"학급조직의 유형"의 검색결과 입니다.

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운영관리 교육과정 교직실무기말 학교폭력문제점 교수학습 교육행정및경영 a+ 과제 리더십의 중요성 주변인물 리더십

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"학급조직의 유형" 검색결과 201-220 / 6,081건

이미지관리와커뮤니케이션 퀴즈 족보 14주차

14주차집단 유형과 진화모델*조직문화 이론조직문화이론은 기업에서 근무하는 직원들이 공유하는 신념, 가치, 규범 등이 그들의 행동에 어떤 영향을 미치는 가를 설명한다. 조직 문화 ... 에서는 부서별 하위 조직문화(마케팅 대 회계)가 다를 수 있다.Q. 양복과 넥타이 등 정장 착용 근무 기업 대 캐주얼 복장 기업과의 조직문화 차이점은?*마이어-브릭스 성격 유형과 집단생활 ... 단체 회원업무 집단기업, 조직의 특정 업무 목표 달성위원회 위원, 임직원, TF 멤버공공 집단공공 이익, 공공 쟁점 논의공공패널, 심포지엄 토론자, 규제집단*집단 유형*터그먼

Non-Ai HUMAN
| 시험자료 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.04

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교육과정 리포트

모형 (타일러, 타바, 워커 등) 4. 교육과정 구성의 원리 (수직적·수평적 조직 등) 5. 교육과정 실행의 실제 (교사 자율성과 실행론) 6. 우리나라 교육과정의 변천사 (1차 ... 하는 핵심 요소로 여겨진다. 2. 교육과정 이론의 역사적 발달 교육과정 이론은 시대적 요구와 교육철학에 따라 다양한 형태로 발달해왔다. 다음은 대표적인 여섯 가지 유형이다. (1) 교과 ... 는 무엇인가? 2. 어떤 학습 경험을 제공할 것인가? 3. 학습 경험은 어떻게 조직할 것인가? 4. 학습 결과는 어떻게 평가할 것인가? 이 모형은 목표-내용-방법-평가의 일관된 흐름

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.06.19

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어린이집에서의 원내교육과 자율장학에 대해 설명하시고 자신이 생각하는 자율장학에 대한 장단점을

이나 학급경영의 활동을 관찰하며 이에 대하여 교사에게 지도나 조언을 제공하는 것- 자체 연수 : 교육활동의 개선을 위해 교외·교내의 인적 자원을 활용하여서 영유아교육기관에서 자체 ... 자율장학에 대한 정의가 달라질 수가 있다. 자율장학은 어떠한 개인이나 조직이 외부의 지시나 통제에 의하지 않으며 스스로 결정을 한 규율이나 통제에 따라 주도적이고 자발적으로 교사 ... 이나 중요하다. 먼저 개개인이 장학을 할 수 있는 준비가 되어있는지 점검을 해야 할 것이고 개개인의 요구에서부터 자율장학이 시작이 되어야 할 것이다(1) 장학의 일반적인 유형

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.30

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원 내 자율장학에 대한 설명 및 기법, 교사의 발달특성에 따른 현장에서의 장학계획 및 실천방법 서술

【원내 자율장학】- 자율장학의 유형 및장학대상자(Kats의 전문성 발달단계외)의발달특성에 따른 적합한 원내 장학계획 실천 방법CONTENTSⅠ. 서론Ⅱ. 본론1. 원내 자율장학 ... 의 필요성2. 원내 자율장학의 개념 및 특성3. 자율장학의 유형 및 기법- 수업장학, 동료장학, 자기장학, 약식장학, 자체연수4. 원내 자율장학의 실천Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론‘교육기관 ... 을 받으면 바로 교사의 직무를 수행할 수 있어야 한다. 이와 같은 교직의 특성 때문에 체계적인 교육실습을 경험하지 못한 초임교사 또는 한 학급 규모의 교사경험을 가진 경력교사

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.05.16

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학교폭력유형 (신체, 물리적, 언어, 정신적, 따돌림, 사이버, 집단폭력) 중 하나를 선택하여 학교폭력 피해 원인과 해결방안을 설명하시오.

