달장애, 자폐증)의 특성, 증상, 자폐증(전반적 발달장애, 자폐증)의 언어발달, 모방행동, 상동행동, 자폐증(전반적 발달장애, 자폐증)의 학습능력, 비디오교육

자폐증(전반적 발달장애, 자폐증)의 특성, 증상, 자폐증(전반적 발달장애, 자폐증)의 언어발달, 모방행동, 상동행동, 보완대체의사소통, 자폐증(전반적 발달장애, 자폐증)의 학습 ... 는 자폐아동2. 공식적인 AAC 체계의 도입이 필요한 자폐아동Ⅷ. 자폐증(전반적 발달장애, 자폐증)의 학습능력Ⅸ. 자폐증(전반적 발달장애, 자폐증)의 비디오교육Ⅹ. 결론참고문헌Ⅰ ... 능력, 비디오교육 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 자폐증(전반적 발달장애, 자폐증)의 특성Ⅲ. 자폐증(전반적 발달장애, 자폐증)의 증상Ⅳ. 자폐증(전반적 발달장애, 자폐증)의 언어발달Ⅴ. 자폐증

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| 리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2013.03.28

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[청각장애]청각장애 아동의 언어, 심리, 학습 특성

의 심리 특성제1절 청각장애의 심리적 영향제2절 청각장애아의 지능발달.제3절 청각장애아의 인성발달제4절 청각장애아의 심리?사회적 측면제5절 심리검사와 그 활용※청각장애 아동의 학습 ... 소통 능력을 중시청각장애 교육의 현실 → 어휘습득, 구문훈련총체적 언어학습 이론 → 어휘나 문법훈련보다는 언어규칙과 체계를 중시하는 자연적인 맥락에서의 언어학습을 중시함.3. 언어 ... 적으로 문법형태소를 습득하기 어렵기 때문에 사용하는 규칙을 학습해야 한다.3) 통사론과 청각장애?통사론: 문장 내 또는 문장간의 규칙에 관한 연구를 하는 분야?예: 내가 보고 싶

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| 리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.11.28

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[평생교육방법론 A형] 중년학습자의 인지적, 신체적, 정의적 특징을 기술하고, 이로 인한 학습장애 요인을 분석하여 이에 대처할 수 있는 교육방법에 대해 논하십시오

[평생교육방법론 A형] 중년학습자의 인지적, 신체적, 정의적 특징을 기술하고, 이로 인한 학습장애 요인을 분석하여 이에 대처할 수 있는 교육방법에 대해 논하십시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ ... ) 유동적 지능(2) 결정체적 지능2) 신체적 특징3) 정의적 특징3. 중년학습자의 학습장애 요인1) 학습적 부담2) 끝이 없는 다양한 과제3) 적극적인 배움의 자세4) 배움 ... 의 장애요소4. 중년학습자의 학습장애 요인에 따른 교육방법1) 역할모델2) 차이와 행동의 이해3) 자아상 명료화 하기4) 부정적 자아상 전환하기5) 긍정의 자아상 지지하기6) 대인관계

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| 리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.04.03

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[수업전략]쓰기교육전략(교수학습전략), 독서교육전략(교수학습전략), 맥락읽기교육전략(교수학습전략), 원격교육전략(교수학습전략), 장애아통합교육전략(교수학습전략), 평생교육전략(교수학습전략) 분석

쓰기교육전략(교수학습전략), 독서교육전략(교수학습전략), 맥락읽기교육전략(교수학습전략), 원격교육전략(교수학습전략), 장애아통합교육전략(교수학습전략), 평생교육전략(교수학습전략 ... 에서의 원격교육 제공5. 다양한 정보통신매체의 활용과 학습 지원 강화Ⅴ. 장애아통합교육전략(교수학습전략)1. 장애학생을 일반학급 구성원으로 만들기2. 장애학생의 수행성 강화와 강점 고취 ... 시키기3. 특수학급에서 장애학생의 교과 지원 전략4. 효율적인 통합을 위한 특수교사의 역할Ⅵ. 평생교육전략(교수학습전략)1. 직무능력표준(National Skill Standard

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| 리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.03.27

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학습장애아교육 김동일 외 3인저 학지사 문제풀이

제 11장 기초학습능력 향상을 위한 학습전략 지도 - 학습문제1. 학습장애 학생들을 위한 학습전략 교육의 필요성을 논하시오.근거이론&학자내용장점&단점학습 이론적 근거인지학습이론 ... 은 학습전략에 대한 확장된 연습기회를 가지는 것,▷ 세 가지 근거를 통해 들여다보았을 때 모두 학습전략에 의하여 학습장애 학생들의 학업 성취도가 올랐다는 것을 근거로 제시하고 있 ... 다. 이는 학습장애 학생들이 교육을 받으면 그 능력을 향상시킬 수 있다는 것을 의미하는 것으로 학습장애에게 학습전략 교육의 필요성을 말 하고 있다.2. 학습장애학생들의 인지적 특성

