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"토론수업모형" 검색결과 2,201-2,220 / 6,655건

  • 비고츠키의 구성주의이론에 대해 조사하시오
    ) 비고츠키가 제시한 구성주의이론의 내용1) 사회적 구성주의 이론의 수업 모형에 대한 시사점- 구성주의 학습환경의 초점환경의 사회적, 문화적, 맥락적 효과에 대한 관심 ... 았다. 그의 교육적 방법은 특히 비고츠키와 같은 천재적인 소년에게 잘 개발된 직관적인 마음을 열어주는 탁원한 소크라테스의 문답법에 기초하고 있었다.15살 때 비고츠키는 학생들을 지적 토론 ... - Vygotsky 이론에 기반한 모형인지적 도제전통적인 도제식 방법의 장점을 수용창의적, 반성적 사고와 문제해결과 같은 고등정신 기능 학습인지적 도제 학습환경과 하위 영역내용: 특정 영역의 지식
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.12.29
  • [교육학] 수업참관록
    되어 있는가?○? 교실에서 수업하지 않고 도서실에서 한 점은 토론 수업 모형에 적절한 장소이다.②학습 안내학습과 관련된 적절한 안내인가?○계(총점)92종합의견모든 학습자들이 수업에 대한 ... ?○? 체벌에 대한 토론수업을 설계하였는데 이 경우 사실 연구수업이 아닌 실제 학교 현장에서는 불가능한 형태이다. 36명이라는 인원이 너무 많고, 실제 학교 현장에서 토론의 절차에 대한 ... 학습자들이 토론에 참여할 수 있는 기회를 주었다.? 토론 수업에만 집중 하지 않고 학습 제재에 대한 지식적인 측면도 강조하여 적절히 분배하였다.②교수 조직교수 조직 및 활동은 목표
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.09
  • 4)국어-6. 의견을 나누어요 - 등장인물의 의견이 적절한지 생각하며 글 읽기
    활동수업모형직접교수 수업모형학습주제등장인물의 의견이 적절한지 생각하며 글 읽기학습목표등장인물의 의견이 적절한지 생각하며 글을 읽을 수 있다.교 수 학 습 과 정학습과정학습형태교사 ... 결재지도교사협력교사( 국 어 )과 교수-학습 과정안초등학교 4학년 지도교사 :수 업 일수업자단 원6. 의견을 나누어요교과서/차시읽기:122~127( 11/12 )차시학습형태개별 ... 있다.학습활동제시◎ 학습활동 글 읽고 내용 파악하기 토론하기전개-글에는 글쓴이나 인물의 의견이 나타나 있습니다. 의견이 적절한지 의논하면 어떤 점이 좋은지 말하여 봅시다.-‘생각
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.02.02
  • (국어과 수업연구 보고서) 사고력을 자극하는 과정중심 글쓰기를 통한 창의적 언어 사용 능력 신장
    시범* 연습* 사고력 신장* 되풀이학습* 유추활동* 심화활동* 정리* 자기평가,상호평가창의성 계발 수업 모형국어과에서 창의성을 계발하고자 할 때 적용할 만한 방법으로, 사고의 유창 ... 게 끝 까 지좋은 국어 수업이란 어떤 수업일까?깊은 사고와 폭넓은 생각을 요구하는 수업, 지식의 수용과 생산이 원활하게 이루어지는수업, 다양하고 실제적인 국어 경험을 쌓는 수업 ... , 학생과 학생, 교사와 학생 사이의의사소통이 활발하게 이루어지는 수업...그리하여 학습자로 하여금 국어를 통하여지적, 정서적으로 성장하게 하고, 변화하는 소통 환경에 적극적으로 대처
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.02.15
  • 신사고 사회과 교육론 4장
    제 4강. 민주성 고양을 위한 사회과수업 절차모형-문제 :오늘날의 사회과 교육의 궁극적인 목적은, 국민들이 여러 가지 다양한 사회적인 문제들을 접했을 때 이를 민주적인 방식인 ... 구식 수업은 학생들이 보다 적극적으로 수업에 참여하고 능동적으로 사회문제에 관한 분석과 해결 방안을 찾아가는 수업 방식을 의미한다. 이때 사회과수업 모형은 '문제제기(문제형성 ... )→가설설정→가설검증→결론도출'의 단계를 거치는 모형이 가장 이상적이라고 생각한다. 왜냐하면 이 모델은 일반적인 사회 연구 모델로 쓰이는 것으로, 아이들을 일종의 연구자로 간주하고 수업
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.15
  • 정신지체아동의 교육
    은 대상아동 한명 한명에게 알맞은 수업을 하도록 도와주어야 하며, 때문에 아동의 욕구를 진단하고 그에 알맞은 교육목표와 교수내용을 구체적으로 제시하는 개별화 교육계획의 작성이 우선시 ... 적으로 살아가려면 정신지체인들에게 자기결정력은 필수 기술이다. 모든 수업에서 정신지체아동 스스로 선택할 수 있는 기회를 제공하여 자기결정력을 신장시키는 것이 필요하다. 일정한 범위 ... 로 나누어서 제시한다.④ 정신지체아동이 수업에 능동적으로 참여할 수 있는 기회를 극대화함으로써, 학생들 스스로 체험에 의하여 학습할 수 있는 기회를 제공한다.⑤ 강화의 원리 따른다
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.05.30
  • 다중지능 프로그램의 8가지 지능의 수업전략에 대해 토론하시오.
