"학습장애"의 검색결과 입니다.

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"학습장애" 검색결과 2,021-2,040 / 99,925건

학습장애 및 ADHD에 대한 평가와 조정

학습장애 및 ADHD에 대한평가와 조정Ⅰ. 서 론Ⅱ. 조정서비스에 접근하기위한 서면자료(법)Ⅲ. LD 및 ADHD 청소년과 성인(읽기)Ⅳ. 쓰기 평가와 조정Ⅴ. 결 론Ⅰ. 서 론 ... .R. §300.8(c)(10))(A) 특정학습장애란 언어, 구어, 또는 쓰기를 이해하고 사용하는 데 필요한 기초 심리 처리과정상에 한 가지 이상의 장애를 의미한다.(B) 이 장애 ... 과 같은 조건들을 포함한다.(C) 이 장애는 시각장애, 청각장애, 지체장애, 정신지체, 정서장애 또는 환경적, 문화적, 경제적 결손의 결과로 인하여 일차적으로 발생하는 학습 문제

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.12.04

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청각장애인의 학습 특성

■ 청각장애아동의 학습특성 ■- 목차 -⊙ 서론Ⅰ.청각장애아의 학업성취도⊙ 본론Ⅱ.청각장애아의 학습특성 -1.말 읽기 특성2.쓰기 특성3.수학적 계산능력 특성Ⅲ.청각장애아의 교육 ... 기도 하다. 농학생들이 학교와 적응 상에서 경험하는 문제들은 그들의 지각능력과 구어 및 문어의 요구들 사이의 부적합에 기인한다.■ 본론Ⅱ. 청각장애아의 학습특성1.말 읽기 특성말 ... 은 속도가 빠르다-l1초당 평균 13개의 말소리를 표현하지만 청각장애아동은 1초당 평균 8~10개의 말소리를 지각(Nitchie)한다. 말 읽기 수업에서 학습이 쉽게 이루어지려면 말 읽

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.11.07

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[학습장애, 아동발달장애, 학습부진, ]학습장애

Ⅰ. 서 론◈ 학습장애의 정의◈ 학습장애의 유형◈ 학습장애의 특성◈ 학습장애의 원인◈ 학습장애의 선별과 진단Ⅱ. 본 론◈ 학습장애 치료방법과 그와 관련된 문제점◈ 사회복지사 ... 의 역할 및 한계점Ⅲ. 결 론◈ 학습장애의 이론적ㆍ실천적 과제와 연구방향Ⅰ. 서 론▣ 학습장애의 정의학습장애를 가진 학생들을 진단하고, 치료법을 처방하고, 교육하고, 동기를 증진 ... 시키는 등의 체계적인 조력을 하기 위해서는 학습장애에 관한 명백하고 정확한 개념이 요구된다. 이런 점에서 학습장애의 정의에 대하여 합리적인 합치점을 모색하는 과정은 중요한 것이다. 우리

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 33페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.11.18

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청각장애아의 학습특성

청각장애아동의 학습특성목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론ⅰ.청각장애학생의 읽기 성취수준ⅱ.청각장애학생의 쓰기 성취수준Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론청각장애와 학습능력에 관한 연구 결과를 보 ... 기 어렵다고 한다. 본론으로 들어가 자세한 내용을 알아보겠다.청각장애아의 학습방법은 학습자의 내적 요인과 학습자에 작용하는 외적 요인을 통제하고 수업을 설계하여 학습자의 능력을 최대 ... 의 능력, 학습 환경, 교육과정 등이 포함된다. 그러나 내적 요인의 결함 또는 지체로 일반적인 외적 요인의 제공만으로는 적절한 학습결과를 기대하기 어렵다.청각장애아를 분류하는데 청력

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| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.11.07

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읽기, 쓰기, 수학 학습장애

읽기, 수학, 쓰기 지도1. 읽기 학습문제의 이해와 지도-읽기 학습장애의 어려움은 개별 단어를 빠르고 능숙하게 읽기 못 하는 데에서 기인▶이러한 유창성은 주로 음운 인식 능력 ... .가 없는데도 또래에 비해 심각하게 읽기 수행수준이 떨어지는 경우-읽기 학습장애 및 읽기 학습부진에 관한 정의들국제 읽기 학회읽기 장애란, 개인의 잠재적인 읽기 발달이나 학령 ... , 오발음, 느리고 부정확-이해 : 단기 기억 혹은 작동 기억 부족, 내용 줄거리 파악 미흡-어법 : 떠듬떠듬(사고 단위와 무관), 부적절한 띄어 읽기-난독증 : 읽기 학습장애의 하위

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| 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.10.03