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.25

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[교육심리학]특수한 학습자(학습장애,정신지체,행동장애,학습부진,영재학생 등)

- 목 차 -< 제 4장. 특수한 학습자 > - P. 21. 학습장애 학생 - P. 31) 학습장애의 정의 - P. 32) 학습장애의 원인 - P. 43) 학습장애의 특징 - P ... . 54) 학습장애 학생의 판별 - P. 65) 학습장애 학생을 위한 수업 - P. 72. 정신지체 학생 - P. 101) 정신지체의 정의와 분류 - P. 102) 정신지체아동 ... 장애의 정의 - P. 142) 정서 및 행동장애의 원인 - P. 153) 정서 및 행동장애아동의 특성 - P. 164) 정서 및 행동장애아동의 교육 - P. 174. 학습부진 학생

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| 리포트 | 33페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.04.14

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[특수교육]학습장애 개론서 요약

1 장 학습장애의 개념적 이해1. 들어가는 말.학업부적응에 영향을 미치는 요인·신경정신적인 미성숙이나 손상과 발달지체·신체적인 장애나 기질적인 요인들·학습에 부적응을 초래 ... 하는 정서적인 요인들2. 학습장애 연구의 역사적 단계1) 두뇌 연구- 뇌손상(Brain Injury, 1800∼1930)-Gall은 최초로 뇌의 어떤 부분 손상은 그와 관련된 기능에 장애 ... 가 시작되었 다는 점이다.2) 임상적 연구- 미소 뇌기능장애(MBD, 1930∼1960)-뇌손상 아동, Strauss증후군, 미소뇌기능장애 등을 거쳐 결국 학습장애라는 용어로 정착

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| 리포트 | 25페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.10.09

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[기분장애-우울증의 이론] 우울증을 설명하는 이론(강화감소이론, 학습된 무력감이론, 인지심리학적 이론, 정신분석이론)

[기분장애-우울증의 이론] 우울증을 설명하는 이론(강화감소이론, 학습된 무력감이론, 인지심리학적 이론, 정신분석이론)목차[기분장애-우울증의 이론] 우울증을 설명하는 이론I. 강화 ... 감소 이론II. 학습된 무력감 이론III. 인지심리학적 이론IV. 정신분석이론2[기분장애-우울증의 이론] 우울증을 설명하는 이론I. 강화감소 이론강화(reinforcement ... 으로 설명하고 있다. 강화를 받던 사람이 그 강화를 상실하게 되면 활동수준이 떨어진다. 사랑하던 사람과의 이별 및 실연은 중요한 강화제를 상실한 것이나 다름이 없다는 주장이 학습

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| 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.11.13

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[교육학]학습장애 아동을 위한 지도방법

◆학습장애 아동을 위한 지도방법◆≪서론≫1963년 Samuel Kirk에 의해 처음 제안되었던 학습장애라는 용어가 우리 나라에서 법정 용어로 사용된 것은 1994년 특수교육진흥법 ... 이 개정되고 학습장애가 특수교육 대상 장애로 규정되면서부터이다. 교육적인 관점에서 볼 때, 학습장애 아동은 정상적인 지도와 학습 여건에도 불구하고 특정의 심한 학습 문제를 나타내 ... 는 아동으로서, 이러한 학업 성취 결손을 교정하기 위해 특별한 교육적 서비스를 필요로 하는 아동이다. 먼저, 학습장애 아동의 일반적인 특성을 살펴본 후, 이들을 위한 효과적인 지도

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| 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.06.22

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장애아동(특수아동)의 의미와 교육권, 정신지체아동의 교육, 시각장애아동의 교육, 청각장애아동의 교육, 정서장애아동의 교육, 학습장애아동의 교육, 장애아동교육(특수교육)의 발전과제와 제언 분석(특수교육)

장애아동(특수아동)의 의미와 교육권, 정신지체아동의 교육, 시각장애아동의 교육, 청각장애아동의 교육, 정서장애아동의 교육, 학습장애아동의 교육, 장애아동교육(특수교육)의 발전과제 ... 계의 열린 의식Ⅳ. 정신지체아동의 교육1. 정신지체 아동의 학습특성2. 학습지도상의 유의점3. 통합교육을 위한 교사Ⅴ. 시각장애아동의 교육1. 시각장애의 정의와 분류1) 정의2 ... : 학습된 과정2) 시각장애아동의 인지 발달과 특성5. 시각장애아동 교육1) 교과지도2) 잔존시력의 활용3) 점자4) 감각훈련5) 보행훈련6) 일상생활훈련6. 시각장애 공학1