학교폭력유형 (신체, 물리적, 언어, 정신적, 따돌림, 사이버, 집단폭력) 중 하나를 선택하여 학교폭력 피해 원인과 해결방안을 설명하시오.서론10대 청소년, 우리 아이들과 관련 ... 으나, 학교폭력은 같은 학교·학급이라는 같은 공간 내에 있는 학생들 사이에 발생하므로 사건 발생 이후에도 일정기간 가해자, 피해자가 마주치게 된다.또 일반폭력은 폭력의 당사자 외에는 제 ... 3자가 알기 어려우나, 학교폭력은 당사자 외에도 같은 학교, 학급에 있는 다른 친구들에게 쉽게 알려지게 되므로 추가적인 정신적 고통을 받는 경우가 많다. 또한 일반폭력은 연속

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.11.16

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교육행정학 요약정리 및 기출문제 분석

화③ 기술의 표준화: 직무에 대한 교육, 연수, 훈련→ 직무를 간접적으로 조정④ 직업과정의 표준화⑤ 상호조절3) 조직구조의 유형① 단순구조② 사업부제③ 전문적 관료제: 핵심 기술로 느 ... → 업무수행에 장애를 주는 정도-o-o? 학교조직풍토 유형: 개방-폐쇄의 연속선상의 학교풍토① 개방풍토: 교사와 교장 모두 개방적인 풍토② 몰입풍토: 교사는 개방적이나 교장은 폐쇄 ... 교육행정학요약정리 및 기출문제 분석목차교육학 논술 출제 경향 분석2교육행정학 요약정리301. 교육행정의 이론3Ⅰ. 교육행정의 이해3Ⅱ. 교육행정의 발달과정5Ⅲ. 조직론7Ⅳ. 지도

리포트 | 35페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.06.30

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유아교육기관운영관리 유치원 설립과정에 대해 설립계획, 설립절차, 설립 시 유의사항을 포함하여 구체적으로 기술하시오.

으로 보아 유치원에서 교사의 긍정적인 조직문화와 유치원이 지향하는 교육 목표를 달성하기 위하여 원장의 리더십이 필요하다는 것을 시사한다. 3. 유치원과 어린이집 교직원의 유형과 자격기준 ... - 목 차 - 1. 유치원 설립과정에 대해 설립계획, 설립절차, 설립 시 유의사항을 포함하여 구체적으로 기술하시오. 2. 유아교육기관 조직문화의 특성과 원장 리더십의 중요 ... 성에 대해 기술하시오. 3. 유치원과 어린이집 교직원의 유형과 자격기준에 대해 공통점과 차이점을 비교하여 설명하시오. 4. 출처 및 참고문헌 1. 유치원 설립과정에 대해 설립계획, 설립

방송통신대 | 5페이지 | 3,500원 (5%↓) 3325원 | 등록일 2023.02.07

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다음 세 교사의 장점과 단점을 설명하고, 자신이 되고 싶은 교사를 정하고 본인의 교사상과 연결지어 설명하시오.

는 교사는 철저한 수업 준비와 내가 가진 교과 지식을 어떤 방식으로 전달했을 때 효과적으로 전달할 수 있을지를 늘 고민하고 수업에 집중할 수 있는 학급 분위기를 형성하는 능력이 뛰어난 ... 느낄 것입니다. 이렇게 수업안에서의 소통은 매우 중요하기 때문에 교사는 좋은 수업을 통해 학생에게 인정을 받고 신뢰를 얻을 수 있으며 이는 학생과의 개별 면담이나 학급을 운영할 때 ... 을 드러내지 않으려고 할 것이며 도움과 필요성을 억누를 것입니다. 이러한 조직에서 교사는 성장의 기회를 잃을 것입니다. 동료 교사들에게 사회성이 좋은 것으로 인정받는 교사는 자신의 취약

