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"학습 잠재력" 검색결과 2,181-2,200 / 49,878건

  • 피아제의 인지발달이론과 비고츠키의 사회문화적 인지이론에 대한 기본 개념을 설명하고, 각 이론을 교육현장에서 어떻게 적용할 수 있는지 사례를 들어 논하시오.
    하였다. 학습자들은 소그룹으로 나누어 12개월의 판화달력을 공동으로 제작하였으며, 이 과정에서 서로 간에 의견을 나누고 상호작용하면서 협동심과 창의력 계발을 기대할 수 있었다. 강정미 ... 한 또래의 발표를 통해 공동으로 문제해결을 하였고, 그 결과 잠재적 수준인 받아올림이 있는 세자릿수 덧셈이 가능하였다. 이러한 근접발달영역을 고려한 수업은 아동의 학업성취와 학습태도 ... 4차산업혁명 시대에는 인간의 창의력을 바탕으로 한 문제해결능력과 새로운 아이디어를 가진 융합인재가 개인과 국가의 존망을 좌우하는 원동력이 되었다. 이러한 사회적 흐름에 따라 교육
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.04.22
  • 판매자 표지 자료 표지
    청소년복지의 3대 관점은 잔여적 접근, 제도적 접근, 발전적 접근입니다. 이중에 임파워먼트 접근은
    적인 힘을 가지고 있는 사람으로써 인식을 한다, 따라서 학습된 무력감이나 우울 등의 병리적인 측면이라기보다는 인간이 가지는 회복능력, 희망감, 잠재력, 변화가능성 등의 차원에서 지식 ... 었다. 임파워먼트는 클라이언트를‘문제’ 중심으로 바라보는 것이 아닌 강점 중심으로 보게 됨으로 클라이언트의 잠재적인 역량과 자원을 인정하며 클라이언트 내외에 회복력이 있다는 것을 전제 ... , 지역사회가 나름의 잠재력을 가지는 능력있는 체계로 존중을 받게 하는것에 기여를 한다, 클라이언트와 사회복지사는 각자 생활과 소속환경에 대하여서 잘 알고 있는 전문가로 간주되고 있
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.30
  • 판매자 표지 자료 표지
    자신의 아동기의 발달에 따른 변화에 대해서 기술하고 아동기의 부모와의 관계에 대한 사례를
    을 통해 지적 발달을 도모할 수 있으며, 학습잠재적 기능이 풍부하다. 본론에서는 나의 아동기 발달에 따른 변화를 에릭슨 및 프로이트 등의 발달 이론을 기반으로 서술하고 아동기 ... 면서 학습과 성숙으로 점차 운동, 신체 정서, 인지, 사회성 발달을 이루어 간다. 영아기를 거쳐서 유아기와 아동기로 접어들면 심신의 모든 기능이 미분화된 상태에서 분화되어 급속히 발달 ... 열등감을 아동기라고 표현하였고, 이 시기는 6세에서 11세 사이의 학동기에 해당한다. 이 시기는 아동이 학교에서 가지는 학습활동으로 인해 모든 성적 심리가 숨어들고 프로이트는 이
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.05
  • 판매자 표지 자료 표지
    1주 1강에서 공부를 왜 하는지, 공부의 목적은 무엇인지 학습했습니다. 교육학의 목적은 상표(Label) 획득, 힘 기르기
    하는 인재가 된다. 충분한 학습이 개인의 역량을 개발할 수 있다는 것은 분명한 사실이다. 그러나 단순히 공부를 하는 것 만으로는 개인의 잠재력이 모두 성장할 수 있는 것은 아닐 것이 ... 큰 효과는 개인의 발달과정에서 독립적으로 목표를 정하고, 이를 달성하는 과정에서 성취감을 얻을 수 있다는 것이다. 이러한 경험은 개인의 잠재력을 성장시키는 원동력으로 작용 ... 교육사회학주제 : 1주 1강에서 공부를 왜 하는지, 공부의 목적은 무엇인지 학습했습니다. 교육학의 목적은 상표(Label) 획득, 힘 기르기, 즐거움으로 나열할 수 있
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.16
  • 판매자 표지 자료 표지
    [아동복지론] 아동발달 이론의 관점 비교 및 아동 양육에의 시사점