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| 리포트 | 36페이지 | 10,000원 | 등록일 2010.02.11

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성인학습(성인교육, 사회교육)의 성격, 성인학습(성인교육, 사회교육)의 원리, 성인학습(성인교육, 사회교육)의 장애요인, 성인학습(성인교육, 사회교육)의 지도자 역할, 성인학습(성인교육, 사회교육)의 지원 과제

성인학습(성인교육, 사회교육)의 성격, 성인학습(성인교육, 사회교육)의 원리, 성인학습(성인교육, 사회교육)의 장애요인, 성인학습(성인교육, 사회교육)의 지도자 역할, 성인학습 ... . 상호학습의 원리4. 다양성의 원리5. 참여교육의 원리Ⅳ. 성인학습(성인교육, 사회교육)의 장애요인1. 정보가 부족하다2. 자신감이 적다3. 시간이 부족하다4. 기초능력이 부족하다Ⅴ ... 을 마 교육이기 때문에 성인교육자는 수업설계를 함에 있어서 학습자의 자율적 참여가 장려될 수 있는 방안을 모색해야 한다.Ⅳ. 성인학습(성인교육, 사회교육)의 장애요인1. 정보가 부족

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| 리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.06.29

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사회복지의 협의의 개념과 광의의 사회복지 개념 (2주차 1교시에 학습한 사회복지의 의의 및 목적을 토대로 사회복지 개념에 대해 논하세요. 현재 사회복지 분야에서 우선적으로 실천되어야 할 사회복지서비스의 방향을 대상(아동, 장애인, 노인 등)과 연관시켜 분석해 보세요.)

이름아이디과목명 : 사회복지학개론과제주제 : 2주차 1교시에 학습한 사회복지의 의의 및 목적을 토대로 사회복지 개념에 대해 논하세요. 현재 사회복지 분야에서 우선적으로 실천 ... 되어야 할 사회복지서비스의 방향을 대상(아동, 장애인, 노인 등)과 연관시켜 분석해 보세요.Ⅰ. 서론사회과학의 전문용어들은 명쾌한 개념정의를 내리기가 무척 힘들다. 사회복지학도 예외 ... 하며 사회규범에 비추어 볼 때 예외적이고, 개인의 결함, 사고, 불행한 상황에서 발생한다고 본다. 따라서 선별적 사회복지의 관점에서는 사회복지의 대상을 노인, 장애인, 아동 등 사회

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| 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.08.09 | 수정일 2021.09.28

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[평생교육방법론 B형] 노인학습자의 인지적, 신체적, 정의적 특징을 기술하고, 이로 인한 학습장애 요인을 분석하여 이에 대처할 수 있는 교육방법에 대해 논하십시오

[평생교육방법론 B형] 노인학습자의 인지적, 신체적, 정의적 특징을 기술하고, 이로 인한 학습장애 요인을 분석하여 이에 대처할 수 있는 교육방법에 대해 논하십시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ ... 자의 인지적 특징2) 노인학습자의 신체적 특징3) 노인학습자의 정의적 특징4. 노인학습자의 학습장애 요인1) 정서유발수준2) 과제의 요인3) 시간4) 자극의 종류5. 노인학습자의 학습장애 ... 어 성격유형과 특징을 잘 이해하고 활용하는 방법이 필요하다. 따라서 본론에서는 노인학습자의 인지적, 신체적, 정의적 특징을 기술하고, 이로 인한 학습장애 요인을 분석하여 이에 대처

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| 리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.04.03

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[교육학, 상담학, 학습 장애] 학습장애

1장. 학습장애 아동1. 학습장애의 정의듣기, 말하기, 읽기, 쓰기, 추리 또는 산수능력의 획득과 사용에서 유의한 곤란으로 나타나는 이질적 장애군을 의미하는 일반적 용어이 ... 다. 이러한 장애는 개인의 내재성이며, 중추신경 계통의 기능부전에 기인하는 것으로 본다.2. 학습장애 아동의 장애 영역별 특성1) 기본적 심리과정의 장애(1) 주의 장애- 언제나 움직이 ... 며, 산만하고, 학습하기에 충분한 만큼 오랫동안 주의를 지속하지 못하며, 주의를 목적으로 하지 못한다. 주의장애에는 과잉행동과 연합되어 있는 주의장애와 과잉 행동이 없는 주의장애

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| 리포트 | 33페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.01.06

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