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.08.10

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청소년인성교육3공통) 현대사회에서 리더십은 중요한덕목하나이다 청소년 인성교육교과서(p190~196) 바탕으로 이상적인 리더십은 무엇인지 이유를 쓰시오0k

을 포함 자신의 주변 인물 중(예시: 학창시절 선생님, 직장 상사, 반장 등 학급임원, 부모님, 직장 동료, 친구, 동호회 친구, 자기 자신 등등) 한 명을 골라 그 인물의 리더십 유형 ... 인간이 살아가는 과정에서 내가 어느 조직에 몸을 담고 있으면 반드시 리더가 있어 리더십을 발휘하게 된다. 리더십이 뛰어난 사람에게는 많은 사람들이 모이고 그렇지 않으면 흩어지는 것 ... (Process)이면서 개인이 갖는 특성(property)이다. 과정으로서의 리더쉽은 강제성을 띠지 않는 영향력 행사과정으로서 집단목표의 달성을 위해서 조직화된 집단(organized

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| 방송통신대 | 5페이지 | 6,000원 | 등록일 2022.03.08

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경영(세특) / 높은 수준의 리더-구성원 교환관계(LMX)가 조직 성과에 미치는 영향_탐구보고서

. 높은 수준의 리더-구성원 교환관계가 조직의 성과에기여하는 정도Ⅵ. 폼폰구조가 높은 수준의 LMX에 미치는 영향Ⅶ. 올바른 리더의 덕목Ⅷ. 결론Ⅸ. 느낀점Ⅰ. 주제 탐구 동기학급 ... 높은 수준의 리더-구성원 교환관계(LMX)가 조직 성과에미치는 영향목차Ⅰ. 주제 탐구 동기Ⅱ. 리더-구성원 교환 이론(LMX)Ⅲ. 내집단과 외집단 비교Ⅳ. LMX이론의 특징Ⅴ ... 회장을 해오면서, 작은 조직 내에서도 리더십은 필수적이고, 리더가 리더십을 어떻게 발휘하느냐에 따라 조직의 분위기가 크게 좌우되고, 구성원들의 행위 하나하나가 크게 달라진다는 것

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.03.27 | 수정일 2025.04.12

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[교육행정및교육경영] 중간고사 시험대비 예상문제

하였와 칸(Katz & Khan)은 조직의 본질적 기능이 무엇인지에 따라 분류하였다. ①과 ②의 조직 유형 분류 기준에 따를 때 학교는 ①공공복리조직, ②적응조직에 각각 해당 ... 한다. ( X )☞ 조직의 유형은 조직을 일정한 기준에 따라 분류하는 일? 블라우와 스콧(Blau & Scott)의 조직유형 분류: 호혜조직, 사업조직, 봉사조직(학교), 공공복리조직 ... ? 카츠와 칸(Katz & Khan)의 조직유형 분류: 생산적 또는 경제적 조직, 유형유지 조직(학교), 적응조직, 관리적 또는 정치적 조직6. ( 의사결정 ) 이란 어떤 문제해결

시험자료 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.09.08

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[교직실무 발표자료] 교육인사행정에 관한 레포트 A+자료!!

. 학교업무의 배정 >1) 학교장의 조직관리 영역① 학교운영조직 관리 : 학교운영조직에는 교무분장 조직과 각종 위원회 조직이 포함된다.② 교수-학습조직관리 : 학급조직과 학년조직 ... , 특별활동 조직이 포함된다. 학년 조직은 대개 학급 담임의 배치로 완성되며, 학급 조직은 학급담임교사의 소관사항이기 때문이다.* 교무분장조직을 하는데 있어서 지켜야 할 원칙- 적재 ... * 교육인사행정: 교육조직의 목적을 효과적으로 달성하는 데 필요한 유능한 교육직원의 채용과 그들의 계속적인 능력계발 및 사기를 도모하는 일련의 과정? 교육직원의 채용 - 인력계획, 모집

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 15페이지 | 4,500원 | 등록일 2020.12.03 | 수정일 2020.12.10

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[교직실무]장학(내용정리)

