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"1학년수학" 검색결과 201-220 / 27,143건

  • 5학년 1학기 수학 지도안(약안) 5단원 다각형의넓이 13차시
    수학과 교수?학습안1. 단 원 : 5. 다각형의 넓이2. 지도의 실제가. 본시 교수?학습 개요일 시2015. 6. ○.(금) 5교시대 상5학년 ○반(남○,여○)지도교사○○○단원 ... .?이번 시간에 공부할 문제 알아보기마름모의 넓이 구하는 방법을 이해하고 넓이 구하기?학습할 순서를 안내한다.?이번 시간에 공부할 순서 알아보기학습 활동 순서[활동1] 넓이 구하 ... 는 방법 알아보기[활동2] 마름모의 넓이 구하기[활동3] 도전 골든벨! 퀴즈원리가 내재된 조작활동원리가 내재된 조작활동 해보기(전체)[활동1] 넓이 구하는 방법 알아보기?마름모를 넓이
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.04.27 | 수정일 2018.05.02
  • [수학]1학년 5단원4차시
    수학과 교수-학습과정안수업자: 교생 노언주, 담임교사: (인), 지도교사 (인)단 원5. 비교하기지도일시2011. 06. 14. (화) 2교시대 상1-6 계 32명본시주제넓이 ... 유의점(◈)교사 활동학생 활동도입6′1‘동기유발◈동기유발 - 1학년6반 친구들 중에서 누구 손이 큰지 알아볼까요?? 손에 잉크를 바르고, 종이에 손가락을 붙여서 찍어볼까요?? 손 ... 의 비교수업장소1-6 교실차 시4차시 ( 84-85, 익76 쪽)학습목표넓이를 비교하여 말로 나타낼 수 있다.학습조직모둠-개별학습모형단계요소교수 ? 학습 활동시간(분)자료(◎) 및
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.25
  • 초등학교 1학년 수학과(수학교육)의 목표와 교육중점, 초등학교 1학년 수학과(수학교육)의 운영과 내용, 초등학교 1학년 수학과(수학교육)의 지도와 평가, 초등학교 1학년 수학과와 유치원 수학과의 교육과정 연계
    초등학교 1학년 수학과(수학교육)의 목표와 교육중점, 초등학교 1학년 수학과(수학교육)의 운영과 내용, 초등학교 1학년 수학과(수학교육)의 지도와 평가, 초등학교 1학년 수학과 ... 와 유치원 수학과의 교육과정 연계 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 초등학교 1학년 수학과(수학교육)의 목표1. 1-가 단계2. 1-나 단계Ⅲ. 초등학교 1학년 수학과(수학교육)의 교육중점Ⅳ. 초등 ... 학교 1학년 수학과(수학교육)의 운영Ⅴ. 초등학교 1학년 수학과(수학교육)의 내용1. 1-가 단계1) 수와 연산2) 도형3) 측정4) 확률과 통계5) 규칙성과 함수2. 1-나 단계
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.10.12
  • 2017 초등학교 1학년 수학 4. 비교하기 단원 6차시 정리 및 게임수업 지도안
    수학과 교수 ? 학습 과정안일시2017년 6월 19일5교시(13:10~13:50)대상1-8학생(남 12명, 여11명, 계 23명)장소단원4. 비교하기지도교사학습주제길이, 무게 ... 과 어떤 음가짐을 가져야 하는지 이야기 나눈다.■ 공부할 문제 안내하기(올림픽) 게임을 통해 (길이), (무게), (넓이), (들이)를 비교하여 봅시다.■ 활동순서 확인하기【활동1 ... ? 50까지의 수 예고하기- 지난 번 체험학습에 7반 학생들과 함께 버스에 탔을 때 버스에 탄 학생은 모두 몇 명이었을지 퀴즈를 내고 생각해 오게 한다.◈ 형성평가문제지1. 판서
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.06.25
  • 판매자 표지 자료 표지
    수원대학교 1학년 전공기초교양 [수학1 A+] 중간 기말 시험,해설 정리본 (version cire)
    부터 보고2) 길이를 고려해서 그린다. 3) 만큼 더 회전하게 되면 (r,+)은 (-r,)쓸 수 있다.ⅱ) 시험문제 a) 수학1 중간고사3. An oil can shaped like a ... of the function and where they occur*1) e^x/x 2)f(x)={x^(1/3)}(x+8)b)수학1기말고사2. 입자 P(x ... 에서 f'(x)=0 또는 f'(x)가 존재하지 않는 어떤 점 c를 임계점 또는 f의 임계점이라고 부른다. 52. 극좌표(r,)로 표현됨꼭 명심하자.1) 극좌표를 그릴 때는 각도