    다중지능 프로그램의 8가지 지능의 수업전략에 대해 토론하시오.다중지능 이론은 교사들이 이미 사용하여 오고 있는 전략을 활용하게 하는 한편 비교적 새롭고 혁신적인 교수전략을 개발 ... 집단 혹은 전체 토론, 연설하기, 이야기 말하기(Storytelling), 단어 게임, 카세트 듣기, 암기하기, 일기 쓰기, 워드 프로세서 사용하기, 학급 신문이나 개인문집 만들 ... 적 지능을 활용한 활동 - 분류·범주화하기, 유사점과 차이점 찾기, 동·식물을 소재로 하기평가 도구다중지능 이론을 적용한 수업은 다양한 방식의 학습을 통한 학습 효과를 기대함과 동시
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.12.09 | 수정일 2021.11.02
  • 초인지(메타인지, 상위인지) 개념, 종류, 초인지(메타인지, 상위인지) 전략, 초인지(메타인지, 상위인지) 적용, 초인지(메타인지, 상위인지) 학습모형, 초인지와 정신지체아 사례
    적으로도 복습, 예습에 이 자료를 활용할 수 있다.Ⅵ. 초인지(메타인지, 상위인지)의 학습모형수업 모형의 공통적인 특징은 학생들이 가지고 있는 선 개념을 확인하고 인지갈등을 유발 ... 개념 도입개념 적용 및 정리인지갈등 수업모형1. 선개념 확인 단계선택 후 이유 진술 형태를 취한 사전의 개념검사 문항과 비슷한 자료를 제시한다. 교사 발문 후 응답을 기다릴 때 ... 발표나 토론이 활발치 못할 수 있으므로 발문의 반응을 기록하되 분단수업이 가능한 배치에서 조 별로 논의한 대표이론을 발표하게 하여 판서해두는 방법을 사용한다.2. 인지갈등 유발 단계
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.07.23
  • 6)도덕-통일 한국을 향하여-민족투사의 업적을 통해 통일을 해야 하는 이유를 알아보자.(중안)
    자.수업모형역할놀이 수업 모형학습자료동영상, 대본학습목표민족투사의 업적을 통해 통일을 해야 하는 이유를 알 수 있다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동 ... 결재지도교사협력교사( 도덕 )과 교수-학습 과정안수 업 일수업자단 원5. 통일 한국을 향하여교과서100-105쪽학습문제민족투사의 업적을 통해 통일을 해야 하는 이유를 알아보 ... 자신이 누구인지를 알려주는 이름표를 만들어서 달고 역할극을 하게 할 수 있다.T: 역할놀이를 친구들에게 발표해봅시다.(발표를 한다.)토론 및 평가경험의 공유와 일반화활동3●활동3
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.15
  • [루브릭][루브릭 의미][루브릭 중요성][루브릭 창의성 평가][루브릭 평가준거]루브릭의 의미, 루브릭의 중요성, 루브릭의 창의성 평가, 루브릭의 평가준거,루브릭의 학습 사례 분석
    ; 장정순, 1996 ; 김은주, 1994 ; 조효숙, 1994). 그러나 열린 수업의 유형이 워낙 다양해 하나의 열린 수업 모형에서 나타난 교육적 효과가 다른 열린 수업 모형 ... 는 데 아주 긍정적인 결과를 도출하였다.MI 교육과정을 경험한 학생들은 기존 수업을 받은 학생들보다 인지적인 학업성취 영역에서 보다 높은 점수를 받았을 뿐만 아니라 답을 기술하는 데 ... 있어서도 훨씬 다양하고 예술적인 표현능력을 나타냈다. 또한 학생들은 7가지 지능 영역에 따른 다양한 수업활동을 경험함으로써 자신에게 잠재되어 있는 가능성을 발견하는 계기가 되
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.07.20
  • 4학년 도덕과 3 따스한 손길 행복한 세상 - 배려의 의미와 중요성 알기 세안 지도안
    을 통하여 친구를 배려하고, 서로를 존중하는 공동체 의식을 기르게 하고자 한다.나. 본 수업에 적용한 도덕과 수업모형 (도덕과 지식이해 중심 과정, 가치갈등수업모형, 협동학습 구조 ... 도덕과 수업 공개 교수-학습 지도안1. 단원의 전개 계획가. 단원 : 4-2-3. 따스한 손길 행복한 세상나. 단원의 선정 이유이 단원은 ‘우리· 타인· 사회와의 관계’영역 ... 등을 갖게 함으로써 공동체의식을 함양하는 데 지도의 핵심이 있음으로 수업우수교사 인증제의 주제인 ‘광고활용교육(AIE)을 통한 공동체의식 함양’에 매우 적합한 내용으로 구성되어 있