[교직실무]장 학?장학의 의의?장학의 개념김종철(1982)?계선조직의 행정활동에 대한 전문적?기술적 조언을 통한 참모활동?교사의 전문적 성장, 교육운영의 합리화 및 학생의 학습 ... 는 학교 내에서의 제반 지도활동?학급 내의 교수-학습과정을 개선하기 위해 교사와 학생 간의 상호작용에 중점을 두고 교사에게 지도?조언하는 활동Harris(1985)?수업과정에 직접 ... 로 보고 이에 따른 장학담당자의 역할을 조직에서의 일의 체제와 긴밀하게 관련시킴?교육적 노력을 하는 모든 사람과의 관계를 중요시 함?교육과정 개발로 보아 수업과 관련시킴?궁극적 목적

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.05.05

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[방송통신대학교 2020학년도 2학기 중간과제물] 영유아교수방법론(공통)(만 1세반의 하루일과와 활동내용)

:___________________________________________________________________________________○ 과제유형 : ( 공통 )○ 과 제 명 : ※ 다음 중 두 문제를 선택하여 작성하시오.1. 유아와 학급규칙 ... . 학습목표 선정2. 주제 선정3. 아이디어 전개4. 내용 선정 및 조직5. 표준보육과정 및 누리과정 영역과 연결한 보육·교육 계획안 작성참고문헌Ⅰ. 이야기 나누기1. 기본 원리 ... 이야기 나누기는 타인의 말을 듣고 내용을 이해한 후 자신의 생각을 말하는 활동이다. 듣기와 말하기를 동시에 할 수 있는 집단 활동으로써 유형으로는 상상 이야기 나누기, 정보 전달하기

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| 방송통신대 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.01.13

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방송통신대_유아교육기관운영관리_기말시험 (2)

20 학년도 학기 기말시험(온라인과제물)※ A4용지 편집 사용?교과목명:유아교육기관운영관리?학번:?성명:?연락처:과제명1. 유아교육기관의 학급운영 관리 개념 및 원리, 유치원 ... 과 어린이집의 유아관리(원아모집, 학급 및 반편성)에 대해 서술하시오.(15점)2. 유치원의 재정관리의 기보원칙, 예산편성 과정 및 내용, 결산처리 과정 및 내용에 대해 설명하시오 ... .(15점)3. 유아교육기관과 가정 및 지역사회 연계의 필요성(중요성), 유형에 대해 설명하시오.(10 점)4. 본인이 유치원을 설립, 운영하는 원장이 되었다고 가정하고, 유치원 운영

방송통신대 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.28

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매우 자신감있게 선보이는 국어 교과 계열 과목 세부능력 및 특기사항 예시글들 4th 국어 세특 작성은 이 자료 하나로 완벽 해결가능하십니다

법의 원리를 적용해보는 연습을 함자신의 언어 습관을 돌아보고 개선할 점을 발표할 때 발표자로서 상황과 청중에 맞게 말할 내용을 생성하고 논리적으로 조직하여 발표하는 뛰어난 모습 ... 해 나감.자신의 언어 예절 습관을 돌아보고 개선할 점을 발표할 때 발표자로서 상황과 청중에 맞게 말할 내용을 논리적으로 조직하여 표준 발음과 어법에 맞는 표현을 잘 사용하여 발표 ... 을 생성하고 논리적으로 조직하여 발표하는 뛰어난 모습을 보임. 한글 맞춤법에 맞게 표기하려고 노력하는 . .작품 속에 드러난 사실과 감추어진 의도를 잘 파악하여 친구들 앞에서 핵심

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 41페이지 | 3,600원 (50%↓) 1800원 | 등록일 2022.04.23

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[유아교육4] 유아교육기관운영관리 - 유치원 설립과정에 대해 설립계획, 설립절차, 설립 시 유의사항을 포함하여 구체적으로 기술