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 28페이지 | 6,500원 | 등록일 2020.01.09 | 수정일 2020.04.29
  • 5학년 1학기 수학 지도안(약안) 5단원 다각형의넓이 12차시
    수학과 교수?학습안1. 단 원 : 5. 다각형의 넓이2. 지도의 실제가. 본시 교수?학습 개요일 시2015. 6. .(목) 1교시대 상5학년 ○반(남○,여○)지도교사○단원(차시 ... ′?사다리꼴 모양 종이* 수학에는 여러 가지의 해결 방법이 있음을 느끼도록 한다.학습 안내(전체)?학습할 순서를 안내한다.?이번 시간에 공부할 순서 알아보기학습 활동 순서[활동1 ... →전체 활동중심 활동? 여러 가지 방법으로 넓이 구하기? 다양한 사다리꼴의 넓이 구하기토의?토론기 법토의?토론 기법활동 1활동 2브레인스토밍○○교수?학습자 료교사사다리꼴 모양 종이
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.04.27 | 수정일 2018.05.02
  • 5학년 1학기 수학 지도안(약안) 5단원 다각형의넓이 16차시
    수학과 교수?학습안1. 단 원 : 5. 다각형의 넓이2. 지도의 실제가. 본시 교수?학습 개요일 시2015. 6. ○.(목) 1교시대 상5학년 ○반(남○, 여○)지도교사○○○단원 ... →개별 활동→전체 활동중심 활동? 해결 방법 알아보기? 여러 가지 방법으로 해결하기? 다시 생각해보기토의?토론기 법토의?토론 기법활동 1활동 2활동 3····교수?학습자 료교사이야기 ... [활동1] 해결 방법 알아보기[활동2] 여러 가지 방법으로 해결하기[활동3] 다시 생각해보기5′?이야기 자료계획세우기해결방법생각하기(전체)[활동1] 해결 방법 알아보기?문제해결
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.04.27 | 수정일 2018.05.02
  • 초등학교 1학년 수학과(수학교육) 목표, 초등학교 2학년 수학과(수학교육) 목표, 초등학교 3학년 수학과(수학교육) 목표, 초등학교 4학년 수학과(수학교육) 목표, 초등학교 5학년과 6학년 수학과(수학교육) 목표
    초등학교 1학년 수학과(수학교육)의 목표, 초등학교 2학년 수학과(수학교육)의 목표, 초등학교 3학년 수학과(수학교육)의 목표, 초등학교 4학년 수학과(수학교육)의 목표, 초등 ... 학교 5학년과 6학년 수학과(수학교육)의 목표 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 수학과(수학교육)의 목표Ⅲ. 초등학교 1학년 수학과(수학교육)의 목표1. 1-가 단계2. 1-나 단계Ⅳ. 초등학교 2 ... 학년 수학과(수학교육)의 목표1. 2-가 단계2. 2-나 단계Ⅴ. 초등학교 3학년 수학과(수학교육)의 목표1. 수와 연산2. 도형3. 측정4. 확률과 통계5. 문자와 식6. 규칙
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.13
  • 수학 6학년 1학기 4. 쌓기나무 지도안
    수학과 교수?학습 과정안(수업모형: 전체학습 및 모둠학습과 놀이를 통한 교육 )6학년 2반 수업자:일 시단 원4. 쌓기나무주 제쌓기나무로 만든 것의 위, 앞, 옆에서 본 모양 ... 을 알기대 상6학년 2반장 소6학년 2반 교실지도교사:수업일시단 원 명4. 쌓기나무교과서수학 60~61쪽학습주제쌓기나무로 만든 것의 위, 앞, 옆에서 본 모양을 알아봅시다.수업모형주제 ... 1] 수학 교과서 60쪽 1번 문제의 그림대로 쌓아보 고 그것을 위, 앞, 옆에서 본 모양 그려보기◇ 활동 1번의 그림과 같이 쌓기나무를 쌓아봅시다.(2~3명씩 짝을 지어 그림
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.10.20
  • [약안]수학_1학년2학기_4단원_1차시
    수학과 교수 ? 학습과정안과 목수학수업 일시2011.10.26.수 1교시수업 대상1-1수업자단 원4. 덧셈과 뺄셈(1)본시 주제세 수의 혼합계산 방법 알기차시1/11학습목표 ... 활동안내▣학습활동 제시하기[활동1]세 수의 계산하는 방법 알기[활동2]우리는 세 수 계산왕!☞PPT※문제를 기억하지 못할 수 있으니 PPT로 제시한다.탐색조건분석하기▣[활동1]세 ... 수의 계산하는 방법 알기?세 수의 계산을 하는 방법을 알아봅시다.-빨간 풍선, 파란 풍선, 노란 풍선이 총 6개 있습니다. 파란 풍선이 1개 터졌습니다. 얼마 후에 빨간 풍선 2개