    과 자유의지가 있음④ 심리적인 성장과 건강에 대한 잠재력은 인간이 세상에 태어날 때부터 이미 갖추어져 있으며, 그 잠재력을 개발할 수만 있다면 누구나 이상적인 실존적 경지에 도달 ... ―주요 특징① 구체적으로 관찰할 수 있는 행동에 초점을 둠② 인간의 행동이 학습되거나 학습에 의해 수정될 수 있음③ 인간행동에 영향을 주는 중요한 근원은 환경임④ 인간은 보편적인 일련 ... 을 사용하여 바람직한 행동을 학습시키는 데 기여함4. 인지주의적 관점① 각 발달단계는 인지구조의 질적 차이가 있으므로, 각 단계의 사고 수준에 맞는 정보를 제공하는 것이 아동
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.07.13
  • 2020년 3월부터 유아교육현장에서는 개정 누리과정을 실행하고 있다. 이와 관련, 개정 누리과정에서의 핵심사항인 유아의 놀이중심교육과정의 재정립에 대하여 분석하여 논의하시오.
    가 세상을 이해하고 자신의 잠재력을 발견할 수 있다고 믿었다. 이는 놀이를 통한 학습이 유아의 자발성과 창의성을 촉진한다는 현대 교육의 관점과 일치한다.결론교육의 질적 변화 측면 ... '유아 중심'과 '놀이 기반' 학습에 초점을 맞춘 것이다. 기존의 교육 과정이 교사 주도의 학습과 정보 전달에 중점을 두었다면, 개정 누리과정은 유아의 자발적인 참여와 경험 ... 구현되고 있으며, 그것이 유아의 발달과 학습에 어떠한 영향을 미치는지를 분석하는 데에 있다. 특히, 놀이 중심의 교육 과정이 유아의 창의성, 사회성, 인지 발달에 미치는 긍정적인
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.06.28
  • 판매자 표지 자료 표지
    보육교사/ 보육교사론/ 자아효능감은 자신이 특정과제를 성공적으로 완수할 수 있다는 본인의 능력에 대한 신념을 의미한다. "자아효능감" 검사를 실시함으로써, 이에 대한 신념을 점검해 보세요. <레포트과제 A+>
    다.영유아는 성장하며 그 잠재력이 무궁무진한 존재이지만 그 영향을 이끌어내는 역할을 보육교사가 해야 한다고 생각한다. 영유아마다 환경과 발달 수준이 다르고 정서 수준도 천차만별이 ... 어야 한다. 이처럼 유아 발달에 적합한 환경을 마련해 주고 유아가 관심을 가지고, 가지고 있는 잠재력을 끌어내어 주는 것이 교사의 중요한 역할일 것이다.(2) 개인 교수 효능감개인 ... (일반 교수 효능감, 개인 교수 효능감) 개념 정의교수 효능감은 영유아를 가르치면서 미칠 수 있는 영향력이나 그 능력을 가지고 있다고 믿는 정도를 의미한다. 교수 효능감은 영유아
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.05.30 | 수정일 2022.12.28
  • 판매자 표지 자료 표지
    (성인학습및상담론) 방송통신대 교육학과 중간과제물, 행동주의, 인본주의, 구성주의 학습이론과 성인의 자기주도적 학습과 관련성
    에서 제공하는 프로그램에 참여코자 스스로가 강의를 듣고 배웁니다. 성별, 나이를 불문하고 학습자는 개개인 목적에 따라 선택하고 참여하면서 자신의 지식영역을 확장하고 잠재력을 활성화 ... 하였습니다.인본주의 학습이론은 인간성을 존중하는 교육을 하는 것과 동시에 인간성을 억압하는 것을 반대하는 교육을 의미하며(차갑부, 1994), 개개인은 특성별로 다르고 잠재력이 다르기 때문 ... 에 개인마다 특질을 발전시켜 개인의 성장과 자아실현을 이루는 것을 최종 목표로 합니다. 교사는 학습과정에 촉진자로서 개인의 성장에 중심을 두고 잠재력을 가진 학습자의 내적동기를 향상
    방송통신대 | 7페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.07.07 | 수정일 2025.07.22
  • 판매자 표지 자료 표지
    리더십_학습자가 몸담고 있는 집단이나 조직내에서 바람직한 리더십의 유형을 찾고 구체적인 사례를 들어 설명하시오.