하여 구체적으로 기술하시오. (2) (10점) 유아교육기관 조직문화의 특성과 원장 리더십의 중요성에 대해 기술하시오. (2) (10점) 유치원과 어린이집 교직원의 유형과 자격기준 ... 유의사항을 포함하여 구체적으로 기술하시오. 2. 유아교육기관 조직문화의 특성과 원장 리더십의 중요성에 대해 기술하시오. 3. 유치원과 어린이집 교직원의 유형과 자격기준에 대해 공통 ... 조직문화와 유치원이 지향하는 교육 목표를 달성하기 위하여 원장의 리더십이 필요하다는 것을 시사한다. 3. 유치원과 어린이집 교직원의 유형과 자격기준에 대해 공통점과 차이점을 비교

Non-Ai HUMAN
| 방송통신대 | 6페이지 | 3,600원 | 등록일 2022.09.05

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보육운영에서 보육교사가 상호작용을 할 때 사용할 수 있는 다양한 기법에 대해서 정리

-영유아 상호작용의 필요성3. 교사-영유아 상호작용의 유형1) 언어적 상호작용2) 정서적 상호작용3) 행동적 상호작용4. 교사-영유아 상호작용을 할 때 사용할 수 있는 다양한 기법 ... 며, 김유미(2018)는 상호작용의 유형을 비지시적 상호작용, 중재적 상호작용, 지시적 상호작용으로 구분하였다.이러한 상호작용의 중요성 때문에, 교사-영유아의 긍정적인 상호작용의 질 ... 을 높이기 위한 노력과 상호작용에 영향을 주는 요인을 밝히려는 시도가 이어져 왔다. 학급 인원수 및 집단 크기와 같이 교사 대 영유아 비율에 따른 교사-영유아 상호작용의 영향을 살펴본

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.28

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영유아의 발달 특성과 활동의 성격, 일과의 운영계획 및 보육현장의 상황에 따라 학습주체와 규모는 다양하게 구성된다. 교사 주도적 접근, 유아 주도적 접근과 대집단 활동, 소집단 활동, 개별 활동의 장단점을 설명하고, 어린이집에서의 교수학습방법에 대한 자신의 생각을 논하시오.

또는 다양한 유형의 활동을 통해 공동체를 경험하며 질서와 규칙, 배려, 협동을 배운다. 교사가 잘 조직된 학습과제를 효과적으로설명하면 많은 유아들이 비교적 짧은 시간에 한 번 ... 에서 지도·관찰·평가 등의 어려움이 있다.3. 대집단 활동한 학급 전체의 유아가 동시에 모여 하는 활동을 의미한다. 활동은 출·결석 상황 알아보기, 하루의 계획 의논하기, 행사 준비하기 ... 면학습효과가 떨어지며 수동적·주입식 수업이 될 가능성이 있다.4. 소집단 활동한 학급의 유아를 두 집단 혹은 세 집단으로 나누어 동일한 학습을 할 수도 있고 각각 다른 활동을 할 수

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.03.08 | 수정일 2021.05.08

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[a+취득자료] 다양한 교사의 역할(양육의 역할, 교수적 역할, 관계적 역할) 중 자신이 가장 중요하다고 생각하는 역할을 각자 선택하여 그 이유에 대해 논하고, 기억나는 교사와 미래에 내가 되고자 하는 교사에 대해 서술하세요.

의 역할을 진단자, 교육과정 설계자, 교수조직자, 학습지도자, 상담자 및 조언자, 의사결정자로 나누어 설명하였다. 이에 따르면 첫째로 진단자로서의 교사는 성공적인 학습 경험을 유 ... 대안을 계획하고 선택하며 수립하는 반영적인 결정을 내려야 한다.이와 같은 유아교사의 역할 유형을 토대로 하여 Saracho는 교사의 다양한 역할 양상을 직접 관찰하며, 교사와 면접 ... 와 교수조직자의 역할을 분리하지 않고 통합시키기로 하였다.또한 Katz에 라드면 역할은 교육 대상자인 유아, 부모, 고용주, 그리고 교사 본인에 의해 기대되는 직무, 의무, 책임

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.02.24

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