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.12.04
  • 4학년 1학기 수학 5단원 4차시 지도안
    ( 수학 )과 교수 ? 학습 과정안일시2013.05.14.(화) 6교시대상4학년 나래반(남:9명, 여:13명, 계:22명)지도교사교생단원5. 혼합 계산차시4/10본시주제덧셈, 뺄 ... →전체학습자료비밀번호 판서, 혼합계산 식 4개, 수학책, 수학익힘책, 통합플래시프로그램(타이머), 발표자뽑기프로그램단계학습과정교수 ? 학습활동시간학습자료(▶)및 유의점(※)도입문제 ... ‘15‘10‘5‘5‘▶판서※각각의 비밀번호의 힌트는 덧셈, 뺄셈, 곱셈이 섞여 있는 식을 제시▶수학책82-83▶익힘책92-93▶타이머 프로그램※남은 수업시간과 학생의 수준을 고려
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.12.28
  • 4학년 1학기 수학 6단원 7차시 지도안
    ( 수학 )과 교수 ? 학습 과정안일시2013.05.21.(화) 5교시대상4학년 나래반(남:9명, 여:13명, 계:22명)지도교사교생단원6. 혼합 계산차시7/10본시주제사칙연산 ... 계산을 순서에 맞게 계산해봅시다.[활동1] 순서를 알아봅시다.[활동2] 20점짜리 문제◎[활동1]순서를 알아봅시다.?교과서 88쪽의 문제를 교사가 맞게 푸는지 지켜보기?잘못된 점 ... 의 각각의 답을 화면의 글자와 맞춰보면 하나의 문장이 나옵니다.- 먼저 완성한 모둠은 완성된 모둠활동지를 한명이 앞으로 가지고 나오세요.◎정리 및 차시예고?정답 확인 및 1등 모둠
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.12.28
  • 박창우 교수 1학년 수학과제(칸토어 집합론, 골드바흐의 추측)
    0. 골드바흐 추측을 설명하고 그 예를 30인 경우까지 나열하여 쓰시오.수학자 크리스찬 골드바흐는 어느 날 숫자를 가지고 놀다가 모든 짝수는 소수 두 개의 합으로 표현될 수 있 ... 다는 걸 알았다. 예를 들면 4=2+2, 6=3+3, 8=3+5, 10=5+5, 12=5+7처럼 말이다. 그는 당시 최고의 수학자인 오일러에게 이게 일반적인 성질이냐고 물었다고 한다 ... . 괴델의 불완전성 정리가 무엇인지 설명하고, 이로 인하여 수학에 미친 영향(여러분의 생각)을 쓰시오.불완전성 정리는 진리임에도 증명될 수 없는 수학적 명제가 존재한다는 것이다.괴델
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.12.14
  • 수학 6학년 경우의 수 1차시 세안
    수학과 교수?학습 과정안단원(제재)5. 경우의 수와 확률학 급제 6 학년 3 반일 시2011.장 소6학년 3반 교실지도 교생협의일시및 장소2011.참관중점실생활과 연관된 경우 ... 의 수 개념 알기1. 단원명 : 5. 경우의 수와 확률2. 단원의 개관가. 교재관경우의 수와 확률은 6학년 2학기에 처음 나오는 단원이다. 이 단원은 평소 뉴스나 신문 또는 일상적인 ... 해야 한다. 본 수업이 이루어지는 6학년 3반 학생들은 평균적으로 수학적 문제 해결 능력은 높으나 수학 과목 자체에 대해 거부감을 느끼고 있는 학생들이 많다. 또한 지적
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.10.29
  • 1학년 수학 2 (2학기) 4단원 1차시 교수학습지도안
    수학과 교수?학습 과정안단 원4. 시계보기일시학년-반1-1학습문제시계보기의 필요성을 이해하고 시계의 구조를 알 수 있다.쪽수교 : 118~119차 시1/6학습목표시계보기의 필요 ... 을 배운다.흥미호기심민감성★노래 영상시계보기의 필요성을 이해하고 시계의 구조를 알 수 있다.학습 활동 안내■ 학습 활동 안내하기□ 학습 활동 순서와 방법 알기♣학습목표 판서▷활동 1 ... 속 시계 살펴보기-‘교과서 118~119쪽 그림의ㅣ 시계들을 보고 어떤 종류의 시계가 있는지 말해봅시다.-시계를 잘 살펴보면 시계에서 무엇을 볼 수 있는지 말해 봅시다.-1~12
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.12.03