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학습장애의정의 및 특성과 교육

1. 학습장애의 정의특수교육진흥법(1994)장애인 등에 대한 특수교육법(2008)셈하기, 말하기, 읽기, 쓰기 등의 특정한 부야에서 학습상 장애를 지니는 자개인의 내적 요인 ... 으로 인하여 듣기, 말하기, 주의집중, 지각(知覺), 기억, 문제 해결 등의 학습기능이나 읽기, 쓰기, 수학 등 학업 성취 영역에서 현저하게 어려움이 있는 사람학습장애 정의들의 공통적인 ... 요소1. 학습장애는 학습 영역, 특히 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기, 산수 등의 영역 중 한가지 이상에서 어려움을 지니는 것2. 잠재력과 실제로 나타나는 성취도간에 차이가 있다.3

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| 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.11.20

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이상심리학이나 정신의학 전문서적을 참조하여, 정신장애에 대해 학습해보시오.

이상심리학이나 정신의학 전문서적을 참조하여, 정신장애에 대해 학습해보시오.-목 차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 이상심리학과 정신의학의 개념2. 주요 정신장애 정리 기술Ⅲ. 결론Ⅳ ... . 참고자료이상심리학이나 정신의학 전문서적을 참조하여, 정신장애에 대해 학습해보시오.Ⅰ. 서론보건복지부 통계자료에 의하면 우리나라 국민 중 25%이상이 우울증을 비롯한 여러 정신적 문제 ... 를 지니고 있다고 한다. 정신장애는 대인관계 및 사회성에 부정적 영향을 미칠뿐만 아니라 자살의 주요 요인이라는 점에서 이에 따른 적절한 개입이 필요하다 할 것이다. 이에 본론

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| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.04.01

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[미술치료] 아동기의 정신병리 - 기질연구, 애착연구, 소아와 청소년 우울증, 자폐증, 학습부진, 정신지체, 틱장애, ADHD, 반항장애와 품행장애, 반사회적 성격장애

발병시기 : 많은 아동이 3-4세에 발병 아스퍼거 장애 (Asperger's disorder) : 대부분 남성 지능, 언어⇒ 정상수준 + 자폐증후 = 아스퍼거학습부진 ... 을 가진 경우. 1) 학습장애 읽기장애(난독증), 산술장애, 쓰기장애 2) 의사소통장애 표현성 언어장애, 음성장애, 말더듬 3) 운동기술장애 발달성 협응장애정신지체지적기능수준이 유 ... 의미하게 평균 이하(IQ 70이하)이며 적응 행동상에 결손이 있고 18세 이전에 발병하는 장애. 1) 경도 정신지체 (IQ 50 ~ 75) - 약 85%, 6학년 정도의 학습 가능

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| 리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.08.27

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[1] 심리학의 주요 이론 중 정신분석적 접근, 행동주의적 접근, 인본주의적 접근에 대해 설명하고, 각 이론이 인간의 이상행동과 정신장애에 대해 가지는 관점을 비교하여 설명하시오..[2] 학습이론 중에서 고전적 조건화와 조작적 조건화의 공통점과 차이점이 무엇인지 기술하고, 우리 일상생활에서 고전적 조건화와 조작적 조건화의 원리에 의해 학습되어진 행동의 예를

인간과 심리학학번영상미디어학과 이름[1] 심리학의 주요 이론 중 정신분석적 접근, 행동주의적 접근, 인본주의적 접근에 대해 설명하고, 각 이론이 인간의 이상행동과 정신장애에 대해 ... 주의 이론은 인간의 관찰가능항 행동에 초점을 맞추며 ,행동의 변화를 야기하는 환경적 자극의 역할을 강조하며 학습이란 경험이나 관찰의 결과로 유기체에게 일어나는 비교적 영속적인 행동 ... 의 변화 또는 행동잠재력의 변화라고 주장하였다. 행동주의적 적근은 크게 고전적 조건화, 조작적 조건화 그리고 인지적 학습이라는 세가지 접근방법으로 분류된다.▣ 행동주의적 접근의 3

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| 방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.02.19

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[학습장애]읽기, 쓰기, 수학장애

♡학습장애의 진단과 선별1.학습장애 진단과 선별LD의 정확한 진단 평가 선정은 다음 사항을 위해 중요함① 정확한 특수교육대상자의 숫자 파악은 그들을 대상으로 하는 정책, 교원 ... 양성 및 기타 관련 예산을 편성할 때 중요한 자료가 됨② 학습장애 관련 연구활동 결과의 타당성과 활용을 높이기 위해서 연구대상을 정확하게 선정할 필요가 있음③ 학습실패의 원인 ... 을 명확히 규명하여 적절한 중재 방안을 고안하는데 기여2.학습장애 출현율학습장애 출현율은 1.17% 전체 장애학생 중에서 차지하는 비율은 43.17%(국립특수교육원2001)3. 국내학습

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| 리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.07.30