    리더십학습자가 몸담고 있는 집단이나 조직내에서 바람직한 리더십의 유형을 찾고 구체적인 사례를 들어 설명하시오.목 차1.서론2.본론1) 리더십 역량2) 학점은행제 학습 조직3 ... 하였다.이에 학습자가 몸담고 있는 집단이나 조직내에서 바람직한 리더십의 유형을 찾아서 구체적인 사례를 들어 서술하였다.2. 본론1) 리더십 역량일반적으로 리더십은 타고난 성품 ... 이나 소질 또는 잠재적인 능력으로써 성격이나 지적인 특성을 나타내는 행동으로 나타나는 것으로 역량은 어떠한 일을 해내는 힘이자 어떠한 일을 행동으로 해 낼 수 있는 특성이나 기량을 의미
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.02
  • 영유아 발달에 미치는 유전과 환경의 영향 중 상대적인 우위에 있는 것이 무엇일지 영유아 발달의 특성을 고려하여 토론해봅시다.
    한 유전적 요소들이 아이의 발달에서 결정적인 역할을 한다고 주장한다. 유전적 정보는 아이의 발달 잠재력과 경계를 정해주며, 환경적 요인이 그 한계를 넘어서기는 어렵다는 것이다. 물론 ... 한 역할을 한다. 유전적으로 뛰어난 지적 능력을 가진 아이일지라도, 적절한 교육적 기회가 제공되지 않는다면 그 잠재력을 발휘하기 어려울 수 있다. 이는 특히 영유아기 동안 제공되는 교육 ... 적 발달과 유전적 영향인지 발달에 있어서도 유전적 요소는 매우 중요하다. 부모의 지능과 창의성, 학습 능력은 아이에게 유전적으로 전달될 가능성이 크다. 쌍둥이 연구는 이러한 유전
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.09
  • 판매자 표지 자료 표지
    인력개발과활용_인적자원개발의 목적과 필요성을 개인 수준, 조직 수준, 국가 수준의 관점에서 설명하시오.
    게 정의하고 있어 하나의 개념으로 정의하기는 쉽지 않지만 포괄적으로 보면 개인, 조직, 국가의 이익을 위해 인간의 잠재력을 개발하는 활동으로 볼 수 있다.2. 인적자원개발의 목적과 필요 ... 의 경제정책이다라고 강조하면서 지식, 기술의 창의성이 영국의 가장 귀중한 자산임을 강조하고 학습은 국가의 번영을 위한 열쇠라고 하며 학습의 사회, 경쟁력을 갖춘 사회로 변화 ... 시키려 노력했다. 그리고 직장인에게 평생학습 체제를 통해 재교육의 장을 구축하려고 했고 이러한 노력이 국가경쟁력 향상과 개인의 삶의 질 향상을 높일 것으로 보고 있다.