  • 초등수학 1~2학년군 1권 4.넓이비교하기 학습과정안
    ( 수학 )과 교수?학습지도안교과수학지도일시11월 19일대상1학년지도교사단원4, 넓이 비교하기차시5/8교과서수학 122~125쪽익힘책 117~120쪽학습주제넓이 비교하기학습목표두 ... 이 많은 물건들을 언제 비교해 보지? 얘들아 좀 도와줘!?”T.알라딘의 고민은 무엇입니까?T.오늘 무엇을 배우면 알라딘을 도와줄 수 있을까요?S1.여러 가지 선물을 비교해 보 ... 고 큰 것을 골라야 합니다.S2.선물 크기를 비교해야 하는데 너무 많습니다.S1.넓이를 비교해보는 공부를 해보면 좋겠습니다.S2.가장 넓은 도형을 찾는 방법을 공부하면 좋
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.12.18
  • 1학년 1학기 수학 4.비교하기(9/9) 놀이마당 및 단원정리 공개수업 지도안
    18일(목) 2교시(09:50~10:30)장 소1학년 반 교실학 반1학년 반(남 10, 여 11, 계 21명)수업자1. 인성교육 중심 수학과 교수 학습 계획안일 시2015년 6월 ... 「인성교육중심 교실수업개선을 위한」수학과 교수학습 계획안성취기준구체물의 길이와 넓이를 비교할 수 있다.4. 비교하기 (9/9)더 길게, 더 짧게, 더 좁게일 시2015년 6월 ... 18일 (목) (09:50 ~ 10:30)지도교사장소1-0단 원(차 시)4. 비교하기(9/9)교 과 서140-141학 습주 제놀이와 퀴즈 통해 단원에서 공부한 내용 정리하기교수학
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.06.23 | 수정일 2020.08.23
  • 5학년 수학 5도형의합동 1차시 합동인도형알기
    수학과 교수?학습 과정안단 원5. 도형의 합동일시학년-반5-1학습주제합동인 도형을 알아보기쪽수수학 68~69, 수익 78~79차 시1/6학습목표합동의 의미를 알고 합동인 도형 ... 유의점(♣)교수활동학습활동개념의 추 구및 개념화(10′)제시된 범례의관 찰및 구체물의조 작활 동개념화■ 제시된 범례의 관찰유도- 수학 P.69에 있는 활동1 해보게 하기- 투명 종이 ... 은 어느 것입니까?□ 제시된 범례 관찰- 수학 P.69에 있는 활동1 해보기- 교과서 복사본을 갖고 수업에 참여 한다..- ‘가’를 오려서 다른 도형과 겹쳐 본다.ㆍ ‘마’와 겹칩니다.
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.05.07
  • 초등학교 1학년 국어과교육, 초등학교 1학년 수학과교육, 초등학교 1학년 슬기로운생활교과교육, 초등학교 1학년 바른생활교과교육, 초등학교 1학년 즐거운생활교과교육, 우리들은1학년
    초등학교 1학년 국어과교육, 초등학교 1학년 수학과교육, 초등학교 1학년 슬기로운생활교과교육, 초등학교 1학년 바른생활교과교육, 초등학교 1학년 즐거운생활교과교육, 초등학교 1 ... 학년 국어과의 지도방법Ⅲ. 초등학교 1학년 수학과교육Ⅳ. 초등학교 1학년 슬기로운생활교과교육1. 개념 지식 중심의 학습을 지양하고 학교 생활에의 적응, 학습에 대한흥미의 증진 ... 을 학습하고 평가하도록 하고 있다.1학년수학과의 목표는 아래와 같다.(1) 50까지 수의 이해를 바탕으로 간단한 덧셈과 뺄셈을 익숙하게 할 수 있다.(2) 생활에서 접하게 되는 기본
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2012.09.05
  • 수학세안_4학년1학기_분수_4차시
    2012학년수학과 교수 ? 학습과정안1. 단원명 : 6. 분수2. 단원의 개관분수는 유리수의 다른 표현으로 실생활 상황과 문제를 이해하고 다루는 능력을 크게 증진시킨다. 또 ... 다.? 분모가 같은 분수의 크기를 비교할 수 있다.후속학습4학년 1. 분수의 덧셈과 뺄셈? 분모가 같은 분수의 덧셈과 뺄셈을 할 수 있다.나. 차시별 지도 계획차시주제학습 내용쪽수1분수 ... 분수를 만들게 한다.익 114, 116쪽다. 본 차시에 활용한 학습 모형 - 원리 탐구 학습 모형1) 학습 모형 선정의 배경수학적 원리의 이해를 위해서는 개념적 지식이 체계
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 17페이지 | 4,000원 | 등록일 2012.05.26
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