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학습장애 영재: 교차영역 특수아동

제 11장 학습장애 영재: 교차영역 특수아동학습문제에 대한 상담이나 특수교육 문제에 대하여 살펴보면 아동에게 영재성과 학습부진의 특징이 동시에 나타나는 모습을 자주 볼 수 있 ... 한다.-학습장애영재(gifted learning Disability):① 영리하다.② 독특한 지적인 결손에 의해서 학습에 있어 곤란을 겪게 된다.③ 완벽주의와 예민한 성격적 특성 ... 을 보이게 된다.- 교사들이 바라보는 학습장애영재아동 특징① 읽기나 쓰기 장애 또는 너무 산만해서 가만히 앉아 집중하지 못한다.② 이들이 최선을 다하고 있고, 열정과 정보, 학구열

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.11.09

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[평생교육프로그램개발론] 프로그램실행,운영원리,학습촉진원리,학습관리,성인학습자의특성,발달단계,학습스타일능력,패러독스상황,동기,시간인식,촉진요인,장애요인

④4발한 기법들이 주목을 끌지 못할 수도 있음⑤시간상의 장애요인들이 있는 경우 효과적인 학습이 어려움 스스로 속도를 설정하고 시간적인 압박이 최소인 경우에 가장 잘 학습?성인의 자아 ... 하는거의 경험은 성인학습의 시작이다. 변형하고 새롭게 전환시키고 재통합하는데 초점이 맞추어짐?장애요인-비록 과거의 경험이 성인학습에 필수적인 요소이기는 하지만 현재의 학습은 성인 ... 촉매요소 이고, 학습을 위한 잠재적 자원이다. 새로운 학습을 촉진시키고 장애물을 극복할 수 있도록 하기도 함(5)그릇된 구성요서의 획득?그릇된 구성요소의 획득이 모든 학습경험에 필수

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| 리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.01.29 | 수정일 2014.10.27

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길포드, 가드너, 스텐버그의 지능에 관한 이론배경을 정리하고, 특수한 학습자(학습부진아, 학습장애, 영재아 등)를 정하는 우리나라의 정부 기준에 관해 기술하세요.

길포드, 가드너, 스텐버그의 지능에 관한 이론배경을 정리하고, 특수한 학습자(학습부진아, 학습장애, 영재아 등)를 정하는 우리나라의 정부 기준에 관해 기술하세요.목 차Ⅰ. 서론Ⅱ ... . 본론1. 가드너의 다중지능 이론 정리2. 길포드 지능구조 이론 정리3. 스텐버그 삼원지능 이론 정리4. 특수한 학습자를 정하는 우리나라 정부 기준가. 학습부진아나. 학습장애아다 ... . 영재아Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고자료길포드, 가드너, 스텐버그의 지능에 관한 이론배경을 정리하고, 특수한 학습자(학습부진아, 학습장애, 영재아 등)를 정하는 우리나라의 정부 기준에 관해

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| 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.11.24

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외국어습득론)인지적 혹은 정의적인 요인을 정의하고. 제2 언어를 배우려고 했을때 학습자 자신이 경험한 것을 토대로 인지적 혹은 정의적인 장애에 대해 기술하면서 그 장애를 어떻게 극복하려고 시도했는가를 정리해서 제출하십시오.

하고. 제2 언어를 배우려고 했을때 학습자 자신이 경험한 것을 토대로 인지적 혹은 정의적인 장애에 대해 기술하면서 그 장애를 어떻게 극복하려고 시도했는가를 정리해서 제출하십시오.외국어 ... 습득에 있어서의 학습자 요인과 장애극복목차Ⅰ. 논의의 필요성Ⅱ. 외국어 습득에서의 학습자 요인1. 인지적 요인2. 정의적 요인Ⅲ. 인지적, 정의적 요인에서의 장애Ⅳ. 극복 방안 ... 및 소결Ⅴ. 참고문헌외국어 습득에 있어서의 학습자 요인과 장애극복Ⅰ. 논의의 필요성현대 사회는 세계화 현상에 힘입어 과거 이야기하던 ‘지구촌’에 보다 가까워진 시대라고 할 수 있

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| 리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.07.06

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학습장애수업지도안

한 분야에서 학습상 장애를 지니는 자를 학습장애로 규정하고 특수교육의 대상자로 포함시켰다.최근 특수교육의 환경은 장애를 가진 자들에 대한 교육의 당위성과 필요성이 무시되던 관점 ... 으로 변화하고 있다.하지만 학습장애와 경도의 정서장애 등 특수교육 대상자들은 일반 학급에 입급되어 있으면서도 그들의 교육적 요구에 적절한 특수교육을 받지 못하고 일반 학생들은 동일 ... 이 더 많다고 보고 있다. 이것은 교육 환경을 개선하면 학습장애아도 정상아처럼 변화를 기대할 수 있다는 것을 시사 받을 수 있는 것이다. 따라서 학습장애 아동들은 그들의 요구