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.03
  • 판매자 표지 자료 표지
    생활지도와 상담의 개념을 설명하고 생활지도와 상담의 적용대상 및 방법에 대해 토론하시오
    생활지도는 아동 개개인의 개성과 능력을 존중하면서 그들의 잠재력을 최대한 발휘하도록 도와주는 역할을 한다. 이를 통해 궁극적으로는 민주 시민으로서의 자질을 함양시켜 건전한 민주시민 ... 으로서 살아갈 수 있도록 하는 데 목적이 있다.상담이란 상담자와 내담자가 서로 협력하여 개인의 잠재력을 최대한 발휘하도록 돕는 과정이라고 정의할 수 있다. 즉, 상담관계를 통해 내담 ... 지도와 상담의 개념을 명확히 구분하고 그 적용대상과 방법에 대해 논의하고자 한다.Ⅱ. 본론학교 현장에서 생활지도란 학생들의 바람직한 성장 발달을 돕기 위해 학습 지도 및 학교 교육
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.23
  • 판매자 표지 자료 표지
    제주대 교직실무 기말고사(2024 A+)
    한 프로그램 운영으로 학습동기 유발ex) 웹툰, 3d프린터 등-예술체육 활동: 다양한 예술, 체육 교육을 통해 잠재력 계발ex) 연극, 축구 등-동아리 활동: 공통 관심사를 기반 ... 연구 활동의 의무: 교육자로서 갖추어야 할 자질 향상. 10년 전과 교육해야 할 내용이 변화하니 학습.-성실, 복종의 의무: 공무원은 법령을 준수하며 성실히 직무를 수행해야 함. ... 을 선택, 이수하고 누적학점이 기준에 도달할 경우 졸업을 인정받는 제도● 필요성학생 맞춤형 교육을 통해 잠자는 교실을 깨울 수 있음. 학습 동기, 흥미를 유발할 수 있음.미래 사회
    시험자료 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.02.18
  • 생활지도와상담_생활지도의 활동영역(학생이해활동, 정보제공활동, 정치활동, 상담활동, 추후지도활동)을 각각 정리하시오. 그리고 본인이 생각한 가장 중요한 활동영역 선정하고 직접적 또는 간접적으로 경험을 통해 그 선정근거를 제시하시오.
    적으로 경험을 통해 그 선정근거를 제시하시오.I. 서론학교 현장에서 이루어지는 생활지도는 학생이 학교생활과 사회생활 속에서 건전하게 적응하고, 잠재력을 펼치도록 돕는 체계적인 교육 활동 ... 게 충족될 수 있으며, 궁극적으로는 개인과 학교 공동체 모두 긍정적인 영향을 받게 된다.II. 본론1. 생활지도의 활동영역생활지도에서는 학생 개개인이 가진 개성과 잠재력, 그리고 필요 ... 는 각 학생의 특징에 알맞은 교육 프로그램이나 진로지도를 제공할 수 있다.학급 담임이나 상담교사는 이러한 정보를 토대로 특정 학생이 어떤 학습 패턴을 갖는지, 가정환경은 어떠한지
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.06.11
  • 판매자 표지 자료 표지
    영유아프로그램개발과평가 ) 몬테소리 프로그램 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정 설명, 프로그램 강점 약점
    적으로 동기유발을 할 수 있다. ③유아중심 교육에서 비롯되는 유아의 자율적인 생활태도가 있다. 몬테소리 교육방법은 자기발전의 잠재력을 가진 유아의 자기교수를 통한 자율교육을 특징 ... 까지 표현되어왔던 비정상적인 것이 사라지고 영유아 내면에 잠재돼 있던 정상적 성질이 나타나는 과정이다. 즉, 정상화란 유아가 자신의 의욕에 대한 주위의 방해, 신체적 결함, 퇴행행동 등 ... 을 강조한다. 2. 몬테소리 프로그램의 교육목표 및 원리 1) 교육목표 가장 핵심정익 요소는 교구와 훈련을 포함하는 환경과 환경을 조성하는 교사이다. 몬테소리는 아동의 학습요구
    리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.02.07
  • 판매자 표지 자료 표지
    만 3세 19명 2학기 유아발달평가