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.21
  • 사회과교육론 정리
    1. 사회과 수업에서 논쟁문제 수업을 진행하는 과정 및 그 의의에 관하여 서술하시오.논쟁 문제수업의 시작은 학생들이 흥미를 갖고 토론할 수 있는 문제를 제기하는 것이다. 그리고 ... 과의 상호작용이 없기 때문에 사회성이나 협동심이 결여될 수 있다.협동학습은 소집단을 구조화함으로써 구성원의 적극적 상호작용과 협력을 통해 학습활동이 이루어지는 수업모형이다. 협동학습 ... 다. 다음으로, 문제와 관련된 주요 용어나 개념을 전문서적이나 백과사전 등에서 찾아 명확히 규정한다. 똑같은 용어나 개념이지만 당사자들이 서로 다른 의미로 사용하면, 의사소통과 토론
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.06.07
  • 인권교육의 사회과통합교육
    ) 박상준의 행위 성향 중심의 인권교육 수업모형박상준은 실제의 삶 속에서 인권 친화적 행위를 지속적으로 실천하는 시민을 기르기 위해서 인권교육은 인권의 경험과 인권경험의 토론ㅇㄹ ... 인권교육의 사회과 통합적 운영1. 인권교육의 개념과 발전과정1) 인권의 개념2) 인권의 발전과정2. 인권교육의 의미와 필요성3. 기존의 인권교육 수업 모형의 종합적 검토1) 기존 ... 의 인권교육 수업모형의 검토2) 기존 수업모형의 종합적 검토4. 인권교육의 교과통합적 운영 방안1) 인권교육의 통합 주제 구성2) 인권교육의 통합 운영 방안5. 사회과통합 인권교육
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    | 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.07.04
  • 초등 도덕 6학년 자연사랑 도덕과교수학습안 (13차시 세안 작성, 23, 33차시 약안 작성)
    화 될 수 있는데, 학습 학습 내용 정리하기, 후속 학습 과제 부여하기 ,일상 생활에의 확대 적용과 지속적 실천 장려하기 등과 같은 것이 그 예가 된다.▶ 이 수업 모형은 인지적 접근 ... 도덕과 교수 학습안목차1. 제재명2. 제재 설정의 취지 및 지도의 주안점3. 지도 요소의 계열4. 제재의 목표5. 지도 내용의 구조6. 수업 계획①차시 계획②학습자 분석 -6학년 ... 아동의 특징?적용 모형에 대한 소개- 지적이해모형?차시별 지도 계획⑤ 본시 지도 계획⑥ 지도상의 유의점7.평가계획8.참고문헌1. 제재명자연 사랑2. 제재 설정의 취지 및 지도
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    | 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.26
  • 영어과교육 노래와 챈트수업지도, 국어과교육 말하기듣기수업지도, 국어과교육 쓰기수업지도, 국어과교육 읽기수업지도, 도덕과교육 토론수업지도, 사회과교육 일반화발견수업지도, 미술과교육 표현영역수업지도
    영어과교육 노래와 챈트수업지도, 국어과교육 말하기듣기수업지도, 국어과교육 쓰기수업지도, 국어과교육 읽기수업지도, 도덕과교육 토론수업지도, 사회과교육 일반화발견수업지도, 미술과교육 ... 하는 것이다4. 교과서를 효율적으로 활용해야 한다Ⅲ. 국어과교육 쓰기수업지도1. 쓰기수업지도의 특징2. 쓰기수업지도의 방향3. 적용 가능한 교수?학습 모형Ⅳ. 국어과교육 읽기수업지도1 ... 읽기)과 읽기 수업 절차3. 과정 중심의 읽기 수업지도1) 읽기 전 단계의 읽기 전략2) 읽는 중 단계의 읽기 전략3) 읽기 후 단계의 읽기 전략Ⅴ. 도덕과교육 토론수업지도1
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    | 리포트 | 18페이지 | 7,500원 | 등록일 2011.04.22
  • [명품수업]5학년 1학기-수학연구수업-5. 도형의 합동 -세 변의 길이를 이용하여 합동인 삼각형그리기(72-73)