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| 리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.09.03

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학습장애 학생에게 인지·초인지 전략의 적용

적 인지로 분류하였다.인지론은 에드워드 톨먼(Edward Tolman)의 기호학습이론에서 시작되었다. 현대의 인지론자들은 정신·지각·학습·사고의 능력 및 성취를 이해하기 위한 설명체계 ... 의 하나로서 인지적 학습이론을 설정하고, 이를 통해서 정신적 활동 및 주의·기억·사고 등에 관련된 모든 학습현상을 연구하였다. 인지론은 이러한 정신적 현상을 설명하기 위해 구성 ... 과 전략의 개발, 합리화, 추론, 문제해결, 개념화, 분류 및 유목화, 상징, 환상, 꿈 등의 정신적 과정을 개념으로 보고 있으며 지각, 기억, 주의집중, 학습과 같은 모든 심리

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| 리포트 | 4페이지 | 3,800원 | 등록일 2010.09.17

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주의력결핍및학습장애

주의력 결핍 및 학습 장애◎주의력 결핍이란?주의력 결핍 과잉행동장애 (Attention Deficit- Hyperactivity Disorder, ADHD) “주의력 결핍과 행동 ... 성 학습장애”1. 주의력 결핍 및 과잉행동장애의 진단기준⑦ 질문이 다 끝나기도 전에 불쑥 대답한다. ⑧ 차례를 기다리지 못한다. ⑨ 다른 사람이 하는 일을 자주 방해하거나 간섭 ... ◎학습 장애란?“지능은 정상이지만 듣기, 말하기, 일기, 쓰기, 추리 또는 계산능력에 심각한 문제가 일어나는 장애”1. 일기 장애① 학령기 아동의 4% 정도에게서 나타남 ② 언어

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| 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.10.23 | 수정일 2016.04.18

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학습장애 학생을 위한 교수-학습 전략(수학과)

학습장애 학생을 위한 교수-학습전략학습장애 학생 중 많은 수의 학생들이 수학교과 학습에 장애를 가지고 있다. 수학학습에 어려움을 보이는 학생들은 어떤 특성을 나타내는가를 살펴보 ... 고, 보다 효과적인 교수-지도 전략을 살펴본다.학습장애 영역에서는 읽기와 쓰기 장애 학생의 평가와 지도부분에 많은 관심을 쏟고 있지만 사실 학습장애의 특성을 보이는 학생들 중 많 ... 수학교과 학습지도는 필수적이다.1. 수학학습 장애학생의 특성1) 정보처리과정의 어려움(1) 주의집중 능력 : 문제 푸는 과정, 교수시간 동안 주의집중에 어려움을 나타냄(2) 시각

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| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.08.25

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길포드, 가드너, 스텐버그의 지능에 관한 이론배경을 정리하고, 특수한 학습자(학습부진아, 학습장애, 영재아 등)를 정하는 우리나라의 정부 기준에 관해 기술하세요

길포드, 가드너, 스텐버그의 지능에 관한 이론배경을 정리하고, 특수한 학습자(학습부진아, 학습장애, 영재아 등)를 정하는 우리나라의 정부 기준에 관해 기술하세요목 차Ⅰ. 서론Ⅱ ... 의 지능에 관한 이론배경을 정리하고, 특수한 학습자(학습부진아, 학습장애, 영재아 등)를 정하는 우리나라의 정부 기준에 관해 기술해 보겠다.Ⅱ. 본론1. 길포드, 가드너, 스텐버그 ... 하게 된다.3) 교실현장에서 특수한 학습자가 정규교과 학습에 포함되지 않는다면 왜 그럴까? 만약 그렇다면 어떤 교육 방법의 적용을 통해 정규 교과교육에 함께 할 것인가?학습장애는 일반

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| 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.11.27

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[학습장애]수학지도

여기서는 수학학습을 위한 준비성, 구체적 수 개념에서 추상적 수 개념으로 지도, 충분한 연습기회의 제공, 학습되어 온 개념과 기술의 일반화, 아동의 능력과 장애에 대한 평가, 수학 ... 에도 교사는 수학학습을 수행하는 특징적 요소와 장애를 이해하려고 노력해야 한다. 아동의 장애 영역이 수학학습에 어떻게 작용하는가? 이러한 방법으로 아동은 과제에 어떻게 접근할 것인가 ... 이 아니고 빼기에 장애가 있는 아동은 곱하기는 더 잘할수 있다고 했다. 새로이 학습할 기호는 ×(곱하기)이다.May는 곱하기를 설명하는데 효과적인 여러 가지 방법을 제안하고 있다. 한

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| 리포트 | 9페이지 | 3,500원 | 등록일 2006.04.27

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