    을 정확을 보여주었습니다. 앞으로 OO가 가진 무한한 잠재력을 최대한 발휘할 수 있도록 더욱 도전적이고 심화된 학습 기회를 제공하고, OO의 흥미와 관심사를 바탕으로 주도적인 탐구 활동 ... 했습니다. 놀이와 일상생활 속에서 끊임없이 배우고 발전하는 모습을 보여주었습니다. 앞으로 OO가 가진 무한한 잠재력을 최대한 발휘할 수 있도록 더욱 도전적이고 심화된 학습 기회를 제공 ... 하려 노력하고, 또래와의 상호작용에도 점차 적극적으로 참여하는 모습을 보였습니다. 전반적인 활동 참여도가 높아지고 자신감을 갖기 시작하여 꾸준한 지도를 통해 잠재력을 발휘할 수 있
    리포트 | 19페이지 | 12,000원 | 등록일 2025.06.10
  • 임용고시 2차 면접준비 테마별 요약자료
    신청을 받음.)③ 중복 활동 제한(진.주.예.동 으로 암기)진로탐색 활동 : 스스로 미래 설계주제선택 활동 : 흥미, 관심사 고려예술/체육 활동 : 소질, 잠재력 계발동아리 활동 ... 1. 협동학습(1) 참여를 높이는 방법① 협력 중심의 교육 분위기 만들기② 협력이 가져다줄 이익 알려주기③ 과정, 결과 모두 고려 (수행평가)(2) 참여하지 않는 학생에게① 수업 ... , 점심, 방과 후 활용하여 숙제(4) 학습 준비 안 해온 학생① 여분의 교과서, 준비물로 참여는 시키기 (학습권)② 준비물 잘 해오는 학생 칭찬③ 원인 파악 : 가정상황 등④ 부모
    시험자료 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.12.13
  • 판매자 표지 자료 표지
    성인학습의 이론과 실제 사례를 바탕으로 성인학습의 효과와 한계를 분석하시오
    려고 하는지 동기가 있고 이를 이루기 위한 목표에서 자신을 행위의 주체자로 인식한다.성인학습자는 잠재력을 개발하여 자아실현을 하기 위해 학습한다. 성인학습자는 의무로 인해서 학습 ... 다. 이는 개인 능력을 향상시켜주는데 일조하기는 하지만 개인의 창의력이나 사고력을 증진시킨다고 보기는 어렵다.한편으로는 일부 성인학습자의 경우 자기주도 학습에 어려움을 겪기도 한다 ... 성인학습 및 상담론주제: 성인학습의 이론과 실제 사례를 바탕으로 성인학습의 효과와 한계를 분석하시오.-목차-Ⅰ.서론Ⅱ.본론1.성인학습과 안드라고지1)성인학습자2)안드라고지 이론
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.23
  • 판매자 표지 자료 표지
    달크로즈의 음악 교수교수법 중 유리드믹스, 솔페이지, 즉흥연주에 대해 조사하고 자신의 음악적 견해를
    다. 이러한 과정을 통해서 아동의 잠재력을 끌어낼 수 있고 창작력을 자극시킬 수가 있다. 동작유형은 이동 동작과 비 이동 동작으로 나눈다. 이동 동작은 손뼉 치기, 팔 휘두르기, 지휘 ... 기는 음악적 교육환경과 적절하고 다양한 음악교육 실시가 매우 중요하다. 유아는 음에 대한 이해력을 개발하고, 음사이의 관계를 비교하여 음악개념을 통합해 나가면서 인지발달에도 도움 ... 과 음악을 연결시키는 음악교육을 주장한다. 그는 페스탈로찌의 사상과 교육테크닉을 영향 받아 발견에 의한 음악학습의 중요성을 강조한다. 달크로즈는 학생들이 음악을 느끼고 표현하는 능력
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.21 | 수정일 2022.07.23
  • 정신지체아동(지적장애아)의 특성
    정신지체아동(지적장애아)의 특성목차정신지체아동(지적장애아)의 특성I. 운동발달영역II. 사회·심리적 발달영역특성III. 학습영역1. 주의집중2. 기억력3. 개념화와 일반화IV ... 그리고 사회성 발달에 부정적인 영향을 미치게 된다.따라서 정신지체아동은 실제 같은 연령보다도 어린 아동을 친구로 선택하는 경향이 있다. 또한 실제 자신의 능력과 잠재력에 대한 부정 ... 아서 어려움을 지니게 된다.또한 주의집중력 문제로 인하여 학습영역에서는 과잉행동 등의 문제행동을 동반하기도 한다.2. 기억력학습영역에서 중요한 요소 중의 하나가 기억력이다. 정신지체아
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.09.10
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2025년 09월 11일 목요일
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
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