    에는 모둠활동으로 진행하여 토론을 유도하고자 하였다.이번 차시의 수업은 세 변의 길이를 이용하여 합동인 삼각형 그리기에 관하여 학습해야 하기 때문에 교사의 초기 동기유발과 문제 해결 ... 수 있다.시간계획40′수업모형문제해결수업모형학습단계학습과정교수?학습 활동시간자료 및유의점교 사학 생문제파악문제탐색문제 해결문제해결반성전차시학습및동기 유발학습목표확인해결 방법 탐색 ... Ⅰ수업의 설계5학년 7반 박 혜 진1.단원명· 대 단 원 : 5. 도형의 합동· 차 시 : 3/8 차시· 학습목표 : 세 변의 길이를 이용하여 합동인 삼각형을 그릴 수 있다.2
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.05.30 | 수정일 2023.10.24
  • 교원평가제
    학습 상기 교원평가제 ( 교원능력개발평가 ) ◈ 평가를 통하여 학습자가 수업 및 평가의 과정에 능동적 으로 참여하게 됨으로써 교수 - 학습 과정이 개선 . 평가 ↔ 수업 ⇒ 상호작용 ... ◈ 서술형 ( 주관식 ) 검사 , 논술형 검사 , 구술시험 , 찬ㆍ반 토론법 , 실기시험 , 실험ㆍ실습법 , 면접법 , 관찰법 , 연구보고서 , 포트폴리오 등 ◇ “ 선택형 검사 ... 교원평가제 ( 교원능력개발평가 ) 교 원 평가제 2010 년 3 월 전면시행behavioral model 행동모형 평가목적 전문성 향상 지원 자기 발전에 필요한 자료 제공 지속
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 19페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.06.12
  • 청소년 지도방법론 레포트
    습니다.4. 학교 특색사업1) 2012학년도부터 경기도교육청 지정 과학교육선도학교 운영① 문제중심학습(Problem Based Learning)모형을 활용한 프로젝트 수업 진행 ... 의 활성화를 통한 독서 ? 토론 ? 논술 교육1) 독서릴레이 - 1,2학년 진로와 직업시간을 할애하여 국어, 사회, 과학, 기술,국사 등의 교과별 도서를 월별로 릴레이하여 다양 ... 활용법 지도로 과제 해결 능력 신장5) 학교 도서관 활용 수업6) 점심시간과 방과 후 시간 도서 대출의 활성화 ※ 해당기관에서 4년 근무 중 느낀 점 및 제안- 과거와는 달리 현재
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.04.18
  • [기술가정과]기술가정과(기술가정과교육) 성격과 목적, 기술가정과(기술가정과교육) 교육방송, 기술가정과(기술가정과교육) ICT(정보통신기술)활용교육, 기술가정과(기술가정과교육) 평가방법과 지도방안 분석
    학습, 견학, 컴퓨터를 이용하는 수업 등 다양한 수업 방법이 학습이 적용되어야 한다. 이러한 기 기술?가정과의 목표 달성에 적합한 수업 모형으로는 문제 해결 학습 모형, 협동 학습 ... 분석하기, 정보 안내하기, 설문조사 활동하기, 웹 토론하기, 협력 연구하기, 전문가와 교류하기, 정보 만들기 등이 있는데, 이들 활동 유형을 실제 수업에 적용함에 있어서는 각각 ... . 찬반 토론법3. 실험?실습법4. 관찰법5. 연구(조사) 보고서법6. 포트폴리오(portfolio) 평가Ⅶ. 기술가정과(기술가정과교육)의 지도 방안Ⅷ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론교육과정
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    | 리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.10.15
  • 초등 수학 지도안 3.수직과 평행- 평행선 사이의 거리
    과 평행차시교과서44~45본시주제¤ 평행선 사이의 거리 알기모형개념 형성 학습학습목표¤ 평행선 사이의 거리의 뜻을 이해하고, 그 거리를 잴 수 있다.학습단계학습요항교수?학습활동시간자료 ... (□) 및유의점(※)도입사상의 관찰전시 수업동기 유발공부할 문제 확인범례 제시? 자료 을 이용하여 전시 수업 상기하기?( 평행과 평행선, 수선 )? 자료 를 이용하여 학습 동기 유발 ... . 연재가 길의 중간에 서있고, 태환이는 어디에 서야할 지, 실은 얼마나 준비할 지 고민하고 있다.? 공부할 문제 알아보기?앞의 이야기에서 태환이가 어디에 서야할 지 토론해보고 발표
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.05.30
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